六年級(jí)的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)到西昌，那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶，陽(yáng)光明媚，紫外線很強(qiáng)，早晚溫差大，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，朵朵白云像棉花糖一樣，空氣清新，而我們成都，霧霾天氣嚴(yán)重。這不，寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。
西昌位于涼山彝族自治區(qū)，那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有
名。先來(lái)介紹我們旅游的第一站螺髻山，景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi)，距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云，直插云霄，形似青螺，宛如玉髻，而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長(zhǎng)的觀景索道。
再來(lái)介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的'湖泊。漫步在邛海邊上，映入眼簾的有：別致的景觀，文化長(zhǎng)廊，小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥(niǎo)島濕地和夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn)，有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成，整個(gè)景觀充分詮釋了自然，生態(tài)，親水，和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣，共有各類沉水植物，浮水植物，灌木和喬木一千零八十種，其中本土珍貴植物十二種;有鳥(niǎo)類九十七種，其中有珍稀候鳥(niǎo)紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。
玩的說(shuō)了，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)氐拿朗�。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐，豆花飯等等。
六年級(jí)的作文 篇2
今年端午節(jié)，我過(guò)得十分快樂(lè)、充實(shí)，在家里我做了一件力所能及的事情，幫忙奶奶包粽子，所以我覺(jué)得這一年的端午節(jié)十分有好處。
早上，我奇跡般地起了一個(gè)大早，發(fā)現(xiàn)奶奶在包粽子，我走上前去問(wèn)：“要我?guī)兔幔俊蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“如果你實(shí)在要幫也能夠。”我十分開(kāi)心，搬了一個(gè)小椅子坐在奶奶身旁，此時(shí)只見(jiàn)奶奶很熟練地把蒸煮過(guò)的粽葉拿在手里圍成一個(gè)半圓錐形，把淘過(guò)的糯米灌入粽葉里，迅速地裹了起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的粽子完成了。我不禁問(wèn)奶奶，端午節(jié)有哪些習(xí)俗？奶奶說(shuō)：“包粽子、賽龍舟、做香嚢，還有喝一些黃酒啊，吃“紅”啊……”“哇！有這么多”我大叫起來(lái)，奶奶一臉笑意地說(shuō)，我再給你講講包粽子的由來(lái)吧�！�
五月初五，在楚國(guó)即將滅亡之時(shí)，屈原就是個(gè)十他愛(ài)國(guó)的文人，見(jiàn)到自我的國(guó)家即將滅亡，就飲下了最后一杯酒跳入汨羅江自盡了，人們?yōu)榱思o(jì)念他把粽子扔入江中為的就就是不讓魚蝦吃掉屈原的尸體，同時(shí)還每年在江河里舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳，端午節(jié)就就是這樣傳承下來(lái)的。我聽(tīng)得十分入神，原先端午節(jié)還有這樣一個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。粽子包好了，滿屋都就是粽葉的香味，今年的粽子，奶奶包了兩種口味，有紅豆蜜棗味和咸肉味的，盡管我沒(méi)有成功的.包好一個(gè)粽子，此時(shí)可就是我?guī)湍棠套隽俗晕伊λ芗暗氖�，所以�?dāng)我剝開(kāi)粽子，深深地聞了一下這裹著粽葉香氣的糯米粽子，咬下一口滿口香氣感到真就是好吃，因?yàn)檫@個(gè)粽子里有我勞動(dòng)的一份噢！
