導(dǎo)語(yǔ):在我們的生活多多少少都會(huì)遇到一些人,他們幫助過(guò)我們或是感動(dòng)過(guò)我們,在我們的人生中起到不可磨滅的印記,這時(shí)我們就會(huì)懷著一種感恩的心,感謝他們,感謝…謝謝你們……
作文一:
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。大家都知道老師是靈魂的工程師,一定程度上塑造了我們的靈魂,使我們成為更好的人……所以我一直感謝我的老師。
我要感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師就像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。記得有一次,我們?cè)谛@里參加學(xué)校召開(kāi)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。天忽然陰了下來(lái),一會(huì)兒刮起了冷風(fēng)。雖然外面的氣氛很熱鬧。但是穿著單薄衣服的我們還是在這樣的溫度下被凍得瑟瑟發(fā)抖。于是老師趕緊讓我們躲到室內(nèi)取暖。但是,為了不影響參加比賽同學(xué)的斗志,老師一個(gè)人留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為他們加油吶喊。盡管老師的雙手凍得通紅,身上也在不斷地打著冷戰(zhàn)。老師就是這樣,既心疼我們,又鼓勵(lì)我們,希望我們能健康又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。
老,您的是無(wú)法用言語(yǔ)表示的,老師,您的的愛(ài)是無(wú)法用文字記載的。師恩如山,師恩如海。感謝您,老師!您就像蠟燭一樣,默默燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海中指明正確的道路。
作文二:
感恩的心,感謝有你……
我感謝父母給予了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,教育引導(dǎo)我邁開(kāi)人生的第一步,父母為了讓我快樂(lè)自由的成長(zhǎng),付出了辛勤的勞動(dòng),我在父母的愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我感謝父母,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
感恩的心,我感謝老師,老師將我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,邁開(kāi)知識(shí)重要的一步為我的將來(lái)學(xué)基礎(chǔ),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們我感謝老師,我要努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)老師。
感恩的心,感謝有你……
我感謝我偉大的祖國(guó)——母親,她給予了我們很好的環(huán)境,讓我們自由成長(zhǎng),我感謝祖國(guó),我要成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),回報(bào)社會(huì)。
感恩的心,感謝有你……
下一個(gè),我該感謝誰(shuí)呢……
作文三:
以前,感謝父母,總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事,但是理想現(xiàn)實(shí)總有差距,做起來(lái)只有一個(gè)字——難!但是,我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字,感謝!
如果我們非要父母的東西,父母往往會(huì)把東西給我們,難道這溫暖你感覺(jué)不到嗎?我們遇到困難,還不是父母幫我們解決?
我們總是說(shuō)長(zhǎng)大后報(bào)答父母,父母等這一天可是等得太久太久了,我們應(yīng)該要從小事做起,做每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓父母感動(dòng),長(zhǎng)大后,父母等這一天也是開(kāi)心的,感動(dòng)的。
我們應(yīng)該報(bào)答父母,如果父母打你,也是因?yàn)槟阏{(diào)皮,因?yàn)楹芏喔改付急в型映升,望女成鳳的期望,所以,長(zhǎng)大后,別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望!
作文四:
媽媽,我愛(ài)您!愛(ài)您那雙溫柔細(xì)膩的手,我想,那是你對(duì)我的滿滿的母愛(ài)……
小時(shí)侯,只有它拍著我,我才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);也只有它抱著我,我才會(huì)露出燦爛的笑容……
現(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了,而您的雙手卻布滿了老繭。但它依舊那樣溫柔,我依舊那么愛(ài)它……
媽媽,我愛(ài)您!愛(ài)你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每當(dāng)我失落的時(shí)候,它總會(huì)安慰我;每當(dāng)我大惑不解的時(shí)候,它總會(huì)遞給我一個(gè)滿意的答案;每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,它總會(huì)批評(píng)我;每當(dāng)……
媽媽,我愛(ài)您!愛(ài)您博大的胸懷。不論我闖下什么彌天大禍,您也從不責(zé)打我,只是心平氣和的講道理;不論我惹您生多大的氣,從不計(jì)較我,總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系的……您博大的胸懷包容著我,呵護(hù)著我,這就是媽媽的愛(ài)。
偉大的母愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)、無(wú)邊無(wú)際……
現(xiàn)在,我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成了一句話……
“媽媽,我愛(ài)您!”
