導(dǎo)語(yǔ)：在我們的生活多多少少都會(huì)遇到一些人，他們幫助過(guò)我們或是感動(dòng)過(guò)我們，在我們的人生中起到不可磨滅的印記，這時(shí)我們就會(huì)懷著一種感恩的心，感謝他們，感謝…謝謝你們……
作文一：
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。大家都知道老師是靈魂的工程師,一定程度上塑造了我們的靈魂，使我們成為更好的人……所以我一直感謝我的老師。
我要感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師就像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。記得有一次,我們?cè)谛@里參加學(xué)校召開(kāi)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。天忽然陰了下來(lái),一會(huì)兒刮起了冷風(fēng)。雖然外面的氣氛很熱鬧。但是穿著單薄衣服的我們還是在這樣的溫度下被凍得瑟瑟發(fā)抖。于是老師趕緊讓我們躲到室內(nèi)取暖。但是,為了不影響參加比賽同學(xué)的斗志,老師一個(gè)人留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為他們加油吶喊。盡管老師的雙手凍得通紅,身上也在不斷地打著冷戰(zhàn)。老師就是這樣,既心疼我們,又鼓勵(lì)我們,希望我們能健康又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。
老，您的是無(wú)法用言語(yǔ)表示的,老師，您的的愛(ài)是無(wú)法用文字記載的。師恩如山,師恩如海。感謝您,老師!您就像蠟燭一樣，默默燃燒自己,為我們?cè)诿ＣW(xué)海中指明正確的道路。
作文二：
感恩的心，感謝有你……
我感謝父母給予了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教育引導(dǎo)我邁開(kāi)人生的第一步，父母為了讓我快樂(lè)自由的成長(zhǎng)，付出了辛勤的勞動(dòng)，我在父母的愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我感謝父母，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
感恩的心，我感謝老師，老師將我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，邁開(kāi)知識(shí)重要的一步為我的將來(lái)學(xué)基礎(chǔ)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們我感謝老師，我要努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)老師。
感恩的心，感謝有你……
我感謝我偉大的祖國(guó)——母親，她給予了我們很好的環(huán)境，讓我們自由成長(zhǎng)，我感謝祖國(guó)，我要成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)。
感恩的心，感謝有你……
下一個(gè)，我該感謝誰(shuí)呢……
作文三：
以前，感謝父母，總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，但是理想現(xiàn)實(shí)總有差距，做起來(lái)只有一個(gè)字——難!但是，我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字，感謝!
如果我們非要父母的東西，父母往往會(huì)把東西給我們，難道這溫暖你感覺(jué)不到嗎?我們遇到困難，還不是父母幫我們解決?
我們總是說(shuō)長(zhǎng)大后報(bào)答父母，父母等這一天可是等得太久太久了，我們應(yīng)該要從小事做起，做每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓父母感動(dòng)，長(zhǎng)大后，父母等這一天也是開(kāi)心的，感動(dòng)的。
我們應(yīng)該報(bào)答父母，如果父母打你，也是因?yàn)槟阏{(diào)皮，因?yàn)楹芏喔改付急в型映升�，望女成鳳的期望，所以，長(zhǎng)大后，別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望!
作文四：
媽媽，我愛(ài)您!愛(ài)您那雙溫柔細(xì)膩的手，我想，那是你對(duì)我的滿滿的母愛(ài)……
小時(shí)侯，只有它拍著我，我才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);也只有它抱著我，我才會(huì)露出燦爛的笑容……
現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，而您的雙手卻布滿了老繭。但它依舊那樣溫柔，我依舊那么愛(ài)它……
媽媽，我愛(ài)您!愛(ài)你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每當(dāng)我失落的時(shí)候，它總會(huì)安慰我;每當(dāng)我大惑不解的時(shí)候，它總會(huì)遞給我一個(gè)滿意的答案;每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，它總會(huì)批評(píng)我;每當(dāng)……
媽媽，我愛(ài)您!愛(ài)您博大的胸懷。不論我闖下什么彌天大禍，您也從不責(zé)打我，只是心平氣和的講道理;不論我惹您生多大的氣，從不計(jì)較我，總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系的……您博大的胸懷包容著我，呵護(hù)著我，這就是媽媽的愛(ài)。
偉大的母愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)、無(wú)邊無(wú)際……
現(xiàn)在，我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成了一句話……
“媽媽，我愛(ài)您!”
