小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有的人很討厭家鄉(xiāng)，但是我卻很熱愛(ài)家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是多么的美��！
家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，我很喜歡家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)就在普寧。那兒雖然沒(méi)有什么好玩的，但是那里讓我無(wú)法忘記，身在外處的'我，要放假才能回去老家看奶奶、爺爺們一次。雖然我很想他們，但是我心里想著，只要我好好學(xué)習(xí)，我就可以早點(diǎn)就回去了。
有一次，我在老家，我阿姨帶我出去游樂(lè)園玩，我雖然玩的很開(kāi)心，但是心里總是想著，就要回去了，馬上就要離開(kāi)這里了，我有點(diǎn)遺憾。所以我心里想著，反正都要回去了，那就好好的玩一下把。玩的很高興，那是已經(jīng)很晚了，所以我戀戀不舍離開(kāi)了游樂(lè)園。回到了阿姨家，阿姨弄一些很好吃的東西給我吃，我很高興，看著慈祥的阿姨，我更加舍不得回去學(xué)校了，因?yàn)槿绻x開(kāi)家鄉(xiāng)就是要離開(kāi)阿姨了。
第二天，我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)了，我依依不舍，我的阿姨送我們到車站去，就要開(kāi)車了，我戀戀不舍的離開(kāi)了家鄉(xiāng)。坐了六個(gè)小時(shí)的車，又回來(lái)了，我很遺憾。
家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的！只要我放假我就一定要回去家鄉(xiāng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期二中午，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)就“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)。正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開(kāi)就未必有益”，我是正方。
我們班長(zhǎng)首先宣布了比賽開(kāi)始，我方的'一位同學(xué)就站了起來(lái)，說(shuō)了關(guān)于“開(kāi)卷有益”這個(gè)詞語(yǔ)的由來(lái)和開(kāi)場(chǎng)白，不由得讓我對(duì)她發(fā)出由衷的贊嘆：說(shuō)得真好，看你們反方怎么說(shuō)！這時(shí)，反方一位同學(xué)站起來(lái)，不緊不慢地說(shuō)道：“劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！墒枪湃嗽疲骸撬幦侄尽诒姸鄷�(shū)中，也有許多壞書(shū)，影響我們學(xué)習(xí)。所以，我方認(rèn)為‘開(kāi)卷未必有益’”。聽(tīng)了反方隊(duì)員那么一說(shuō)，讓我們傷透了腦經(jīng)：這該如何回?fù)羲�？幾個(gè)反方的同學(xué)看我們一頭霧水的樣子，在我們旁邊是又是大笑，又是嘲笑。后來(lái)，還是幾個(gè)“機(jī)靈鬼”拯救了正方，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面。正當(dāng)我們反駁之聲剛落之際，反方又站出來(lái)一個(gè)同學(xué)：“如果你上課看了不好的書(shū)，之后考試考了個(gè)不合格，你對(duì)得起老師、父母和自己?jiǎn)�？”這我會(huì)，我連忙站起來(lái)反駁：“首先，上課看書(shū)就是不對(duì)的。而且如果這些壞書(shū)無(wú)法與讀者產(chǎn)生共鳴，就不會(huì)有人看：如果這些壞書(shū)很差，還會(huì)與讀者產(chǎn)生共鳴嗎？所以開(kāi)卷還是有益的。再不著，還能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字！”
就這樣，我們正反雙方一直僵持不下。但有好幾次，我們正方都被反方說(shuō)的啞口無(wú)言，多虧老師鼎力相助，我們才得以起死回生。甚至有好幾次，就連班長(zhǎng)都忍不住站出來(lái)來(lái)辯論呢！就這樣，我們不知不覺(jué)辯論了一節(jié)課，讓我們?cè)谶@辯論中越來(lái)越明晰該如何讀書(shū)，讀哪些書(shū)，如何安排讀時(shí)間……
