五年級(jí)的作文6篇[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具。

　　先用一張較硬的.紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)�！胺�轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。

　　我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來(lái)到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰(shuí)的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲，玩得很開(kāi)心。

　　這次我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂(lè)趣，難怪愛(ài)迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。

五年級(jí)的作文 篇2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　在我的生命中，您正如陽(yáng)光一般，為我們照亮了前進(jìn)的路；您正如春雨一般，滋潤(rùn)著我們的心靈。多少的贊美都無(wú)法與您的職業(yè)相比，因?yàn)槟�是最平凡，而又最偉大�?老師！

　　老師，是您讓我們明白了做人的道理，，是您為我們打開(kāi)了智慧的大門，是您讓我們?cè)谥�識(shí)的大海里愉快地遨游。我依然記得第一次領(lǐng)略您獨(dú)特教學(xué)方法的情景，那是一節(jié)語(yǔ)文課，剛準(zhǔn)備學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)的第四篇文章，您臉上掛著微笑，用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班，帶著些神秘地問(wèn)大家：“哪位同學(xué)來(lái)朗讀一下第四課？”同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)都低下了頭，班里一下子靜了下來(lái)，每一個(gè)人都用求助的目光望著四周�？諝夥路鹁瓦@樣凝固起來(lái)，時(shí)間老人不再匆匆忙忙，開(kāi)始一步一步緩慢地行走，可您依然不動(dòng)聲色地望著我們，嘴角掛著微笑，誰(shuí)也猜不透您的心思。終于，您叫起了一位同學(xué)，我們都松了一口氣，那位同學(xué)卻緊張得語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措。您話鋒一轉(zhuǎn)又對(duì)大家說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知道嗎？我是想讓大家寫(xiě)作文，學(xué)會(huì)刻畫(huà)人物內(nèi)心，下面，大家就開(kāi)始寫(xiě)吧！”同學(xué)們恍然大悟，教室里響起了一片“沙沙”聲，老師，正因?yàn)槟��?dú)特的教學(xué)方法，才會(huì)有我們不斷的進(jìn)步啊！

　　我還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，上學(xué)路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看著同學(xué)們驚異的目光，聽(tīng)著同學(xué)們驚訝的話語(yǔ)，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)，恐懼像一只小獸一樣撕咬著我的內(nèi)心，是您來(lái)到我身邊，不斷地安慰我，鼓勵(lì)我，您教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，我從此記住了您那溫暖人心的話語(yǔ)。您是一為多麼可敬可親的老師！

　　兩年的光陰，只是一眨眼的功夫，那樁樁件件的往事，已經(jīng)成為了記憶的畫(huà)冊(cè)里最精彩的一章！老師，我深深的感謝您！

　　祝您

　　身體健康！

　　您的學(xué)生：馬xx

　　20xx年5月10日

五年級(jí)的作文 篇3

　　有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈縈繞于心，因?yàn)�，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

　　在昨天下午，我和爸爸出發(fā)去超市買東西。一開(kāi)始我以為是坐車去，可爸爸說(shuō)：“你老是在家里看電視，也不出來(lái)做做運(yùn)動(dòng)，這次走路去！”我驚訝道：“那我們得走到何年馬月？坐車去不很快嗎？”“不，不煅煉怎么行，就走路去！”我開(kāi)始對(duì)爸爸“強(qiáng)攻”，可最后還是說(shuō)不過(guò)爸爸的“刀子嘴”無(wú)奈只好走路去了。

　　快到目的地的`時(shí)侯，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“你不是想變的大膽一些嗎？你現(xiàn)在去找一個(gè)人，去問(wèn)他新超市怎么走，如果他回答了你，我就給你一百元錢！”，“真的嗎？”我問(wèn)道。爸爸回答我說(shuō)：“是真的！”前面走來(lái)一個(gè)保安，我真的很想問(wèn)他，可我又不敢，只好繼續(xù)向前走 。我又看到一個(gè)人正坐在公園的石凳上，于是我準(zhǔn)備去問(wèn)他，我一步一步走向他，剛走到他面前又退了回來(lái)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我再一次去問(wèn)他，這一次我成功了。

　　我懂的了一個(gè)道理：人不能膽小，不然你就是一個(gè)失敗者！

五年級(jí)的作文 篇4

　　在我的記憶深處，有一幅美麗的畫(huà)面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時(shí)，就想起了那幅美麗的畫(huà)面。

　　一天下午，我們一家人來(lái)到莫愁湖，剛進(jìn)大門，走了幾步，就望見(jiàn)了一片富滿生機(jī)的草地，草地邊一條清澈的湖泊，岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。

