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        五年級(jí)寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2022-02-16 08:15:36 五年級(jí) 我要投稿

        【薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文

        五年級(jí)寫(xiě)景作文1

          我們的小區(qū)是一個(gè)大花園,我最喜歡的是小區(qū)九棟消防門(mén)旁的小花園。

          小花園的“衛(wèi)士”——桃花樹(shù)在門(mén)口一棵樹(shù)彬彬有禮的站在門(mén)口,似乎在歡迎大家來(lái)參觀小花園,也護(hù)衛(wèi)著小花園。一排藍(lán)蕊梅抽出嫩芽歡呼著。高大的白玉蘭與紫玉蘭開(kāi)出又大又長(zhǎng)的花,白玉蘭的花比紫玉蘭的花大,紫玉蘭的花比白玉蘭的花艷,白玉蘭純潔無(wú)暇,紫玉蘭色彩艷麗,我的目光轉(zhuǎn)移到了花園的主角——山茶花。它美麗動(dòng)人,如同動(dòng)畫(huà)片中《小花仙》中山茶花的小花仙“椿”一樣,那樣婀娜多姿,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅的棉花,像是給山茶樹(shù)穿上了鑲滿了大紅點(diǎn)點(diǎn)的衣服,正在參加舞會(huì)呢!近看花團(tuán)錦簇,一朵朵花兒姿態(tài)萬(wàn)千,有的花兒低下頭十分羞,又像是在思考問(wèn)題,有的花兒高昂著頭,觀賞著天邊變化多端的云彩,有的花兒正著頭,笑容滿面,正在給游賞的人們講故事呢!小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,它們一會(huì)兒繞著山茶樹(shù)飛舞,一會(huì)兒沖入花叢中享受一番,小蜜蜂把腿上的小桶中裝滿了花粉卻久久不愿離開(kāi),小蝴蝶吸了不知多少花蜜也不離開(kāi)這山茶花,十分貪心。小蘭草無(wú)聲無(wú)息地付出卻不求回報(bào),用那新綠點(diǎn)綴著山茶花的火紅,是山茶花更美了。

          我最喜歡小花園了,放學(xué)回家去看看它,做完作業(yè)去跟它們玩耍,我沉浸在小花園里,我愛(ài)小花園!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文2

          冬爺爺灑完了無(wú)味的白糖,悄然而去。春姑娘挎著芬芳的花籃,端著五彩的畫(huà)盤(pán),邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)了。我背著畫(huà)夾,叫著小伙伴們,一起尋找春天的足跡。

          我們來(lái)到田野里,春天在哪里呢?噢,我看見(jiàn)了!在前方有一棵婀娜多姿的大柳樹(shù),她那柔軟而嫩黃的發(fā)絲。在春風(fēng)的吹拂下,悠然飄蕩。一只飛累了的小鳥(niǎo)雀停在柳樹(shù)上,多像為柳姑娘系上了一條鮮艷的蝴蝶結(jié),真實(shí)錦上添花呀!大家不由自主地贊嘆到。

          大柳樹(shù)被一朵朵五彩繽紛的野花團(tuán)團(tuán)圍住;▋号赃吺且粭l清澈透明的小河,河水已經(jīng)融化了,嘩嘩的水流聲譜出一支無(wú)人指揮得動(dòng)聽(tīng)的春曲。微風(fēng)習(xí)來(lái),小草扭著柔軟的腰肢,花兒輕輕地點(diǎn)著頭兒,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!”一只小野兔拂在草叢里,目不轉(zhuǎn)睛的看著這一派美景。我們被春天深深得陶醉,深深得感染了。

          我們來(lái)到果園里。哇!粉色的桃花;紅紅的蘋(píng)果花;雪白的櫻桃花,在春風(fēng)的撫摩下,爭(zhēng)芳斗艷,競(jìng)相開(kāi)放?烧鏌狒[呀!一群群小蜜蜂、小蝴蝶也忙忙碌碌,來(lái)來(lái)往往,真勤勞!

