五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
俗語(yǔ)說(shuō):“若要人不知,除非己莫為!编崫氖率冀K露底了。鄭濤是我的好朋友,他很可愛(ài)。瘦瘦的臉,看去很精明的。操場(chǎng)上有他調(diào)皮的身影,食堂里有他指揮別人積極參與打掃的足跡,因?yàn)樗浅崆椤⒒顫,所以特別逗人喜歡。
星期日的學(xué)校是很安靜的,可這一天有人悄無(wú)聲息的走進(jìn)了電腦室玩游戲,白天誰(shuí)也不知道這里會(huì)有人,到了晚上高老師看校,怎么電腦室有燈,唉,來(lái)盜竊了,門(mén)是緊鎖著的,這不可能,但又不放心,學(xué)校的賬產(chǎn)不見(jiàn)了我有責(zé)任的,高老師又跑去拔開(kāi)窗簾一看,真的有燈、在人地里面,就大聲喊:是誰(shuí)在里,干什么的……這時(shí)的'鄭濤才站起來(lái)開(kāi)門(mén),高老師問(wèn)他你是怎么進(jìn)來(lái)的?他吞吞吐吐說(shuō)別人沒(méi)把門(mén)鎖好,我就進(jìn)來(lái)了?礃幼铀麤](méi)有說(shuō)真情,同時(shí)又很晚了,高老師就放他回家了。
第二天,高老師把情況一五一十告訴了校長(zhǎng),他們倆分析了情況,這一定是鄭濤先有預(yù)謀,因?yàn)樗钕矚g玩游戲不想讀書(shū),讀書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)是件苦事兒,上早自習(xí)時(shí)校長(zhǎng)把他叫到辦公室問(wèn)他話,他知道事情不妙,心神有點(diǎn)不安,也不知道說(shuō)什么,好大一會(huì)才反過(guò)神來(lái),也嘵得找他的原因,校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,他一雙慈祥中帶有一股嚴(yán)厲剛正的眼睛盯著他不放,好像已看穿了他的心思一樣。他低著頭,心跳得很急。校長(zhǎng)撫摸著他的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人什么東西最可貴?是坦城。我給你講一個(gè)故事……”校長(zhǎng)向他講了一個(gè)叫《周處》的故事,他邊聽(tīng)邊流淚,他悔恨極了!最后,他坦白了自己的“罪行”。校長(zhǎng)也沒(méi)有責(zé)怪我了。他說(shuō):“我星期五上電腦課后有意把門(mén)沒(méi)上柵,星期日好來(lái)玩電腦。知道自己錯(cuò)了,向校長(zhǎng)保證今后不再犯。我要嚴(yán)格要求自己,學(xué)校是我的家,我有責(zé)任保護(hù)他!毙iL(zhǎng)看他態(tài)度非常好,很誠(chéng)懇的承任了錯(cuò)誤。表?yè)P(yáng)了他知錯(cuò)就改,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
鄭濤,我最好的朋友,繼續(xù)加油,讓我們一起誠(chéng)實(shí)守信吧!!
五年級(jí)的作文 篇2
今天我和爸爸媽媽參加了表妹的.100天宴,中午12點(diǎn)的時(shí)候我們來(lái)到唐福樓酒店,他們還沒(méi)來(lái),我們有服務(wù)員帶到了包間,不一會(huì)姨夫和小姨就來(lái)了,然后老姨抱著表妹也來(lái)啦!
我看到妹妹有點(diǎn)吃驚,可真小呀!難道我小時(shí)候就這么一點(diǎn)嗎?妹妹可乖了,她不哭也不鬧,在那盯著看著每一個(gè)人,她好像特別好奇,最后吃完飯妹妹已經(jīng)睡覺(jué)了。
五年級(jí)的作文 篇3
生活,是有變化的;人,也是有變化的;但你可否注意到,路也會(huì)有變化呢?
路的變化無(wú)處不在,就拿我們灌南縣城來(lái)說(shuō)吧,以前小城中心的'主干道——人民路,雖然是水泥路,但坑坑洼洼,更重要的是,只有四個(gè)車(chē)道,太窄了,每逢節(jié)假日,等待紅綠燈的車(chē)隊(duì)猶如一條長(zhǎng)龍,排下去一公里左右。
而經(jīng)過(guò)去的一年重新翻修后,路變寬了,由原來(lái)的四車(chē)道變成了六車(chē)道,變直了,變平了,變舒坦了。人走在上面仿佛沉重的心情一下子“飛”起來(lái),放松了。車(chē)行駛在路面上,平平坦坦的,暢通無(wú)阻,節(jié)假日幾乎不發(fā)生“塞車(chē)事件”。
路的兩邊不再是生銹的欄桿,而是一盆盆嬌艷的花朵,看見(jiàn)這一盆盆姹紫嫣紅的花朵,開(kāi)車(chē)的司機(jī)心情也會(huì)一下子愉悅起來(lái)。
生活在這樣具有著現(xiàn)代化氣息的城市里,人們也會(huì)文明起來(lái),不再有不遵守道路交通規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。
“敢問(wèn)路在何方,路在腳下!比松牡缆吩趺醋撸枰覀冏约汉煤冒盐眨拍茏叱稣_的道路。
五年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)人的生命中,一定都要接受過(guò)許多人的幫助,盡管只是在失去自信、信心時(shí)講一句鼓勵(lì)的話,都值得感謝。
曾經(jīng),我是如此恨你、排擠你、不愿見(jiàn)到你,但你仍處處包容著我,使我至今仍然羞愧不已。你,是一位轉(zhuǎn)學(xué)生,四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)我們班,當(dāng)時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌峡烧f(shuō)是名列前茅,而你的成績(jī)非常優(yōu)異,各方面都非常杰出,有時(shí)候甚至超越我,因此你的.突然出現(xiàn)使我備感壓力,到后來(lái),我竟努力的想離你越遠(yuǎn)越好,生怕一不小心,我原本的表現(xiàn)會(huì)被你給蓋過(guò)去。
直到有一次,我考差了,呆坐著不知如何是好,你卻上前來(lái)安慰我,并告訴我下次再努力就好,頓時(shí),我明白,這些日子以來(lái),都是一場(chǎng)誤會(huì),你不只是成績(jī)好,你也是和善的,從此之后,我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是會(huì)互相鼓勵(lì)的朋友!
