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        五年級的作文

        時(shí)間:2024-09-09 09:32:43 五年級 我要投稿

        五年級的作文精華8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級的作文精華8篇

        五年級的作文 篇1

          每當(dāng)六月份的時(shí)候,路過書店門口那條小徑,總能聞到那股清香,那股沁人的梔子花香。

          記得有一次,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試考砸了,我垂頭喪氣的走在那條小徑上,總感覺有絲絲的味道鉆進(jìn)我的鼻孔。我深深的吸了一口氣,望了望道路兩邊,“噢,梔子花開了”!艾F(xiàn)在是梔子花開的季節(jié)嗎?”我心里想著,“怎么感覺沒有以前那么香呢?”

          又過了幾天,我的手抄報(bào)比賽結(jié)果出來了,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去書店買一本書。我蹦蹦跳跳地去了書店。還沒有書店門口,就聞到了一股清香,爭先恐后的鉆進(jìn)我的鼻子里,好像在比賽誰最香。我展開雙手,捧了一把“花香”,深深的陶醉在其中,“香,真香!”我抬頭望了望四周:“呦,原來?xiàng)d子花開了呀。”

          第二天放學(xué)的時(shí)候下了大雨,我突然記起了書店門口那條小徑,那片梔子花。我小心翼翼的撐著傘來到了那片梔子花地,傷心地發(fā)現(xiàn)梔子花都枯萎的低了頭。那股清香,淡淡的圍繞在我周圍,飄散不去……莫名的`失落感涌上心頭,我心里念著:“梔子花,我們來年再見好嗎?我等你花開好么,等你再向我展開笑臉好么?”

          過了好久好久,時(shí)間長的我都快忘記我對梔子花的承諾,那個(gè)等待它展開笑臉的承諾。

          一直到今年的六月,我路過書店準(zhǔn)備去買筆,突然聞到了那股熟悉的味道。我奔跑進(jìn)那條熟悉小徑,那熟悉的梔子花展開了那燦爛的笑臉在等待我,在迎接我。我欣喜諾狂,“梔子花,你帶給我了最香的禮物,你帶我了最美好的滋味”

          那是一種叫“心”的滋味!

        五年級的作文 篇2

          花是很漂亮的東西,看見了花我的心情就很舒暢,讓我覺得渾身很舒服。雖然一開始它是一顆渺小的種子,幾乎看成不見,但開出來的花卻非常漂亮,盡管我們有時(shí)看不到這些小花兒!

          一個(gè)陽光明媚的早晨,我在地上埋下了一顆無名小野花的種子。不給它下肥料,也不給它澆水,就讓它自己生長下去。一開始,我還以為沒有我去下肥料,這種弱小的無名野花一定開不出小花。果然一天又一天過去了,這顆種子一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有,我心想:“看來是被我猜對了,這顆種子太弱小了。”后來2個(gè)月我就沒去看過了。

          在這2個(gè)月里,這顆種子努力發(fā)出了一個(gè)小芽,當(dāng)時(shí)正是冬天,小芽受盡了苦頭。天天被冰涼的積雪蓋著,好不容易把積雪頂開,又被冬天寒冷的西北風(fēng)刮,但小苗沒有倒,仍堅(jiān)持地立在那里。終于,春天來了,小芽變成了一朵美麗的鮮花,我走過這個(gè)花壇時(shí)下了一大跳,這不是我的花兒嗎?

          真沒想到它居然活著,而且還開出了這么鮮艷的.花,還散發(fā)著濃濃的香氣。這種精神我很佩服!這是它歷經(jīng)千辛萬苦才開出來的,我太佩服了。

          每當(dāng)我走過這個(gè)花壇時(shí),雖然那花已經(jīng)枯萎了,但我仿佛又看見那朵鮮艷的花立在花壇里,散發(fā)出清香……

        五年級的作文 篇3

          你想知道我們四季花城小區(qū)的四季是什么樣的嗎?那讓我介紹給你聽吧,GO!

          春天,萬物復(fù)蘇,許多不知名的.小花在一縷微風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭,像在對我們說:“你好,你好!毙〔輦冊谝慌粤w慕地望著,那些更漂亮的小花似乎在驕傲的說:“Look,草兒們,看看我,我比它們更美麗!”

