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        六年級成長作文

        時間:2022-02-25 10:50:20 六年級 我要投稿

        關(guān)于六年級成長作文錦集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級成長作文錦集8篇

        六年級成長作文 篇1

          我和我的哥哥從小就是好伙伴。上個星期我去奶奶家吃飯時,也見到了哥哥?闪钗覠⿶赖氖,哥哥最近不愛和我說話,不愛和我玩了。我很納悶:哥哥是怎么啦?晚飯后,我要哥哥陪我去書店看書,他原先不答應(yīng),可經(jīng)不住我的央求,就答應(yīng)了。一路上,哥哥都默不作聲,走路也很快。我跑上去拉住他說:"你跑那么快干嘛,等等我。⒄l知,手剛碰到他胳膊,他就說:",別拉我,給別人看見影響不好。"我很奇怪:有什么不好,不就兩兄妹嘛。我們悶悶不樂地跟著哥哥:"哥哥,有什么不好的,小時候你都不是這樣的。""哎呀,男女授受不親呀。"

          回到家里,我把心中的疑惑告訴了媽媽,媽媽說:"傻丫頭,你們都長大了,成為大姑娘,小伙子了。自然要有些顧忌,不能像以前那樣了,畢竟男女有別呀。

          我懂了,真的懂了!我想起以前和哥哥在一起玩的快樂時光,和哥哥剛才的態(tài)度,我哭了。為什么長大了就要有所顧忌,為什么隨著年齡的增長,我和哥哥的距離會越來越遠(yuǎn)?是否我永遠(yuǎn)都越不過我和哥哥間的鴻溝?如果是這樣,我不要長大,我討厭成長,因為它會把我和哥哥的兄妹情抹殺掉。但我知道,成長就是這樣,痛并快樂著,我們必須抬起頭堅強(qiáng)地面對,勇敢地成長!

        六年級成長作文 篇2

          成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事,猶如小溪中跳躍的水珠,時不時在陽光下閃爍,尤其是那件事,至今讓我記憶猶新。

          那天晚上,媽媽要出去,于是就留我一人在家睡覺。我說:“別走!”“不行,我要去工作。”媽媽二話不說就走了。我獨(dú)自一人在家,這時,聽見樓里傳來了“咚-咚-咚”的聲音。是不是有小偷闖進(jìn)我的家里來了?我嚇得坐在地上。冷靜了一下,我拿起一只木棍,手掌心出了冷汗。我將門打開,看見外面的路燈全都亮著,這才稍稍安心。

          我看著外面的路燈,不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里,我好像看見了北京大學(xué)在向我揮手,我甜甜地笑了。這時,突然有一個聲音叫著,我被驚嚇著醒了過來,睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。媽媽說:“你昨晚自己獨(dú)自過了一個夜晚。”我難以置信。媽媽說:“你已經(jīng)長大了,很勇敢,能獨(dú)自在家過夜了。”

          這是我人生第一次自己嘗試獨(dú)自在家過夜,從那以后,我變得更加勇敢。我也知道,在我的人生中還有很多第一次等著我去探索和嘗試。

        六年級成長作文 篇3

          成長中,我們會發(fā)生許多變化。而我額頭上的痘痘,對我來說,可是突如其來的大變化。

          說起這令人討厭的痘痘,也不只是何時出現(xiàn)在我頭上的。只記得五年級的時候,我一直留著一頭齊劉海,被大家成為“蘑菇頭”。女同學(xué)們一看見我,便會情不自禁地?fù)崦业膭⒑,好像看見珍寶似的的。而我對這劉海也情有獨(dú)鐘,每天早上起來,我總會細(xì)心地用梳子打理我的頭發(fā)。而被劉海遮住的額頭,我卻總不在意它。因為那是,我的臉上還是很光滑的。媽媽一直挺行我劉海悶久了,額頭上會長痘痘的。而我摸摸自己的腦門兒,眼看看著可愛的劉海。我既不相信媽媽的話,又不忍心把我的“蘑菇頭”給毀了。所以,我一直把這劉!耙詾榘痢崦约阂稽c(diǎn)兒沒有瑕疵的額頭和烏黑柔順的頭發(fā),我便放心得很了。

