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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-29 15:32:09 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          提起我最尊敬的`人,那就是我奶奶。

          我上小學(xué)一年級(jí)了,考試的時(shí)候,考得好,奶奶就鼓勵(lì)我,叫我下一次再考得好一點(diǎn),考得不好的話,奶奶就批評(píng)我,叫我下次一定要考好。

          我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,總愛(ài)踢被子,奶奶總幫我蓋被子,我覺(jué)得奶奶是一位“無(wú)名英雄”。 在我心里,奶奶是我最最尊敬的人。

        五年級(jí)作文 篇2

          夜深了,一輪皎潔的明月掛在天邊,調(diào)皮的星星眨著眼睛,圍著月亮姐姐做游戲。

          寒假悄悄地走了,在我家住了一個(gè)星期的.小狗也走了。想起那天下午它的主人來(lái)時(shí),還沒(méi)走到門口小狗像發(fā)現(xiàn)了什么,“嗖”地一聲,從房間里竄出來(lái),我還沒(méi)看清楚是誰(shuí),它就用兩只前爪抱著主人的腿,扯著主人的衣襟,好似在埋怨她:這段時(shí)間你去哪了,把我丟下不管。小狗一直往主人身上跳,好想要他抱抱,小狗也會(huì)撒嬌呀!

          臨走時(shí),小狗活蹦亂跳,顯得很高興,我卻依依不舍。吃完晚飯,每每這個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)坐在電視機(jī)前看電視,小狗則趴在電視下面的書(shū)柜里望著我們,F(xiàn)在,我和往常一樣,可書(shū)柜里卻空空如也,我鼻子一酸,眼淚不由自主地落了下來(lái),想起和它在一起的時(shí)光。

          早晨,睡眼朦朧的我隱隱約約感覺(jué)到什么,是小狗趴在床邊,舔著我的手,每天早晨,我就是這樣被它"舔"醒的。

          想到這里,我多么希望我也是一只小狗的主人,那么,我該給小狗取個(gè)什么名字呢?

        五年級(jí)作文 篇3

          我穿好了衣服,往窗外一看,哇!我看到所有的花草樹(shù)木都銀裝素裹,太美了!這還是我的記憶里第一次春節(jié)的那一天下雪。“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀!”……小姑媽與大姑媽都到我家拜年了,我就拉著姑父的衣服,說(shuō):“姑父,帶著弟弟出去打雪仗!出去打雪仗嘛!姑父,出去打雪仗!打雪仗,打雪仗,打雪仗!”姑父說(shuō):“不行!”我再三的.懇求姑父,他終于答應(yīng)了!

          我們下了樓,在“槍”里裝了“子彈”,還有一些備用的“子彈”。我躲在一個(gè)汽車的后面,蹲了下來(lái),怕他們透過(guò)汽車的玻璃看見(jiàn)我在汽車的后面,我想出了一個(gè)計(jì)劃:等兩個(gè)弟弟的雪球用完開(kāi)始重新做時(shí),我趁機(jī)而入,把他們?cè)业脻M身是雪。我覺(jué)的時(shí)間差不多了,一只手拿著一個(gè)雪球,沒(méi)想到剛探出頭來(lái),就被砸了一下。我立即問(wèn)他們是誰(shuí)砸的!老二袁佳樂(lè)說(shuō):“我準(zhǔn)備砸老大的,可是他卻躲了,沒(méi)想到砸到了你,唉!”老大袁佳興在一旁“咯咯”的笑,估計(jì)他在想:“幸虧我躲得快,沒(méi)砸到我。還巧砸到了小馳哥哥!”我氣極了,趁著他不注意時(shí),用右手上的雪球猛地對(duì)他一砸,袁佳樂(lè)指著袁佳興,笑著說(shuō):“哈!還多的快呢!不是被小……”還沒(méi)說(shuō)完,袁佳樂(lè)又挨了一球,以其人之道還至其人之身,“你……給我等著!”說(shuō)完,躲到了汽車的后面,他可能開(kāi)始做雪球了……