          我拿出畫(huà)夾,準(zhǔn)備把這美麗、迷人的景色畫(huà)下來(lái),小伙伴們也湊過(guò)來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn),麗麗說(shuō):“喂,別忘了畫(huà)上我們,我們也歡迎春天!”

          有人喜歡郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的夏天;有人喜歡喜慶熱鬧、碩果累累的秋天;有人喜歡玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌的冬天。但我覺(jué)得花紅柳綠、鶯歌燕舞的春天比它們更勝一籌。

          我愛(ài)春天!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文3

          美麗的烏石塘以奇特的卵石而聞名天下。卵石花紋斑斕,光潔可愛(ài),可以與南京的雨花石相媲美。

          先走進(jìn)大門(mén),踮起腳望望前方,可以隱約看到一小塊黑色,那就是烏石塘啦!再走一段路,那塊黑色漸漸變大,繼續(xù)走就到了烏石礫灘了,它真像一片黑色的奇特沙灘。

          那里的石頭都呈現(xiàn)出黑色,根本挑不出白色卵石,真是烏石塘的石頭——一般黑。傳說(shuō)這些黑石頭是一條烏龍身上的鱗片變成的呢!卵石個(gè)個(gè)光滑有光澤,特別是靠海的石頭,被海水沖得閃亮,在太陽(yáng)光下閃爍著光芒,摸上去溫溫的,滑滑的,很讓人舒服。走在卵石上面,腳底癢癢的,痛痛的,烏石礫灘就像一個(gè)天然的巨型腳底按摩機(jī)。

          烏石塘最美的要數(shù)“烏石潮音”了。淡淡的月光下,黑色的礫灘與黑色的夜空連為一體,靜靜地坐在涼涼的卵石上,披著閃亮銀甲的大海微微起伏,輕輕漫上石灘推動(dòng)著石子,發(fā)出“嘩——啦啦”的美妙聲音,讓人感覺(jué)如夢(mèng)中幻境。能聽(tīng)到這么美的音樂(lè),看到這么美的月色,也是人生一大享受了。

          這么多,這么美的黑卵石是從哪里來(lái)的呢?這全都要?dú)w功于大海這位神奇的魔法師,它通過(guò)幾千年幾萬(wàn)年的沖刷,才形成的一道奇觀,所以我希望游客們不要擅自拿走卵石,請(qǐng)大家一起保護(hù)這天下奇觀。

          只要你來(lái)過(guò)烏石塘,它的美就能使你永久難以忘懷,真是難忘啊。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文4

          臨近黃昏,我騎著自行車(chē)來(lái)到湘江邊。一路上,天空變化萬(wàn)千,一會(huì)兒是金燦燦的,一會(huì)兒又變成了紅色,像是誰(shuí)不小心打翻了顏料盤(pán)而潑上去了不同的顏色。

          湘江邊水天一色,水中映著天空中調(diào)皮的太陽(yáng)和旁邊絢麗多彩的云朵。江面上,天空和水面的界限并不是那么清晰明顯,快要落下去的太陽(yáng)散發(fā)出的是淡淡的金紅色的光,照在我的身上,感覺(jué)非常溫柔,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)似乎是披了一層薄紗,慢慢的,天色逐漸暗了下來(lái)。

          這時(shí)候,在那天的邊際只看見(jiàn)一片朦朧。在那輕盈的面紗下,似乎有一位紅衣仙女正跳著婀娜多姿的舞蹈,扭動(dòng)著腰肢,自由的旋轉(zhuǎn)跳躍。江面上,波浪一波又一波的往岸邊推來(lái),江邊的小船在太陽(yáng)的光芒籠罩下變成金燦燦的,岸邊不遠(yuǎn)處的高樓大廈像披上一件金紅色的風(fēng)衣,放眼望去,整個(gè)城市在夕陽(yáng)的照耀下鍍上了一層金色的金邊。

