五年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我們的校園干凈整潔!我喜歡我的學(xué)校,更喜歡校園西側(cè)的花壇。
春天,花壇里的小草發(fā)芽了,在同學(xué)們的盼望中,師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課,同學(xué)們都愛跑去看一下,盼著它們快快長大,快成美麗的小花供我們欣賞。
夏天,小花們陸續(xù)開放了。喇叭花開了,紅色的、紫色的真好看。每天,它們都吹起小喇叭,為小伙伴們加油、鼓勁;鸺t的串紅開得那么美,一串一串的,就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時,我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀!小蜜蜂采著花蜜勤勞極了!小蝴蝶在花叢中飛舞著,好像在和花比美!“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢!它們也來湊熱鬧。一會兒爬到這個花朵上,一會兒爬到那個花朵上,不知在干什么呢!我看像是在采蜜。沒想到小螞蟻也會采花蜜。看到它們這么勤勞的場面,我也不覺得累了,也認真的學(xué)習(xí)起來。對了,還有豆殃,悄悄的爬上花壇邊的柵欄,讓那一面都變成了綠色。夏天的花壇真美!
秋天,花壇更美了,別的小花都凋謝了,唯獨串紅沒有凋謝。紅的像火,爭相開放。爬上柵欄的豆殃上結(jié)滿了飽滿的`豆粒,它們在微風(fēng)中搖擺著橢圓的葉子,發(fā)出沙沙的聲音,好像在說:“小伙伴們,快來和我比一比,誰的收獲大?”
冬天,下雪了!花壇變成了白色的童話世界,可美了!
校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語,我好喜歡!
五年級的作文 篇2
我好想長大,長大了我能為媽媽分擔(dān)家務(wù),能有自己的家,做自己最喜歡的事……再也不受大人的限制,再也不用聽大人的嘮叨。
我們現(xiàn)在就像籠子里的小鳥,不能自由自在的在遼闊的天空上飛翔,不能和其他小鳥一起玩耍。我們長大了,就可以像一只自由自在的小鳥在天空中自由的翱翔,那是多么美的事情!
我們現(xiàn)在就像一片浸泡在牛奶里的檸檬,是甜蜜的幸福的。但我也想長大,長大了能為家庭分擔(dān)家務(wù),能為爸爸媽媽買衣服,鞋子和好吃的食品,還能讓爸爸媽媽們高高興興的,開開心心的。長大了我要帶著爸爸媽媽和我的雙胞胎妹妹走遍世界,去那些美麗的國家和城市,一起欣賞異國的風(fēng)光,一起在野外野餐,和妹妹一起玩耍,一起工作,一起生活……哎!一起要做的事實在是太多了,說也說不完。
長大了我還要和我的.小同學(xué)們經(jīng)常聚會,也許,我還能見到我最好的朋友,能和朋友們談?wù)勛约鹤钕矚g看的書,最喜歡看的電影,最喜歡做的事,與同學(xué)們一起分享我的快樂。
。¢L大真好。
五年級的作文 篇3
當(dāng)他看到一切都熟悉的物體時,似乎有一種特殊的怒火將要爆發(fā)。在路上,他似乎想怒火灌注于桌球臺上。以前在他眼里,桌球臺是非常令人興奮的,但在我的`心中,只想找它來發(fā)泄一下莫名的怒火。
回到家里,放下書包,剛要出去玩,一股莫名的戾氣讓我把頭鉆入被子里,心中越是不快。我想狠狠地捶擊床板。但我發(fā)現(xiàn),我的心,我的身體,已經(jīng)疲倦了。一切在現(xiàn)在都是那么可惡,我想流淚,但身心卻告訴我,最后一滴淚已流盡。休息吧,我懼怕著我的戾氣,再一次爆發(fā)。我更懼怕任務(wù),但事實奔馳不如其所愿,一切都是亂糟糟的。我閉上眼,想像一切全都那么干凈,整齊。當(dāng)我睜開眼,那已經(jīng)是太陽落山之時。
我聽到父親的叫喊,該吃飯了。吃完飯當(dāng)然是必定洗碗。我很興奮,洗完最后一個碗,雖然洗碗盆里有點亂,直覺告訴我,應(yīng)該享受了。
過后,一切就能過去。當(dāng)他再次面對家庭作業(yè)時,他不得不做完一切,然后再睡上一覺,直到天明。
我曾試想,如果能讓我更好地去玩,該多好,但我望著手表,心思卻是那樣傷戾。感再次到了疲憊,這是真的疲憊了。
五年級的作文 篇4
親愛的媽媽:
您好!
