- 高二期末考試作文：你的背影 - 高中期末考試作文 推薦度：
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背影高二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的背影高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
背影高二作文1
幸福，不需要華麗的排場(chǎng)，不需要長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪墊，只一瞬，便可回味良久，在不經(jīng)意間，便可彌漫全身。
五歲，青發(fā)的幸福
五歲的我總是快樂得好像一只青鳥，小嘴里說(shuō)出的童言稚語(yǔ)總能給別人快樂，而你也總站在我的身旁向我微笑，眼睛里滿是笑意，看你一頭烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光下閃光，那副畫面總是那么和諧�？吹侥�，我的眼睛笑成了一彎新月，快步跑向你，卻沒看腳下的石塊，我摔倒了，你沒有跑過來(lái)，而是對(duì)我說(shuō)不要哭，站起來(lái)。也許是被你的嚴(yán)肅嚇到了，顧不上哭，連忙站起走向你，然后拉著你的手向前走，我有被只蝴蝶吸引了目光，開心的大笑，卻忽視了身后一抹擔(dān)心的目光。不知為何，從此你就總是慢我一步，在我身后看著我。
青發(fā)的你說(shuō)自己很幸福，卻沒說(shuō)為何。
十歲，染發(fā)的幸福
這一年的我嘴里長(zhǎng)了個(gè)膿包，可急壞了你和爸爸，帶著我走在熱氣蒸騰的大道上，豆大的汗珠順著你的臉頰流過，你毫不在乎，惟一目標(biāo)就是醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查過告訴你得做個(gè)手術(shù)，你愣了一下，然后木然的去交錢了。等你回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)打了麻藥，躺在冰冷的`手術(shù)床上了。我向門口一瞥，就看見了你，不知怎么的，我覺得你老了好多。頭發(fā)被各種染發(fā)劑損傷，再也沒有了原來(lái)的光澤，再也不會(huì)在陽(yáng)光下閃光了。當(dāng)幕布把你和我隔開，你直直的看著幕布上我的背影。怎么我聽見有人在低聲抽泣，媽媽，是你嗎？我真的不疼，別哭。我下了手術(shù)臺(tái)，只見你的眼眶紅紅的，我好像懂了什么，卻依舊和平常一樣，我走在前，你走在后�？晌也恢罏槭裁茨翘炷阕叩哪敲绰�。
染發(fā)的你說(shuō)自己很幸福，我似乎有點(diǎn)明白了。
十五歲，白發(fā)的幸福
我上初中了，離開了家，離開了你。每一次背上書包，你都沒什么表示，卻總是堅(jiān)持送我坐上車，我真不知道看著我漸行漸遠(yuǎn)的背影，你心中是什么感受。我們都站在颯颯的風(fēng)中，沒人開口說(shuō)話，坐上車后，看著北風(fēng)吹起的你的頭發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)你的白發(fā)怎么遮也遮不住了，眼角是抹不平的魚尾紋，為何眼睛再也沒有了光華。怎么了，媽媽，你怎么老了這么多？
白發(fā)的你說(shuō)自己很幸福，我真的懂了。
五歲，站在我身后看我歡樂是你的幸福；十歲，心疼我的傷也是你的幸福；十五歲，看我離家的背影還是你的幸福�？墒菫槭裁茨愕男腋Ｈ筷P(guān)于我，也許我的成長(zhǎng)是你的幸福吧！可我為什么卻從未想到我的成長(zhǎng)也意味著你的年華逝去。
原來(lái)你守候的幸福滿滿的全是我，可是這樣不累嗎？看著我的背影，你卻告訴我，你的心中全是幸福。
背影高二作文2
常言道：“兒行千里母擔(dān)憂�！闭\(chéng)然，母愛偉大，可我們卻常常忽略了父愛，其實(shí)“父之憂”也絕不會(huì)少。