          “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,站在江邊的我,將這美麗的一幕幕景色盡收眼底,不禁感慨,大自然真是一個(gè)數(shù)不勝數(shù)的名勝美景的創(chuàng)造者啊!我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該更加愛(ài)護(hù)大自然!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文5

          一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我知道了大自然是多么的美。

          下午,下了雷陣雨,電閃雷鳴、大雨如注。傍晚時(shí),露出了美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,色彩斑斕,美麗極了。

          而最沒(méi)的并不是彩虹,而是夕陽(yáng)。夕陽(yáng)變成了一個(gè)火紅又玲瓏剔透的玉盤(pán),慢慢地滑下去。留在地上的部分仿佛一張美麗的嘴唇,吹著地平線這支巨大的蕭,奏出動(dòng)聽(tīng)的晚風(fēng)文章。夕陽(yáng)漸漸下墜,慢慢得只剩下紅色的彩霞在天邊漂浮,就像一位穿著粉紅色紗裙的仙女在天邊邊散步。

          終于,她走了,只留下一串串金色的祝福。

          此時(shí),我不禁想起唐代李商隱的詩(shī)句:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!贝嗽(shī)里多少透露出幾許傷感的情懷。然而今天,卻有一番全新的感覺(jué)。的確,夕陽(yáng)西下,實(shí)在是太短了。但它卻在這極短的時(shí)間里把自己最后的光和熱撒向人間;她裝扮了一切,直到自己筋疲力盡,才微笑著落下,落下……也許它未想過(guò)要給自己留些什么。也許在她看來(lái),只有毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自己、發(fā)揮余熱才是最重要的。

          夕陽(yáng)是多么的美,大自然是多么美妙!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文6

          人們都贊美萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的春天,但我更愛(ài)碩果累累、瓜果飄香,天高氣爽的秋天。

          你看,秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了。

          昨天夜里,纏綿的秋雨下了一夜,“沙沙沙”一會(huì)聲音大,大的像在敲敲,鏗鏘有力;一會(huì)聲音小,小的像在彈鋼琴,委婉動(dòng)聽(tīng),仿佛在告訴人們“秋雨的雨多么動(dòng)聽(tīng),多美啊。”

          清晨,我打開(kāi)窗戶一陣秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),真爽啊,舒服極了!我迫不及待的沖出家門(mén)去感受秋雨過(guò)后的新鮮空氣。我大口吸了一口涼氣,甜絲絲的,一下就到了我的心田,我情不自禁的自言自語(yǔ)起來(lái):“人們常說(shuō)春風(fēng)拂面,但是秋風(fēng)拂面,也是多么愜意啊!

          秋天還是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。你看,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上紅彤彤的大蘋(píng)果、黃橙橙的哈密瓜、咧嘴大笑的石榴、神氣十足的大西瓜、火紅燈籠似的柿子……排成了隊(duì),農(nóng)民伯伯樂(lè)彎了腰,眼睛瞇成兩條縫,盡情享受著豐收帶來(lái)的喜悅。

          公園里的銀杏樹(shù)的葉子打著旋兒飄落下來(lái),好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;▔镆彩前倩ǘ菲G,數(shù)菊花最出眾,誰(shuí)讓秋天是菊花的天下呢。你看,那紫色的菊 花正舒展著手臂,仿佛在歡迎游客呢。黃色的菊花排成了福娃的造型,預(yù)示著“2008年奧運(yùn)吉祥”,真是漂亮極了。還有漂亮的串紅、雞冠花……讓你應(yīng)接不 暇。

          我愛(ài)秋天,秋天不僅僅有新鮮可口的水果、雨后清新的空氣,豐收的景象。更重要的是每當(dāng)我看到秋風(fēng)掃落葉的那種情景時(shí),就想起來(lái)了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的`親人,想起了我得童年時(shí)代。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文7

