關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天晚上，我看到客廳的茶幾果盤(pán)里放著幾個(gè)金燦燦的大橙子，一股酸甜味兒涌上我的喉頭。
于是我就想自己弄橙子吃了。第一次，不知該怎么弄，我想了想，決定先把皮削掉。我挑了個(gè)最大的，用水果刀把橙子的外皮切掉，倒霉的是，一不小心，用力過(guò)猛，切的時(shí)候受傷了，沒(méi)事，我繼續(xù)把剩下的皮給削掉，最后，終于把橙子的皮削完了，我三下五除二就把橙子分成四瓣，迫不及待地拿起一片放進(jìn)了嘴里，啊！酸酸甜甜，讓我把剛剛的傷痛都給忘掉了，好美味的橙子��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，一張紅紅的嘴，二根細(xì)細(xì)的眉毛，一雙炯炯有神大眼睛，可愛(ài)極了。
我的名字叫黎姝麟，今年8歲，在樂(lè)山實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。我的愛(ài)好是：彈鋼琴、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、寫(xiě)作文，學(xué)習(xí)奧數(shù)、還有像游泳呀、書(shū)法呀、國(guó)畫(huà)、羽毛球等等活動(dòng)我都喜歡。
在吃的方面，特別是水果方面，桃子和草莓是我最喜歡吃的水果了，桃子就像一個(gè)愛(ài)心，紅色的“帽子”，綠色的“裙子”，總是讓人愛(ài)不釋手。
我有一個(gè)一天不見(jiàn)就覺(jué)得著急的“朋友”——書(shū)。我最?lèi)?ài)看的有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)等等。里面的內(nèi)容太豐富、太精彩了。通過(guò)它，我了解了好多好多的知識(shí)，也可以寫(xiě)好多好多的作文，它，能讓我們?cè)谥R(shí)的舞臺(tái)上跳舞，在知識(shí)的智慧樹(shù)上摘果……
我，雖然有一點(diǎn)胖，可是我卻非常靈活，我的鋼琴不僅考上了5級(jí)，舞蹈同時(shí)也考上了5級(jí)，怎么樣？厲害吧？當(dāng)然，我可不能驕傲。
你們喜歡我嗎？愿意和我做朋友嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在很久很久以前，有一片美麗的大森林，森林里住著許多小動(dòng)物。
一天，小松鼠，小烏龜，還有小白兔一起到奇妙圖書(shū)館去看書(shū)。
“小松鼠，你快來(lái)。我找到一本宇宙大百科！”小白兔興奮的說(shuō)著。
“真的嗎？那真是太好了!”小松鼠說(shuō)著，連忙跑到小白兔面前，看起了那本書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬也來(lái)了，她選了一本歷史書(shū)，馬上坐到小白兔的旁邊。
“哎呦，疼死我了！” 小白兔說(shuō)完，蹦的老高。
小刺猬見(jiàn)了，連忙道歉�？尚“淄眠�是說(shuō)：“你瞎了嗎？這可是我的新衣服呀!”