如今,你轉(zhuǎn)走了,我們之間的聯(lián)系也就此中斷,雖然如此,但每次挫敗時(shí),我總會(huì)記得你的安慰;每次無(wú)助時(shí),總會(huì)想起你的那一雙鼓勵(lì)的眼神;每當(dāng)?shù)玫胶贸煽?jī)時(shí)總會(huì)憶起你那一抹認(rèn)同的微笑。少了你的陪伴,總覺(jué)得好像缺少了些歡笑,這些日子以來(lái),我一直沒(méi)有抓到機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝!”,那些日子,我一直將趕謝埋在心底。感謝你,讓我重新爬起來(lái),是你,讓我在挫敗后不再繼續(xù)怠惰;是你,讓我充滿希望、勇氣與自信迎向未來(lái),有你,真好!
你,就像夜里的燈,照亮了我的路;你,就像天上最耀眼的那一顆星,使我不再迷失方向,謝謝你,希望我們能再見(jiàn)面,讓我將埋藏在心底的一聲“謝謝!”告訴你!
五年級(jí)的作文 篇5
有一天,我在電視上觀看了地球的繁華和科技化的科教影片?粗粗彝蝗幌肫鹆松碓跂|北年過(guò)花甲的老母親,于是我從天王星開(kāi)發(fā)的地趕回了我的家鄉(xiāng)——地球。
走在寬闊的人行道上,聞著路邊花草散發(fā)出的香氣,不一會(huì)兒,我便來(lái)到了我家小區(qū)-英倫尚城。到了小區(qū)的大門(mén)口,突然一個(gè)機(jī)器人沖了過(guò)來(lái):“先生,您好,請(qǐng)您輸入樓號(hào)業(yè)主信息”,我滿臉疑惑,剛要開(kāi)口詢問(wèn),機(jī)器人突然又開(kāi)口說(shuō)話:“您的信息已確認(rèn)完畢,請(qǐng)進(jìn)”。盡管不明白到底是什么原理,但我還是向小區(qū)里走去,我想媽媽會(huì)幫我解除疑惑的。走進(jìn)小區(qū),我發(fā)現(xiàn)周?chē)姆孔右埠鸵郧安灰粯恿耍雌饋?lái)很奇怪,我找了半天才找到了我的家。一進(jìn)門(mén),我就迫不及待地向媽媽講述我這一路上遇見(jiàn)的怪事兒。媽媽看我滿是問(wèn)號(hào)的臉,笑著說(shuō):“,機(jī)器人是通過(guò)掃描你的身體確認(rèn)你的身份信息的`。
還有,現(xiàn)在的樓房防火功能特強(qiáng),只要有一點(diǎn)火全樓都會(huì)自動(dòng)斷電,并且樓房里的噴火器就會(huì)自動(dòng)噴水滅火,再也不用消防車(chē)來(lái)救援了;另外,如果發(fā)生了地震、海嘯的災(zāi)害,樓房會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防護(hù)裝置,確保樓房里的人的安全;還有馬路邊看起來(lái)像塞子一樣的東西是肥料過(guò)濾器,它可以自動(dòng)把垃圾轉(zhuǎn)成肥料輸送到花土里;現(xiàn)在的垃圾箱也不像以前臭氣熏天的了,垃圾箱現(xiàn)在是一個(gè)再生設(shè)備。
如果你扔進(jìn)一個(gè)紙團(tuán),它會(huì)給你變成一張白紙,如果你扔掉幾個(gè)塑料瓶子,它會(huì)給你造出一個(gè)盆來(lái);而且現(xiàn)在的車(chē)用的動(dòng)力是空氣,而且排出來(lái)的廢氣也會(huì)被變成凈化無(wú)污染的空氣,再也不用擔(dān)心廢氣污染了環(huán)境了。如果汽車(chē)在行駛中突然壞了,那汽車(chē)?yán)锞蜁?huì)彈出修理裝置,各種問(wèn)題分分鐘之內(nèi)就能修好”。
我正驚嘆著這些高科技的力量時(shí),突然耳邊想起了刺耳的音樂(lè)聲,我剛要發(fā)火兒,卻感到有人推了我一下,原來(lái)是媽媽,“兒子起床了,上學(xué)要遲到了”,原來(lái)我剛才只是夢(mèng)做了一個(gè)夢(mèng)啊,但是好希望這個(gè)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)!
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