          大家都知道沙漠吧,那地方一聽(tīng)就讓人心寒,一望無(wú)際,黃色的金燦燦的沙子和天連成一線。而且那里晝夜溫差特別大,白天烈日炎炎,晚上冷得要命,天氣變化多端,一會(huì)晴空萬(wàn)里,一會(huì),風(fēng)沙飛舞弄的天地一片昏暗。弄不好晚上來(lái)個(gè)暴風(fēng)雨什么的,但再怎么惡劣的地方仍有生物在這里生存。

          為了適應(yīng)沙漠環(huán)境環(huán)境這些生物已經(jīng)有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和極大的適應(yīng)能力。如果你成交通工具穿越沙漠你會(huì)看見(jiàn)有一排排的白楊樹(shù)在狂沙中挺立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像邊疆戰(zhàn)士在站著軍姿,一排排望去,是那摩的莊嚴(yán)。接著你會(huì)看到一些更為珍奇的植物,它們的葉早已變成了針刺狀,為的就是留住更多的水份。它們開(kāi)的花也不比別的植物差。還有一些動(dòng)物,如:蛇、鷹、駱駝等。蛇在滾燙的沙子上橫著爬,駱駝被稱為沙漠之舟……它們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。它們的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,使它們成為了沙漠上一道亮麗的風(fēng)景。它們用自己的勇敢證明了自己存在的價(jià)值。也為這無(wú)邊無(wú)際的沙漠增添了生機(jī)。在這樣惡劣的環(huán)境下。還有生物在此生存。它們的存在讓沙漠不再孤獨(dú)。讓大沙漠變得奇幻無(wú)窮,勃勃生機(jī)。它們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。它們是無(wú)煙沙漠中的一道亮麗的風(fēng)景。

          每一處風(fēng)景都是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,不懈的努力才形成的。也許有一天,有人會(huì)有一種羨慕的眼光,對(duì)你說(shuō):“。『靡坏懒聋惖娘L(fēng)景。”

        五年級(jí)寫(xiě)景作文8

          今天,我們?nèi)胰ご,我們看到了春…?/p>

          春天來(lái)了,枝頭上,桃花擺弄著身體,那是在向其他花炫耀呢,是在告訴游人自己多么優(yōu)秀呢。山林中,各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……田野里,那一片金黃,刺得眼睛都有些痛了,好像誰(shuí)不小心把顏料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的懷抱里,小草探出了頭,想看看這個(gè)五彩繽紛的世界,想看看這美麗的春。

          春天來(lái)了,動(dòng)物們又跳了起來(lái),跑了起來(lái),動(dòng)了起來(lái)。這讓春也多了幾分生機(jī)。燕子拖著“剪刀”回來(lái)了,它剪出藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,簇簇花兒點(diǎn)點(diǎn)綠。蝴蝶拍打著自己美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞,一會(huì)兒到這來(lái)跳芭蕾,一會(huì)兒到哪去表演民族舞。

          春天來(lái)了!耙荒曛(jì)在于春”人們不再蝸在自己的窩里,都出去活動(dòng)了。城市里的人們也出去尋春,賞花了……農(nóng)民大伯們則開(kāi)始播種了,種蘿卜、種白菜、種油菜……

          我找到春了!我找到春了!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文9

          我愛(ài)巍峨的黃山,愛(ài)清澈的漓江,但最?lèi)?ài)學(xué)校里的花壇。

          花壇是桃形的;ò赇仢M鵝卵石,花蕊是挺拔常綠的桂花樹(shù)。在燦爛的九月,桂花像金色的碎寶石一樣綻放,散發(fā)出陣陣清香,讓人心曠神怡,沉醉其中;▔镉形孱伭木栈ǎ诺纳讲杌,冰心的蘭草花,玉骨.一個(gè)個(gè)的,一個(gè)個(gè)的,競(jìng)相開(kāi)放,仿佛在美。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)輕舞,笑著唱著,仿佛在跳舞。那是一朵美麗的花。小草用它小小的綠色織成一張綠色的地毯,上面點(diǎn)綴著不知名的野花;▔?chē)粲羰[蔥的樟樹(shù)的葉子,像聰明的小耳朵,在教室里聽(tīng)著學(xué)生們的讀書(shū)和優(yōu)美的歌唱。由園林工人精心修剪的常青樹(shù)像一排護(hù)林員一樣高,高昂著頭,挺胸,保護(hù)著花壇。