小刺猬聽(tīng)了，傷心的離開(kāi)了。
“等等，你別走，我愿意和你坐�！毙觚斦f(shuō)。“小刺猬上次幫我把狐貍趕走，幫助小白兔把大灰狼趕走，難道你都忘記了嗎？”小烏龜生氣的對(duì)小白兔說(shuō)。
小白兔聽(tīng)了，連忙對(duì)小刺猬道歉。小刺猬說(shuō)：“沒(méi)事，改了就好�！�
從此，小白兔和小刺猬做了一對(duì)好朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我夢(mèng)寐以求的月考終于來(lái)臨了，我為此準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間，考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜，一直都處在焦急、緊張的等待中。
剛考完試，我的心一直都在顫抖著，心里一直在想：我考的怎么樣，如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢！爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我......不我檢查了好幾遍，我一定會(huì)考好的，可是如果考不好我還怎么有臉面對(duì)爸爸呢！想到這里我更加心驚肉跳，這兩天我連聽(tīng)課都在做小動(dòng)作，老是走神，老是在想考試成績(jī)，每次都在焦急的祈禱：快點(diǎn)發(fā)下來(lái)吧！我有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)害怕。
我的心久久不能平靜，一直都想早點(diǎn)知道自己的成績(jī)，我去問(wèn)老師時(shí)，老師說(shuō)我退步了很多，我的心立刻跳到了嗓子眼，更加緊張，心里和揣了兔子一樣到處亂跳。
試卷批出來(lái)了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，教室里的鐘表發(fā)啞地敲了十下，十一下，十二下......我的心還在顫動(dòng)的祈禱著：佛祖啊，保佑我吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩了，不玩電腦游戲了，不看電視，我親自為您燒香，請(qǐng)保佑我吧！保佑我吧！我看到班里有的同學(xué)滿臉笑容，顯然是對(duì)自己有信心，再看看別的同學(xué)，臉色焦黃，我想：我的臉色肯定也像他一樣。特難看。
試卷發(fā)下來(lái)了我的心也平靜下來(lái)了，我不知道該怎么對(duì)爸爸說(shuō)，只是祈禱：佛祖��！下次您可一定保佑我呀！讓我將功補(bǔ)過(guò)，考一個(gè)讓我自己滿足的成績(jī)吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“大家快起床，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)十分了！”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時(shí)，還在夢(mèng)境里游玩的小B揉揉眼睛說(shuō)：“你開(kāi)什么玩笑，我怎么連吹哨的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到？”“不信就算了，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼！”小C生氣地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
不一會(huì)兒，寢室又安靜了下來(lái)，當(dāng)我們聽(tīng)到外面別的寢室關(guān)門(mén)的聲音后，頓時(shí)所有人都筆直地坐在了床上，開(kāi)始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。
小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間，開(kāi)始刷牙洗臉。這時(shí)，衛(wèi)生間外排起了洗漱的長(zhǎng)隊(duì)。只聽(tīng)小D感嘆道：“唉，學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)得太不好了，應(yīng)該多弄幾個(gè)洗手臺(tái)才好！”時(shí)間飛快地流逝著，小A終于等不及了，盛了一杯子水便往走廊那邊走去，打開(kāi)窗戶刷起了牙齒……
突然，離寢哨吹響了，我們驚慌地大叫起來(lái)。就連還沒(méi)完全洗漱好的室友也都往樓下沖去，終于在老師記名扣分前離開(kāi)了寢室。
寢室——讓我們學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
這是一個(gè)快樂(lè)的周四，因?yàn)槲覀円ナ菸骱河巍?/p>
一進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們坐在位置上，臉上露出了興奮的神色，我也在心里快樂(lè)地憧憬著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就在隊(duì)伍里看見(jiàn)了“瘦西湖”三個(gè)大字。于是，我不由自主地加快了腳步。到了瘦西湖，我們先去坐游船賞景。坐在船上，岸邊秀發(fā)低垂的楊柳慢慢向后退去，遠(yuǎn)處的花草漸漸躍入眼簾。碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光的照耀下，仿佛鋪上了一層碎金，波光粼粼。湖水和藍(lán)天相互映襯，宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。突然，一只野鴨被游人驚起，在水面上緩緩地飛翔……望著這美麗的景色，我不由得想起了王勃的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！贝谒凶撸嗽诋�(huà)中游。陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中，我們不禁齊聲唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”水面上蕩漾著我們的歌聲，風(fēng)兒傳送著我們的歡笑……