作文五：
我想，在我的一生中，最親近的人就是媽媽。
我的媽媽對(duì)我十分慈愛(ài)。
一個(gè)星期天的傍晚，我覺(jué)得無(wú)精打采，全身沒(méi)有力氣。媽媽發(fā)現(xiàn)后，忙讓我休息，給我量體溫。好家伙!39度!這時(shí)，我頭又暈又疼，難受地在床上蹬腳，媽媽便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。過(guò)了一會(huì)兒，我昏昏欲睡，隱隱約約覺(jué)得媽媽在給我喂藥，然后我就不知不覺(jué)的睡著了。
第二天清晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還守護(hù)在我身旁，她又有了黑眼圈。我知道，媽媽為了我一夜沒(méi)睡。現(xiàn)在，她一定很困。想到這里，我的淚水就不由自主地流了下來(lái)……
媽媽不僅關(guān)心我的身體，也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但從不打罵我。
一次期中考試，我的英語(yǔ)只考了80分。我忐忑不安地往家走去。到了家，媽媽拿著卷子，皺著眉頭。我想：“完了，一定會(huì)挨揍的!”然而，媽媽沒(méi)有打我，而是跟我一起分析卷子上的錯(cuò)題，直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵(lì)我樹(shù)立信心，相信我一定能學(xué)好英語(yǔ)。在媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
母愛(ài)是溫暖的，是孩子不可缺少的愛(ài)，所以，媽媽對(duì)我這樣關(guān)愛(ài)，我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，媽媽!”
作文六：
花兒知道，沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵變?yōu)槭┓实姆柿线�給大地，花，知道感恩，等到來(lái)年，大地再次將養(yǎng)分送回給花兒;地，也知道感恩。而我們呢?我想，我們應(yīng)該要知道怎么去感恩，感謝對(duì)我們好，愛(ài)我們的人!
感恩的意思是：“定于把別人給你的幫助返回給別人�！蔽覀兩畹倪@個(gè)世界上，所有的東西都對(duì)我們有感情。
“感恩”是一種哲學(xué)，是生活的大智慧。人的一生不可一帆風(fēng)順，各種失敗、各種挫折、各種傷痛都需要我們勇敢的面對(duì)，妥善處理，化解悲傷。
感恩，充實(shí)著我們豐富的生活;感恩，塑造著我們美麗的心靈;感恩，讓世界擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
作文七：
呼呼，嘩啦啦……
在黑龍江的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫李四的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景，這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助李四把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。
事后，當(dāng)感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人。”于是，在后來(lái)的日子里，李四主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。
許多年后的一天，李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。
當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了那句李四曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”李四的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流：“原來(lái)，我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條，周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的!”
所以，通過(guò)這個(gè)故事，我們可以粗略地知道，感恩就像一條無(wú)止盡的“生物鏈”一樣，感恩的心，感謝的行為，感恩、感謝生活的點(diǎn)滴，我想，生活也會(huì)感謝你的……
作文八：
感謝……
我知道，其實(shí)，每個(gè)人心中都有他要感謝的人。我要感謝對(duì)我恩重如山的親人!
首先，我要感謝我的奶奶。她為我操碎了心，讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有出息的人。雖然有的時(shí)候奶奶很嘮叨，但是我明白這都是奶奶對(duì)我的愛(ài)!
我還要感謝我的爺爺。記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講豐富多采的故事，把我?guī)У接腥さ墓适峦鯂?guó)里!從爺爺一肚子的故事里，我懂得了許多道理!
我還要感謝我的爸爸。他非常關(guān)心我的成長(zhǎng)，特別是對(duì)我的身體非常重視。平時(shí)爸爸辛勤勞動(dòng)，早出晚歸，雖然言語(yǔ)不多，但我能感受到爸爸深沉的愛(ài)!
我還要感謝我的媽媽。洗衣，做飯，包攬了許多家務(wù)，任勞任怨，她都是為了我們這個(gè)家!看著媽媽手上的老繭，心里感到媽媽的愛(ài)是那么偉大，那么無(wú)私!
我還要感謝很多人，我的老師、同學(xué)、朋友……
現(xiàn)在，今后，我要以一顆感恩的心，用我的付出，我的汗水，我的成績(jī)，來(lái)回報(bào)他們!來(lái)感謝他們!