          花壇里有很多可愛(ài)的“動(dòng)物”!胖乎乎的大熊貓弓著背,好像要躺下睡覺(jué);黑豹盯著遠(yuǎn)處,好像在打獵;這只淘氣的大象正蜷著鼻子洗澡!美麗的長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子唱歌;可愛(ài)的海豚正用花球向你炫耀;滑稽的小企鵝正神氣活現(xiàn)地迎接你;兇猛的獅子蹲在地上,閉上了眼睛。跳舞的鶴似乎把學(xué)校帶入了仙境。

          一大早,小露還在玩,花兒還在酣睡。退休教師選擇自己喜歡的地方鍛煉身體,有的舞劍,有的打太極拳……我愛(ài)美麗的花壇,我愛(ài)充滿歡笑和歡笑的校園!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文10

          雪,悄聲無(wú)息地來(lái)到我們身旁。

          還未下雪的天空碧藍(lán)碧藍(lán)、無(wú)邊無(wú)際,接著冬爺爺施展了魔法,天空一片鉛色。不知從何時(shí)開(kāi)始,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),這預(yù)示著真正的冬天到來(lái)。

          雪的樣子十分美麗。遠(yuǎn)看就像一個(gè)小圓點(diǎn),但細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)它非同一般:它像花朵一樣長(zhǎng)著六瓣,而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋,又像是蝴蝶的翅膀,這真是大自然鬼斧神工的杰作!但這時(shí),雪也在我的手心化了。

          雪片雖小,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)卻不一樣。下了一整天的雪,第二天打開(kāi)窗一看,積雪已達(dá)一尺厚。孩子們也跑出家,在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽(tīng)著孩子們的歡笑聲,雪精靈似乎也替他們高興,它們讓雪下得更大,讓孩子們更加歡樂(lè)…

          天空變成白茫茫一片,雪精靈不停地飛舞著,有些飛到屋頂上,有些落進(jìn)小河里,有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮,各處都想跑去看看,天地間被它們打扮成銀白的世界。

          終于,陽(yáng)光透出來(lái),雪精靈們又重新飛到天上,回到它們自己的家。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文11

          有人愛(ài)垂柳新綠,山花爛漫的春天;有人愛(ài)山藍(lán)欲滴,烈日炎炎的夏天;有人愛(ài)白雪皚皚、冰天雪地的冬天,而我,卻偏愛(ài)那碩果累累,紅楓滿目的秋天。

          因?yàn),秋天是豐收的季節(jié),秋天有農(nóng)民伯伯的笑臉,有桂花的飄香,有田野的金黃,有紅楓的嬌美,看,令人賞心悅目的秋天。

          瞧,秋姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。悄悄地走進(jìn)樹(shù)林,樹(shù)葉也脫掉了令自己萬(wàn)分驕傲的綠夾克,換上了金色的皮襖。松柏伯伯不拍冷,仍穿著綠襯衫傲然挺立。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林沙沙作響,如同伴奏一般,各種顏色、形狀不同的蝴蝶(葉子)在空中翩翩起舞,鳥(niǎo)兒也應(yīng)和著,發(fā)出愉快的啼叫,似乎在說(shuō):“葉子兄,再見(jiàn)了,我們明年再會(huì)!”地下滿載著冬天的孕育,要與母親再見(jiàn)了,他們深情地望著,望著……

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,咦,那不是田野么嗎?只見(jiàn)一層層金黃色的地毯,閃閃發(fā)光。我不禁又想起了洋溢在農(nóng)民伯伯的笑臉!幾年又是一個(gè)豐收年,又有好收成啦!聽(tīng)著這爽朗的笑聲,我不禁陶醉其中。

          嘿嘿,我可找到你了。在這幾棵粗壯的楓樹(shù)上,一片片經(jīng)霜的楓葉紅火火的,好似天邊飄下來(lái)的一抹紅霞,也難怪詩(shī)人寫(xiě)下“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句呢!