最后，班長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言：讓我們有選擇的看書(shū)，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)吧！
辯論正有趣！它讓我們明了事理，鍛煉了口才，為我們的課余生活又增添了一道靚麗的風(fēng)景線！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“時(shí)間都去哪了？我還沒(méi)好好看你眼睛就花了……”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲總是縈繞在我的耳畔，在我腦海久久不能停息。聽(tīng)著這首歌，我的思緒也跟著越飄越遠(yuǎn)……
小時(shí)候，媽媽在我的心目中是溫柔的、是細(xì)心的。她會(huì)在我感到饑餓的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備一桌香噴噴的佳肴；她會(huì)在我感到干渴的時(shí)候給我一杯熱氣騰騰的熱水；她會(huì)在我感到寒冷的時(shí)候給我一件厚厚的大衣……這一幕幕就好似昨天剛發(fā)生的一樣，一閉眼就歷歷在目。
然而，我越來(lái)越大了，心中的媽媽也漸漸變了一個(gè)樣。她沒(méi)有以前那么溫柔了，只要我的`分?jǐn)?shù)沒(méi)有讓她滿意，媽媽就會(huì)指責(zé)我。媽媽也沒(méi)有那么細(xì)心了，她變得丟三落四起來(lái)，常常會(huì)忘記手機(jī)、衣服放在那里。媽媽好像也變得嘮叨了，一句話常常要對(duì)我說(shuō)上好幾遍，令我很不耐煩。
這天早上，媽媽正在拖地，我走過(guò)去，正想問(wèn)媽媽衣服放哪了時(shí)，幾根白發(fā)引起了我的注意。媽媽有白發(fā)了，媽媽老了！頓時(shí)，一股名叫悲傷的情緒在我心中彌漫，也不知是因?yàn)槭裁丛颉?/p>
是的，媽媽老了，時(shí)光如箭一樣溜走了。她日夜為我操勞,為我擔(dān)憂，頭上竄出了那幾根顯眼的白發(fā)。慢慢地，媽媽的白發(fā)會(huì)越來(lái)越多，臉上的皺紋也將越來(lái)越多。而我，卻還毫不知情！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我該懂事了，我也應(yīng)該好好孝順為我操勞了一生的媽媽了。我以后一定要好好地珍惜時(shí)間，珍惜身邊我愛(ài)的和愛(ài)我的人，不要讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中悄悄地溜走了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們家本來(lái)有三輛汽車，去年爸爸說(shuō)為了工作需要，就換了一輛新奔馳車。
星期天，我和爸爸駕駛奔馳車去爺爺家吃飯，新車?yán)锩嬗X(jué)得很寬敞，也十分高級(jí)豪華，心里感覺(jué)好像坐飛機(jī)上的頭等艙一樣。
去年暑假，我和爸爸媽媽駕駛著車子，一起去野外郊游，去的地方那里很有一種風(fēng)情感，感覺(jué)就像到了草原一樣，草地很遼闊，有很多小朋友和他們的爸爸媽媽在那里野餐，我和爸爸媽媽為了郊游，特地帶了燒烤爐，我們把帶來(lái)的實(shí)物，有烤魚(yú)、肉串、土豆等等，串好放在爐架上，一會(huì)兒就烤熟了。
國(guó)慶節(jié)我們一家子開(kāi)車去安徽蕪湖方特樂(lè)園玩，首先去尼威斯火車，也就是說(shuō)是一個(gè)大型的道型火車，剛開(kāi)始我坐上去的時(shí)候，閉上眼睛，一開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)什么，但是反過(guò)來(lái)嘩的一下子，嚇得我大喊：“好刺激！”我回頭看了一下爸媽，看到他們很鎮(zhèn)定的表情，我就覺(jué)得沒(méi)什么好怕的了。
我要謝謝爸比，給家里買了汽車，這樣節(jié)假日就能帶著我去很多地方玩了，心里越想越覺(jué)得美滋滋的。
本來(lái)覺(jué)得作文已經(jīng)完成了，可爸爸回來(lái)看完我寫的作文后，說(shuō)我跑題了，非讓我多動(dòng)腦筋想想，并說(shuō)：“為什么老師會(huì)布置這種命題的作文呢？”還寫了“國(guó)富民強(qiáng)”四個(gè)字讓我想，想了很久，我終于明白了，我們的祖國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了，人們通過(guò)辛勤的.勞動(dòng)，生活越來(lái)越富裕了，家家戶戶都有閑錢買車享受生活了，我也寫了幾個(gè)字給老爸：爸爸，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)我會(huì)通過(guò)自己的努力買比現(xiàn)在家里更好、更大、功能更多的車，帶著爸爸媽媽一起暢游祖國(guó)的大好河山。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