          誰知,就是這惹人喜愛的齊劉海,給我的臉上,額頭上,添了一道“亮麗的風(fēng)景線”。

          我長痘痘了!一開始,我對著幾粒沙子大小的痘痘不屑一顧,我以為它過幾天就會消退的。可是它卻一發(fā)不可收拾了。從此,我的額頭就更加引人注目了。同學(xué)們誰這是青春留下的痕跡;媽媽說這是平常的小事兒;醫(yī)生說這是普通的上火……同學(xué)們把我的痘痘成為“青春痘”,比喻成月球表面凹凸不平的洞。我為了防止痘痘在長,就把頭發(fā)夾了起來。這下,同學(xué)們的樂子就更大了!有人說我很像漫畫中一個頭上有花紋的人;有人看見了,便用手摸摸我的痘痘,說實在太嚇人了;有人在一旁幸災(zāi)樂禍;有人卻在那邊開玩笑。這痘痘弄得我面對同學(xué)們無地自容;面對自己總是“心生怨恨”;面對長輩討教“消滅”痘痘的辦法。對于這討厭的痘痘,我十八般武藝都用遍了,可它卻不但不平息,而且越來越猖狂,漫漫地蔓延到了臉上。于是,只要別人一見到我,開口第一句話就是:“賀雯,幾日不見,你的痘痘又長多了呀!”不知是譏諷,還是同情。我的痘痘每次都在同學(xué)們面前大大“亮相”。我面對同學(xué)們的種種說法,我不知是憤怒還是悲傷。

          這成長的變化讓我在朋友面前出丑;在眾人面前尷尬;連面對自己都顯得慚愧。成長的變化可真讓我煩惱!

        六年級成長作文 篇4

          十二個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

          生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雄鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

          我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上小學(xué)時,同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的

          碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

          酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季。

        六年級成長作文 篇5

          成長好似一片遼闊的天空,而我們就像一只只幼小的雛鷹,在蔚藍(lán)的天空里自由地翱翔、長大。

          那是我七歲時的一天,我在學(xué)校里看到一個好朋友新買的.筆袋十分漂亮,上面還有一只可愛的棕熊。我也很想擁有一個,于是回到家里便和媽媽說。沒有想到媽媽不同意,我委屈地哭了起來。媽媽這時候安慰我說:“筆袋就是用來裝筆用的,你現(xiàn)在不是已經(jīng)有了嗎?何必又要換呢?”我聽了媽媽的話,便和媽媽說:“那等這個不能用了再換吧!眿寢尭吲d地夸我懂事長大了。

          我漸漸地長大了,已經(jīng)不會向爸爸媽媽提一些無理的要求了。在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),做老師的好幫手,做同學(xué)們的好伙伴。

          有一次,我在學(xué)校受到了表揚(yáng),回到家里告訴了爸爸。他很欣慰地對我說:“寶貝長大了,學(xué)會做事了,爸爸真為你感到高興!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,更加明白了許多道理,學(xué)會了幫助別人,體諒父母。

          每天爸爸媽媽回家之前,我都會給他們倒一杯熱水。寫完作業(yè)后,我也會陪他們聊聊天,說一些學(xué)校里的事情。我要做爸爸媽媽的乖女兒。

          我就像一朵小花,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,綻放出別樣的姿態(tài);我就像一棵樹苗,經(jīng)過許多次磨煉,變得更加堅強(qiáng)。

        六年級成長作文 篇6

          大人們常說小孩子是最無憂的,可我卻不這樣認(rèn)為。因為,隨著年齡的增長,我們也有了自己的煩惱。

          我的煩惱就是快要期末考試時,我總會受到不同程度的壓力。這些壓力總會影響我的備考過程和考試成績。家長望子成龍,望女成風(fēng)的期望值很高。雖然,他們不會給我定下成績方面的指標(biāo),也常說不會注重我的分?jǐn)?shù)。但,他們在無形把這些變成了語言,行動。家長有時會無意間在臨考前說道:“好好!做題要認(rèn)真!痹跓o形中,我感到一種無法用文字來形容的精神上的一種壓力;還有行動方面的,在快要考試前一段時間,家長一定會給我投入大量的營養(yǎng)品,和補(bǔ)腦液,這也會成為一種壓力的來源。

          有時壓力也來自于學(xué)校。老師雖然在考試前沒有給我施加什么壓力,但一些壓力也來自同學(xué)之間的競爭,或排名先后,這會給我?guī)矸N種顧慮。

          壓力也來自社會,社會對我的評價,往往聚焦于鄰居,親友們?赡芩麄円渤鲇谝环靡猓H切地問:“書念得怎么樣,考了多少分?,或加以鼓勵的說:“好!好!學(xué)習(xí),長大后做個對社會有用的人”?墒牵麄儾恢。這往往,是考試前最關(guān)鍵的障礙,對我施加了心理上的壓力。

          我希望在期末考試之際,這些壓力造成的煩惱能煙消云散。其次,我覺得。家長不應(yīng)該給孩子太多的精神壓力,應(yīng)指導(dǎo)我如何對待考試。我非常希望家長能在考試前告訴我:勝敗乃兵家常事,只有努力學(xué)習(xí)就沒白下功夫!如果家長能明白這些我一定可以輕松上陣,考出好成績,快快樂樂地過好假期生活!