          我們玩的真夠爽的!雖然我得了第一,被砸的次數(shù)最少,但我也不能驕傲的。

        五年級(jí)作文 篇4

          周五上午,媽媽告訴我說(shuō)給我買了兩張4D電影票,讓我和一個(gè)同學(xué)一起去。

          看4D,最好是先了解4D,4D,直接說(shuō)就是3D電影的升級(jí)版,不管帶不帶上立體眼鏡,觀看效果都一樣,但是,4D還有別的功能:4D電影的座椅能根據(jù)影片的情感發(fā)生震動(dòng)、墜落、吹風(fēng)、噴霧等效果,比3D電影更有身臨其境的感覺(jué)。

          下午,我和朋友樂(lè)樂(lè)來(lái)到了樂(lè)天瑪特超市里面的4D動(dòng)感電影體驗(yàn)館。

          我們看的是《瘋狂過(guò)山車》,過(guò)山車剛開(kāi)始走,進(jìn)入了一個(gè)地道內(nèi),一個(gè)骷髏正在向我們招手,我只聽(tīng)著周圍有人發(fā)出恐怖的叫聲,還好當(dāng)時(shí)我還沒(méi)帶立體眼鏡,不然戴上了就會(huì)看到骷髏的手就向我伸過(guò)來(lái),太恐怖了;我們接著走,又有一個(gè)怪物把馬蜂窩扔到我們這里,馬蜂從里面出來(lái),憤怒的用刺刺向我們,感覺(jué)到腳被馬蜂瘋狂亂撞,當(dāng)時(shí)嚇得我以為馬蜂正在蟄我,趕緊把腳收回來(lái),在往下一看,原來(lái)是坐椅下面的條子瘋狂的抽我們的腳,讓我們更身臨其境;接著,又冒出一個(gè)會(huì)噴水的'妖怪,向我們噴水,我下意識(shí)的用手擋住,發(fā)現(xiàn)真的噴水了,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不過(guò)體驗(yàn)館別的地方噴水了,當(dāng)時(shí)我還想妖怪的水很臟呢,怕臟了衣服;因?yàn)檫^(guò)山車非常顛簸,晃來(lái)晃去,所以座椅也根據(jù)電影情節(jié)晃來(lái)晃去,震蕩得很厲害,差點(diǎn)把我踢下去,真像自己在坐過(guò)山車啊。

          現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了,聽(tīng)說(shuō)還有一種5D的電影,改日我一定要去去體驗(yàn)一下,再寫(xiě)下來(lái)與大家共享。

        五年級(jí)作文 篇5

          我有許多愿望,我想成為畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的畫(huà);我想成為作家,讓文字在我的筆下成為悅耳的音符,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大后我想成為你-----老師。

          二年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué),陌生的環(huán)境讓我心緒不寧,石老師的微笑就像春天的陽(yáng)光,讓每一株花草感到溫暖,使我立刻愛(ài)上這里。

          三年級(jí)時(shí)一次我和媽媽出去玩,不小心摔了一跤,右手被鋒利的石塊劃傷,到醫(yī)院縫了六針。周一媽媽送我上學(xué)時(shí)非常擔(dān)心我的手既不能自理也不能寫(xiě)作業(yè),石老師知道了,安慰媽媽說(shuō)“放心我來(lái)照顧她。”課間我不敢喝水因?yàn)榕律蠋蠋,石老師悄悄?duì)我說(shuō)“別怕,有老師,我?guī)湍恪!笨粗蠋熛裎覌寢屢粯硬粎捚錈┑膸臀,我的心里感到很溫暖,連傷口都不那么疼了。

          上課時(shí),她妙語(yǔ)連珠,眼睛銳利的盯著每個(gè)同學(xué),當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),她的眼里流露出贊許的微笑;當(dāng)有人開(kāi)小差時(shí),她的眼睛會(huì)發(fā)出提醒。因?yàn)樗难劬?huì)說(shuō)話,我班每個(gè)人上課都很認(rèn)真。她不放任每個(gè)同學(xué),我班有些男生聰明但懶惰,石老師對(duì)他們說(shuō)“只要家庭作業(yè)連續(xù)五次正確得一朵花,得五朵花會(huì)得到神秘禮物!边@樣的`激勵(lì)讓男生們都積極起來(lái),能自覺(jué)自主的學(xué)習(xí),我班的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)每次都令家長(zhǎng)贊許。

          長(zhǎng)大后我想成為你——當(dāng)一名教師是我的愿望,我將通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)……

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