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        三年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2024-08-13 10:02:17 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)想象作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級(jí)想象作文10篇,歡迎大家分享。

        【精品】三年級(jí)想象作文合集10篇

        三年級(jí)想象作文 篇1

          長(zhǎng)大了,我想發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人,可以幫我做了很多事情。因?yàn)樗虝,所以我稱他為“小短!狈叫,圓形身體的機(jī)器人頭,它可以自動(dòng)伸縮手,以緊湊,其高度和我差不多。我每天進(jìn)入它這樣做。

          早晨,“小矮個(gè)”敲門之后叫我堅(jiān)持起床,它幫我弄好一個(gè)刷牙水和牙膏,在我刷牙的時(shí)候,早餐中國(guó)已經(jīng)端上桌了;吃過(guò)早飯后,它開車可以帶我去了解學(xué)校學(xué)生上課,“小矮個(gè)”自己在家里做家務(wù),它像千手觀音似的,有很多只手,一只手擦窗戶,一只手控制掃地,一只手擦地;到了接我的時(shí)間了,它開這車來(lái)學(xué)校接我;中午的時(shí)候,到了家,我告訴“小矮個(gè)”我想吃一些什么,它什么都會(huì)做,西餐、中餐企業(yè)都會(huì)。它會(huì)通過(guò)自動(dòng)把調(diào)料以及準(zhǔn)備好,然后我們馬上就是會(huì)把對(duì)于這道菜做好,吃完或者飯后,它來(lái)洗碗,然后他們送我去學(xué)校;在晚上,“小矮個(gè)”先幫我規(guī)劃鋪好一條被子、疊好放在衣服,然后老師幫我燒洗澡水,再幫我進(jìn)行洗澡。洗完澡,它把我抱到床上,陪我一起睡覺(jué)。每天它都把家收拾的井井有條。

          我相信你會(huì)想,如果沒(méi)電了怎么辦?如果沒(méi)有電,它會(huì)自動(dòng)把我的垃圾中的`垃圾筐呼吸它的嘴。

          如果我的母親和我在一起,我會(huì)直接到官,所以我有更多的時(shí)間與媽媽和學(xué)習(xí)發(fā)揮,將成為好幫手的母親。

          這種教育機(jī)器人技術(shù)能把中國(guó)人們從勞累中“解救”出來(lái),讓人們來(lái)做別的什么事情。聽了我這篇作文,你要不要幫我解決發(fā)明通過(guò)這種傳統(tǒng)機(jī)器人呢?快點(diǎn)來(lái)幫我吧!

        三年級(jí)想象作文 篇2

          ”叮咚”,我聽到了門鈴聲。我一開門,驚奇地看到了黃色毛發(fā)、大眼睛、頭上戴著緊箍咒的一個(gè)人。再一看,原來(lái)是我崇拜的孫悟空。](méi)想到,我那么幸運(yùn),孫悟空竟然來(lái)我家做客了。我連忙驚喜地請(qǐng)他坐下。剛要給他倒茶,就聽到“砰!啪!咚!”的聲音。我立馬扭頭去看,卻看到他在用他的金箍棒打沙發(fā)。他說(shuō):“你這個(gè)妖怪!看我不打死你!”我哈哈大笑地對(duì)她說(shuō):“那是沙發(fā),不是妖怪!薄澳菫槭裁催@么軟?害我摔了一跤!睂O悟空生氣的說(shuō)!吧嘲l(fā)就是很軟的。”我解釋說(shuō)。就這樣,孫悟空不服氣地坐在了硬邦邦的椅子上。不過(guò)我不介意,因?yàn)樗褪呛锛甭铩?/p>

          我給他倒了一杯溫開水,接著準(zhǔn)備打開電視。突然,我聽到了一聲“啊,妖怪!”扭頭一看,原來(lái)她把溫水當(dāng)作妖怪了。他說(shuō):“為什么水這么熱?肯定有妖怪!蔽艺f(shuō):“在我們這兒,必須喝些溫開水。否則,喝涼水肚子會(huì)疼!边沒(méi)等我打開電視,他就說(shuō):“這是妖怪!蔽艺f(shuō):”這是電器,有電才能看的.!彼犕赀是一臉的迷茫。打開電視機(jī),我調(diào)出了《三打白骨精》。這時(shí)他又說(shuō):“為什么又有一個(gè)孫悟空跟我長(zhǎng)得這么像?而且白骨精又復(fù)活了!蔽艺f(shuō):“這都是照著你對(duì)比著拍成的!彼戳艘幌挛遥挚戳丝措娨。我心想:難道他認(rèn)為我也是妖怪,而他的火眼金睛卻看不出來(lái)?果然,他等了一分鐘,忍不住地問(wèn):“你是誰(shuí)?你是不是妖怪?你是何方妖怪?”“我不是妖怪!”我趕緊回答。這次,他沒(méi)有聽我的,直接從耳朵里掏出了金箍棒,拿著金箍棒就準(zhǔn)備打我。

          這時(shí),我突然驚醒了。原來(lái)是看《西游記》看多了呀!原來(lái)是昨晚我抱著《西游記》書睡著了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然是一場(chǎng)值得開心又緊張的夢(mèng)啊!

