五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙�(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
一次上體育課，老師說(shuō)：“同學(xué)們注意！我們下節(jié)課要用上跳繩，所以，每人準(zhǔn)備一根跳繩！”老師的話音剛落，同學(xué)們立刻喊到：“明白！”到時(shí)了第二天，有的同學(xué)高興的說(shuō)：“走吧！拿著自己的繩，上體育課去！”聽(tīng)到時(shí)這句話，我才想起帶跳繩的事，于是從包里翻找自己的`跳繩，發(fā)現(xiàn)自已沒(méi)帶，這時(shí)我很著急，不停地埋怨自己：“真是的，怎么忘帶跳繩了呢？”就在我不知所錯(cuò)的時(shí)候，我的同桌張帆手里拿著一根跳繩，笑著對(duì)我說(shuō)：“拿去吧！反正我免體，就知道你可能忘帶，所以我這是特意給沒(méi)帶繩子的人準(zhǔn)備的。”聽(tīng)了她的話，一股暖流涌上心頭，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”于是，我就拿著跳繩上課了。
五年級(jí)的作文 篇2
我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，成長(zhǎng)的故事有很多，但是我最難忘的是去年夏天爸爸教我學(xué)騎自行車的事。
一個(gè)星期天的下午，爸爸給我買了一輛自行車，我高興極了，不管三七二十一，急著要練習(xí)騎車了。 剛開(kāi)始心里好緊張呀，總擔(dān)心騎不好。爸爸似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的，有我扶著你，不會(huì)摔跤的�！彼鲋孕熊嚨暮蟛浚疑狭俗孕熊�，爸爸指揮著說(shuō)：“眼睛看著前面，腳開(kāi)始踏著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來(lái)�！蔽业哪_踏起來(lái)了，車子跑起來(lái)了，還有一陣陣涼風(fēng)呢。一會(huì)兒下坡了，車子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我身旁了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸再后面大喊到：“快剎車！快剎車！”剛好我看見(jiàn)了前面有一根電線桿，心里想：“可別撞上它呀，可別撞上它 �！钡恰斑郛�(dāng)”一聲，車子還是撞上了它，我摔倒在地上，車子也壓在了我的 身上。心里想到：“真丟人��！”我的眼淚立刻再眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸從后面飛快地跑來(lái)扶起了我，看到我沒(méi)有受傷，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個(gè)人學(xué)騎車都摔倒過(guò)，沒(méi)事，起來(lái)我們接著練習(xí)。”爸爸替我擦去臉上的淚水和汗水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的'平衡好控制一些了，車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了，我用勁兒地踩著腳踏板，有時(shí)候還可以站在腳踏板上，我發(fā)現(xiàn)騎車比走路快多了，還不費(fèi)力，是一個(gè)代步的好工具。我又加勁兒踩了一下踏板，車子走得好遠(yuǎn)呀！不一會(huì)兒，爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣，我們騎了好幾個(gè)上下坡的來(lái)回，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎車了！爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事給我一個(gè)很深刻的啟發(fā)：世上無(wú)難事，只怕有心人。同時(shí)，也給我留下深刻的印象：爸爸給我的付出和關(guān)愛(ài)，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，這就是我的成長(zhǎng)小故事。
五年級(jí)的作文 篇3
今天小姑來(lái)電話了，我偏偏好了傷疤忘了疼，忘記她昨天是怎么罵我的，我干嘛拿話筒啊！這下好了，都沒(méi)人替我出頭。
“喂，姑姑。"我硬著頭皮接了電話，姑姑早已破口大罵：”宇龍！你昨天到底給我的龍貓喂了什么東西！我家龍貓病了。老娘限你半小時(shí)內(nèi)給我趕過(guò)來(lái)！過(guò)不了信不信我讓你媽打斷你的腿！“還真是親姑姑嗎？侄兒的一條腿都比不上她一只老鼠。
我還是趕了過(guò)去。小龍貓一改昨天生龍活虎，奄奄一息地躺在它的.小屋里，我怎么總覺(jué)得那雙黑豆眼有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍呢？”一點(diǎn)兒水�！拔抑Z諾道。