          唉,不知不覺(jué),秋夜來(lái)臨了,我還沒(méi)觀賞夠呢!哈,別難過(guò)啊,秋夜照樣很美呢!看,月亮猶如一只盛滿了金黃的玉盤(pán),斜掛在天空。我想:那點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光個(gè)星星大概是從于盤(pán)中散落下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧!想著想著,不禁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          你說(shuō),這么美,這么令人心曠神怡的秋天我能不喜歡嗎?

        五年級(jí)寫(xiě)景作文12

          天本是明朗的,陽(yáng)光也是燦爛的。突然,不知怎么的,天空布滿了黑云,刮起了大風(fēng),太陽(yáng)不見(jiàn)了,想必老天爺生氣了,一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨了吧!

          風(fēng),把地面的樹(shù)葉塵土吹得滿天飛揚(yáng)。樹(shù)木東倒西歪,蜘蛛逃離了網(wǎng),不知去向,鳥(niǎo)兒各奔東西,農(nóng)民伯伯也放下手中的活兒,急忙往家里趕,過(guò)了一會(huì)兒,天空越來(lái)越暗,像快要塌下來(lái)似的。突然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃來(lái),接著“轟隆”一聲雷響,雨便嘩嘩地下起來(lái)。雨水落到了地上,濺起朵朵水花,像珠子那樣。

          雨,越下越大。它就是清潔工,一下子把地沖得干干凈凈。遠(yuǎn)處已看不見(jiàn)了,雨水形成的雨霧籠罩著大地,給大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地,慢慢地,雨變小了,遠(yuǎn)處的景物也漸漸清晰起來(lái)了。萬(wàn)物吮吸著上天恩賜給它們的甘泉。

          雨終于停了,碧空如洗,空氣也清新了,使人心曠神怡。太陽(yáng)公公驕傲地露出了笑臉,小鳥(niǎo)又盡情地飛舞起來(lái)了,樹(shù)木顯得更綠了,花兒更艷了,一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空,好像一條美麗的帶子,又像一條壯麗美觀而又鮮艷的彩橋橫跨在天空中。

          哦,雨!你把我這美麗,可愛(ài)的家鄉(xiāng)打扮得更加迷人了。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文13

          “叮鈴鈴、丁玲鈴……”哦,該起床了。我急忙穿好衣服,我從窗子往外看,天空被一朵朵烏云籠罩著,到處都是灰蒙蒙的。我趕忙洗刷完畢,欣賞那美麗的春雨。

          看,那薄紗似的細(xì)雨像煙霧一樣籠罩著大地,是大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的景象。雨滴像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,落在了房頂上、大地上,珍珠越來(lái)越多,頓時(shí),世界變得金光閃閃、光彩照人。

          漸漸的雨 越下越大,慢慢地起霧了,整個(gè)世界都籠罩在了雨霧里了。微風(fēng)吹來(lái),雨如煙如霧,如絲如縷,落在田野里、花園里,滋潤(rùn)著整個(gè)世界。雨連成了一條條絲線,編織著這美麗的世界。湖邊的柳樹(shù)被細(xì)雨籠罩著,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在為春天的到來(lái)載歌載舞。被雨籠罩的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆住地面,迎接嚴(yán)冬過(guò)后的春雨的洗禮。

          雨漸漸停了。整個(gè)世界痛痛快快的洗了個(gè)澡,抖擻起了精神。你瞧:那草兒綠的鮮亮,綠得發(fā)光,挺直了腰桿,迎接春天。你瞧,那花兒洗去了身上的污泥,勃勃生機(jī),活像一個(gè)俊俏活潑的小公主。

          我喜歡春雨,尤其欣賞她悄悄滋潤(rùn)大地、溫暖人間、默不做聲的奉獻(xiàn)精神。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文14

          夢(mèng)想是什么?或許是將來(lái)干一番大事業(yè),讓生活充滿冒險(xiǎn)的色彩;也或許你只想當(dāng)一個(gè)平凡的人,默默無(wú)聞的給世界送上歡樂(lè)。而,你的夢(mèng)想,是什么?

