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        300字寫人作文:我的老師

        發(fā)布時間:2017-07-22  編輯:梁飛藝 手機版

          導語:下面是小編整理的300字寫人作文:我的老師,歡迎同學們過來閱讀和借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。

          【作文一:我的老師】

          我的老師,瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下長著一張能說會道的嘴。身穿休閑裝,黑色的皮鞋擦的能照見人影。

          高老師寫得字很漂亮,我很羨慕高老師能寫出一手好字,同時我也在心里默默地想:高老師寫的字這么好看,我也要跟著他好好練,一定能寫出一手好字。

          高老師的眼睛雖然不大,但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課,我們班坐在后面的同學卻低著頭玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,高老師看見后就走過去沒收了他們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,還對他們說:“別以為你們坐在后面我就看不見你們!睆哪且院螅僖矝]有人敢上課玩了。

          這就是我們的班主任------高老師。

          【作文二:我的老師】

          我的老師姓“李”,她有一頭烏黑油亮的卷頭發(fā),還有一雙大大的、明亮的“火眼金睛”。最有趣的是,老師的眼睛上總掛著一位不速之客-眼睛,這顯得李老師更像一位博士了!

          我們的語文老師又漂亮又嚴厲。記得有一次,我們班有些同學沒按時完成作業(yè),有春雨、陳蜜……都被老師抽查到了。老師如河東獅吼般大叫:“為什么沒完成作業(yè)!為!什!么!”李老師這么一叫,比十八級地震還可怕,有些同學都快嚇哭了! 還有一次,上課鈴聲已經(jīng)響了,可還有些同學好像每聽見鈴聲似的,同學在教室里“大鬧天宮”, 當老 師悄悄走進教室的時候,有一些同學見勢不妙,趕緊跑到座位上假裝埋頭苦干,李老師吼一聲:“坐到自己的座位上!” 同學們被嚇得六神無主了。李老師對我們要求嚴格,是對我們負責呀!正所謂“嚴師出高徒”啊! 李老師像一根蠟燭,照亮別人而燃燒自己,我為能有一位大方、美麗、慈祥的老師而感到驕傲。

          【作文三:我的老師】

          我有一個李老師,她是我的數(shù)學老師。她對我可好了,特別疼愛我。我喜歡她,她也喜歡我。

          李老師有一頭烏黑光亮的長頭發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,還有一張能說會道的嘴,說起話來,真是條條是道。

          有一天,我們在做課堂作業(yè),我做完了,就交上去改。老師見我做得全對,就在本子上打了一個又大又紅的鉤,還笑咪咪地表揚我。

          當改到下一個同學的作業(yè)時,那個同學幾乎沒有幾道是對的。老師見了,笑咪咪的表情一眨眼變成了兇巴巴的,并對那個同學嚴厲地批評一番,然后又耐心地進行了指點。

          我想:老師雖然很可親,但是對不好好的學生也很嚴格。

          這就是我的老師。

          【作文四:我的老師】

          杜老師是雖然不是我的班主任,也是我的語文老師。他高高的個子,一雙黑黑的眼睛,濃濃的眉毛,披著黃黃的卷發(fā),看起來很迷人。

          杜老師對我們學習抓得很緊。在上課時,他很嚴肅,很認真,字、詞、句講解很細。在她的教育下,我養(yǎng)成了嚴肅認真的習慣。

          杜老師常教育我們要以校為家,要為校爭光。所以,在教室我學會了愛護公物,和同學們一致,互相幫助。杜老師在您辛勤,我已連續(xù)兩年被評為“三好學生”,爸爸、媽媽很高興,我也很自豪,這些都是事實。

          杜老師,您太辛苦了,為了我們成才您跑前跑后,像媽媽一樣關(guān)心我們,愛我們。讓我說一聲“老師,我愛您!”

          我一定努力學習,用最好的成績來報答您!

          【作文五:我的老師】

          我的老師不漂亮,但她卻擁有一顆善良心。有一次我和老師坐在同一輛公交車上,看到老師將自己的位子讓給一位孕婦;還有一次老師在買東西時,別人多找了一些給她,她不但沒將錢收起來,還將多的錢找還給了老板。

          我的老師雖不愛笑,但她卻讓我們每一個人都覺她很和藹。每次有人上課遲到時,老師都會問其原因,當其原因合理能夠理解時她不會為難哪位遲到的同學,還會當著全班人的面將其不責怪他的原因說給大家聽。

          我的老師雖然不會說笑,但她講的課卻很生動。我所說的老師是她是教我們數(shù)學的,每次講課時她都會以生活中的例題來為我們講解,使我們更好地理解,記憶更加深刻,同時老師也會自己編一些題目給我們做。

          我的老師雖然不是學校里最好的老師,但她在我們的心中卻是我們最喜愛的人。

          【作文六:我的老師】

          每當我見到他那熟悉的身影,我喜歡他那親切和藹的聲音,更難忘的是他的眼神和與他相遇時的一刻溫暖,他就是我最喜歡的老師吳玖龍老師。

          吳老師高高的,瘦瘦的,當你走近他時就會被那親切的外表所吸引。他就像一棵樟樹,誰都想聞一聞。他就像一輛火車,載著我們?nèi)ネ鶎W習的海洋。

          我很敬佩吳老師,在生活中,除了工作還是工作, 在老師心中除了學生還是學生。吳老師每天都早早的來到學校,準備好教科書。每到中午午休時間,別的老師都在休息,只有吳老師在用紅筆"刷刷"行筆。吳老師的每一天把精力和時間都放在我們身上。有時我去吳老師辦公室送作業(yè)時看到老師眼里布滿血絲。

          吳老師,我不會忘記你對我們無私的愛。

          【作文七:我的老師】

          我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準確,生動,語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。

          記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。

          我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。

          記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學的時候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報仇!敝x老師又親切地說:“人人犯錯,都必須受到一定的懲罰!

          這就是我們的語文老師。