          夏天,美麗的牽牛花、菊花、陸續(xù)開放,真美!太陽公公想偷個(gè)懶,于是畫了幾朵云,嘩,嘩……下起雨了。讓本來熱得發(fā)暈的人們頓時(shí)感覺清清涼起來。

          秋天,瓜果飄香,樹葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽,樹葉高興地說:“秋天終于來了,真舒服!”

          冬天,雖然沒有下雪,可依然非常冷,還刮著風(fēng)。雖然這樣,我們還是會(huì)跑出來玩耍,不一會(huì)兒,就熱了起來。

          我真喜歡我們四季花城小區(qū)的四季。

        五年級的作文 篇4

          我們乘車跑了很長時(shí)間的盤山公路,才到達(dá)雙龍景區(qū),一路青山綠樹,風(fēng)光秀麗,空氣清新。

          第一站是“仙瀑洞”。剛剛進(jìn)去,就有一股寒氣襲來,再往里走,感覺像走進(jìn)了冰窖,凍得直發(fā)抖。走過了一個(gè)又長又冷的山洞,忽然,眼前的空間開闊了,我看到許多奇形怪狀的鐘乳石,有的像竹筍,有的像包子,還有很多千奇百怪的'石頭。我們還爬了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)階梯,只有一個(gè)人通過的空間,好驚險(xiǎn)!

          第二站是著名的雙龍洞。洞口很寬闊,剛進(jìn)洞口,我們發(fā)現(xiàn)了倒掛在洞頂?shù)尿稹_M(jìn)洞了,發(fā)現(xiàn)竟然要躺在船上進(jìn)去,我感到很好奇。輪到我們了,我們平躺在船上,我不敢抬起我的腦袋,生怕被巖石狠狠撞擊到,因?yàn)槲铱吹綆r石與我臉的距離很近很近。進(jìn)去后,我又看到了許多各種形狀的石頭。雙龍洞緊挨著冰壺洞。冰壺洞里有幾處瀑布,水聲很響,氣勢宏偉,在燈光的照射下顯得格外壯觀。

          金華雙龍洞真是個(gè)神奇又美麗的地方啊!

        五年級的作文 篇5

          英文“car”、中文“汽車”,不用我教,相信大家對這兩個(gè)詞掌握得不錯(cuò),簡單描述一下:這是一種交通工具,通常它以流線型的身姿、矯健的速度,將我們在兩個(gè)不相鄰甚至遙遠(yuǎn)的地方之間“穿梭”,十分方便、快捷。

          若是在久遠(yuǎn)的古代,人們看到這么快速的交通工具會(huì)不會(huì)驚呼為“怪物”呢?對于這一點(diǎn),我挺好奇的,因?yàn)闀靖嬖V我,那時(shí)的人們出行都是靠自己的腿腳或是馬的腿腳,不管距離是幾十里還是幾千里,無論目的是走親訪友還是上京趕考,我想,等他們艱苦跋涉到達(dá)目的地時(shí),一定疲乏不堪,甚至腳底都會(huì)磨出血泡,疼痛不已。

          我很慶幸自己生活在物資充裕的幸福時(shí)代,科技迅速發(fā)展的今天,汽車早已遍及祖國大江南北,鳥瞰一條條錯(cuò)綜交匯的公路,“車水馬龍”的意思保你了然于胸。即使在大街小巷,我們也會(huì)不時(shí)瞥見“風(fēng)馳電掣”的身影,過往車輛又有白色、有黑色、有深紅色、有寶藍(lán)色、、、給煙灰色的馬路交替涂抹著動(dòng)態(tài)的色彩。

          如果說汽車好比一枚枚棋子,那公路就是一張雜而不亂的棋盤。到了夜晚,城市的公路也不寂寞,各種耀目的路燈投射下,行駛著無數(shù)睜著兩只閃亮的眼睛的黑漆漆方塊體,如同那夜空里怎么數(shù)也數(shù)不清的星星。

          我很感謝汽車,它的問世給世界帶來翻天覆地的變化,給人們提供出行方便,大大節(jié)省了行程時(shí)間。就拿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到尖聲鳴叫的救護(hù)車,不知道它每天要挽救多少人的'生命。一想到這,我就想提醒駕駛員叔叔阿姨們,一定要小心駕駛,遵守交通規(guī)則,只有這樣,大家出行才能更安全。

