【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
同學(xué)們,你們到過(guò)鄉(xiāng)村嗎?我可到過(guò),那里可漂亮了。我最?lèi)?ài)的是我家鄉(xiāng)的小河。
春天的小河,生機(jī)勃勃。河水歡快地向前奔去,一只只可愛(ài)的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪。岸邊的小草,樹(shù)木,都長(zhǎng)出嫩綠的新芽。小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍……到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋(píng)果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的“好寶寶”
你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹(shù)枝;再看看東面的池塘里,正如詩(shī)中“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,一朵朵蓮花盛開(kāi),美如畫(huà)。
我的'家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方。站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套。綠的草,綠的樹(shù),就連空氣也變成綠色的了。一陣刮來(lái),綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)真美啊,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
炎熱的太陽(yáng)高高的掛在天空上,我熱的直流汗水,直扇扇子。
我和爸爸媽媽坐著大巴車(chē)高高興興的來(lái)到海邊。我們光著腳丫子,踩在被太陽(yáng)烤熟了的沙灘上,快樂(lè)的`追逐打鬧。我看著那金波蕩漾的海面,晃得眼睛都花了。
我看見(jiàn)別人在海里玩,我便想:海里不是有吃人的大鯊魚(yú)嗎?于是便問(wèn)爸爸:“難道他們這些人不怕被鯊魚(yú)吃了嗎?”爸爸笑著說(shuō):“海的這邊有一張大網(wǎng),把靠近海邊的地方都保護(hù)起來(lái)了,大鯊魚(yú)是過(guò)不來(lái)的,所以是安全的!蔽覇(wèn)爸爸:“我們可以下去玩一會(huì)嗎?”我見(jiàn)爸爸興奮的說(shuō)了一聲:“當(dāng)然可以!”瞬間我高興地都要發(fā)狂了!
我和爸爸進(jìn)到水里之后,我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)和我的半個(gè)身子一樣高了,想要邁起步子很困難。我四處眺望著,看著有沒(méi)有魚(yú)群,有沒(méi)有貝殼以及螃蟹。很快,我就發(fā)現(xiàn)了一群小魚(yú),于是拿起自己自制的漁網(wǎng)等待時(shí)機(jī)。趁他們不注意時(shí),我給它們狠狠地一擊,可我打開(kāi)漁網(wǎng)時(shí),居然什么也沒(méi)有,不由得下巴拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了。吸取教訓(xùn),接下來(lái)我又找了一群小魚(yú),一下午的時(shí)間,我收獲也是不少的。
夏日來(lái)到海邊游玩真的特別開(kāi)心!很快,我們一家人帶著今日游玩的歡樂(lè)回家了。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)坐落在大海邊的小鎮(zhèn),因?yàn)槊媾R大海,所以我們這邊的魚(yú)特別有名。這些魚(yú)肥而鮮美,甜而不膩,特別好吃。而且,我聽(tīng)說(shuō)這里的漁民,三餐必須要有魚(yú),沒(méi)有魚(yú)心里就會(huì)感到很難受。一提到魚(yú),我就會(huì)想起魚(yú)的家鄉(xiāng)——大海。
我們這里的大海!特別的美!特別是下午的時(shí)候,最為突出就是夕陽(yáng)掛在白云上,而太陽(yáng)卻“趴”在海面上。這景色,就連一些很忙碌的人,都不得不多看一眼。
在這美麗的'大海旁,還有一座學(xué)校,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。早上,學(xué)校里的學(xué)生已在晨讀,到處書(shū)聲朗朗。下課,可以聽(tīng)到一片歡聲笑語(yǔ)。中午,一群群孩子往門(mén)口“奔”去,炎熱的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑在學(xué)生的衣服和地上。下午,操場(chǎng)上早有老師和學(xué)生在那里跑步。放學(xué),學(xué)生早已離開(kāi)學(xué)校投向家的“懷抱”。當(dāng)然,也有的學(xué)生正在打掃教室,也有的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球。
不一會(huì)兒,太陽(yáng)的陽(yáng)光已被月亮的月光替代。公園里,有一些阿姨們正在跳廣場(chǎng)舞,也有的在打太極、唱歌。運(yùn)動(dòng)器材早已被人搶占著鍛煉了。亭子里,一些人正在休息,一些人坐著聊天。小孩子則在草地上玩耍,正玩得不亦樂(lè)乎。