上了岸，我們漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路上，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，嗅著花兒那迷人的香氣走向野餐的地方。到了目的地，我們鋪開(kāi)桌布，拿出零食，和伙伴們分享。
又走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。這里的游樂(lè)設(shè)施真多呀！我們首先看到的是旋轉(zhuǎn)木馬，碩大的圓盤(pán)上“棲息”著許多“馬兒”，有的在悠閑地吃草，有的在快樂(lè)地玩耍，有的正揚(yáng)起四蹄，自由地奔跑。我們一下就被吸引住了。隨著圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)，“馬兒”奔馳，我仿佛騎上了駿馬，奔馳在遼闊無(wú)邊的大草原。接著，我們又玩完了旋轉(zhuǎn)大茶杯。大茶杯轉(zhuǎn)得可真快，下來(lái)時(shí)我覺(jué)得頭昏眼花，都分不清東西南北了。
一個(gè)上午在我們的游玩中很快就過(guò)去了，我戀戀不舍地回望遠(yuǎn)去的瘦西湖，心想：這真是一次快樂(lè)的春游！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夏天到了，草坪上盛開(kāi)著顏色各異的野花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的.盛會(huì)。
小明和他的伙伴看到這美麗的景象，就想：“捉一只蜻蜓做標(biāo)本，給同學(xué)們欣賞該多好��！”小明說(shuō)做就做，他拿來(lái)網(wǎng)兜，來(lái)到草坪上。瞧，一只穿著紅色“連衣裙”的蜻蜓在草坪上飛翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有時(shí)懸在半空中一動(dòng)不動(dòng)，就像一名芭蕾舞蹈家一樣。有時(shí)停在小草上，就像一架小飛機(jī)。 尾巴上一環(huán)一環(huán)的“金項(xiàng)鏈”，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！小明恨不得一下就抓住它。他躡手躡腳慢慢地來(lái)到蜻蜓身邊，用力地向蜻蜓撲去�？沈唑烟珯C(jī)靈了，小明撲了個(gè)空。
蜻蜓飛上了高空中，好像在和天空比高低。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它又輕輕落在草尖上，好像在和小草擁抱。小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蜻蜓，心理盤(pán)算著怎樣才能捉住它。過(guò)了一會(huì)兒，小明再次悄悄地來(lái)到蜻蜓的身旁，乘著蜻蜓和花朵親吻的空檔，奮力地一撲，終于把蜻蜓給捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地掙扎著，好似在說(shuō)：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你們?nèi)祟?lèi)的好朋友�。 毙∶骺吹津唑央y過(guò)的樣子，又想到蜻蜓是益蟲(chóng)，于是他決定把它給放了。小明捏著蜻蜓的手指松動(dòng)了，小蜻蜓撲打著翅膀飛起來(lái)了，它并沒(méi)有飛遠(yuǎn)，而是在小明的頭頂不停地盤(pán)旋著，好似在說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)多吃害蟲(chóng)，報(bào)答你們?nèi)祟?lèi)的！”
讓大家一起保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的朋友——蜻蜓吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
這場(chǎng)雨悄然而至。一覺(jué)醒來(lái)，窗外陣陣聲響，雨，來(lái)了……
好密的雨��！我輕輕拉開(kāi)窗子，把手伸出窗外，先是一滴、兩滴水珠打在車(chē)上，緊接著，越來(lái)越多，越來(lái)越密，不一會(huì)兒功夫，整個(gè)手臂都被淋濕了，讓人感覺(jué)既清涼又柔軟。
好動(dòng)聽(tīng)的聲音��！雨落在房頂上，劈啪劈啪……順著房檐滴落下來(lái)，像斷了線的珠子。下得最大的時(shí)候，雨有節(jié)奏的打著鼓點(diǎn)，似乎在演奏著貝多芬那氣勢(shì)磅礴的《命運(yùn)交響曲》。
好歡的雨�。〉厣戏e滿了小水潭，這個(gè)雨娃娃剛縱身越進(jìn)去，另一個(gè)早已接踵而至，一個(gè)個(gè)珍珠般的氣泡仿佛是雨娃娃的防護(hù)罩。路上還是人來(lái)人往，不過(guò)每個(gè)人手里都多了一樣?xùn)|西──小花傘。如飄在湖里片片花瓣，葉葉帆船，穿梭在湖面上。