          安全保證了,我又想到空間問題,想想隨著汽車數(shù)量的增多,原本空曠的大地變得擁堵不堪了,就拿我居住的小區(qū)來說,七年前我們剛搬進(jìn)來時(shí),汽車停放位只是位置形式,一個(gè)個(gè)空格的水泥地面,生長著一些探頭探腦的小草。那時(shí),我非常希望小汽車們快快入住填補(bǔ)空白。現(xiàn)在呢,白天還好,到了傍晚,小汽車們載著主人回來,完成了一天的使命后就靜靜地臥著休息了,可是,它們的睡姿一點(diǎn)兒也不整齊,橫一輛豎一輛,東一輛西一輛的,還有的占據(jù)重要的出入口。我在想,是不是我期待過頭才讓小汽車們出現(xiàn)得太多了呢?

          坐車總會(huì)暈車的媽媽很矛盾,她一方面希望會(huì)開車擁有車,另一方面又不喜歡聞汽車釋放出的氣味。她常說,汽車排放的尾氣大量地侵入純凈的空氣,人們吸入變得污濁的空氣就會(huì)慢慢地感染各種疾病的。我想,如果汽車不喝汽油,改喝廢水,既省錢又環(huán)保,那該多好!

          我想,如果汽車擁有一對翅膀,在堵車時(shí)可以張開飛行;或者可以伸縮變化,或者可以像鴨子一樣,即使遭遇大暴雨淹沒路面或不小心翻入溝渠,也可以穩(wěn)穩(wěn)地在水面上行駛,不會(huì)翻沉。

          我想…..我還有很多很多的想,以后再慢慢告訴你吧!

        五年級的作文 篇6

          星期天,姐姐帶我去濱江海上花田。那里的花依著時(shí)令順序開放,一年四季都有花香的彌漫,也有花兒那五彩繽紛的顏色,把海上的花田打扮得更加獨(dú)特迷人。

          我站在一個(gè)平臺(tái)上,那個(gè)平臺(tái)有四五米那么高,在那里看風(fēng)景,整個(gè)海上花田的景色全能盡收眼底。最引人注目的是郁金香,它那大大的花瓣顯得格外獨(dú)特,還有那動(dòng)人的花香使我流連忘返。郁金香有一個(gè)特點(diǎn),它白天開花,晚上便合攏起來,等到第二天早上它又張開那大大的花瓣,好像它跟我們?nèi)祟愐粯右残枰X似的。

          我又看見一大群風(fēng)信子,風(fēng)信子的顏色有許多種,有紫色、淡藍(lán)色、粉紅色。它一株里面有許多小花,拼成了一株完整的風(fēng)信子,一株風(fēng)信子如同一串大葡萄一樣,隨風(fēng)擺動(dòng),成群的風(fēng)信子更加吸引人眼球。一陣微風(fēng)拂過,成群的風(fēng)信子隨風(fēng)舞蹈,讓人有不一樣的視覺享受。

          有一種花叫繡球花,繡球花由許多密密的小花組成,組成一個(gè)圓圓的大球。繡球花與風(fēng)信子相似,但它們的形狀不同,也都是許多小花一起組合而成的。我的`眼睛已經(jīng)不知該往哪里看,到處都是迷人的花朵,到處是獨(dú)特的花朵。

          不論什么花朵都有美麗的一面,但都沒有心靈之花純潔,也沒有堅(jiān)強(qiáng)之花堅(jiān)強(qiáng),而這些花若是你足夠強(qiáng)大,可以在自己的內(nèi)心隨意綻放。

        五年級的作文 篇7

          漸漸地,我變成了一個(gè)又一個(gè)縮影。那些天真爛漫的模樣啊,就讓它隨風(fēng)逝去吧。

          ——題記

          站在茫茫的人海中,看著那些擦肩而過的人們,想:或許將來,我就是這個(gè)樣子吧。突然想奔跑,把這把枷鎖拋棄,但它任憑你如何宣泄,任憑你如何掙脫,它依然在那里。一直以來,總想把自己埋在人群中,黑暗的角落永遠(yuǎn)是我的歸屬。

          人總有一個(gè)特性:年齡會(huì)增長,行動(dòng)會(huì)遲緩,口齒會(huì)模糊,但唯一不變的是回憶。

          她說過:“你們都是我的孩子,盡管沒有血緣關(guān)系。我會(huì)一直在這里,如果累,這里永遠(yuǎn)是你的另一個(gè)家!