這些美麗的“風(fēng)景”都在我的家鄉(xiāng)——祥芝一一展現(xiàn),這一幕幕都在我的心底好好地保存著。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情,我將要抵達(dá)的地方是佛教的勝地--五臺(tái)山。
相比五臺(tái)山內(nèi)彎彎曲曲、錯(cuò)綜復(fù)雜的道路來(lái)講,我們的旅游路線(xiàn)有些簡(jiǎn)單,是一個(gè)躺倒“弓”字形,我有些期待起來(lái)這被稱(chēng)為“夏季牧場(chǎng)”的五臺(tái)山會(huì)帶給我怎樣的驚喜。
隨著花香的引導(dǎo),我們跨過(guò)了第一道門(mén)檻。寬闊的殿堂有我說(shuō)不出名字的佛者,但卻都讓人心生敬意。老舊的已經(jīng)快脫落的紅色木樁里,依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香,過(guò)往種種仿佛就在眼前,滿(mǎn)目的滄桑。
腳步踏得有些急了,因?yàn)榍胺接凶呗柕拇蟀姿,亭亭地立著,在?yáng)光下帶著些虛幻的光圈,吸引著我向它走去。待我走近了,那白塔仿佛在喊著:我才是這里的主人!繞著大白塔細(xì)細(xì)觀(guān)看,塔腰間有數(shù)十個(gè)風(fēng)鈴,在風(fēng)中叮叮當(dāng)當(dāng),好似不是這塵世間的聲音一般。細(xì)看紋路精美,每一筆刻滿(mǎn)了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊,不知其意所在。磨得光滑的'塔面已經(jīng)有些掉色,手感覺(jué)到冰涼從塔中直透我的肌膚,冷意直達(dá)我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走過(guò)了多少風(fēng)雨,我在塔上看到了歷史的痕跡,不可磨滅的痕跡。
直直越過(guò)大白塔,出現(xiàn)在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩,連帶著臉部的肌肉皺起。露出一個(gè)渾圓的大肚子,笑說(shuō)著“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上,褲腿上飄著祥云,一身的瀟灑。走遠(yuǎn)的時(shí)候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中,又彷佛早已離塵世遠(yuǎn)去。
一路上閱過(guò)大大小小的佛像數(shù)百個(gè),明明不相似,卻又都一樣。眉宇間都刻著拈花一笑的釋然;笑容間都帶著慈悲為懷的飄渺。
走完了“弓”字形路線(xiàn),我這才看清了五臺(tái)山,由五座山峰圍繞而成,護(hù)著山中的寺院,那么的契合。山的墨綠配上天空的藍(lán)好看極了。汗順著臉緩緩滑下,滴落在地,聲音清晰可聞。接下來(lái)要面對(duì)的家伙可不得了,一千零八十級(jí)臺(tái)階,心臟驟然地停止了跳動(dòng)。也不知時(shí)間過(guò)了多久,等它再次恢復(fù)跳動(dòng)的時(shí)候,風(fēng)帶走了一絲浮熱,俯視的感覺(jué)很好,朝東面望去,是北臺(tái)葉斗峰,峰頂還有積雪,天壓得很低,好似就要與這美得不似人間的五臺(tái)山合為一體。
六月的五臺(tái)山很美,讓人想就此長(zhǎng)居下去,陽(yáng)光似乎都停止了跳動(dòng)。但愿這世間的塵埃能夠淡去,這一次的五臺(tái)山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿(mǎn)足。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
在暑假的一天,爸爸和媽媽想帶我去花都看看我的'小弟弟,因?yàn)槲业男〉艿懿艓讉(gè)月大,所以我一口就答應(yīng)了下來(lái)。
我們吃完了午飯,就急忙開(kāi)著小汽車(chē)去花都。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,大約經(jīng)過(guò)40分鐘左右,就到花都的南航花園后門(mén)停車(chē),然后我們從后門(mén)走進(jìn)去。
走進(jìn)南航花園里面,風(fēng)景非常美麗。因?yàn)榛▓@中間那里有個(gè)大池塘,里面有許多水,周?chē)鷥蛇吋偕揭粚颖纫粚痈撸流動(dòng)著水呢。我們?cè)傧蚯白哌M(jìn)一看,里面有游泳池、兒童游樂(lè)場(chǎng)和觀(guān)賞魚(yú);旁邊種著各種各樣的花草樹(shù)木,然后我們才走到叔叔家。
在叔叔家里,我拿了弟弟的一些玩具來(lái)逗他玩,他就哈哈大笑起來(lái)……
在傍晚時(shí)候,我們都換上游泳衣,向游泳池方向走去;先做幾分鐘的熱身運(yùn)動(dòng),我開(kāi)始游泳,一落水面,就感覺(jué)到水很冰涼,非常舒服。我在游泳池里跟著大人學(xué)游泳……過(guò)了很久,自己就可以在水里游。
我非常喜歡這里,因?yàn)槲覐牟粫?huì)游泳到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳,所以我喜歡它!
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