這個(gè)端午，讓我足實(shí)長(zhǎng)了知識(shí)，讓我真正體會(huì)了這一年的端午節(jié)就是一個(gè)“濃情搞笑端午節(jié)”。
六年級(jí)的作文 篇3
我的奶奶身材瘦小，但眼神清澈，每當(dāng)她一笑，眼角的皺紋就瞇成一條縫，就是生氣的人看見(jiàn)了也會(huì)氣消一半。
她可愛(ài)嘮叨人啊。看她那模樣，兩腳叉開(kāi)，眼睛一瞇，嘴角一咧，哎呦哎呦，又要嘮叨人了，我捂著耳朵趕緊跑開(kāi)，直到后來(lái)我才明白，奶奶的嘮叨也包含著對(duì)我濃濃的親情，濃濃的愛(ài)。
星期天上午，我打了個(gè)哈欠，正百般無(wú)聊地向車站走去，準(zhǔn)備上我的興趣班。等車時(shí)，我無(wú)意中檢查書包里的繪畫工具，哎呀！糟糕書包里的工具袋怎么沒(méi)帶呀。這下可怎么辦？怪不得書包這樣輕。不行，沒(méi)有工具，怎么學(xué)習(xí)畫畫？我難道要看著別人畫嗎？可是回去也得十分鐘呀，到興趣班還不遲到了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得自己插個(gè)翅膀飛回去。正當(dāng)我急躁不安時(shí)，突然聽(tīng)到奶奶叫我的名字，我心想：“難道奶奶來(lái)送東西了？”我一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)了熟悉的身影，是奶奶！真是雪中送炭。她剛把工具送到手就開(kāi)始數(shù)落我：“你看看你上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍，這么簡(jiǎn)單的事都忘，可憐我這老婆子還跑來(lái)給你送，哎呦，真是的！”我聽(tīng)了捂著耳朵，腳底抹油似的跑了，但對(duì)奶奶心里還是有愧疚的。
奶奶的.嘮叨也是愛(ài)，她教會(huì)我不粗心馬虎。一句句話包含著對(duì)我的關(guān)愛(ài)，親情，我為有這樣的奶奶而感到幸福。
六年級(jí)的作文 篇4
百里不同風(fēng)，千里不同俗，中國(guó)文化博大精深，每個(gè)地方都有著不同的風(fēng)俗，但也有很多相同之處，比如清明祭祖，基本大同小異。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是晚唐詩(shī)人杜牧膾炙人口的《清明》。訴說(shuō)著思念，傳達(dá)出哀傷。清明節(jié)是我國(guó)重要的祭祀節(jié)日，是祭奠追思已故親人的日子。
每到清明節(jié)，我們一家總要早早起來(lái)，拎上裝滿了紙幣、金銀元寶和香的袋子，準(zhǔn)備去掃墓。我們從城里驅(qū)車來(lái)到鄉(xiāng)下的老家，又走了很長(zhǎng)一段路才祖先的墓地。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升出地平線很高了。在我們老家，必須等到太陽(yáng)把露水曬干了才可以祭祖，我們到達(dá)墳地時(shí)，時(shí)間把握得正好。
這時(shí)，爸爸拿出鐵鏟，從附近的田地里挖了一塊方方正正的土塊，我忙問(wèn)：“這是干什么呀？”爸爸答到：“這是土帽子，用來(lái)壓錢紙的�！比缓蟀职职彦X紙放在墳頭，再用剛才挖的這塊土穩(wěn)穩(wěn)地壓上。爸爸還跟我說(shuō)，這錢紙，使人一看就知道這墳?zāi)估锏娜撕罄^有人。就這樣，掃墓的'第一步就完成了。
爸爸又拿出一些火紙把他們放在水泥上，再用打火機(jī)點(diǎn)燃，跪下來(lái)，然后，再拿出一些紙錢。燒了起來(lái)。邊燒邊說(shuō)：“保佑全家平平安安，保佑我們小川學(xué)習(xí)成績(jī)好……”。我看了看，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，便說(shuō)：“我能試試嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也像爸爸一樣，跪了下來(lái)，拿著紙錢開(kāi)始燒了。先拿了一些把他們分開(kāi)，然后小心翼翼的把它放到火里，我又放了一些紙錢，每次我都十分小心，生怕火突然一起燒到我，我越來(lái)越熱，便讓爸爸來(lái)燒了……
直到所有的紙錢和用紙折成的金銀元寶全部化為灰燼我們才能離開(kāi)，這樣，祖先們都收到后輩進(jìn)貢的錢物了，他們?cè)谀沁吘涂梢砸率碂o(wú)憂過(guò)得幸福了。
清明時(shí)節(jié)，用這樣的方式祭奠祖先，雖然有些迷信，但能表達(dá)出我們對(duì)逝去親人的懷念。難怪這樣的風(fēng)俗代代相傳了。
六年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到旱冰場(chǎng)，去學(xué)滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對(duì)我說(shuō)；“想學(xué)旱冰嗎？”我挺自信地說(shuō)：“想啊！”