那是一個(gè)赤日炎炎的中午，天空似在下火，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。樹木花草也無(wú)精打采地耷拉著腦袋。教室里，雖然有電風(fēng)扇競(jìng)賽般地飛似地旋轉(zhuǎn)，可同學(xué)們?nèi)匀皇呛沽鳑驯常蹩芍^揮汗如雨。就在這時(shí)，一聲熟悉地叫喚鉆入耳中——“××——”喊的是我的乳名。我心頭一陣激動(dòng)，立馬抬起頭來(lái)，我愣住了——一個(gè)中等個(gè)頭的男子，左手扶門，右手揮著已發(fā)黃的草帽正探頭向里張望，嘴里不停喚著。他皮膚黝黑，顴骨突出眼睛已深深地凹了進(jìn)去。是父親！沒錯(cuò)，不是期待已久的母親而是一直被忽略的父親。他看到了我，會(huì)心一笑，然后便目不轉(zhuǎn)睛地望著我。甚是慈祥，我霎時(shí)感到同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來(lái)，充滿了別樣的意味——當(dāng)然是羨慕，是欣喜，是……可當(dāng)時(shí)的我卻像被豬油蒙混了人心，總感覺這當(dāng)中充滿了嘲笑、諷刺。剎那間，我的臉紅到了耳根。趕快跑到門口，推著正在拭汗的`父親向宿舍去了。好不容易來(lái)到宿舍，我冷冷地道：“你沒事來(lái)干什么？”不知好歹、無(wú)知的我出口驚人。雖然立馬我就后悔了，自己怎么能這樣，可我終究還是沒開口。正一邊扇風(fēng)，一邊低頭拭汗的父親呆住了。他緩緩地抬起頭，望著我，欣喜的眼神漸漸黯淡。始終沒有作聲，就這么默默地望著我。良久，他將那黃舊的草帽輕輕放在身邊的桌子上，用那已如枯樹藤般的手伸向早已濕透的襯衣（還是母親在幾年前結(jié)婚紀(jì)念日時(shí)送他的那件）的上口袋。小心地解開扣子，從里面掏出一小裹東西，是用手帕包著的，還沒打開，就被汗水浸了幾朵梅花。看著他慢慢地打開那褶皺的手帕，才知道原來(lái)里面放了錢，他撿幾張整的都給了我。我只感覺鼻子酸酸的，真是越來(lái)越后悔。這時(shí)，他終于開了口“先用，我走了�！闭f(shuō)完便拿了床上的草帽轉(zhuǎn)身離去了。
我就木訥地跟著父親來(lái)到門口，本想出言挽留，可喉嚨早已哽咽。望著父親那佝僂的背影，我無(wú)言，看看背影漸漸消逝，聽著腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，留給我的是太多的懊惱、后悔、自責(zé)……
父愛無(wú)聲，我們便常常將其忽略。父愛深沉，我們卻不懂珍惜，不懂體會(huì)；父愛如山，我們卻常常一葉蔽目，視而不見……無(wú)知的同學(xué)們，趕快醒悟吧，試著用感恩的心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)“看”到一個(gè)不同的、讓你驚奇的世界！
背影高二作文3
我永遠(yuǎn)也忘不了，那道佝僂的背影。
他是我的數(shù)學(xué)老師。他的年紀(jì)很大了，依然堅(jiān)守在工作崗位上。他教了我六年，從我一年級(jí)到六年級(jí)，他都是我的數(shù)學(xué)老師。
還記得六年前，我剛?cè)雽W(xué)，第一堂數(shù)學(xué)課，他剛扯著他那帶著濃重口音的嗓子，為我們講了許多注意事項(xiàng)，他手里拿著粉筆，在黑板上板書。下課了，他背起他那微微佝僂的背，走出了教室。我們都沒有注意到，那道背影的主人，似乎帶著笑意。那是對(duì)新生的肯定。
三年級(jí)時(shí)的一次單元考，我沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果數(shù)學(xué)才考了個(gè)七十分。我剛拿到考卷猶如一盆冷水潑了下來(lái)，透了心的涼。老師找了我談話。
我來(lái)到辦公室，老師背對(duì)著我。那瘦弱而佝僂的背影，不禁高大起來(lái)。我走了過去。他轉(zhuǎn)了過來(lái)。“來(lái)了就坐下吧�！蔽易谒膶�(duì)面。
“你知道你為什么考得這么差嗎？你有自己找過原因嗎？”
“就是因?yàn)檫@段時(shí)間你的精力沒有放在學(xué)習(xí)上！”
“知道嗎？要想人不知，除非己莫為！”
“你這樣會(huì)給你以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的影響！”