          畢業(yè)了,散場了,離別了,感傷了……她默默的站在那里,一句話也沒說。最后的離別,竟是這樣的“微不足道”。

          當(dāng)我再一次去拜訪她,已經(jīng)隔了一年多了;蛟S過了那個(gè)懵懂的.年紀(jì),對于她,沒了以前的懼怕,也沒了生怕出現(xiàn)任何一點(diǎn)差錯(cuò)的心態(tài)。

          她,似乎變了很多。

          “原來你還沒忘記我?”

          “怎么會(huì)忘呢?”

          “是嗎?謝謝你了。”

          我笑了笑,不多言語。

          “初中生活,過得好嗎?”

          “還不錯(cuò)!

          “現(xiàn)在學(xué)習(xí)跟得上嗎?”

          “恩。我想是的!

          “新的學(xué)習(xí)生活才剛剛開始,是吧!”

          就這樣,她一問,我一答。就這樣,尷尬的氣氛就這樣開始蔓延。我再也忍不住,辭別了她。

          在往日的校園走著,莫名的熟悉感,一張張陌生的小臉蛋。他們像看著威風(fēng)的大將軍一樣崇拜地看著我,突然想到以前,我也是用這同樣的目光注視著。偶爾走過一陣嘻哈聲,其實(shí)誰也不知道他們在笑什么,就只是一種“純粹”。我似乎也有過……他們才剛剛開始,一切在他們的眼里都是這么的美好,我想,他們長大后,會(huì)不會(huì)像我一樣,再次舊地重游。曾經(jīng)那么恨的校園,如今是如此可愛。

          突然想起老師最后說的那句話。我現(xiàn)在不也正是剛剛開始嗎?正值青春年少的我們,正處在多愁善感的年紀(jì)里,開的正艷的花,過去的六年,就讓它過去吧。

          我加快了步伐,終于走出了校園。路上的風(fēng)景,不想再看它一眼,將來也不會(huì)……新的開始,就是盡力淡忘過去,“忘”到底是有多殘忍?不想明白。

          因?yàn)檫@一切,才剛剛開始。

        五年級的作文 篇8

          金色的山,金色的水,我們在金色的陽光下,迎來了九月!一個(gè)是屬于教師的月份,這個(gè)金色的九月,是有多少顆教師黃金般的心組成的!他哄托了人們對九月無盡的歡喜,我們愛九月,更愛教師魂的`無私無盡。我們的九月十日,是多么的絢麗與光彩,在九月里,第十天是一顆閃閃發(fā)光的金子,一顆金子般的心感染了所有美好的事物,哦!我們的教師魂。

          還記得九月的第一天,我們正式開學(xué)。又開始了讀書生涯中又一個(gè)重要的日子。走進(jìn)母校的大門,我們感受到的不僅是溫暖,更是親切與舒服,我們拿著嶄新的書本,聞著淡淡的墨香,你感到了什么?走進(jìn)了知識(shí)的大門,領(lǐng)司了知識(shí)的神妙。這一天,或者是美好充滿陽光的一天。哦!我們的九月一日。

          在看一下我們亞洲的體育,知道了吧!那就是亞洲人矚目的釜山亞運(yùn)會(huì),也即將在九月中旬開幕,四年一屆的亞運(yùn)會(huì)也為我們原本燦爛的九月朦上了一層亞運(yùn)圣火的光輝。亞洲人愛體育也即將在釜山亞運(yùn)會(huì)中一爭高一,這精彩激烈的決逐,也為我們靜止的九月帶來了生動(dòng),亞運(yùn)圣火一代代地傳遞,傳到今年的九月,或許會(huì)更加神圣與光輝,我們期待著……哦!我們的釜山亞運(yùn)會(huì)。

          九月,是屬于老師的,是屬于學(xué)生的,是屬于愛好體育的人,也是屬于我們大家的。這短暫的30天,會(huì)更加美好,會(huì)成為黃金一刻,哦!我的九月!

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