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        花三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-17 11:31:48 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的花三年級(jí)作文合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的花三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的花三年級(jí)作文合集九篇

        花三年級(jí)作文 篇1

          有人喜歡堅(jiān)貞不屈的梅花;有人喜歡純凈神圣的百合;有人喜歡幽香雅致的梔子花;可我喜歡盛夏清涼的荷花。

          清早,我來到公園,在門口就聞到陣陣清香。順著這股香味,映入我眼簾的是一個(gè)荷花池。不怎么大的池塘,竟有滿池的荷花,挨挨擠擠的。姿態(tài)千秋的荷花正恣意綻放著……

          含羞待放的荷花,竟像是個(gè)玉米棒,高高地舉著;盛開荷花就是觀音的蓮花寶座,正敞開她的花瓣,露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)吹過,荷花在風(fēng)中擺動(dòng),像美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。

          夏夜,白色的荷花在黑夜的襯托下顯得十分明亮,竟像一個(gè)散發(fā)光芒的燈籠。遠(yuǎn)看,荷花在池中成了指明燈。許多人只看重荷花的美麗、純潔,但我更喜歡她無私奉獻(xiàn)的精神。盛開的荷花供人觀賞;凋謝后,荷花的蓮子又可食用,蓮心還有寶貴藥用價(jià)值。

          我品荷花!賞荷花!愿天下所有人都要學(xué)習(xí)荷花無私奉獻(xiàn)的品德。

        花三年級(jí)作文 篇2

          一天,小兔歡歡、小貓樂樂、小熊夢夢,到郊外采花。過幾天就要母親節(jié)了,它們要送鮮花給媽媽。

          于是,找啊找,它們找到了許多鮮花,有玫瑰、牡丹、杜鵑、茉莉花、小野菊、向日葵等。

          聚集在一起后,一數(shù),30朵,“該怎么分呢?”歡歡、樂樂齊聲說。

          “我們有辦法!”夢夢說,“我們一人要10/30就行了!也就相當(dāng)于30除3等于10!疤昧!

          “我要扎成一束送給媽媽!”歡歡開心的說。

          可是夢夢,我想一半扎成一束鮮花送給媽媽,另一半做鮮花蛋糕,該怎么辦呢?樂樂灰心的說。

          哈哈,我會(huì)!”“我告訴你用10除2的方式就可以了,也就是5朵扎成花束給媽媽,5朵用來做鮮花蛋糕!”歡歡自信地說。

          還有,可以用分?jǐn)?shù)5/10來表示,所以好好學(xué)數(shù)學(xué)!”夢夢高興的說:“我們來討論討論數(shù)學(xué)吧!”

          “好”!歡歡樂樂齊聲地說。

        花三年級(jí)作文 篇3

          向著陽光——題記

          走過路邊,看到一朵黃色的小花,那是太陽花。它的葉子是三瓣愛心型,它抬著頭,把面容向著太陽,樣子似在說:我愛太陽!我愛光明!

          從那以后我每天觀察它,我發(fā)現(xiàn)它落過的花,變成一個(gè)裝種子的“囊”,待那個(gè)“囊”成熟后,就會(huì)“炸”開,小小的種子就四處飛濺。一個(gè)個(gè)落在地面上,它們來年會(huì)再次,開花,孕育生命,那些落過種子的地方,也會(huì)開花,孕育生命…

          一次,我一如往常的觀察它們,突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有些小黑點(diǎn),便伸手弄掉,這一弄不要緊,可一不小心竟把它的一片葉子,弄“傷”了,要走的時(shí)候,我把那片葉子做了記號(hào)。第二天,當(dāng)我再次尋找它的時(shí)候,居然完好如初,出發(fā)好奇,我特地摸了摸,當(dāng)撥開葉子時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來,它沒有“康復(fù)”而是在葉子下面,這讓我對(duì)它有了新認(rèn)識(shí)——它們總會(huì)把光留給新開的花和葉子,讓它們茁壯成長,像父母一樣,把好的留給兒女。

          還有一種太陽花,它是粉紅色的,在學(xué)校里有許多。它們是不結(jié)種子的,不過我還是很喜歡它們,還特意中在家里的花園里了。同樣,它們也是愛心型的花瓣,有三葉的,也有四葉的,甚至還有五葉六葉。每年,它們只是在原地開花,沒有多余的,不過,它們一樣,向著太陽,相信明天!

        花三年級(jí)作文 篇4

          秋姑娘邁著悄悄的步子走來,趁你不注意,把秋天王國的門打開了。它在地上鋪上一層五彩繽紛的地毯,又把無數(shù)的小“燈籠”掛在了郁郁蔥蔥的桂花樹上。

          這“燈籠”是什么?原來是桂花。無數(shù)桂花聚在一起,香飄萬里,沁人心脾,讓人流連忘返。

          中秋節(jié)的晚上,浩月當(dāng)空,空氣中襲來陣陣花香,使人陶醉。這美好的夜景不由得使人想起楊萬里的一首詩《詠桂》:“不是人間種,移從月中來。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開!

        花三年級(jí)作文 篇5

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。王安石的這首詩,使我想起和爸爸媽媽一起去溫泉小鎮(zhèn)觀賞梅花的美好記憶!