“要想考一個(gè)好的高中，好的大學(xué)，就要從現(xiàn)在開始努力，懂嗎！”
“以后不準(zhǔn)再這樣了，以你的智商應(yīng)該分的清主次吧？”
我永遠(yuǎn)也忘不了那番話。
很難想像，這些話，是從一個(gè)佝僂的背影中發(fā)出來(lái)的，就像漫漫黑夜里的一只螢火蟲，頑強(qiáng)而有力。
兩年過去了，那道身影不禁顯得更加佝僂，更加蒼老了。
五年級(jí)時(shí)，班級(jí)紀(jì)律一片混亂，上課也不認(rèn)真聽講了。一堂課下來(lái)，背影在講臺(tái)上滿頭大汗，我們?cè)谙旅嬉仓v的滿頭大汗。下課了，那道佝僂的背影的主人臉上掛著嘆息。一次次的成績(jī)往下掉，終于，他撐不住了。因糖尿病住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)一個(gè)代課老師出現(xiàn)在我們班時(shí)，我們意識(shí)到，不應(yīng)該再這樣了。一星期以后，老師的'臉上重新露出了欣慰的笑容。而從那天起，從教室走出的背影，不再那么彎曲，直了一些。
直到我們畢業(yè)了，每個(gè)人都拿到了可喜的成績(jī)。他的腰板，挺的更直了，臉上是滿滿的自豪，我們是他教出來(lái)的學(xué)生！
我永遠(yuǎn)也忘不了那道背影，那時(shí)而佝僂，但不是蒼老的背影，他，就是我的老師！
背影高二作文4
又是一個(gè)多雨的季節(jié)，我望著窗外粘稠而溫柔的陽(yáng)光，沒有了雨天的烏云密布，突然一個(gè)熟悉的身影從我腦海前閃過……
那是一年前七月的一天，剛下了一場(chǎng)大雨。我急忙趕回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看著這一切，不禁有些傷感。不經(jīng)意的一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的背影一個(gè)匆匆的背影，一個(gè)在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣，長(zhǎng)得挺高大，旁邊有一車水果，水果上似乎蓋著一層薄薄的布。他安靜的站在路邊，注視著過往的行人。下雨天，人們都在家里呆著，很少有行人。就算有，也急急忙忙地走了。曾經(jīng)喧囂的街道因下雨而變得冷清。過往的人們只管走自己的路，而就在身旁，擦身而過賣水果的人，卻沒有人注意，沒有人理睬。模糊的背影，站在風(fēng)雨中，沉默著。
雨依然下著，行人依然匆匆，背影也依然。我雖然看不見他的臉，但從他的背影，從他不斷目視著一雙雙無(wú)情的眼睛。我看到在風(fēng)中流淌著的一絲絲憂愁；看到了在雨滴中徘徊著的一縷縷陽(yáng)光。憂，憂一切人情世暖；愁，愁路人的'冷漠無(wú)情。陽(yáng)光，希望的太陽(yáng)再次從雨中冉冉升起。
然而，他還是站在公路的那一頭，還是時(shí)不時(shí)向四周的行人投向希望的目光。雨，似乎也被這背影所感化，化作最美的一片陽(yáng)光――希望，留給了這背影，這默默無(wú)聞的不要，這渴望陽(yáng)光的背影。雨停了，太陽(yáng)又羞羞答答地伸出她可愛的笑臉。那背影抬頭仰望美麗的太陽(yáng)，顯得特別有希望、有活力。可是，背影走了，他推著車子走了……
輕輕關(guān)上記憶之門，那時(shí)的情景卻歷歷在目。我忘不了他的那份堅(jiān)持，那份挺拔，更忘不了那份希望。我坐在窗臺(tái)上，又麻木地等待著他的到來(lái)。誠(chéng)然，從那次起，他再也沒有來(lái)。但是我相信，只要希望只火還在心中，任何事情都有機(jī)會(huì)發(fā)生。那并不是別人，正是他教我的。
此后，我每分每秒都帶著希望去學(xué)習(xí)、去生活，它使我隨時(shí)都擁有機(jī)遇，去接受一切挑戰(zhàn)。
又是一個(gè)匆忙的雨天，我照舊錯(cuò)在窗臺(tái)上，欣賞著雨后清新的太陽(yáng)，頓時(shí)叩開了我的思緒之門。突然一個(gè)熟悉的背影又推著水果車從我的眼前閃過。不知是一個(gè)舊的結(jié)束，還是一個(gè)新的開始？
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