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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-01-15 09:52:26 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          我們每個(gè)人都有耳朵,可是你完全了解他嗎?現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)了解吧!

          耳朵長(zhǎng)在頭的兩側(cè),人類的耳朵左右兩耳分別和左右外眼角相距大約7、8厘米。

          我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)外耳,外耳包括耳廓和聽(tīng)管兩部分。每個(gè)人耳廓的樣子有所不同,有的像元寶,有的像蒲扇,有的像阿拉伯?dāng)?shù)字3……聽(tīng)管一像個(gè)小小的山洞,黑糊糊的,約2。5厘米。里面有脂腺分泌物和極細(xì)的絨毛,也就是俗稱的耳屎和耳毛,他們起的'作用和鼻屎、鼻毛一樣,是阻擋灰塵等東西進(jìn)入我們的耳朵。

          然后再來(lái)說(shuō)說(shuō)中耳,中耳包括鼓膜和聽(tīng)小骨。外界的聲音振動(dòng)鼓膜,使聲音傳入。鼓膜里有一塊小空地兒。空地兒里面有三塊骨頭并列放著,就是聽(tīng)小骨,他們分別是槌骨,砧鼓和鐙骨,他們幫助鼓膜繼續(xù)傳播聲音。

          最后來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)耳。它是由非常復(fù)雜的管道和神經(jīng)組成的。

          耳朵的整體作用是接收和辨別聲音。

          我最后再來(lái)告訴大家一些保護(hù)耳朵的方法;要盡量避免接收巨大噪音,防止耳朵進(jìn)入大量的水。不要閑著沒(méi)事干就掏耳朵,捂耳朵時(shí)要張大嘴,以免氣流沖破鼓膜,造成傷害。

          我們不要過(guò)萬(wàn)籟俱寂的生活,要好好保護(hù)耳朵,過(guò)有聲有色的快樂(lè)生活。

        五年級(jí)的作文 篇2

          大家好,我是一棵普普通通的小草。雖然沒(méi)有那些名貴的花兒艷麗,但我們兄弟姐妹很多,它們分布在世界各地,自由美好地生活著。

          春天,大地母親把我們叫醒,穿上綠衣眺望嶄新的世界。夏天,露珠妹妹也起了玩心,在我們身子上玩滑梯。入秋,涼風(fēng)吹來(lái),我們都披上了黃襖,靜靜地等待冬爺爺?shù)牡絹?lái)。

          看到這兒,如果你以為我是一個(gè)好吃懶做的家伙,那你一定大錯(cuò)特錯(cuò)啦!我可是大自然的功臣,不信,你聽(tīng)我一一道來(lái)。我可以被修剪成各式各樣的形狀,美化環(huán)境;我可以在人們熱了時(shí),釋放水汽、濕潤(rùn)空氣、降低氣溫;我可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣供人們呼吸;我還能維持生物鏈,讓牛、羊等動(dòng)物食用?吹竭@兒,我相信很多人都會(huì)成為我的忠實(shí)粉絲了吧!請(qǐng)不要太崇拜我哦!

          盡管我有那么大的`功勞,可還有些不文明的人不愛(ài)惜我,在我身上跑來(lái)跑去,有些“熊孩子”甚至在我頭頂上打打鬧鬧。每天我都忍受著疼痛,凄慘的生活著。我多么想回到從前,快樂(lè)地玩耍,快樂(lè)地生活呀!可現(xiàn)在,我也只能彎著腰,眼睜睜地看著我的小伙伴一個(gè)個(gè)倒下,默默流淚。

          過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)有位叔叔立了一塊“一草一木皆生命,一枝一葉總是情”的溫馨告知牌。人們看了以后,都變得自覺(jué)起來(lái),不再破壞我們了。他們還定時(shí)為我們澆水、修剪。我們?cè)诖蠹业年P(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。令我最感動(dòng)的是那些調(diào)皮的“熊孩子”也開(kāi)始愛(ài)護(hù)我們了。