          那天陽光明媚,一陣陣微風(fēng)掠過田野,小麥在風(fēng)中舞蹈,油菜花如金子般閃動(dòng)。隨著車輪疾速的轉(zhuǎn)動(dòng),周圍的景色不停的變換著,遠(yuǎn)處的青山也離我們越來越近。忽然我發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一大片粉紅色的海洋,原來不知不覺中我們已經(jīng)來到了梅園。

          走在梅園彎彎曲曲的小莖上,梅花迷人的清香彌漫在整個(gè)梅園里。梅樹在風(fēng)中扭動(dòng)著身子,在風(fēng)中舞蹈的梅花三三兩兩的.散落下來,像是下了一場花瓣雨似的。我不由自己的揀起一朵放在手中,花朵好似穿著兩層粉紅色的裙子,又像是一個(gè)美麗的舞臺(tái),嫩黃色的花蕊在舞臺(tái)中間向人們展示自己的美麗。

          這美麗的梅園,使人流連忘返。我們仿佛也變成了一朵梅花,在微風(fēng)中跳起了舞蹈。技頭飛過的小鳥告訴我們飛行的快樂,樹下忙碌的螞蟻告訴我們花蜜的甜美。

          我喜歡春天的紅葉李,夏天亭亭玉立的荷花,秋天欣然怒放的菊花,但我更喜歡冬天傲雪的梅花。

        花三年級(jí)作文 篇6

          我最喜歡水仙花,由于它既不像百合那樣純得蒼白,也不像玫瑰那樣鮮艷,更不像牽牛那樣紫得發(fā)黑。

          水仙花白,白得可愛,白得透明,白得燦爛。假如你要是欣賞它時(shí)間久一點(diǎn),你就會(huì)覺得它不是一朵花,而是一個(gè)嬌嫩的少女,在水中優(yōu)雅地輕舞著……

          有人說,它看上去像一朵白色的野花,也有一些人說它像玉蘭花,更有人由于覺得它的身子丑陋,而說它像大蒜。其實(shí),水仙花不是野花,也不是玉蘭,更不是大蒜!它就是它,它就是水仙花!

          桂花很香的,“十里飄香”就是形容它的花香?墒俏覀兊乃,它的花香也是很迷人的,雖然談不上“十里飄香”,但至少也可以讓整個(gè)屋子彌漫在它那淡淡的香味中。

          水仙的香味,淡淡的,久久的。

          這就是我最喜歡的水仙花了!

        花三年級(jí)作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當(dāng)陽春三月,春風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹拂著剛長出新葉的柳絲,好像是春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場了。

          鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置,里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形,里面有許多荷葉、荷花。每年初夏,荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片,仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競相綻放。一片片荷葉像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來,鮮艷的荷花在陽光的照射下更加美麗,好像是給荷花池穿上了五顏六色的衣裳,把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚,在荷花下面游來游去,為荷花池增添了許多生機(jī)。

          我愛我的家鄉(xiāng),更愛那美麗無比的荷花池!

        花三年級(jí)作文 篇8

          植物里面我最愛的是百合花。百合花的味道香極了,顏色也特別好看,有白的、粉的……

          某個(gè)星期天,媽媽帶回幾朵百合花放在客廳的花瓶里;氐郊,我還以為媽媽噴了香水呢。媽媽對(duì)我說:“是百合花的香,沒有噴香水,是百合花本來就有的香氣!敝竺刻旎氐郊摇⑵鸫埠蠖寄苈劦桨俸匣ㄉl(fā)出的香氣。聞到這股香味,心情也跟著好了起來。

          過了幾天,我發(fā)現(xiàn)有片百合花的花瓣變黃了。我連忙告訴媽媽,媽媽說:“百合花很香很漂亮,不過幾天后就枯萎了!”

          我很傷心,生怕它們都枯萎了。但是,百合花的花瓣還是一片片的變黃枯萎死了,我難過的把干枯的花瓣撿起來放到垃圾桶。

          雖然百合花的壽命很短,但它留下的余味讓我回味,我依然愛它。

        花三年級(jí)作文 篇9

          夏天是荷花盛開的季節(jié)。荷花是花中的女神,不管是在荷花池還是在公園里,都可見荷花美麗迷人的倩影。

          遠(yuǎn)看荷花池,首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉,似翠綠的大“玉盤”;走近看,有的荷花已經(jīng)有手掌般大了,有的剛剛冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探頭四處張望,它們好似在問:“這是什么地方?”

          瞧!在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,搖曳著身姿,宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞。看!

          清麗泛白的花苞,像吃飽了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的?!那些白里透紅的花瓣,嬌羞欲語,半開半合,像一位含羞的公主,不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈?!還有的粉里露紅,全部的花瓣都展開了,在陽光的沐浴下開心地歡笑著,這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞,動(dòng)人極了。

          “嗡嗡嗡!”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了,他們在荷花叢中飛來飛去,“啪啪啪!”人們在荷花池邊鼓掌助興,贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞,仿佛大聲地喊道:“喂!我是荷花的蓮子,我在這里乘涼呢!我可是你們夏日解饞的佳品啊,美味可口,清涼開胃!”

          你們不知道吧,荷花還連著池泥里長著的藕呢,“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”,它們各有各的本領(lǐng),各有各的用途,藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜,蓮子是兒童喜歡的食品,荷葉能泡茶還能治病,荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

          千姿百態(tài)的荷花,你是夏季的女神,你芳香撲鼻,香氣四溢,但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。

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