“可別來(lái)個(gè)狗啃泥�！卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說(shuō)：“什么事不是天生就會(huì)的，只要經(jīng)過(guò)一番努力才能學(xué)會(huì)。不要怕摔跤和摔跟頭。”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來(lái)。慢慢地扶著欄桿，慢慢地扶著滑起來(lái)。沒(méi)想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來(lái)。后來(lái)我忍住了，這么大了可不能哭啊，會(huì)被人家笑話的。于是我就忍著疼，揉著屁股又站了起來(lái)，再次扶著欄桿又開(kāi)始滑起來(lái)。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，真難學(xué)！”媽媽跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來(lái)好好學(xué)。
我聽(tīng)了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)之后：“又努力地滑，這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋，帶著我滑。這下子我滑得很順利，也沒(méi)有摔跤過(guò)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽，怎么你一扶我，我就不會(huì)摔倒呢？”“那是因?yàn)槟銊倓倹](méi)有自信心呀！”不知什么時(shí)候，媽媽早已把手放開(kāi)，我還在那里興奮地滑著，我一看，媽媽沒(méi)有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過(guò)了二十分鐘，我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了，我好快樂(lè)啊，像一只自由的`小鳥(niǎo)在天空中灑脫地飛翔著。
從這一次的學(xué)旱冰中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的，只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難！
六年級(jí)的作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在窗外唱著動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶撲閃著美麗的翅膀給花兒伴舞，白云先生則是盡情地享受著這大自然饋贈(zèng)的一切。
我趴在窗口，靜靜地品讀著《秘密花園》，過(guò)了好一會(huì)兒，我才將這本書看完，對(duì)書中的情節(jié)意猶未盡，浮想聯(lián)翩。那個(gè)秘密花園，究竟是什么樣子的呢？我拖著下巴，看著天空發(fā)呆。
突然，我穿梭到另一個(gè)陌生的地方，四周是花海，讓人看得眼花繚亂。每處都有它獨(dú)特的魅力。百合花正探著腦袋東張西望，好像一個(gè)剛出生的小嬰兒，望著新奇的世界。牡丹正與蘭花媲美中，牡丹搖擺著它那美麗鮮艷的大紅裙，蘭花披著它那素雅高潔的服裝手舞足蹈，而杜鵑花正與身旁的茉莉花開(kāi)演唱會(huì)呢，它們盡情綻放歌喉，投入其中，生怕大自然其他的精靈們聽(tīng)不到它們的聲音。
這時(shí)，旁邊又冒出一群小精靈，它們欣然地圍著花兒們，就像花兒的貼身護(hù)衛(wèi)，任何危險(xiǎn)的物種都不得靠近。我上前詢問(wèn)，發(fā)現(xiàn)這竟然是我夢(mèng)寐以求想要來(lái)到的“秘密花園”。我不禁興奮起來(lái)，心中希望的亮光照耀著我，指引著我前去探索這塊神秘的.領(lǐng)域。這真的是秘密花園！身處其中，意猶未盡。
我向四周繞了幾圈，發(fā)現(xiàn)這里是精靈王國(guó)，也是花兒們的家。因?yàn)樗鼈兂Ｄ昃幼≡诨▍仓�，所以被稱為“花精靈”。
我還發(fā)現(xiàn)，這里四周生機(jī)勃勃，每一朵花都自帶亮點(diǎn)。春姑娘，讓它們春意盎然；夏姑娘，讓它們絢麗多彩；秋姑娘，讓它們果香四溢；冬姑娘，讓它們潔白無(wú)瑕。這里一年四季各具風(fēng)采。
“嘰嘰”，幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我張望四周，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)境中來(lái)到的地方真的是秘密花園嗎？我寧愿久久沉浸在這個(gè)美麗花園中，不愿醒來(lái)！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)作文05-19
六年級(jí)作文05-20
六年級(jí)的作文05-20
六年級(jí)的作文05-20
六年級(jí)的作文05-22