        六年級成長作文 篇7

          我與青奧共成長青奧少年奧林匹克運(yùn)動會,簡稱為青少年青奧會、青年奧運(yùn)會。20xx年,將是不同尋常的一年。因為在這個一年里,南京將舉辦青奧會。那時,世界的目光將齊聚南京。而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采。將會讓世界更了解南京絢麗的風(fēng)采。

          青奧會對于每一個南京市民和小學(xué)生來說,都有一種自豪感。我們要以一個全新的面貌來迎接青年奧運(yùn)會。我們可以利用青奧會這個“舞臺”來展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。讓世界知道南京,了解南京。

          20xx年的青少年奧林匹克運(yùn)動會正在一步步向我們逼近,它是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事,柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。國際奧委會XX年7月5日于危地馬拉城舉行的第119次國際奧委會,全會上一致同意創(chuàng)辦青年奧運(yùn)會。

          按照國際奧委會公布的申辦程序,所有申辦城市須在今年9月4日前遞交正式的申辦報告,國際奧委會執(zhí)行委員會將在12月份公布終極的候選城市,XX年在加拿大溫哥華舉行的國際奧委會第122屆全會上將公布終極獲選城市。 在青奧會上,冠軍是艱難的,在與對手比賽中,艱難的走了出來;冠軍是驕傲的,在數(shù)萬人的心中,你是最棒的,由于你“征服”了他們;冠軍是短暫的,可能本日的冠軍,明日可能名落孫山;冠軍是可貴的,在他身上,有著多少勇攀高峰、戰(zhàn)勝自我的精神。人類的社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行。我祝愿青少年奧運(yùn)會精神永駐人間,給世界帶來和平。我覺得,青奧會就像一個大舞臺,需要我們一起專心來參與、

          重在參與,我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運(yùn)動員堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。 創(chuàng)辦青奧會,首先重視四周的環(huán)境,走在這繁華的市井上,你隨手扔垃圾時,你的心里可能會想:這么大的街,我丟個垃圾也沒人會留意到;再說了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個也未幾;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法,你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國旅游老外看見了,會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?

          是的,隨手丟垃圾的人很多,多你一個也未幾,可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽了我這番話,我?创蠹叶己煤孟胍幌!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹,五彩鮮花。 我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會更藍(lán),地,一定會更綠,水,一定會更清,花,一定會更艷,空氣,一定會清新,交通,一定會更暢通。那時,我們可以向世界從容的大聲宣布:青奧,我們準(zhǔn)備好了。

          支持青奧,創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起,我與青奧同在!我與青奧共成長。

        六年級成長作文 篇8

          聽媽媽說,在我牙牙學(xué)語時,第一個會說的字竟是“書”;聽媽媽說,在我能滿地亂爬的時候,最常見我找的是書;聽媽媽說,在我學(xué)寫字時,第一個會寫的字是“書”。

          書,這個從小伴我成長的伙伴,與我可謂是形影不離。

          在我書桌上、書柜里、床頭邊乃至衣柜里,都可見書的影子。

          剛上小學(xué),書里的拼音是我的拐杖,我拄著它,讀過了許多童話、寓言。慢慢長大了,我已不需要拐杖了,于是,字典來到我身邊,成為了我的小幫手。翻閱著它,我讀懂了大部頭的名著,F(xiàn)在,書是我的眼睛,它讓我看遍各地風(fēng)光,讓我領(lǐng)略生命輪回。

          從小,就愛和爸媽在那慵懶的午后,放上一壺?zé)釟怛v騰的茶,手里各自捧著一本書,在茶的清香中津津有味的品讀,F(xiàn)在,上了中學(xué),課余時間短了,可我仍愛在閑暇之余,捧上一本好書,獨(dú)自品味。

          與書有緣,我從小便愛讀書,長大后更是“愛書如癡”。

          這個暑假的一個午后,爸媽去拜訪朋友,我則躲在房里拿起一本書“細(xì)嚼慢咽”。

          不知過了多久,我已翻到了最后一頁,合上書,將它安置好?戳丝磿r間,呀!已經(jīng)6點(diǎn)了,爸媽怎么還沒回來?我走到客廳,想給他們打電話。“鈴……”電話先響起了,“快開門!”媽媽不滿的聲音傳來。我納悶極了:媽媽怎么不高興呢?

          打開門,媽媽一進(jìn)來就問:“怎么叫你開門都不開呢?”“我……我不是開了嗎?”我一臉迷茫。“我們半個小時前就回來了,可忘了帶鑰匙,就想叫你開門,沒想到你一直都沒應(yīng),連電話也沒接,我們還以為你出去了呢!卑职终f道!笆裁?可我都沒聽到啊!”“你一定又是在看書,對不對?”“對啊……可能是書太好看了,我太入迷了,對不起啦,下次不會了!蔽矣悬c(diǎn)心虛!澳阋豢磿瓦@樣,真拿你沒辦法!眿寢専o可奈何道。

          沒辦法,誰叫我“愛書如癡”呢。

          十幾個春秋了,縷縷書香陪我看盡了花開花落,云卷云舒。書,你已成為了我生命中不可缺失的一份子。

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