【精品】五年級(jí)秋天的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天有許多的景色非常美麗。比如五彩繽紛的廣場(chǎng)，景色迷人的公園，樸實(shí)無(wú)華的街道等等。而我卻喜歡四季迷人的小區(qū)。
雖然我家小區(qū)四季都非常的迷人，可秋天這一季節(jié)卻把其它三季遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，所以，我就介紹一下我小區(qū)秋天是咋樣的一幅畫卷吧。
早上，當(dāng)黑暗逐漸退去，太陽(yáng)公公伸個(gè)懶腰情不自禁地起床時(shí)，我也起來(lái)去小區(qū)散一散步，放松一下。走在小道上，我看見(jiàn)那菊花一個(gè)個(gè)露出了它們燦爛的笑容；桂花成團(tuán)地抱在一起，暗暗發(fā)出香味；海棠花也不甘落后，展現(xiàn)出了它們最美麗的'樣子，使過(guò)路人都會(huì)駐足圍觀。瞧，它們“羞”紅了臉。
有些樹(shù)，也改變了它們的原貌，變成了新的樣子。比如松樹(shù)，它的顏色由青綠的服裝換成了黑綠的服裝；還有楓樹(shù)，它的葉子由青綠色變成了紅黃相間的顏色，而且好像風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就會(huì)瞬間變成紅地毯；還有的樹(shù)，在分枝的地方長(zhǎng)出了沉甸甸的果實(shí)，讓人垂涎三尺。
接著，我又來(lái)到了小溪邊，呀！清澈見(jiàn)底的泉水，在河道上慢慢地流著，瞧，還有小魚(yú)在水中嬉戲玩耍呢！在小溪邊上有一座假山，那上面流出的泉水格外明亮。一切是那么自然。在四周，還有幾顆參天大樹(shù)，看，它們個(gè)個(gè)直入云霄，好像是在支撐著天，防止它落下來(lái)，也像幾個(gè)小士兵在保衛(wèi)著我們的家園。
其實(shí)世界并不缺少美，缺少的是一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)還有很多的美在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。秋天的小區(qū)真美啊！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
昨天，我還是一個(gè)天真爛漫的孩子。我無(wú)憂無(wú)慮，我可以到草地上追蝴蝶，我可以到菜園里挖蚯蚓，只要愿意亦可到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩。
慢慢的，我迎來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日月，我送走無(wú)數(shù)顆星辰。那使我想起朱自清的一句話——“我的日子滴在時(shí)間流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子”確乎是什么也沒(méi)有了罷，往日的歡聲笑語(yǔ)已不再縈繞耳邊。是有些想念了，可也只能做些想念罷了。人們都在朝前趕，他們摸索著前進(jìn)，日夜奔勞。
今天，我還是我，只是有點(diǎn)像似被抽掉了靈魂。我躲在人流里，不分晝夜，隨波逐流。當(dāng)太陽(yáng)悄悄爬上人們黑壓壓的頭頂，我駐足觀望。那是火吧！是生命！是靈魂！更是生活！噗嗤……，我分明聽(tīng)到鄙夷的笑聲，人們像看傻子似的看著我。我被涌動(dòng)的人流擠的趔趔趄趄，我心里一驚馬上躲藏到了人群之中。昨天，我曾看到你，站在風(fēng)中的楊柳下。夕陽(yáng)的金色染紅了你的臉頰，春風(fēng)攘起了你的衣袂，金柳親吻著你的秀發(fā)。山河也要為你歌唱了罷。那是你，也是夢(mèng)中的`我。
今天，我孤注一擲，默默的趕進(jìn)人流之中。聽(tīng)不到風(fēng)，看不到雨，聞不到花香，摸不到陽(yáng)光。于是——“我注視著思念踽踽的走”
“我注視著思念踽踽的走�！澳窃�(jīng)的佳人啊！你是否在思念帶著花香的春風(fēng)？那曾經(jīng)的佳人��！你是否還站在夕陽(yáng)中的金柳下？那曾經(jīng)的佳人��！星星在沖我眨眼，好似你那明眸善睞的雙眼。然而就在昨天，你是我，我也是你。人流似一泓黑水，我已精疲力盡，在無(wú)力游上岸去。那便隨波逐流了罷。盡管不曾看清夜幕下的前方。
那曾經(jīng)的佳人啊！從今往后你便只是你自己了。于是——”我注視著思念踽踽的走”
五年級(jí)秋天的作文 篇3
那一聲聲唧唧的知了叫聲己從那樹(shù)林里消失了，那一棵棵的翠綠樹(shù)木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已來(lái)臨了。
