小學(xué)五年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　星期六，我和爸爸一起去爬紫金山。

　　爬山時(shí)，我和爸爸走錯(cuò)了好多路，但最終還是爬到了天文臺�；氐郊依�，爸爸告訴我，早上出發(fā)時(shí)是8：00，到山腳下是8：30，爬到天文臺時(shí)是9：40，休息了25分鐘，下到山腳時(shí)是10：40，回到家已經(jīng)是11：10了。

　　爸爸問道：“你知道我們今天爬山，是上山快還是下山快嗎?”

　　我聽了，自信地說：“當(dāng)然是上山快了�！�

　　“為什么呢？”爸爸又問。

　　“因?yàn)樗自捳f，上山容易下山難嘛。”

　　爸爸笑瞇瞇地說：“那你就算一算吧”。

　　于是，我立刻拿出草稿紙算起來，結(jié)果，我列出了下面這樣的算式：

　　9：40—8：30=1小時(shí)10分鐘

　　9：40+25分鐘=10：05

　　10：40—10:05=35分鐘

　　1小時(shí)10分鐘＞35分鐘

　　啊，原來是下山快，而且還快了這么多。爸爸看著我迷惑不解的樣子，說：“我們上山走錯(cuò)了路，下山走的.是大路，所以下山快啊。”

　　我聽了才恍然大悟，看來以后遇到到問題千萬不能只憑感覺哦！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　科技館是一家大型的展覽館，這個(gè)星期六，班級要組織一次活動(dòng)——參觀科技館。

　　在大家的熱切期盼中，終于迎來了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來了很多次，可是我還是掩飾不住內(nèi)心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。

　　進(jìn)去之后，大姐姐先給我們講解小球運(yùn)轉(zhuǎn)，我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊(yùn)含著這么多的知識，我驚呆了。自己拉自己運(yùn)用了滑輪科學(xué)道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來。最有意思的`應(yīng)該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現(xiàn)了電的運(yùn)用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——

　　如果說我最愛的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時(shí)間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內(nèi)會(huì)有失重的感覺，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因?yàn)樾∥荼旧硎莾A斜的，所以感覺身體失重的。

　　我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥追捕，又被鯊魚包圍，被“活化石”章魚追擊到幸存的全過程——

　　姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物，盡管不太懂，但我們?nèi)月牭媒蚪蛴形�。通過這一次參觀， 我體會(huì)到科技的發(fā)達(dá)，祝祖國越來越繁榮富強(qiáng)。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)而努力。子菲

小學(xué)五年級作文 篇3

　　青島，一個(gè)別具特色的城市。美麗的棧橋,遼闊無邊的大海,還有豪爽的人們，總是令人深深留念。

　　大海，波光粼粼，仿佛是一眼望不到邊的流動(dòng)的翡翠。難道海水是被海藻染綠的嗎？但那浪花卻是雪白的，它的美麗是無法用語言來形容的`。海風(fēng)習(xí)來,洪波涌起,難怪曹操曾觀海而感嘆：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”青島的海真是遼闊宏偉�。�

　　再看看那些在沙灘上的老人，他們隨意地躺著，愜意地享受著日光浴。他們的皮膚是那樣黑，卻顯得十分健康。他們大大咧咧的睡姿，不拘小節(jié)的話語，將青島人的豪爽性格展露無遺。

　　青島人也非常大方。這一點(diǎn)，在青島人的吃食中就可以體現(xiàn)出來。青島的每一盤菜的量比我們這兒的可多得多呢！比如說一碗普通的炒蛋，就把一個(gè)大碗裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，吃一口，蔥香四溢。還有那白白的鐵鍋大饅頭，雖然只要五元一個(gè)，卻足有一斤多重。

　　青島人是那樣豪爽大方,但媽媽說青島的人也特別迷信。他們從不在院子里種桑樹、柳樹和楊樹，俗稱前不栽桑，后不栽柳，院內(nèi)不栽“鬼拍手”。這是為什么呢?原來是因?yàn)椤吧！迸c“喪”同音，出門風(fēng)喪不吉；柳不結(jié)籽，恐無子絕后；栽“鬼拍手”（指楊樹）則怕招來鬼魅，宅室不字。如果你去青島的農(nóng)村走走，你真不會(huì)在他們的院子里發(fā)現(xiàn)這三種樹。

　　青島的風(fēng)景令人留戀,但人們的性格更是令人喜歡!

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