【必備】母愛(ài)五年級(jí)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的母愛(ài)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)是什么？想必每個(gè)人的答案會(huì)不同。有人說(shuō)，母愛(ài)是一縷清風(fēng)；有人說(shuō)，母愛(ài)是一碗自己最愛(ài)吃的面；也有人說(shuō)，母愛(ài)是一盞燈，照亮回家的路……我眼中的母愛(ài)……
母愛(ài)有時(shí)很溫暖，在我生病時(shí)，母親一直照顧我，有時(shí)還抱著我，順著我的不講理。我在母親的懷里，暖暖的，很幸福；滿滿的，母愛(ài)的味道——很甜很甜，甜進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
母愛(ài)有時(shí)很嚴(yán)厲，在我做錯(cuò)事時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)格批評(píng)我，毫不留情，我在母親的嚴(yán)厲目光中，似乎看到了對(duì)錯(cuò)，也看到嚴(yán)厲背后的愛(ài)，使我慚愧，提醒我，以后不再犯錯(cuò)。
母愛(ài)有時(shí)是一杯現(xiàn)榨的橙汁，母親買來(lái)又大又甜的橙子，細(xì)心清洗，嫻熟地放進(jìn)榨汁機(jī)。喝著母親榨的橙汁，我覺(jué)得，比外面買來(lái)的好喝一百倍，格外香，格外甜，甜到我的心里。橙汁里，滿滿的，都是母愛(ài)的味道。
母愛(ài)有時(shí)是一把雨傘，馬虎的我，下雨天忘記帶雨傘，正在我焦灼地等公交車時(shí)，突然覺(jué)得雨停了，一回頭，母親在我身后，為我撐著大傘。雨傘中，滿滿的，都是母愛(ài)的味道。
如果說(shuō)父愛(ài)是一座大山，母愛(ài)就是潺潺的小溪，細(xì)柔而綿長(zhǎng)。母愛(ài)是我迷茫時(shí)的一盞明燈，寒冷時(shí)的一件棉衣，失落時(shí)的一句安慰，驕傲?xí)r的一句提醒……母愛(ài)是無(wú)形的，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，藏在我簡(jiǎn)單而又甜蜜的生活里，在我需要時(shí)，為我指明方向。在我成長(zhǎng)的道路上，母愛(ài)一直在，引領(lǐng)我，一步步，走向成功……
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇2
母親的愛(ài)，沒(méi)有友愛(ài)的禮尚往來(lái)，他是樸素的，沒(méi)有華麗的詞作修飾，就是一顆愛(ài)你的心。小的時(shí)候，依偎在母親的身旁，靜靜地睡著。隱約間，一只溫暖的手正在撫摸著我的額頭。我睜開(kāi)眼睛，看著母親，母親笑了笑，說(shuō)：“睡吧�！笨粗赣H柔和似水的眼睛，我也笑了笑，慢慢地睡著了。
長(zhǎng)大后，沒(méi)有小時(shí)候那么自由自在了，再不能偎在母親身上聽(tīng)她講故事了，只能面對(duì)如山的作業(yè)冥思苦想。但往往這時(shí)，母親會(huì)推開(kāi)我房間的門(mén)，端上滿滿一杯濃香的牛奶，或是一杯奶茶，沒(méi)有多余的言語(yǔ)，只是看著我。可母親那柔和似水的眼睛，分明給了我鼓舞和動(dòng)力。
如今，當(dāng)年學(xué)語(yǔ)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)成少年，與母親交流的機(jī)會(huì)少了，母親給我的是更多的鼓勵(lì)和支持。每當(dāng)被公式化的生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，看著母親那柔和似水的眼睛，只覺(jué)得像一股溫泉流過(guò)心田，暖暖的。
有人說(shuō)：父親是天，母親是地。因?yàn)楦赣H在印象中永遠(yuǎn)是高大威嚴(yán)的，而母親卻如土地般養(yǎng)育著我們，滋潤(rùn)著我們，包容著我們。是的，母親沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，往往一個(gè)眼神就夠了，就能給我們精神上無(wú)限的支持和安慰。我愛(ài)我的母親，是她給了我無(wú)限的愛(ài)。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇3
從小到現(xiàn)在，父母為我們做了不少事，可以說(shuō)父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。下面的這篇作文，是我的媽媽為我做的一件小事，讓我們來(lái)體會(huì)一下母愛(ài)的偉大。
每星期日上午九點(diǎn)我都要去輔導(dǎo)班上美術(shù)課。一個(gè)星期六的晚上，由于我看電視看得時(shí)間太晚，第二天早上八點(diǎn)三十分我還沒(méi)起床，媽媽叫我時(shí)我還在夢(mèng)中呢!