每當(dāng)這秋天匆匆地趕來(lái)，那河邊、路旁到處掉落嫣紅的楓葉;天空中，那一隊(duì)隊(duì)的候鳥(niǎo)和群飛的燕子正飛向暖和的南方。一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。夜晚明亮的月光伴著我，每當(dāng)中秋佳節(jié)，我總是想著這秋天的景色，吃著香甜的月餅。啊，這美好的秋天景色，真是個(gè)讀書(shū)的好季節(jié)，我要贊美它，利用它。秋景“一葉知秋色”，落葉飄飄成為秋色一景。
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼。人們都說(shuō)，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拂面的感覺(jué)，它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方;可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬(wàn)樹(shù)都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天的葉，帶走了春季的“綠”，帶走了夏季的“殼”，帶來(lái)了一段滿天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面。每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)又是另一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜的身姿，時(shí)而偏偏下落，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而隨風(fēng)而行，身披黃衫的它們，此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹(shù)告別。感謝大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩。秋天的`葉鋪滿了世界各個(gè)角落，一走過(guò)，猶如在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤”之氣勢(shì)，“余音繞梁三日”。
秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來(lái)，天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨(dú)熱愛(ài)褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn)，同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最愛(ài)。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。
秋天的陽(yáng)光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來(lái)了一絲絲“爽意”，秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬(wàn)物，同時(shí)把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰(shuí)傾吐。因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然的萬(wàn)物，它們會(huì)和我一起同喜同憂。
秋天的風(fēng)，秋天的葉，秋天的色調(diào)，秋天的陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就有以揭開(kāi);圖畫中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。秋景一幅美妙的人生宏圖。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天到了，天空好像被頑皮的小鳥(niǎo)刷了厚厚的一層藍(lán)油漆，只留下幾片空白，在天空中自由翱翔。
早晨，走在兩旁長(zhǎng)滿銀杏樹(shù)的小路上，腳下踩著金燦燦的“地毯”心情無(wú)比愉快。彎腰撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳著：這篇銀杏葉是由葉片和葉柄組成的，葉片頂端有一條大波浪，葉柄較硬，整體看來(lái)就像一把扇子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的.銀杏葉紛紛落了下來(lái)，既像舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，也像一只只蝴蝶在追逐、打鬧。