”一點(diǎn)兒是多少？“姑姑緊逼不舍，”就那么一個(gè)容器，有三分之一�！拔抑噶酥腹霉醚b鹽的小瓶子。”什么！那么多！“姑姑暴怒起來(lái)，順手一個(gè)沙發(fā)墊向我甩了過(guò)來(lái)。”小姑，你要真心疼，你送它去寵物醫(yī)院啊。“我搞不懂，姑姑在這都急了一晚上了，怎么還沒(méi)想到這一點(diǎn)兒，不愧是和我爸爸一母同胞的親兄妹�！睂�(duì)啊！“小姑一拍腦袋，”醫(yī)藥費(fèi)你出！“什么！要不要這樣？”我們一家人說(shuō)什么兩家話？“我不甘心的反駁�！鄙�?gòu)U話，我看到你兜里的錢了�！靶」媒器镆恍�，我緊緊捂住兜，這可是我過(guò)年剩下的最后一點(diǎn)兒壓歲錢了�！焙冒��！罢l(shuí)讓這是我惹的禍？我只好妥協(xié)。
寵物診所，醫(yī)生每說(shuō)一句話，我就感覺(jué)我可以少活一年，實(shí)在是肉疼��！那可都是大紅色的毛爺爺��！
”給錢！“姑姑聽(tīng)到小龍貓沒(méi)事，立馬抱著小龍貓向我討錢�！边觥！拔胰f(wàn)般不舍地把錢交給她……
從此，我再不敢碰姑姑家的那只小龍貓。
五年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽什么時(shí)候最厲害？購(gòu)物時(shí)最厲害！每次逛街或者逛商場(chǎng)時(shí)都會(huì)買到自己提不動(dòng)為止。自己買回來(lái)也就算了，還要連累我和老爸。每次一趟一趟下去拿，我家可是住在6樓�。≌媸恰昂θ瞬粶\”！
上次去南昌，媽媽一看到商場(chǎng)就直奔服裝區(qū)，開(kāi)始了她的購(gòu)物買衣服模式。老媽氣勢(shì)昂昂地在前面走著，我和老爸還有弟弟在后面像跟屁蟲(chóng)似的。“哇！衣服大熱賣！5折優(yōu)惠！去看看！”說(shuō)著就把我和我老爸一起拉進(jìn)了店里。之后我和老爸還有弟弟就在那把長(zhǎng)椅上苦等，然后是不停地循環(huán)進(jìn)出一家家店。
“哇！這件好看！包起來(lái)……”已經(jīng)包了有大大小小五六件了。買了自己的不夠，她還給我、爸爸和弟弟買。我和弟弟試都來(lái)不及試，媽媽就已經(jīng)挑好了衣服。然后結(jié)果自然就是大包小包的拎著了，不過(guò)我和弟弟很開(kāi)心，滿載而歸��！
媽媽不只愛(ài)買衣服，還喜歡逛超市。每個(gè)周末媽媽都帶著我和弟弟去玩，不管我們看到什么好吃的水果零食，媽媽都是讓我們盡管選，等我們說(shuō)夠了她才會(huì)去買單。
這就是我的“購(gòu)物狂老媽”，我們一家人都愛(ài)死她了。因?yàn)樵谒矚g購(gòu)物的背后，是對(duì)家人的`深深的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇5
我愛(ài)書(shū)，童年時(shí)的我和書(shū)還有一段淵源。
小小的我不懂讀書(shū)的樂(lè)趣，更不知書(shū)為何物。這一天，在爺爺家呆的無(wú)聊，走進(jìn)爺爺?shù)臅?shū)房，看見(jiàn)墻上貼了兩個(gè)大字：煮書(shū)�！爸髸�(shū)”？我覺(jué)得很奇怪，是不是把書(shū)煮了就可以得到知識(shí)？于是，我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一本書(shū)，我心想：小樣的，看我不把你煮出原型。
我掀開(kāi)鍋蓋，向鍋里加水，然后點(diǎn)著火，最后把書(shū)放到鍋里，我一邊燒火，一邊查看動(dòng)靜，起初書(shū)只是濕了，等了一會(huì)兒，水開(kāi)了，我掀開(kāi)鍋蓋再看，只見(jiàn)里面霧氣騰騰，我吹開(kāi)霧氣，看到鍋里的書(shū)已經(jīng)七零八碎，我一見(jiàn)這個(gè)情景，“哇”的一聲哭了起來(lái)。 爺爺聞聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我一五一十的把事情的原委說(shuō)清楚，本以為爺爺會(huì)生氣，不料想爺爺卻抱著我開(kāi)懷大笑，我眨著眼睛不知道爺爺為什么這般高興。
爺爺抱起我說(shuō)：“傻丫頭，此“煮書(shū)”非彼“煮書(shū)”，而是說(shuō)要把書(shū)讀通讀透看，用心體會(huì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用，怎么會(huì)是用水去煮呢？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我讀過(guò)了許多書(shū)，明白了爺爺所說(shuō)的”煮書(shū)“所蘊(yùn)含的道理，明白書(shū)要用心去讀，要心領(lǐng)神會(huì)，要做到“書(shū)人合一”。
每次捧書(shū)夜讀，品味著濃濃的書(shū)香，沉浸在如沐春風(fēng)的靜謐氛圍中時(shí)，常會(huì)不經(jīng)意的想起兒時(shí)的這樁”煮書(shū)“的趣事。
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