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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-10-18 18:02:18 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文匯總七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文匯總七篇

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          今年國(guó)慶,我去了寧波鳳凰山主題樂(lè)園。

          到了那邊,我才知道什么是人山人海,連買票的'隊(duì)伍都排到門外。就更別說(shuō)里面了。

          到了里面,我首先玩了醉酒桶。就是人坐在里面,然后開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。起初沒(méi)什么感覺(jué),可到了后來(lái),轉(zhuǎn)地速度越來(lái)越快,強(qiáng)大的慣性使我一下撞左邊,一下撞右邊,暈死我了。結(jié)束時(shí),竟然還急剎車。當(dāng)我下來(lái)時(shí),我早已天暈眼花,分不清東南西北。

          然后,我玩了泡球戰(zhàn)城。只見(jiàn)里面到處是泡球,我叫他們?nèi)炫萸,才一?huì)兒,就撿了三四袋。我看有這么多泡球,就顧不上瞄準(zhǔn),瘋狂的按發(fā)射鍵。到后來(lái),泡球快用完了,我就讓他們撿快點(diǎn),自己開(kāi)始狙擊,每泡都中。后來(lái),被我打過(guò)的人竟然找了個(gè)加農(nóng)炮,打過(guò)來(lái)。我生氣了,叫他們別撿了,上來(lái)幫我放泡球,狂射。把他們打得落花流水。

          最后,是摩天輪,只見(jiàn)它慢慢地升高。剛開(kāi)始,覺(jué)得特別沒(méi)勁。可到了后來(lái),越來(lái)越高,越來(lái)越高,我的心都掛在嗓子眼,眼看就要蹦出來(lái)。

          那天,我玩得十分開(kāi)心。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)從南方回來(lái)啦。媽媽說(shuō):“我家的小鳥(niǎo)也該讓她到大自然中去走走啦!”我拍手叫好。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們一家騎著自行車去郊外,剛下車,一股清新的泥土氣息撲鼻而來(lái)。我急忙奔向田間,只見(jiàn)田里長(zhǎng)著綠油油的青菜;遠(yuǎn)處,是一大片金黃色的油菜花,油菜花猶如花仙子在陣陣微風(fēng)中搖曳著輕柔的舞姿,飄來(lái)陣陣清香,哇,真美呀!

          小路兩邊種著豌豆,在春風(fēng)中綻放出可愛(ài)的花朵。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,正忙著采蜜呢!這些花朵在調(diào)皮的風(fēng)妹妹的`協(xié)助下仿佛一只只小蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀,正準(zhǔn)備去探索神奇的世界。

          爸爸突然喊道:“看,河里有魚!”我好奇地跑過(guò)去,只見(jiàn)小魚兒們似乎在金魚草里玩躲貓貓,一會(huì)兒鉆進(jìn)金魚草里,一會(huì)兒又鉆出來(lái),可愛(ài)極了!

          我們走過(guò)一座小橋,橋的對(duì)面種著許多果樹(shù)。你看,粉紅的桃花開(kāi)了;雪白的梨花也開(kāi)了,這里成了一個(gè)花園。我想,再過(guò)一段時(shí)間,桃子熟了,梨也熟了,這里就是一座果園啦,真神奇!

          這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲,循聲望去原來(lái)油菜花地里有幾個(gè)小朋友在嬉戲,他們的臉上綻放著笑臉,給油菜花增添了無(wú)限生機(jī)。

          春天在哪里?春天在孩子們的歡笑里,春天在綻放的花朵里……

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          我有一個(gè)好朋友,她叫——王靖鑫。她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光,還有一個(gè)高梁鼻子,一張小嘴,笑起來(lái)非常好看。

          有一次,上學(xué)的時(shí)候,我跟她是同桌,我發(fā)現(xiàn)她的手正在兜里拿什么東西,一直拿著。

          下課了,我跟王靖鑫一起玩的時(shí)候,她說(shuō):“我們?nèi)ツ沁呁姘!蔽乙恢笨粗l(fā)現(xiàn)她把自己的一塊錢放在地上,到了那邊,王靖鑫假裝看見(jiàn),說(shuō):“哎呀!你看,誰(shuí)掉的錢呀!”邊說(shuō)邊走了過(guò)去,拾起錢,猶豫了一下說(shuō):“還是我保管吧,一會(huì)交給老師!蔽倚睦镉悬c(diǎn)疑惑,為什么她要把自己的錢交給老師呢!