這場(chǎng)雨，又去得悄無(wú)聲息。新鮮的空氣中彌漫著一股泥土的芳香，遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒也蹦跳著高聲歡唱。小草、大樹(shù)也跟喝飲了似的，挺挺身子，打起精神，繼續(xù)昂首挺立著……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“二十年”是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。我的長(zhǎng)像、外貌也都會(huì)隨著時(shí)間而改變，個(gè)性、想法，以及興趣也會(huì)不一樣，會(huì)從事什么行業(yè)或工作，甚至是結(jié)婚生子，都是沒(méi)有人能預(yù)料的，所以只能用夢(mèng)想的方式來(lái)期盼未來(lái)。
二十年后的我會(huì)發(fā)生什么事，會(huì)有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當(dāng)導(dǎo)演、校長(zhǎng)、博士…等工作，這些都是靠自己來(lái)想象的，但想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須充實(shí)自己，朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備，從其中選一樣做為目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充足的時(shí)間可以計(jì)劃未來(lái)。二十年后的我，想當(dāng)一位有愛(ài)心、耐心的輔導(dǎo)老師，可以用心的教導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心的培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生，多花點(diǎn)心思聽(tīng)聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn)，把他們當(dāng)作是好朋友對(duì)待，指導(dǎo)他們不良的行為與品行，為這個(gè)社會(huì)做有用的服務(wù)與貢獻(xiàn)。
二十年后的我也許實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是也可能因?yàn)樯鐣?huì)壓力或是個(gè)人的因素而放棄這份工作。即使社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培養(yǎng)一計(jì)之長(zhǎng)。利用現(xiàn)在求學(xué)時(shí)多讀書(shū)學(xué)習(xí)，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計(jì)劃和專(zhuān)長(zhǎng)，二十年后的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
每隔一段日子，我和爸爸、媽媽就會(huì)去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿铱礌敔�。每到這天，我們一定會(huì)幫爺爺徹底打掃一回衛(wèi)生，也算是對(duì)年邁的爺爺?shù)囊稽c(diǎn)小小的回報(bào)。那時(shí)的我總覺(jué)得很快樂(lè)。
今天，媽媽、爸爸和我又一起到我爺爺家去大掃除。我先把掃把拿來(lái)掃地，我掃呀掃呀，過(guò)了一會(huì)兒，我把地掃得干干凈凈。然后我跑下樓，把拖把洗洗干凈，接著把它給擠干，再繼續(xù)拿著拖把到樓上去拖地。我先把整個(gè)大房間分成五個(gè)小區(qū)域，然后先把角落的四個(gè)較臟的區(qū)域拖一遍，再換洗拖把；接著第二次拖四個(gè)角落；最后再把中間那塊較干凈的區(qū)域拖一遍，就大功告成了。沒(méi)想到我只拖了一個(gè)房間就累得滿頭大汗，我拿了一杯水和一塊面包，立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)，看著被我拖得一塵不染的地面，我覺(jué)得嘴里嚼的面包更甜了，我很開(kāi)心！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�要干什么活嗎？”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“還要和我們一起擦墻哦！”我立馬興沖沖地跑到洗手間拿起一塊抹布往水里浸濕，然后再拿上來(lái)擠干，就可以擦墻了。我和媽媽擦墻時(shí)你爭(zhēng)我搶的，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，爸爸卻在一旁悠哉悠哉地擦著，似乎很不愿意加入我們的比賽隊(duì)伍。
擦完以后，我們都筋疲力竭地倒下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽又在那撣蜘蛛網(wǎng)，那掉下來(lái)的蜘蛛網(wǎng)像降落傘一樣飄了下來(lái)。爸爸和媽媽左撣右撣，終于把厚厚一層蜘蛛網(wǎng)撣得無(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí)感覺(jué)頭頂?shù)奶旎ò遄兞亮恕?/p>
整個(gè)打掃工作將近四個(gè)多小時(shí)，終于結(jié)束了。雖然大家都很累，但是看著這煥然一新的房子，看著爺爺露出的欣慰笑容，我們都由衷地感到快樂(lè)。
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