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        二年級(jí)人物的作文

        時(shí)間:2024-11-11 20:37:29 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)人物的作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的二年級(jí)人物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級(jí)人物的作文7篇

        二年級(jí)人物的作文 篇1

          我的英語(yǔ)老師她有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見(jiàn)老師了,就走上前去對(duì)老師說(shuō):“老師您好!”老師也會(huì)彎下腰,帶著笑,甜甜地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好!”

          可是,有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見(jiàn)了老師在整理假發(fā),咦?老師的長(zhǎng)發(fā)怎么變成了短發(fā),像男生一樣。小美突然間明白了,原來(lái)老師的長(zhǎng)發(fā)是假發(fā)呀,小美為自己的'重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的秘密,她也會(huì)為老師保守秘密的。

          無(wú)論是長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā),我都會(huì)喜歡我的老師。

        二年級(jí)人物的作文 篇2

          我的爸爸是個(gè)工作狂,他常常工作到很晚。

          他是做修車(chē)行業(yè)的',所以他常常要到很遠(yuǎn)的地方去施救(就是去別的地方修車(chē)),記的有一次我在半夜聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲我就像客廳看了一下,沒(méi)想到是爸爸他好想累壞了一進(jìn)門(mén)就躺在沙發(fā)上睡著了,我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。

          第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床,不過(guò)他先洗了個(gè)澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。

        二年級(jí)人物的作文 篇3

          她年輕漂亮,修長(zhǎng)的身材,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭,白里透紅的臉上總是充滿(mǎn)著親切的笑容。

          但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她那嚴(yán)厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒,似乎時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的'對(duì)與錯(cuò)。這雙眼睛曾因我們的不爭(zhēng)氣而流過(guò)傷心的淚水,也因?yàn)槲覀兊拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而流露出欣慰的目光。她能寫(xiě)一手漂亮的好字,還能畫(huà)出很逼真的簡(jiǎn)筆畫(huà)呢!

          你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是可敬的李老師。

        二年級(jí)人物的作文 篇4

          我熟悉的人有很多很多,但我最熟悉的'人就是我的爺爺了。

          爺爺常常身穿夾克衫,頭戴草帽,腳踏草鞋……他平時(shí)不愛(ài)發(fā)脾氣,不過(guò)要是發(fā)起脾氣來(lái)的話(huà),可厲害了。他非常愛(ài)勞動(dòng),只要他一有時(shí)間就馬上想田里有什么活沒(méi)有干,接著直奔田里津津有味地干起活來(lái)。

          爺爺?shù)膬?yōu)、缺點(diǎn)雖然不是很多,但是他有一個(gè)很?chē)?yán)重的缺點(diǎn),就是愛(ài)抽香煙。我曾勸爺爺很多次,可他就是不聽(tīng)。爺爺也有許多優(yōu)點(diǎn),勤儉、節(jié)約、樂(lè)于助人等等。

          爺爺雖然有缺點(diǎn),但是每個(gè)人都不可能是十全十美的,所以我還是很愛(ài)我的爺爺?shù)摹?/p>

        二年級(jí)人物的作文 篇5

          海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前,他頭一低,對(duì)我們說(shuō):“喂,看準(zhǔn)了,準(zhǔn)備接麻雀!”說(shuō)完,就站在另一枝樹(shù)杈上,直起身子。不料,頭正好碰到麻雀窩,把麻雀?jìng)儑橌@了。只聽(tīng)得窩里一陣蠕動(dòng)聲,接著,幾只麻雀不顧一切地沖了出來(lái),海濤一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手電筒往窩里一照,還剩下一只,大概因?yàn)閿D不出來(lái),嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉,又得一只,他用塑料袋裝好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高興地?fù)炱饋?lái),把麻雀從袋里掏出來(lái),看著麻雀撲騰著,扇著翅膀,他高興地叫:“真好玩兒,真好玩兒……”

        二年級(jí)人物的作文 篇6

          我有一位可愛(ài)的阿姨,她是我媽媽的姐姐!,我們一家都非常的喜歡她,有一次,讓我對(duì)她改變了許多!

          有一天,阿姨來(lái)我家來(lái)玩,可是阿姨的神情讓我有些驚訝,阿姨怎么會(huì)愁眉苦臉的呢?我就走上去問(wèn)了阿姨!阿姨的話(huà)語(yǔ)竟然是這樣:“有人想打我,還想把我殺掉!”當(dāng)場(chǎng)我驚呆了,怎么會(huì)這樣?阿姨怎么了!竟然能說(shuō)出這種話(huà)語(yǔ),我對(duì)她改變了,阿姨不像以前的.那么溫柔了,不像以前那么的可愛(ài)!

          我希望阿姨從惡夢(mèng)中走出來(lái)!別再昏迷下去了!

        二年級(jí)人物的作文 篇7

          我的父親,是一個(gè)偉大的父親,他每天早早的走了,晚上幾乎快到十一點(diǎn)才回家。要問(wèn)他這一天都干些什么,讓我來(lái)告訴你吧。

          早上,它開(kāi)車(chē)走了,在客運(yùn)站和火車(chē)站之間來(lái)回穿梭,日月如梭,父親的臉上不知什么時(shí)候多了一條皺紋,這大大的影響了他的帥氣的`臉,再加上他早出晚歸的,眼睛下面不知不覺(jué)的就成了黑眼圈。

          他不愛(ài)生氣,即使我惹事了,他頂多會(huì)說(shuō)我?guī)拙,但不?huì)打我,罵我,我想要什么,他都幾乎會(huì)滿(mǎn)住我。

          這就是我的父親。一個(gè)偉大的父親。

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