俗話說:慈母手中線,游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈,照亮我前進的方向;母親就像一臺織布機,每天辛勤地勞動,卻只字不提自己的苦;母親就像寒冬中的一縷陽光,溫暖我凍僵的雙手媽媽!我要謝謝您!謝謝您在我孤單的時候來陪伴我;謝謝您在我無助的時候鼓勵我;謝謝您在我傷心的時候安慰我我要謝謝您的話語似滾滾黃河,洶涌長江!
媽媽,您每一次教育我,眼睛里都流露出一種嚴厲而又溫柔的目光,讓我萬分欣慰,為自己的過錯而感到后悔;每一次您生氣,都會有一種暖流圍繞著我身旁,讓我格外想依偎著您,給你一個溫馨的吻;每一次開心,您的'眼睛都會瞇成一條縫,臉笑成了一朵花
在我心間,有一個小秘密,那就是像對您說:媽媽!我愛您!可我沒說出口,因為我
弟子規(guī)中有:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。意思就是:父母叫你,答應(yīng)別緩慢,父母命令你,你不要那么懶,父母教育你,你要認真聽,父母責(zé)備你,你要順從父母的意思。媽媽,其實我早就知道母愛是偉大的這句話,但是,我沒有好好的孝敬您。因為我不想讓你哭,我不想看到,我們母女倆兒抱在一團哭的樣子!
在此,我要對您說:媽媽,我愛您!
五年級:徐雅琦
點評:小作者的感情充沛,能夠感受到小作者對于媽媽的理解與愛。欲動筆,先動情,這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解,多站在對方的角度,那么也不會出現(xiàn)"抱團哭"的畫面了。
小作者的習(xí)作語言準確、豐富,平時的閱讀和積累一定不少,繼續(xù)堅持哦。
五年級的作文 篇5
我們班是一個和諧溫馨的大家庭。同學(xué)們團結(jié)友愛,互幫互助,班干部工作負責(zé),個個都是老師的好助手,下面請聽我皆細細道來吧!
我們的班長很愛學(xué)習(xí),成績特別棒。就連課余時間他也不放過,經(jīng)常捧著一本課外書在啃,眼鏡的度數(shù)是越來越高了,唉,真想勸勸他,可他說:“沒辦法,課外書真是太好看了,控制不住呀!”他工作起來也有一套,從不以勢壓人,而是以理服人,以情動人,所以班上的同學(xué)都很信服他。他不但工作負責(zé),也非常樂于助人。記得有一次,我有兩道數(shù)學(xué)題沒弄懂,他連忙放下自己的事情,拿著數(shù)學(xué)書像老師講課一樣,認真地跟我講解,直到我完成弄懂了為止,他才趕緊做自己的事情。
不只是我們的班長這么優(yōu)秀,我們的英語課代表也很盡職哦!
有一次英語課上,老師臨時有事出去一下,同學(xué)們馬上歡呼起來,教室一陣亂糟糟,這時只見英語課代表自告奉勇地走到講臺,大聲地對我們說:“請安靜,我來帶大家讀英語!痹捯魟偮,教室里安靜了很多,還有些同學(xué)在吵鬧。“安靜,給我安靜。”課代表大聲吼到,這聲音就像打雷一樣,把我們振住了,教室一下子安靜下來了。只見他有模有樣地帶我們讀著單詞,以至老師進來了他都沒發(fā)現(xiàn),這專心致致的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們班的.同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上出色,在衛(wèi)生方面也挺棒,這多虧了咱們班的衛(wèi)生委員!
每天她都會等值日的同學(xué)打掃完后,把教室全部檢查一遍再回家。如果看到教室還有哪個角落沒掃干凈,她就自己動手打掃,直到教室窗明幾凈為止。別看她是一位文文靜靜的女生,但遇事一點都不含糊。有一次,別班的同學(xué)趁我們沒注意,拿起放在門口的拖把就走,剛好被衛(wèi)生委員看見了,她趕緊沖出去,瞪著眼睛對他說:“你怎么不說一聲就拿走了,要用也要向我們借!”他的樣子把別人嚇得放下拖把就跑。
我們班像這樣負責(zé)任的好干部還有很多很多……大家各盡其職,不管誰有困難都會互相幫助,在這樣一個團結(jié)互愛的大家庭中生活、學(xué)習(xí),我們真的很快樂!
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