走在靜謐的羊腸小路上，腳下鋪開(kāi)的是金黃色的地毯。片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，一般涼意涌上我心頭，秋天已經(jīng)來(lái)臨。
秋天來(lái)的是如此之早，秋風(fēng)來(lái)的是如此之快。三天的叢林便是兩個(gè)模樣。夏天，是植物的天地，這一切都是綠的'；秋天，一陣風(fēng)刮過(guò)，那嫩綠，那草綠，那翠綠漸漸暗淡，慢慢枯黃。
樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，不舍的離開(kāi)了母親的懷抱，它們打著旋兒，想向大樹(shù)母親那邊飛。然而，秋風(fēng)是無(wú)情的，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，一陣風(fēng)，便將樹(shù)葉卷到了別處。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥便護(hù)花”，葉的生命是短暫的，春天發(fā)芽，夏天才是他們的鼎盛時(shí)期，秋天，黃葉凋零。雖然只有短短幾個(gè)月的生機(jī)，它們卻一直在奉獻(xiàn)。直到死，也沒(méi)忘記生它、養(yǎng)它的母親�，F(xiàn)在，它們不得不分離，那種生離死別的情感，誰(shuí)又會(huì)為葉兒感動(dòng)痛楚。
倚在一棵銀杏樹(shù)下，任憑陣陣風(fēng)拂過(guò)面頰，任憑片片落葉落到四周。許久，我拿起身旁的一片銀杏，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，由于 剛從樹(shù)上落下來(lái)，還很柔軟，下面的文理清晰可見(jiàn)，形狀酷似扇子。握好樹(shù)葉，站起身，繼續(xù)向前走去。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處是一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰�？粗酋r艷的紅色，再看看手中的樹(shù)葉，仍有一絲涼意從腦海中掠過(guò)。
一葉知秋。望著這秋景，心中有一處莫色的孤獨(dú)。再一次望著那梧桐，我仿佛若有所思……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
隨著科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，各式各樣的汽車已經(jīng)走進(jìn)了千萬(wàn)家。給人們的交通帶來(lái)了方便，但是這種車只能行駛于地面，而且功能有限。
所以，為了解決這一類問(wèn)題，我夢(mèng)想中的新型汽車便是----海，陸，空都可以用的'’‘萬(wàn)能’‘牌汽車。它不僅有多種功能，而且價(jià)格便宜，所以風(fēng)靡全球，深受人們的喜愛(ài)。
這種汽車是按太陽(yáng)能的原理制造出來(lái)的。只要有陽(yáng)光，它就不用電和汽油能夠開(kāi)起來(lái)。這時(shí)，你肯定在想下雨天和陰天該怎么辦。請(qǐng)大家先別急，我們有備用的汽車電瓶。這種電瓶是超能的，它能利用風(fēng)來(lái)發(fā)電，不管你開(kāi)多遠(yuǎn)，電都用不完，所以你不用擔(dān)心。接下來(lái)，讓我們?cè)倏匆幌滤鼌柡Φ墓δ馨桑?/p>
如果當(dāng)你喝酒駕車的時(shí)候，只需按一下代駕按鈕，并且在功能上設(shè)計(jì)一下回家的路線，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)起來(lái)，并把你安全送回家。這樣可以避免車禍發(fā)生的危險(xiǎn)，從而使每年發(fā)生車禍的事件成為了歷史。
假如你要去海底，只需要按一下大海的按鈕，汽車便可變成一輛海豚型潛水車，沉入水底，使你在海洋中自由自在的探索。
假如你想去飛行，只需要按一下飛行的按鈕，汽車便可變成一輛孔雀型的飛機(jī)車，飛向天空。使你在空中無(wú)憂無(wú)慮的遨游。
怎么樣，這便是我夢(mèng)想中的新型多功能汽車，是不是既時(shí)尚又環(huán)保呢？為了讓夢(mèng)想成真，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力學(xué)習(xí)，讓20年后的自己成為夢(mèng)想中的新型汽車的設(shè)計(jì)者。
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