          上課了,王靖鑫高興的`跑上老師的講臺(tái),說(shuō):“老師,這是我撿到的一塊錢,交給你!崩蠋煴?yè)P(yáng)了王

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          有一個(gè)非常勤奮的青年,很想在各個(gè)方面都比身邊的人強(qiáng),但經(jīng)過(guò)多年努力,仍然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),他很苦惱,就向禪師請(qǐng)教。禪師叫來(lái)正在砍柴的三個(gè)弟子,囑咐說(shuō):“你們帶這個(gè)施主到五里山,打幾擔(dān)自己認(rèn)為最滿意的柴火。”年輕人和三個(gè)弟子沿著門前湍急的江水,直奔五里山。

          等到他們返回時(shí),禪師在原地迎接他們。年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴,蹣跚而來(lái);兩個(gè)弟子一前一后,前面的弟子用扁擔(dān)左右各擔(dān)4捆柴,后面的.弟子輕松地跟著。正在這時(shí),從江面駛來(lái)一個(gè)木筏,載著最后一個(gè)小弟子和8捆柴火,停在禪師面前。

          年輕人和兩個(gè)先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不語(yǔ);唯獨(dú)劃木筏的小弟子,與禪師坦然相對(duì)。

          禪師見(jiàn)狀,問(wèn):“怎么了,你們對(duì)自己的表現(xiàn)不滿意?”

          “大師,讓我們?cè)倏骋淮伟!”年輕人請(qǐng)求說(shuō),“我一開(kāi)始就砍了6捆,扛到半路,就扛不動(dòng)了,扔了兩捆;又走了一會(huì)兒,還是壓得喘不過(guò)氣,又扔掉兩捆;最后,我只把這兩捆扛回來(lái)了?墒,大師,我已經(jīng)很努力了!

          “我們和他恰恰相反,”大弟子說(shuō),“剛開(kāi)始,我倆各砍兩捆,將4捆柴一前一后掛在扁擔(dān)上,跟著這個(gè)施主走。我和師弟輪換擔(dān)柴,并不覺(jué)得累,反而覺(jué)得很輕松。最后,又把施主丟棄的柴挑了回來(lái)!

          劃木筏的小弟子接過(guò)話,說(shuō):“我個(gè)子矮,力氣小,別說(shuō)兩捆,就是一捆,這么遠(yuǎn)的路也挑不回來(lái),所以,我選擇走水路……”

          禪師用贊賞的目光看著弟子們,微微頷首,然后走到年輕人面前,拍著他的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):

          “一個(gè)人要走自己的路,本身沒(méi)有錯(cuò),關(guān)鍵是怎樣走;走自己的路,讓別人說(shuō),也沒(méi)有錯(cuò),關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人,你要永遠(yuǎn)記。哼x擇正確的道路,永遠(yuǎn)比跑得快更重要!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          凡是到過(guò)我們村莊的人,誰(shuí)都會(huì)大豎拇指的:這里真的太可愛(ài)啦!是啊,在我們村的前面就是一座高高的大山,山下有一條清澈見(jiàn)底的小河,這依山傍水的環(huán)境有誰(shuí)能不贊嘆呢?

          一到春天,小草露頭了,大山變綠了,緊接著山上各種果樹(shù)的花就開(kāi)了,白的如雪,粉的像霞,紅的似火……引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,花香包圍了整個(gè)村莊,田野上、院子里、枕頭邊……到處都是香味,真讓人陶醉。

          到了夏天,山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有時(shí)候還可以看見(jiàn)幾只野兔在半山腰奔跑著,一群群花花綠綠的野雞從山上飛到山下,互相追逐嬉戲……可好看了。如果你見(jiàn)了這場(chǎng)面,你準(zhǔn)會(huì)有一種到了動(dòng)物園一樣的感覺(jué)。

          山下的小河這個(gè)時(shí)候也開(kāi)始忙碌起來(lái),洗衣服的嬸嬸、阿姨們,那清脆的笑聲伴著小河嘩啦啦的流水聲,就像一部正在演奏的交響樂(lè)。孩子們光著腳丫在水里摸魚抓蝦,有時(shí)你翻一下石板會(huì)突然間跳出一只大蝦,令你喜出望外。還有時(shí)成群的孩子圍追堵截一條泥鰍,直逼它無(wú)處可逃,竟然鉆進(jìn)你的.腳底下,那種癢癢勁兒可真有點(diǎn)讓人受不了。笑聲、歡呼聲、打水聲……在小河上空久久回蕩著。

          秋天來(lái)了,這是個(gè)收獲的季節(jié)。山上各種水果都成熟了:蘋果有紅富士、黃元帥、綠印度;成串的瑪瑙般的葡萄;黃澄澄的鴨梨、火紅的山楂……再加上山上那些不知名的野果……構(gòu)成了一副美麗的豐收?qǐng)D畫。那景象使人驚嘆,令人贊美。

          到了落葉的時(shí)候,你會(huì)在不經(jīng)意間突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)山坡成群結(jié)隊(duì)的“彩蝶”開(kāi)始了翩翩的起舞,呵呵,有的會(huì)落到我們家院子湊熱鬧,還有的干脆直接飛到各家的草垛里安家去了呢。

          冬天,幾場(chǎng)大雪過(guò)后,村子里的孩子們就像進(jìn)入了另一番天地。趕上休息日,大家就迫不及待地湊到一起堆雪人、打雪仗、滑冰車……到處都能留下快樂(lè)的身影,到處都蕩漾著快樂(lè)的笑聲,每到這時(shí)候,就連大人們也忍不住跟著孩子們一起湊熱鬧、開(kāi)心……

          我們的村莊一年四季都是這樣美麗,誰(shuí)還能有什么理由說(shuō)出我們的村莊不可愛(ài)呢?