作文五:
我想,在我的一生中,最親近的人就是媽媽。
我的媽媽對(duì)我十分慈愛(ài)。
一個(gè)星期天的傍晚,我覺(jué)得無(wú)精打采,全身沒(méi)有力氣。媽媽發(fā)現(xiàn)后,忙讓我休息,給我量體溫。好家伙!39度!這時(shí),我頭又暈又疼,難受地在床上蹬腳,媽媽便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上,我感到舒服一些。過(guò)了一會(huì)兒,我昏昏欲睡,隱隱約約覺(jué)得媽媽在給我喂藥,然后我就不知不覺(jué)的睡著了。
第二天清晨,我醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽還守護(hù)在我身旁,她又有了黑眼圈。我知道,媽媽為了我一夜沒(méi)睡。現(xiàn)在,她一定很困。想到這里,我的淚水就不由自主地流了下來(lái)……
媽媽不僅關(guān)心我的身體,也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),但從不打罵我。
一次期中考試,我的英語(yǔ)只考了80分。我忐忑不安地往家走去。到了家,媽媽拿著卷子,皺著眉頭。我想:“完了,一定會(huì)挨揍的!”然而,媽媽沒(méi)有打我,而是跟我一起分析卷子上的錯(cuò)題,直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵(lì)我樹(shù)立信心,相信我一定能學(xué)好英語(yǔ)。在媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下,我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
母愛(ài)是溫暖的,是孩子不可缺少的愛(ài),所以,媽媽對(duì)我這樣關(guān)愛(ài),我真想對(duì)她說(shuō):“謝謝您,媽媽!”
作文六:
花兒知道,沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)花之后便將花朵變?yōu)槭┓实姆柿线給大地,花,知道感恩,等到來(lái)年,大地再次將養(yǎng)分送回給花兒;地,也知道感恩。而我們呢?我想,我們應(yīng)該要知道怎么去感恩,感謝對(duì)我們好,愛(ài)我們的人!
感恩的意思是:“定于把別人給你的幫助返回給別人!蔽覀兩畹倪@個(gè)世界上,所有的東西都對(duì)我們有感情。
“感恩”是一種哲學(xué),是生活的大智慧。人的一生不可一帆風(fēng)順,各種失敗、各種挫折、各種傷痛都需要我們勇敢的面對(duì),妥善處理,化解悲傷。
感恩,充實(shí)著我們豐富的生活;感恩,塑造著我們美麗的心靈;感恩,讓世界擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
作文七:
呼呼,嘩啦啦……
在黑龍江的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫李四的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景,這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助李四把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。
事后,當(dāng)感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對(duì)他表示酬謝時(shí),這位男子說(shuō):“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他人。”于是,在后來(lái)的日子里,李四主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。
許多年后的一天,李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。
當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年竟然也說(shuō)出了那句李四曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話:“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾……”李四的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流:“原來(lái),我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條,周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人,最后經(jīng)過(guò)少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!”
所以,通過(guò)這個(gè)故事,我們可以粗略地知道,感恩就像一條無(wú)止盡的“生物鏈”一樣,感恩的心,感謝的行為,感恩、感謝生活的點(diǎn)滴,我想,生活也會(huì)感謝你的……
作文八:
感謝……
我知道,其實(shí),每個(gè)人心中都有他要感謝的人。我要感謝對(duì)我恩重如山的親人!
首先,我要感謝我的奶奶。她為我操碎了心,讓我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有出息的人。雖然有的時(shí)候奶奶很嘮叨,但是我明白這都是奶奶對(duì)我的愛(ài)!
我還要感謝我的爺爺。記得小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講豐富多采的故事,把我?guī)У接腥さ墓适峦鯂?guó)里!從爺爺一肚子的故事里,我懂得了許多道理!
我還要感謝我的爸爸。他非常關(guān)心我的成長(zhǎng),特別是對(duì)我的身體非常重視。平時(shí)爸爸辛勤勞動(dòng),早出晚歸,雖然言語(yǔ)不多,但我能感受到爸爸深沉的愛(ài)!
我還要感謝我的媽媽。洗衣,做飯,包攬了許多家務(wù),任勞任怨,她都是為了我們這個(gè)家!看著媽媽手上的老繭,心里感到媽媽的愛(ài)是那么偉大,那么無(wú)私!
我還要感謝很多人,我的老師、同學(xué)、朋友……
現(xiàn)在,今后,我要以一顆感恩的心,用我的付出,我的汗水,我的成績(jī),來(lái)回報(bào)他們!來(lái)感謝他們!
作文九:
我想萬(wàn)事萬(wàn)物之間是存在一條鏈子的,你的,我的,他的,像蜘蛛網(wǎng)一樣,復(fù)雜而又有秩序……
感謝也一樣……
小魚(yú)感謝海洋,是海洋給了它游泳的自由;小樹(shù)感謝大地,是因?yàn)榇蟮亟o了它生命;我們要感謝老師,是因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)。
我們從無(wú)知的小孩跨進(jìn)校園,在老師的關(guān)懷下,不斷地成長(zhǎng)。老師,您給我的一句鼓勵(lì)的話讓我不知疲憊,學(xué)習(xí)到深夜,您的一個(gè)不經(jīng)意的眼神,讓我在外游蕩的心趕緊回到課堂,這是任何人包括父母都不能做到的。
雖然我還很小,不完全懂得什么叫感謝、感恩,但是我明白我禮貌地叫一聲老師好,或取得優(yōu)異的成績(jī)也應(yīng)該是感恩,我也會(huì)將這顆感恩的心伴隨我一生。
感謝老師,謝謝您,讓我可以快樂(lè)地成長(zhǎng)……
作文十:
父親,您好!好像從來(lái)都沒(méi)有這樣和你打過(guò)招呼……在我心中,您對(duì)我的愛(ài)如鋼鐵一般,堅(jiān)強(qiáng)如鋼,您對(duì)我的愛(ài)如同呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。
記得在一個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上,我發(fā)燒了,我不但感覺(jué)到特別冷還全身冒汗。爸爸看見(jiàn)我全身冒冷汗,于是。爸爸騎著車送我上醫(yī)院。在大雷紛飛的夜晚,爸爸僅穿了一件毛衣,在寒冷的夜晚中等著風(fēng)暴行使,爸爸凍得直發(fā)抖……不知過(guò)了多久,我們到了醫(yī)院。
父親,不,爸爸……爸爸,我愛(ài)你!