沿著小路繼續(xù)往前走，身旁的顏色漸漸發(fā)生了變化。先是金燦燦的“地毯”上出現(xiàn)了幾點(diǎn)帶著綠的紅；繼續(xù)往前走，紅色逐漸變多、變深；最后，身邊不再出現(xiàn)金黃色，取而代之的是一片火紅。走在里面，仿佛身處在一片火焰之中。一轉(zhuǎn)身，一片落葉飄落在我的肩頭，拿起來(lái)細(xì)細(xì)觀察：手掌般的楓葉上葉脈清晰可見(jiàn)，顏色呈深紅色，十分漂亮。
秋美，秋天的樹(shù)葉更美！我愛(ài)秋，更愛(ài)秋葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
馮驥才先生說(shuō)過(guò)：一年四季里，惟有秋天是寫不盡畫不盡的。
仔細(xì)想想也是，秋天的美麗是滲透到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中的，誰(shuí)又能將這些通通寫盡、通通畫盡呢？
落葉是秋天走過(guò)的痕跡，隨著它的腳步，將會(huì)迎來(lái)秋天的世界。放學(xué)后，騎著黃色的自行車，在鋪滿落葉的道路上緩緩前行，聽(tīng)著被壓過(guò)的'樹(shù)葉發(fā)出清脆的聲音，望著一地黃的綠的或黃綠相間的落葉，心中充滿了喜悅，笑聲也落了一地。將車停在一邊，抬頭望向高大的梧桐，仍然郁郁蔥蔥，原來(lái)此刻黃色只不過(guò)是綠色的點(diǎn)綴。
一層秋雨一層涼，一層秋雨也來(lái)為秋天喝彩�！扒镉晡嗤┞淙~時(shí)”，秋雨打在梧桐葉上發(fā)出“滴滴”聲，清脆曼妙，這是秋雨對(duì)世界的洗禮�！皩�(duì)瀟瀟暮雨撒江天，一番洗清秋”，正如這句詞所說(shuō)，一陣秋雨過(guò)后，秋天是最美最純凈的一刻。梧桐葉上的雨水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿若一顆顆小珍珠遺失在了落葉上，欣喜地散發(fā)出奪目的光彩。秋雨就像一把鑰匙，打開(kāi)了秋天的大門。
秋風(fēng)是一位魔術(shù)師，將所到之處抹上一層燦燦的金色。樹(shù)上的葉子在悄悄變黃。枝頭的葉子左搖右晃，跳起了搖滾舞；搖搖欲墜的葉子，終于被風(fēng)吹落，輕輕飛向了天空，又緩緩落地。田野里金燦燦的一片，稻穗掀起了層層金色的漣漪。盡頭的那抹紅色闖入了眼簾，細(xì)細(xì)望去，原來(lái)是成熟的高粱，它用一抹紅色點(diǎn)綴著一片金色，美的那么絢爛，那么不可一世。
一片葉，一層雨，一縷風(fēng)，它們將秋天裝扮得如此美麗，它們正在悄悄地告訴我們——秋天，已經(jīng)來(lái)了！
秋天，在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)里，一切都那么美好。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
金秋十月，特別美麗，我到山上去看樹(shù)葉。
站在無(wú)邊無(wú)際的林海中，秋風(fēng)陣陣襲來(lái)，我仿佛領(lǐng)略到了“秋姑娘”的一片情誼，難道她是要用這詩(shī)一樣的圖畫，來(lái)開(kāi)闊我狹窄的眼界？
這里是一片梧桐樹(shù)，我特別喜歡看它們的葉子，像蝴蝶在翩翩飛舞，又像降落傘在飄蕩，美麗極了；那一片是松柏葉，在其他樹(shù)葉逐漸轉(zhuǎn)黃，脫離樹(shù)媽媽的懷抱葉落歸根時(shí)，它們依然綠得那么新鮮、那么蒼翠。蒼翠和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征。這種綠意化成了生命的力量，讓我懂得了什么叫做“頑強(qiáng)”。一回頭，一片火紅的楓樹(shù)林映入眼簾，似一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，又如天邊一片火紅的晚霞，紅得那么絢麗、那么朝氣蓬勃。頓時(shí)，我明白了，為什么詩(shī)人和作家都喜歡用紅色來(lái)代表熱情和奔放。
站在山頂上，秋風(fēng)襲來(lái)，在林海中掀起了不同顏色的滾滾波濤。秋風(fēng)吹過(guò)梧桐葉，飄落的黃葉就像跳躍的音符，隨著“秋姑娘”翩翩起舞；秋風(fēng)吹過(guò)松柏葉，松柏挺起高昂的頭，向“秋姑娘”點(diǎn)頭致意；秋風(fēng)吹過(guò)楓樹(shù)葉，紅星般的楓樹(shù)葉托起了秋姑娘柔軟的身體，在秋風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈。
樹(shù)葉啊樹(shù)葉，你不僅給人以美的`享受，你還可以變成有美麗圖案的書(shū)簽，可以做標(biāo)本，在你的世界中活躍著多少小精靈啊！可愛(ài)的小松鼠擺動(dòng)著毛茸茸的大尾巴在樹(shù)中穿梭；小麻雀抓緊每一分秋光盡情地歌唱；南飛的小燕子不忍離去地在林海上空盤旋；老人和孩子們?cè)诹珠g拾松枝，撿松塔，因?yàn)槟憧梢越o人們帶來(lái)光明和溫暖。樹(shù)葉啊樹(shù)葉，你是我們大家共同的，最忠實(shí)、最善良、最無(wú)私的朋友，你用那父親般博大的胸懷贏得了我們對(duì)你的熱愛(ài)！