作文九：
我想萬(wàn)事萬(wàn)物之間是存在一條鏈子的，你的，我的，他的，像蜘蛛網(wǎng)一樣，復(fù)雜而又有秩序……
感謝也一樣……
小魚(yú)感謝海洋，是海洋給了它游泳的自由;小樹(shù)感謝大地，是因?yàn)榇蟮亟o了它生命;我們要感謝老師，是因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)。
我們從無(wú)知的小孩跨進(jìn)校園，在老師的關(guān)懷下，不斷地成長(zhǎng)。老師，您給我的一句鼓勵(lì)的話讓我不知疲憊，學(xué)習(xí)到深夜，您的一個(gè)不經(jīng)意的眼神，讓我在外游蕩的心趕緊回到課堂，這是任何人包括父母都不能做到的。
雖然我還很小，不完全懂得什么叫感謝、感恩，但是我明白我禮貌地叫一聲老師好，或取得優(yōu)異的成績(jī)也應(yīng)該是感恩，我也會(huì)將這顆感恩的心伴隨我一生。
感謝老師，謝謝您，讓我可以快樂(lè)地成長(zhǎng)……
作文十：
父親，您好!好像從來(lái)都沒(méi)有這樣和你打過(guò)招呼……在我心中，您對(duì)我的愛(ài)如鋼鐵一般，堅(jiān)強(qiáng)如鋼，您對(duì)我的愛(ài)如同呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。
記得在一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上，我發(fā)燒了，我不但感覺(jué)到特別冷還全身冒汗。爸爸看見(jiàn)我全身冒冷汗，于是。爸爸騎著車送我上醫(yī)院。在大雷紛飛的夜晚，爸爸僅穿了一件毛衣，在寒冷的夜晚中等著風(fēng)暴行使，爸爸凍得直發(fā)抖……不知過(guò)了多久，我們到了醫(yī)院。
父親，不，爸爸……爸爸，我愛(ài)你!
作文十一：
寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我既然覺(jué)得平常又通俗……
然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。都說(shuō)老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)。總之在我們的成長(zhǎng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大.
古人說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋煏�(huì)永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴，在此看，我發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)地道一聲：“感謝老師，老師您辛苦了!”
作文十二：
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多我要感謝的人……
我要感謝媽媽，是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師王老師。
記得在我剛上一年級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來(lái)，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒(méi)想到王老師看見(jiàn)后走了過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“一次失敗不等于每次都失敗，不要?dú)怵H，記住這句話，只要努力就會(huì)成功，要相信自己是最棒的!”聽(tīng)了劉老師那親切的話語(yǔ)，我又對(duì)自己重新充滿了信心。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
教師節(jié)就要到了，我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校鷤冃量嗔?我們愛(ài)您們!祝您們節(jié)日快樂(lè)!”
作文十三：
鮮花感謝雨露，是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓它在空中飛翔;而我則要感謝老師，是他教給了我知識(shí)和做人。
記得一年級(jí)上半學(xué)期，姜老師不教我們了數(shù)學(xué)了。我們都期待著新的數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。一開(kāi)始，大家對(duì)這位新來(lái)的王老師并沒(méi)有什么好感。但是他娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，讓人難忘。感謝王老師，使我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
王老師很幽默，善于將枯燥的內(nèi)容編成一個(gè)個(gè)有趣的故事，他講三角形的穩(wěn)定性時(shí)還讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。老師讓我們拿了3個(gè)小棒固定起來(lái)，然后靠在墻上，用手拉，可是就是拉不動(dòng);老師又讓我們做個(gè)長(zhǎng)方形試試，結(jié)果長(zhǎng)方形成了四邊形。這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解終生難忘。
有一天，我《天天練》中一道簡(jiǎn)單的題目寫(xiě)錯(cuò)了，老師并沒(méi)有責(zé)備我。他輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)了，多可惜啊，下次要認(rèn)真點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)著老師關(guān)愛(ài)的聲音，似乎看見(jiàn)他那慈祥的目光。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但是它仍深深地印在我的腦海中。
下課時(shí)，老師看見(jiàn)掉在地上的紙，他主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾筒里，他言教重于身教，以自己的實(shí)際行動(dòng)在感化著我們。他為人師表，老師。你真是用心良苦。
啊，我們親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您，要永遠(yuǎn)感謝著您。
作文十四：
人的一生不可能只遇到自己，我想，感謝，在每個(gè)人的生命里總會(huì)有感謝。感謝這種心態(tài)是多變的，有時(shí)你會(huì)感謝別人，有時(shí)別人也會(huì)感謝你，它會(huì)以不同的形式帶給你快樂(lè)，悲傷……
在我的心中，媽媽為我付出了那么多，她對(duì)我的愛(ài)，在我的心中烙下了深深的印記。
感謝，是一種能帶給我們勇氣的品質(zhì)，有時(shí)，感謝或許許多人是需要勇氣的。
在這里，我要以感謝的心態(tài)，去感謝那些愛(ài)我的、對(duì)我好的、幫助我的人!
作文十五：
每一人的生活中，都會(huì)有許許多多多要感謝的人，所以在我的生活中，有這許許多多要感謝的人。而施老師就是其中一位。她在我心中是一位很好很好老師，對(duì)我們的關(guān)心就像媽媽平時(shí)關(guān)心我們一樣。
記得有一次，我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候，施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起分析錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)做錯(cuò)。最后她還說(shuō)：“只要你平時(shí)努力學(xué)習(xí)，哪怕成績(jī)不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生�！�
施老師就像陽(yáng)光和雨露，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng);她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識(shí)傳授給我們，讓我們走在幸福的成長(zhǎng)之路上。
在這里，我要滿懷感恩地說(shuō)一句：感謝您，施老師!