          這就是我們草家族,雖然不太起眼,但又能永世長(zhǎng)存。

        五年級(jí)的作文 篇3

          “嚓,咕嚕咕嚕!”魚(yú)缸里又發(fā)出了打斗的聲音!昂,肯定是‘老大’金魚(yú)又在欺負(fù)其他弱小的同類了!”我邊走邊為小金魚(yú)們打抱不平!翱次也唤逃(xùn)教訓(xùn)你!”我說(shuō)著,用魚(yú)網(wǎng)勺把金魚(yú)“老大”移到了另一個(gè)盆子里,關(guān)它的禁閉。

          將大金魚(yú)驅(qū)逐出魚(yú)缸后,小金魚(yú)們快活得直轉(zhuǎn)圈,可很快又無(wú)精打采地停了下來(lái)。我想,可能它們肚子餓了。與“老大”在一起的生活真是不容易啊,不僅要忍受“皮肉之苦”,還餓壞了肚子。于是我想當(dāng)然的給他們倒了一大堆魚(yú)食,果然它們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著它們,滿意地笑了。

          第二天,我興高采烈地去看小金魚(yú)們。我本以為它們會(huì)活蹦亂跳地在魚(yú)缸里嬉戲玩耍,或是滿足地打個(gè)盹兒。可事實(shí)卻令我大吃一驚:小金魚(yú)們失去了活力,精神萎靡,憔悴極了,似乎連動(dòng)也不想動(dòng)一下。我嚇壞了,想了一想,連忙把“老大”金魚(yú)放了進(jìn)去。隨著“咕咚”的聲響,魚(yú)缸里又熱鬧了,原本懶洋洋的小金魚(yú)們一下子活躍了起來(lái)。

          我仔細(xì)思考了事件發(fā)生的`原因:“老大”金魚(yú)在缸里亂竄,使得小金魚(yú)們四處逃竄,看似小金魚(yú)們?cè)獾搅似圬?fù),但也正是在逃竄的運(yùn)動(dòng)中,小金魚(yú)們既鍛煉了身體,又消化了胃里的食物,達(dá)到了一舉兩得的效果!袄洗蟆苯痿~(yú)走了,小金魚(yú)們不必再過(guò)提心吊膽、爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的日子,但也沒(méi)有了鍛煉的機(jī)會(huì),所以失去了活力。

          通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:不能過(guò)分寵愛(ài)一個(gè)東西,孟子說(shuō)得好,“生于憂患,死于安樂(lè)”,越是我們喜歡的東西,越要讓它在自然中、生活中接受磨煉,只有經(jīng)受了磨煉的考驗(yàn),它才能充滿活力、不斷成長(zhǎng)。

        五年級(jí)的作文 篇4

          愛(ài)有許多種,它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的,朋友之間的愛(ài),那是純潔的,我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的,但是,我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài),這種愛(ài)讓我感動(dòng)不已,無(wú)私的愛(ài)作文。記得我三年級(jí)的時(shí)候,有一件事令我很愧疚,直到今天,我還記得清清楚楚。有一天,由于鬧鐘壞了,我是踏著上課的鈴聲進(jìn)教室的,可是我打開(kāi)書(shū)包一看,竟然忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,我當(dāng)時(shí)的心情可不是一個(gè)“急”字能形容的。就在這時(shí),是爸爸您,跑步給我送課本來(lái)了,我當(dāng)時(shí)流下了激動(dòng)的眼淚?墒,我放學(xué)回家媽媽卻告訴我說(shuō):“兒子,你知道你今天忘記帶課本上學(xué),對(duì)你爸爸造成了多大的損失嗎?”我聽(tīng)得一頭霧水,媽媽接著說(shuō):“今天早上,爸爸給你送完課本之后,回公司上班時(shí)遲到了,爸爸這個(gè)月的.全勤獎(jiǎng)沒(méi)了,還得了重感冒,現(xiàn)在正在吃藥呢!薄鞍。。吭趺磿(huì)這樣?”我跑上樓,沖進(jìn)爸爸的房間,只見(jiàn)爸爸一臉笑容,根本看不出爸爸生病了爸爸對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,兒子,你不用擔(dān)心我。”這天晚上,我躺在床上抱著枕頭大哭起來(lái),那時(shí),我才感覺(jué)到父愛(ài)的強(qiáng)大與無(wú)私。我們都擁有強(qiáng)大的父愛(ài),當(dāng)然也少不了偉大的母愛(ài)。有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——那就是母愛(ài);有一個(gè)人一生一世值得你愛(ài)——那就是母親。