        三年級(jí)想象作文 篇3

          假如世界上沒(méi)有樹,災(zāi)難可大了;洪水、暴風(fēng)沙等一起襲來(lái),弄得人們雞犬不寧,慌慌張張地叫著;假如世界上沒(méi)有樹,莊稼一直被太陽(yáng)暴曬,人不能像以前一樣豐衣足食,只得叫苦連天;假如世界上沒(méi)有樹,河水漸漸干枯,許許多多的小魚死掉了。

          樹是們生活中的“環(huán)保之父”,它為我們提供新鮮的空氣,使我們的身體很健康。知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎?那就是綠樹。所以我們要多植樹,那么地球的綠顏色就會(huì)越來(lái)越多。如果我們?yōu)榱思埗,就拼命地砍樹去造紙,人們的生命很快?huì)奄奄一息。人煙稀少,再也聽不到一絲微弱的聲音。

          思品課上,講了我們的身體健康都有樹的功勞。要是砍掉了樹,看,光禿禿的就像地球剪了頭發(fā)一樣,人們的.生活也緊張了。

          同學(xué)們,不要把小小的東西看作一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有,其實(shí)用處大得很。我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子吧!

        三年級(jí)想象作文 篇4

          我是孫悟空,會(huì)七十二變。我有一根金箍棒,能大能小。在人類遇到危險(xiǎn)或困難的時(shí)候,我會(huì)挺身而出。

          一天,我來(lái)到凡間正在欣賞美景,忽然看到遠(yuǎn)處兩輛汽車就要撞上了。我想:“要是撞上了,不是要出人命嗎?”我連忙從耳朵里取出金箍棒,擋住了兩輛車的去路,阻止了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。車上的人紛紛感謝我,我也很高興。

          我哼著小曲繼續(xù)走著,來(lái)到了一戶人家門口,發(fā)現(xiàn)一位媽媽正在說(shuō)她的兒子忘帶書包了。我想:“這可怎么是好,他一定會(huì)被老師批評(píng)的!甭犓麐寢屨f(shuō)在阜寧實(shí)小蘇州路小學(xué),我來(lái)到他家,背上他的書包,一個(gè)筋斗來(lái)到了小男孩的.學(xué)校,小男孩連聲向我說(shuō)謝謝,我的心里更開心了。

          正在這時(shí),我聽見有人大喊著:“抓小偷呀!抓小偷呀!”我心想:“小偷最可恨,如果不抓住他,以后他還會(huì)搶錢。必須抓住他!”我拔出幾根毫毛,變成了一群小蜜蜂蜇了他,小偷疼得嗷嗷直叫,我一把將他抓了起來(lái)。

          我是孫悟空,是你們喜歡的英雄!

        三年級(jí)想象作文 篇5

          水,它很常見,但是它對(duì)我們?nèi)祟,大自然都很重要,一滴水很小,可能有時(shí)擰水龍頭,沒(méi)擰緊,水就會(huì)一滴一滴地流下來(lái),人們往往不會(huì)注意。可是,如果沒(méi)有水,我們將會(huì)面臨怎樣的情形呢? 我們每天都要喝水,刷牙,洗臉等等都需要水,如果沒(méi)有水,我們會(huì)變得臟兮兮的,我們沒(méi)有水,就會(huì)口干舌燥,無(wú)精打采,身體機(jī)能會(huì)下降,導(dǎo)致人生病。據(jù)科學(xué)家的研究,認(rèn)為人不吃飯可以活十天,但是不喝水就只能活三到五天。因?yàn)樗紦?jù)了身體的一部分,所以,如果身體缺少水分,那么會(huì)造成人類死亡。 魚和動(dòng)物一樣也不能沒(méi)有水,如果沒(méi)有水,魚兒就沒(méi)法存活,動(dòng)物也會(huì)因?yàn)闆](méi)有水喝,而迅速死亡,一棵棵大樹因?yàn)闆](méi)有水的.滋潤(rùn),變得光禿禿。 如果世上真的沒(méi)有水,我們就無(wú)法存活,讓我們節(jié)水源,不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚。