我一看鐘表，“啊，要遲到了!”我起來(lái)又躺下了，說(shuō)：“媽媽，我今天不去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，在家畫(huà)一幅算了�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“既然你愛(ài)好美術(shù)，就應(yīng)該專心致志、業(yè)精于勤，不能逃學(xué)�！睕](méi)辦法，我只好坐公交去了。
到站后，我學(xué)習(xí)的地方在骨科醫(yī)院旁邊的樓上，我一路小跑奔向教室，可在教室門(mén)口卻看見(jiàn)媽媽正焦急地和老師說(shuō)著什么，我很奇怪，“媽媽，你怎么在這兒？”媽媽一見(jiàn)我就問(wèn)：“你怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀？你從哪里下的車呀？……”媽媽接二連三地向我拋來(lái)了好幾個(gè)問(wèn)題，讓我不知道先回答哪個(gè)才好！原來(lái)，媽媽把我送上車后，想起來(lái)這車走外線，怕我不知道從哪里下車，怕我坐過(guò)了站，就又坐車跟了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我不在教室就感覺(jué)壞了，正焦急呢！
媽媽眼里含著淚給我擦擦臉上的汗水，長(zhǎng)出了一口氣說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?”我笑笑安慰她說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事，我不會(huì)走丟的!”媽媽才破涕為笑，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了!”那天我畫(huà)得格外認(rèn)真。因?yàn)槲颐靼琢烁改傅膼?ài)是無(wú)私無(wú)價(jià)的。我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)父母對(duì)我的愛(ài)！
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)，是不能用時(shí)間丈量的，她無(wú)邊無(wú)際；母愛(ài)，是不能用速度計(jì)算的，她搶在生命的前頭；母愛(ài)，是不能用斤秤衡量的，她的重量沒(méi)有刻度可以標(biāo)出！
母愛(ài)，母愛(ài)是我的最難忘的一件事情，使我一身難忘。
有人說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的；也有人說(shuō)，母親的愛(ài)是偉大的；我說(shuō)，母親的愛(ài)是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的'恩賜。忘不了，那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖；忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身旁；忘不了，那多少個(gè)不眠的夜晚，又是誰(shuí)一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無(wú)私的母親；是那慷慨的母親；是地球上那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親。人們常把母親比作陽(yáng)光雨露，把孩子比作花草嫩芽，是呀，如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng)，怎能成為一株株茂盛的參天大樹(shù)，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，母親總是將她們的愛(ài)，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。
母愛(ài)的無(wú)私讓我感動(dòng)，直到今天，我才真正明白冰心奶奶大那句話。�。∧巧钌畹哪笎�(ài)，猶如春天般的溫暖，猶如微風(fēng)拂過(guò)水面般的細(xì)膩，它比山高，比水深，更比日月長(zhǎng)……我愛(ài)我的母親！
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇5
母愛(ài)不再擁有當(dāng)年的迷人風(fēng)采，然而，母親從來(lái)不埋怨歲月的刀痕之身，只是著兒女的羽翼能豐富。
母愛(ài)，就像天上撒下下的甘露，細(xì)細(xì)的地，綿綿地參透到人間大地。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，母愛(ài)做蘊(yùn)涵著無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地關(guān)愛(ài)，危難中的堅(jiān)強(qiáng)。
我們感嘆造物主所造就的偉大母愛(ài)，使我們?nèi)祟愑辛丝梢揽康母蹫车募耐�，母�?ài)給了我們面對(duì)一切困難的勇氣和力量。
有的母愛(ài)如和風(fēng)細(xì)雨，溫暖和滋潤(rùn)孩子的心田，有的母愛(ài)暴風(fēng)驟雨，力圖洗刷掉孩子身上的污垢有的古話:‘‘愛(ài)之深責(zé)之切’’。母親嚴(yán)厲地批評(píng)我們,是因?yàn)樗齻儛?ài)我們最深。
襁褓中，是她用甘甜的乳汁，澆灌我綻開(kāi)蓬勃的生命。
幼兒時(shí)，是她用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì)走路，奔跑，跳躍。
童年時(shí)，是她用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
少年時(shí)，是她用殷殷的期盼牽引我走入和識(shí)的殿堂，做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人。
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