作文十一:
寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,我既然覺(jué)得平常又通俗……
然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大,我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)。總之在我們的成長(zhǎng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成材,他們也就心滿意足了。
老師我想對(duì)您說(shuō):您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大.
古人說(shuō):“一日為師,終生為父!崩蠋煏(huì)永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴,在此看,我發(fā)自內(nèi)心,真誠(chéng)地道一聲:“感謝老師,老師您辛苦了!”
作文十二:
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多我要感謝的人……
我要感謝媽媽,是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸,是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友,是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師王老師。
記得在我剛上一年級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上,眼淚也跟著刷刷刷地流了下來(lái),心想這下完了,老師肯定再也不喜歡我了。沒(méi)想到王老師看見(jiàn)后走了過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō):“一次失敗不等于每次都失敗,不要?dú)怵H,記住這句話,只要努力就會(huì)成功,要相信自己是最棒的!”聽(tīng)了劉老師那親切的話語(yǔ),我又對(duì)自己重新充滿了信心。從那以后,每次學(xué)習(xí)中遇到困難,老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起,它就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。
教師節(jié)就要到了,我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下所有的老師:“老師們,謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校鷤冃量嗔?我們愛(ài)您們!祝您們節(jié)日快樂(lè)!”
作文十三:
鮮花感謝雨露,是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,是藍(lán)天讓它在空中飛翔;而我則要感謝老師,是他教給了我知識(shí)和做人。
記得一年級(jí)上半學(xué)期,姜老師不教我們了數(shù)學(xué)了。我們都期待著新的數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。一開(kāi)始,大家對(duì)這位新來(lái)的王老師并沒(méi)有什么好感。但是他娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課,讓人難忘。感謝王老師,使我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
王老師很幽默,善于將枯燥的內(nèi)容編成一個(gè)個(gè)有趣的故事,他講三角形的穩(wěn)定性時(shí)還讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。老師讓我們拿了3個(gè)小棒固定起來(lái),然后靠在墻上,用手拉,可是就是拉不動(dòng);老師又讓我們做個(gè)長(zhǎng)方形試試,結(jié)果長(zhǎng)方形成了四邊形。這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解終生難忘。
有一天,我《天天練》中一道簡(jiǎn)單的題目寫(xiě)錯(cuò)了,老師并沒(méi)有責(zé)備我。他輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)了,多可惜啊,下次要認(rèn)真點(diǎn)!蔽衣(tīng)著老師關(guān)愛(ài)的聲音,似乎看見(jiàn)他那慈祥的目光。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年,但是它仍深深地印在我的腦海中。
下課時(shí),老師看見(jiàn)掉在地上的紙,他主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾筒里,他言教重于身教,以自己的實(shí)際行動(dòng)在感化著我們。他為人師表,老師。你真是用心良苦。
啊,我們親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)著您,要永遠(yuǎn)感謝著您。
作文十四:
人的一生不可能只遇到自己,我想,感謝,在每個(gè)人的生命里總會(huì)有感謝。感謝這種心態(tài)是多變的,有時(shí)你會(huì)感謝別人,有時(shí)別人也會(huì)感謝你,它會(huì)以不同的形式帶給你快樂(lè),悲傷……
在我的心中,媽媽為我付出了那么多,她對(duì)我的愛(ài),在我的心中烙下了深深的印記。
感謝,是一種能帶給我們勇氣的品質(zhì),有時(shí),感謝或許許多人是需要勇氣的。
在這里,我要以感謝的心態(tài),去感謝那些愛(ài)我的、對(duì)我好的、幫助我的人!
作文十五:
每一人的生活中,都會(huì)有許許多多多要感謝的人,所以在我的生活中,有這許許多多要感謝的人。而施老師就是其中一位。她在我心中是一位很好很好老師,對(duì)我們的關(guān)心就像媽媽平時(shí)關(guān)心我們一樣。
記得有一次,我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候,施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一起分析錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)做錯(cuò)。最后她還說(shuō):“只要你平時(shí)努力學(xué)習(xí),哪怕成績(jī)不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生!
施老師就像陽(yáng)光和雨露,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng);她就像一只勤勞的小蜜蜂,把自己的知識(shí)傳授給我們,讓我們走在幸福的成長(zhǎng)之路上。
在這里,我要滿懷感恩地說(shuō)一句:感謝您,施老師!