        三年級(jí)想象作文 篇6

          一天,小狗、小貓、小公雞和小馬它們幾個(gè)在草地上玩耍。忽然,小馬隊(duì)小狗說(shuō)“小狗,我能讓主人騎在我背上來(lái)回走,你能嗎?小狗說(shuō)“我也能呀!”之后小狗就回了家。小馬不信小狗說(shuō)的話,就跟在小狗的.后面。

          小狗到家以后,就找它的主人對(duì)主人說(shuō)“主人你騎到我的背上來(lái)吧!”主人說(shuō)“你行不行?”小狗說(shuō)“你就坐上來(lái)吧”主人就坐了上來(lái),主人還沒(méi)有坐穩(wěn),小狗就被壓的趴了下來(lái)。主人說(shuō)“看吧,我說(shuō)你不行,你還非得讓我坐上來(lái)."小狗很后悔。小馬看見了剛才發(fā)生的一切事情,就跑來(lái)草地上把事情給大家說(shuō)了說(shuō),讓大家都知道小狗撒謊的事情。

          第2天,小狗又來(lái)到了草地上和它們幾個(gè)玩,它們一起對(duì)小狗說(shuō):”小狗你背動(dòng)你主人了嗎?"小狗說(shuō)“我背動(dòng)我主人了,而且還背著在院子里轉(zhuǎn)了好幾圈呢.”小馬說(shuō)“你就別裝了,昨天發(fā)生的事情我們大家都知道了。”小狗慚愧的走了。

        三年級(jí)想象作文 篇7

          “小兔子!你倒是別跑呀!小兔子……”你猜我在干啥?請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)。

          我家門前總有一只小兔子,我之前總是不搭理它,但我今天發(fā)現(xiàn)這只兔子非同一般。它腦袋印著一種特殊的標(biāo)識(shí),我定睛一看那不就是我前不久得“科技兔”獎(jiǎng)的標(biāo)識(shí)——LIFDOG。那是我弄丟的一項(xiàng)發(fā)明,我連忙拿起可以連接它的識(shí)別手表,迫不及待地按了下去。它發(fā)出“LYY”聲音,我知道我要踏上探險(xiǎn)旅途了。

          我跟這兔子走啊走,看見了一個(gè)洞口,我一頭扎了進(jìn)去,進(jìn)去后我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)數(shù)字世界,周圍有精妙的數(shù)字布局,包羅萬(wàn)象的幾何圖形,里面每走一步都得計(jì)算。還好我有超能大腦,很快我通過(guò)了第一關(guān)。這一關(guān)太簡(jiǎn)單了!我心里雀躍不已,正當(dāng)我得意的時(shí)候,一不小心腳下踩空,“咚”的一聲我又穿越到了另一個(gè)時(shí)代。我不知高興還是沮喪,高興的是因?yàn)槲掖┰降搅艘粋(gè)我從未來(lái)過(guò)的時(shí)代——漢代,沮喪的是這里兵荒馬亂,戰(zhàn)火連天,生靈涂炭,百姓居無(wú)定所,妻離子散。正當(dāng)我痛心不已時(shí),突然有人叫我:“霍去病”!什么?是叫我嗎?是我嗎?我成了少年將軍了?14歲時(shí)皇帝欽封我為“天寶將軍”,讓我重鼓士氣抗擊匈奴。匈奴未滅,何以家為?天哪!太好了,是時(shí)候展現(xiàn)我軍雄姿了。我二話不說(shuō),一躍跳到了馬背上,拍馬揚(yáng)鞭,奔赴沙場(chǎng)。塵土飛揚(yáng)間看見敵方殺氣沖天,毫不示弱。我的.娘啊,這不會(huì)死吧?我心急如焚,毛骨悚然,一下亂了陣腳,不知如何用兵,可真是“紙上談兵”啊!我也只能舉弓射向敵人。但是轉(zhuǎn)念一想,只顧著自己可不行!這時(shí)我不知怎的從嘴里冒出了一個(gè)“五環(huán)刀法”。啥玩意兒?只見我一聲令下,麾下大將率領(lǐng)我軍精英隊(duì)伍殺了上去。我想起一首詩(shī):“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!”若這是陰山,我就是那龍門馬將。想到這里,我沖上前去,舉起長(zhǎng)劍就刺向夜頓單于,一下子寒光射穿頸部,他那長(zhǎng)滿大胡子的頭掉了下來(lái),終于大漢大勝匈奴!