          ——引題

          “夢(mèng)想,猶如一陣風(fēng),吹向未來(lái);夢(mèng)想,猶如一艘船,飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,猶如一盞燈,點(diǎn)亮明天。”

          “同學(xué)們,夢(mèng)想,扎根在我們內(nèi)心的最深處,它帶來(lái)動(dòng)力,引領(lǐng)我們向前。在你們無(wú)比純真、明亮的心靈中,又會(huì)有怎樣的夢(mèng)想?放飛它吧,讓它去飛翔,它帶來(lái)的,將會(huì)是希望!我們將有一星期外出郊游,回來(lái)后,請(qǐng)揮起你手中的筆,去編寫(xiě)夢(mèng)想,讓它在你們的心中,輝煌!”老師說(shuō)著笑了笑。

          “那么,下課,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好外出的行李。我們將去的是萬(wàn)里遼闊的——雪暮平原哦!

          “謝謝老師!”

          “說(shuō)到夢(mèng)想,我好像都還沒(méi)有呢!彪u冠頭苦惱,“米茜茜,把你的夢(mèng)想跟我分享一下吧。呵呵!

          “哦哦,我的夢(mèng)想啊,目前是好好學(xué)習(xí)吧,嗯,夜颯你的夢(mèng)想呢?”夜颯的臉色——由陰變暗,由暗變明,“嗯……不好意思,我要準(zhǔn)備行李。問(wèn)天翼吧。”

          “咳咳,我的那什么…夢(mèng)想?大概差不多應(yīng)該是,嗯呢,大概差不多應(yīng)該是——不知道!

          A班的小伙伴們呆了,其實(shí),我們也不知道啊,算了,閑話不多講,趕快準(zhǔn)備行李,噢噢!向雪暮平原出發(fā)!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文15

          在老家的一個(gè)清晨,一縷陽(yáng)光照在我的臉上,窗外的鳥(niǎo)兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌,這些把我從夢(mèng)中帶醒。

          “哇!”我小聲的叫到,生怕鳥(niǎo)兒被叫聲嚇走。當(dāng)我把頭探向窗外看鳥(niǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾只小麻雀在窗外的樹(shù)枝上,還有兩只落在窗沿上。其中在樹(shù)枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操,看的讓人忍俊不禁。

          清晨看到調(diào)皮的小麻雀,中午,我看到了一些平常的自然景象。

          我又來(lái)到了窗前,陽(yáng)光變得有些刺眼,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下顯得更綠更美了。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,陽(yáng)光像被撕碎的紙片星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地面,不遠(yuǎn)處有一條小河,在陽(yáng)光的照耀下變的波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。這情景著實(shí)迷人。

          傍晚時(shí)分,云是五彩繽紛的,云彩一會(huì)兒紅,像一朵朵嬌艷的鮮花;一會(huì)兒是藍(lán)色的,像茫茫的大海;一會(huì)兒是金色的,像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊,讓人心曠神怡。

          夜幕降臨,太陽(yáng)累了一天,早早地回去睡覺(jué)了,月亮出來(lái)上班了。老家的夜晚特別寂靜,偶爾能聽(tīng)到一聲魚(yú)躍,激起的水聲,打破了夜的寂靜,接著又陷入了無(wú)邊的靜謐,夜更靜了!在皎潔的月光下,一切事物都好像變得朦朧,加了一層神秘的面紗。

          原來(lái)窗外是那么的美。L試不同的事物會(huì)讓人感到新鮮,用心感受生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的,神奇的,有許多事物是人們想不到的。

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