五年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,秋天美，但秋天的公園更是別具一格。
有一天的早晨，媽媽帶著我和姐姐到茂名的`“明湖公園”玩。踏進(jìn)大門，就有一池仙鶴出現(xiàn)在眼前。這些仙鶴大小不，一形態(tài)個(gè)異。有的低著頭，好像準(zhǔn)備喝池水；有的展開(kāi)翅膀，好像準(zhǔn)備向天空飛去；有的小仙鶴站在大仙鶴的背上，好像在做有趣的游戲……公園深處有一個(gè)小小的花園，叫“孔雀花園”。那里種著許多花，其中我最喜歡的就是菊花了，遠(yuǎn)望，菊花粉如霞、白如雪、黃如金，在綠葉的襯托添了幾份高雅。
在小花園旁邊也有一個(gè)小小的樹(shù)林，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，秋風(fēng)輕輕一吹，葉子慢慢地飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
然后我們漫步來(lái)到“未名湖”。湖水清澈見(jiàn)底，有許多魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。有的人還帶著一點(diǎn)零食來(lái)喂魚(yú)呢！
秋天的公園真是美不勝收，我愛(ài)秋天的公園！
五年級(jí)秋天的作文 篇8
我喜愛(ài)秋天的絢麗多彩。
我散步在樹(shù)下的陰道上，一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，落葉紛飛，猶如一只只黃蝴蝶在空中自由飛舞。樹(shù)葉落在樹(shù)下，像鋪上了一床金黃色的地毯，美麗極了！
秋天像一位美麗的姑娘，她給大地?fù)Q上了五彩繽紛的`衣裳。秋姑娘來(lái)到花園里，菊花仙子穿上盛裝，白的雪，粉的霞。。。。。。仿佛在列隊(duì)歡迎游人的到來(lái)。秋姑娘來(lái)到果園里，紅通通的蘋果羞紅了臉，等著人們?nèi)フ�！柿子掛起了紅紅的燈籠，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子讓人看了忍不住咬一口。秋姑娘來(lái)到田野里，稻子笑彎了腰，翻起了一陣陣金黃色的波浪。
秋天是一位技藝高超的魔術(shù)師，它給人們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇9
秋天來(lái)了，秋姐姐披著金黃的外衣，踏著小碎步緩緩地來(lái)了。
老師帶我們?nèi)フ仪锾�。我們�?lái)到了校園門囗，樹(shù)上的.葉子全部落下來(lái)了，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，有黃的，有黃綠相間的，還有葉子卷起來(lái)的。
接著，我們又來(lái)到了河邊，那里的松樹(shù)和竹子還像夏天一樣蔥綠 ，我們又看到有的小樹(shù)上只有幾片葉子。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，看到了草坪上綠油油的小草，好像還不知道秋天來(lái)了。
最后，我們依依不舍回到了教室，校園里的秋天真美啊！
五年級(jí)秋天的作文 篇10
秋天的公園 我愛(ài)春天的公園，春風(fēng)輕拂，萬(wàn)紫千紅；我愛(ài)夏天的公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭；我愛(ài)冬天的公園，白雪皚皚，銀裝素裹�？墒�，我更愛(ài)秋天的公園，絢麗多彩，讓人留連。
清晨，我走進(jìn)公園，一睹秋天的風(fēng)采。一進(jìn)大門，一陣芬芳撲鼻的花香味吸引了我，那縷縷幽芳，姹紫嫣紅的鮮花令我流連忘返：紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞。猶如百花仙子的裙衫，輕輕拂動(dòng)著。有一朵最吸引人的菊花，它白如云彩，又如無(wú)暇的.湖水，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它就像一位美麗的少女，在和風(fēng)拂面的秋風(fēng)中，翩翩起舞。
我又走進(jìn)了草木蔥蘢的樹(shù)林，只見(jiàn)幾棵蒼翠欲滴的松柏傲然挺立著，真威風(fēng)��！再往里走，我看到了一片如藍(lán)寶石般的清澈的湖水，波光閃閃。微風(fēng)拂過(guò)，湖面上起了一層細(xì)小的漣漪，還發(fā)出了悅耳的“沙沙�！薄奥暎袷呛妹迷诳鞓�(lè)地歌唱。幾只美麗的魚(yú)兒在晶瑩剔透的湖水中玩耍，多么有趣��！
我愛(ài)秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，愛(ài)秋天的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野，更愛(ài)她的碩果累累！
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