          突然,我被媽媽拍醒,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。〉@夢(mèng)中的探險(xiǎn)令我記憶猶新。雖然是場(chǎng)夢(mèng),卻也讓我得意了好長(zhǎng)時(shí)間。我寧可相信自己就是那少年將軍“霍去病”,我更愿自己如他一般勇猛威武,廝殺戰(zhàn)場(chǎng),用自己的身軀和熱血,保家衛(wèi)國(guó)。

        三年級(jí)想象作文 篇8

          小猴毛毛、小豬胖胖和狗熊吉吉它們?nèi)齻(gè)是愛(ài)探索的伐木工。它們好久沒(méi)有出去走走了,恰巧伐木場(chǎng)的木頭已經(jīng)伐完,森林里的木頭所剩無(wú)幾,老板命令它們?nèi)ソ訉?duì)面伐木頭。

          到了河邊,小猴吉吉望著很寬的河說(shuō):“我們沒(méi)有船,并且我們平日放到這里的船也不知去向了。”這次,小豬胖胖終于聰明了一回,它說(shuō):“我在蓋房子的時(shí)候正好留了三根木頭!

          狗熊吉吉身體強(qiáng)壯,它往河邊運(yùn)了三根木頭。運(yùn)完木頭,吉吉已經(jīng)滿頭大汗。

          它們依次把木頭推進(jìn)水里,坐著木頭到河對(duì)岸去了。到了河對(duì)岸才發(fā)現(xiàn),它們走的很著急沒(méi)有帶伐木鋸,沒(méi)有鋸子怎么完成老板安排的任務(wù)呢。正當(dāng)它們發(fā)愁時(shí),天空下起了大雨,這無(wú)疑是雪上加霜!

          它們?cè)谏忠恢弊甙∽,碰到了久未見面?大象,大象聽了它們的故事后,決定幫他們伐木,經(jīng)過(guò)幾天幾夜,伐的木頭已經(jīng)非常多了,它們一起制作了一艘堅(jiān)固的大船回到了自己的家。

          老板夸小猴它們真是一組超級(jí)搭檔。

        三年級(jí)想象作文 篇9

          大家好,我是森林中的一只狐貍,渾身雪白,身材苗條,一副俏模樣,我的尾巴又大又蓬松,很是保暖。我也很聰明,我和爸爸媽媽還有朋友們生活的無(wú)憂無(wú)慮。然而,我們的幸福生活被打破了。

          那是一個(gè)寒冬的清晨,媽媽摟著我在洞里睡得正香,突然,從洞外發(fā)出一聲巨響:“砰!砰砰!“緊接著“咔嚓“一聲,我和家人被驚醒了,跑出去一看,幾個(gè)同伴和其它動(dòng)物都倒在血泊中,一旁的大樹也被砍倒,整個(gè)森林煙火裊裊。哦!還有一群臉黃黃的,皮特別厚的什么種類,頭上的毛豎的很高,腰兩側(cè)還有像袋鼠一樣袋子……我我躲在媽媽身后,瞪著兩只大眼睛,緊張地悄悄地打量著這些“猩猩”。媽媽也看到它們了,而且媽媽知道那是什么,那是可怕的人類!當(dāng)時(shí)媽媽就嚇得魂飛魄散,叼起我就逃之夭夭。我依依不舍地望了家鄉(xiāng)最后一眼……

          無(wú)情的`人類。∥覀儸F(xiàn)在的家庭成員越來(lái)越少了,朋友也無(wú)影無(wú)蹤了,請(qǐng)不要再殘殺我們、破壞我們的環(huán)境了!

        三年級(jí)想象作文 篇10

          你好!我是一只慈祥、忠誠(chéng)的牛,也是一只委屈的牛。

          我十分不能理解,為什么我們牛這么賣力地產(chǎn)奶,你們?nèi)祟惡攘吮驹撌俏覍殞毢鹊哪,不贊美我,卻給我起了很多貶低牛的'成語(yǔ),什么“對(duì)牛彈琴”、“風(fēng)馬牛不相及”,真讓我想不明白。你要是對(duì)著其他動(dòng)物彈琴,它們照樣沒(méi)有反應(yīng),為什么偏偏拿牛舉例子呢,看我們一臉淳樸的樣子好欺負(fù)是嗎?那我告訴你,我們?刹皇呛萌堑!

          我們牛其實(shí)很聰明,因?yàn)榕R娏松n蠅,會(huì)用尾巴扇走它。不像你們,成天揮舞著大拍子,有那個(gè)時(shí)間,蒼蠅早就逃走了。牛還能幫你們做事,比如耕田,你們見過(guò)有哪只牛走到一半就停下來(lái)的嗎》?我們每只牛都任勞任怨地耕田,多么勤勞啊!

          你們這樣做,就叫你們口中說(shuō)的“得了便宜還賣乖”!

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