　　我也和家人來(lái)到草地，感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束，沒(méi)有了女孩的矜持，躺在這舒服的草地上，爸爸媽媽也跟我一樣，躺著，坐著，心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢：年輕的男女一邊吃零食，一邊開(kāi)心的.交談著；老年人也陪著小孩坐在草地上，奶奶剝著橘子，爺爺削著蘋(píng)果，彌漫著果香味兒。

　　我睡了一會(huì)兒，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。我望著草地，一時(shí)間十分詫異：草地上，白一塊，紅一塊，原來(lái)都是剛才那些年輕人留剩下來(lái)的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了，我十分氣憤。

　　但就在我埋怨那些年輕人時(shí)，卻看到了這樣一幅畫(huà)面：剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背，伸出蒼老的手，撿起草地上的垃圾，放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中，彎腰，蹲下，似乎使他十分酸疼，時(shí)不時(shí)站起來(lái)用手錘了錘了自己的背，又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢？也是一樣，垃圾滿了，就去倒，然后再撿。

　　這么大的草地上這么多的垃圾，可能要好長(zhǎng)時(shí)間呢。于是，我們一家也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中，爺爺奶奶看到我們，欣慰的笑了。

　　夕陽(yáng)把光輝灑向大地，草地上拉著我們六個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。

五年級(jí)的作文 篇5

　　在補(bǔ)習(xí)班，我有一個(gè)好朋友，她叫陳宣伊。她有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。那張紅撲撲的小臉蛋，真像一個(gè)小蘋(píng)果。

　　她的愛(ài)好是看課外書(shū)。每當(dāng)我看她一眼時(shí)，總是看到她捧著一本書(shū)，著迷地讀著。每當(dāng)假期，她還是會(huì)一直看書(shū)，也難怪她知識(shí)廣泛。有一次，我問(wèn)她一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題，我百思不得其解。她卻張口就答，而且完全正確哦!那輕輕松松的樣子，好像根本就沒(méi)有停下來(lái)思考過(guò)。

　　陳宣伊還是一個(gè)心地善良的人。有一次，路邊有一個(gè)需要幫助的人，路過(guò)的`人看到了，有些看也不看就走了，有些給了他一塊錢……她卻拿出了自己攢著買書(shū)的20元零花錢。又有一次，我在補(bǔ)習(xí)班走路時(shí)，不小心摔了一跤，宣伊看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，給我紙巾，還幫我揉腳。

　　這就是我補(bǔ)習(xí)班的好朋友，美麗天使——陳宣伊。

五年級(jí)的作文 篇6

　　我的媽媽，在我的眼中是一個(gè)超人媽媽，一個(gè)比白雪公主還要漂亮的公舉。

　　媽媽像超人，她可以消滅我的所有“情緒壞精靈”。有時(shí)我的“情緒壞精靈”來(lái)開(kāi)始“攻擊”我的時(shí)候，媽媽就會(huì)用她的“母愛(ài)光波”來(lái)“拯救”我。有時(shí)我的“情緒壞精靈”會(huì)不耐煩，于是我的情緒非常非常壞，就像一頭憤怒的'小牛一樣，完全沒(méi)有理性。媽媽把我訓(xùn)了一番當(dāng)我理清了思路，認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)的時(shí)候，我很愧疚：為什么要跟媽媽犟嘴，媽媽可是我在世界上最重要的人啊，是媽媽用疼痛換來(lái)的呀！我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句：�！皩�(duì)不起媽媽，我愛(ài)您！”

　　媽媽比白雪公主還要漂亮，是因?yàn)椋涸谖业男闹袐寢屖亲蠲赖�！無(wú)論是誰(shuí)都不能取代媽媽的位置無(wú)論是誰(shuí)喲！媽媽跟我說(shuō)，我們的到來(lái)就像天使送來(lái)的獨(dú)一無(wú)就算二的禮物。在我生日那天，我很開(kāi)心，但在20xx年2月13日那天媽媽是多么地辛苦、痛苦。就算痛苦媽媽也要把我?guī)У竭@個(gè)充滿喜、怒、哀、樂(lè)的世界。

　　各位，孝敬咱們的父母和爺爺奶奶吧！他們把我們帶大，我們要讓他們不遺憾！父母和爺爺奶奶愛(ài)我們，愛(ài)得比海還要深，比萬(wàn)里長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，比天還要大！

　　孝敬父母和爺爺奶奶吧，他們愛(ài)你！比海還要深，比……

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文10-26

五年級(jí)的作文10-27

五年級(jí)作文10-30

五年級(jí)的作文10-30

五年級(jí)作文10-31

五年級(jí)的作文10-31

五年級(jí)作文10-31

五年級(jí)的作文10-31

五年級(jí)的作文11-01

五年級(jí)作文11-01