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          今天是星期三,我們班上舉行了一次別開(kāi)生面的辨論會(huì)。班長(zhǎng)亮開(kāi)清脆的嗓門笑著說(shuō):“現(xiàn)在是辨論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播,我是主持人周媛媛!蔽覀兘裉毂嬲摰闹黝}就是《放棄射門》這篇課文中福勒應(yīng)不應(yīng)該把球踢進(jìn)球門?這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辨論。這里有正方和反方各八名辨論員,那就先請(qǐng)正方來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法!首先是正方的孫丁程發(fā)言,他說(shuō):“福勒放棄射門是對(duì)的,因?yàn)樗苊饬藢?duì)手西曼的受傷,是一種高尚的體育風(fēng)范!比缓蠓捶匠=ㄓ罘瘩g說(shuō):“我認(rèn)為他這樣做不對(duì),他讓利浦隊(duì)失去了一次成功的輝煌與擦肩而過(guò)。正方崔玉娃接下來(lái)又說(shuō):“我讓為他這樣做對(duì),因?yàn)樗宰闱蜻\(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)精神!眲傉f(shuō)完,反方王巍爭(zhēng)著又說(shuō):“這樣做非常不對(duì),因?yàn)檫@是取得他輝煌的重要時(shí)刻。如果不把球踢進(jìn)了,他就不會(huì)成名了。”這時(shí),正方陳清又說(shuō):“我認(rèn)為他這樣是對(duì)的,把友誼放在第一,比賽放在第二,這是非常好的足球風(fēng)范。”

          正在這個(gè)時(shí)侯,反方的申海正準(zhǔn)備說(shuō)。王巍又爭(zhēng)著說(shuō):“我認(rèn)為不應(yīng)該,因?yàn)樗绻堰@個(gè)輝煌都放棄了,就會(huì)讓自己隊(duì)的隊(duì)員很失望的,隊(duì)友好不容易把比分打平了,這樣隊(duì)員的努力,就會(huì)前功盡棄。正方陳皓祥又接著說(shuō):“我同意,他是把團(tuán)結(jié)和友誼擺在了比賽的.首位。這是所有運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——”主持人周媛媛這時(shí)侯宣布,辨論會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)大家按今天的辨論會(huì),選出最佳辨論員,首先是朱一峰說(shuō):“我認(rèn)為是正方說(shuō)得比較好,以理服人。不像反方,搶著說(shuō),讓別人沒(méi)有機(jī)會(huì)回答,特別是王巍,他只顧自己說(shuō),不顧別人。

          全班大部分同學(xué)都認(rèn)為是正方,而反方他們強(qiáng)詞奪理,到了后來(lái)辨論會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們還沉靜在辨論會(huì)那歡聲笑語(yǔ)中。我們大家以后還想多開(kāi)開(kāi)這樣有意義的辨論會(huì)呢!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          今天是生存訓(xùn)練結(jié)束的日子,也是我們訓(xùn)練考核的日子,更是我們最難忘的日子。

          最先進(jìn)行考試的項(xiàng)目是生存知識(shí)考核,考了逃生的方法、打繩結(jié)、滅火器使用方法、心肺復(fù)蘇術(shù)等。大家考的都比較好,我每個(gè)項(xiàng)目都積極要求參加考試,可是老師好像就沒(méi)看到我一樣,沒(méi)被抽到,很難過(guò)。就在我沮喪之際,老師讓我們吳山校區(qū)的班級(jí)舉行打繩結(jié)比賽。我積極主動(dòng)要求代表班級(jí)參加了比賽?上覀儾钜稽c(diǎn)取得第一名,太可惜了,才第二名。我暗下決心,接下來(lái)的游泳比賽,一定要取得第一名。

          游泳比賽是我們四年級(jí)7個(gè)班的比賽,也是吳山校區(qū)和錢江校區(qū)的較量。在大家適應(yīng)一下水溫后,游泳比賽就正式開(kāi)始了。參加比賽的四個(gè)人,都鼓足了勁。第一個(gè)出場(chǎng)的.是林子杰,一出場(chǎng)就領(lǐng)先了,為我們班贏得比賽打下了基礎(chǔ),然后一直領(lǐng)先,第三個(gè)出場(chǎng)我拼勁全力擴(kuò)大領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),最后出場(chǎng)的吳瀚洋最先觸壁。我們班獲得了男子組第一名。此時(shí)我們大家露出了一些笑臉。

          接下來(lái)的女子游泳比賽中,我們看得也很激動(dòng),特別是前三人分不出一二名,最后王天寧發(fā)瘋一樣的游到了終點(diǎn),我們班取得女子第一名。全班同學(xué)都在歡呼,慶祝我們勝利?吹矫總(gè)同學(xué)都好開(kāi)心,我也樂(lè)的合不攏嘴。

          能為班級(jí)爭(zhēng)光,我很高興,我要更加努力,為班級(jí)多爭(zhēng)光。

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