          記得那是我小時(shí)候的事了。當(dāng)時(shí)我才3歲多,很不懂事。有一次,媽媽騎著自行車(chē)載著我在街上行走,街道兩旁擺著琳瑯滿面目的玩具,看得我目不暇接,我在后面很興奮的跟媽媽說(shuō):“一會(huì)要買(mǎi)這個(gè),一會(huì)要買(mǎi)那個(gè)!笨墒,媽媽卻一個(gè)也不給我買(mǎi),當(dāng)時(shí)我哭著喊著,媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起,我認(rèn)定我媽媽是這個(gè)世界上最狠毒的媽媽了。后來(lái),我上了小學(xué),看到同學(xué)手中有著一個(gè)比一個(gè)好玩的玩具,我羨慕極了!可是,媽媽卻教導(dǎo)我說(shuō):“兒子,如果你學(xué)習(xí)上需要的,媽媽絕對(duì)會(huì)買(mǎi)給你,買(mǎi)玩具只會(huì)浪費(fèi)金錢(qián),玩玩具只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!蔽以较朐缴鷭寢尩臍。但是,有的媽媽由于太過(guò)溺愛(ài)自己的兒女,要什么就給什么,漸漸地,有的同學(xué)沉醉在玩樂(lè)之中,不思學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,這些都是因?yàn)閶寢屘^(guò)溺愛(ài)所造成的嚴(yán)重的后果,每當(dāng)想到這些,我的氣漸漸地消了,因?yàn)槲抑,媽媽是為了我好。多么?xì)膩的愛(ài)!

          父愛(ài)就像一座高大而雄偉的大山,把我緊緊圍繞,不受外界的傷害;母愛(ài),就像一個(gè)個(gè)漂亮、美麗的浪花,讓我們將煩惱變?yōu)闅g樂(lè)!真不愧是“父愛(ài)如山,母愛(ài)似!卑!所以我們更要努力學(xué)習(xí),好好報(bào)答父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。

        五年級(jí)的作文 篇5

          大家好!我叫抹香鯨,又被稱為深海潛水王。嗯?你以為我只能潛500多米?錯(cuò)!你也太小看我了吧?我能潛幾千米呢!聽(tīng)我的名字你一定認(rèn)為我是須鯽,可是我和我的堂哥虎鯨一樣,是齒鯨家族的。

          我可是齒鯨中最大的!我長(zhǎng)18米,重55噸。因?yàn)槲业哪X袋特別大,大約占了身體的三分之一,所以嘛,我又獲得了“巨頭鯨”的稱號(hào)。雖然我是齒鯨,可我只有下頜有牙齒。

          我呀,最愛(ài)吃的要屬烏賊了。烏賊肉又嫩又美味,還沒(méi)有多少骨頭,吃起來(lái)方便極了!不過(guò),一旦有大魚(yú)和海獸,我也是來(lái)者不拒的`!

          繁殖期來(lái)臨時(shí),經(jīng)常有好幾頭大抹香鯨為了追配偶,各自以很快的速度把對(duì)方撞得頭破血流呢!比如,我的配偶烈烈就是打敗了4頭抹香鯨才得到我的呢!而我們雌獸大多每次僅產(chǎn)一胎,不過(guò)也有兩胎的,我的閨蜜甜甜就是例外。小抹香鯨剛被生下來(lái),只有4-5米長(zhǎng),哺乳期是1-2年,7歲時(shí)就可以自己捕東西吃了,我們最多可以活70年。

          我們抹香鯨身上還有一樣寶貝哦!我們體內(nèi)能排出一種叫“龍涎香”的東西,藥用價(jià)值很高,所以,我們被大量捕殺,我的弟弟就慘遭毒手了。

          我們的數(shù)量正在大幅度減少,人們發(fā)現(xiàn)了這一情況,現(xiàn)在已經(jīng)積極地在保護(hù)我們了。

          怎么樣?你熟悉我了嗎?希望和我交朋友嗎?告訴你我的名字吧,我是抹香鯨沫沫!

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