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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-08-06 11:33:05 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文【薦】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)的作文【薦】

        五年級(jí)的作文 篇1

          我很愛(ài)看書(shū),尤其是歷史故事,更是愛(ài)不釋手。

          有一天,我睡前抓緊時(shí)間看《吳姐姐講歷史故事》,可過(guò)僅僅了十幾分鐘,媽媽就讓我睡覺(jué)了。我很不情愿,但又無(wú)可奈何,只好合上書(shū)躺下。很長(zhǎng)時(shí)間,總是翻來(lái)覆去,滾來(lái)滾去,睡不著覺(jué)。好不容易等到洗手間發(fā)出媽媽沖澡的聲音,我立即悄悄地坐起,抓起床頭柜的`書(shū),有滋有味地看了起來(lái),直到困了才迷迷糊糊地入睡。

          “!”我叫了一聲,醒了。環(huán)顧四周,漆黑一片,我猜,應(yīng)該是凌晨?jī)扇c(diǎn)的樣子?蛇@時(shí),我毫無(wú)睡意,小手在床頭柜一陣亂摸。怎么沒(méi)有?一定是媽媽乘我睡著了把書(shū)放到了書(shū)桌上,于是我躡手躡腳地爬起來(lái),果不其然,我在桌子上找到了心愛(ài)的書(shū)本。

          把房門(mén)關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),打開(kāi)床頭燈,我的心情隨著故事的進(jìn)展而跌宕起伏:當(dāng)看到邪惡的紀(jì)綱被殺時(shí),我情不自禁地拍手稱(chēng)快;當(dāng)看到開(kāi)國(guó)功臣被明太祖殺害時(shí),我不由地義憤填膺……大概過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我突然聽(tīng)到一陣腳步聲由遠(yuǎn)而近,不好,我急忙合上書(shū)本,滅燈躺下。這次睡得格外香甜。

          第二天早晨,我直到七點(diǎn)二十才睡眼朦朧地起床,上課也沒(méi)精打采,作業(yè)也一塌糊涂……我后悔了。唉,都是竊讀惹的禍!

        五年級(jí)的作文 篇2

          半夜,大家都在床上熟睡著。突然,小主人最心愛(ài)的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。

          一種粗粗的聲音宣布:“現(xiàn)在我們來(lái)議論一下自己的苦衷吧!”

          玩具一看,原來(lái)是五指正在談話(huà)呢!大拇指挺了挺身子,有點(diǎn)傷感的抱怨道:“每天我都因?yàn)閷?xiě)字而不能活動(dòng)身子,總是導(dǎo)致血液不通。”

          大拇指話(huà)音剛落,食指就咆哮起來(lái):“我比你慘多了,我不僅要使勁壓著筆,而且我經(jīng)常被門(mén)夾,還有,小主人拔河時(shí),我排在最前面,是全面摩擦,有時(shí)皮都被磨破了!”

          “輪到我說(shuō)了吧。”中指清了清嗓子,“小主人一練字,再加上食指壓在上面,別提有多重,都?jí)撼隽税。冬天,那個(gè)包一裂開(kāi),小主人就把裂開(kāi)的那層皮啃掉,啃得我又癢又痛,真是氣死我了!”中指氣得大發(fā)雷霆!

          食指剛要評(píng)論,無(wú)名指就開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“哎!小主人練那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的時(shí)候,在我這里就是過(guò)不去,主人就使勁練,練得我口吐白沫……”

          “什么?你們?cè)谡f(shuō)什么?”玩具終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,五指?jìng)兒ε峦婢邥?huì)去向主人告狀,都趕緊提心吊膽的.裝作去睡了,看見(jiàn)玩具也沒(méi)再多說(shuō),五顆懸著的心在瞬間放了下來(lái)!

          大拇指指揮大家睡覺(jué),過(guò)了許久,一縷陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),照在了一夜未眠的大拇指身上,它高挺著身子,心里默念:“希望明天更加美好!”

        五年級(jí)的作文 篇3

          小紅的文具盒里每天都會(huì)傳出爭(zhēng)吵聲,那是文具們都在夸耀自己的本領(lǐng)大。

          一天,小紅的文具盒里又發(fā)了爭(zhēng)吵聲。鉛筆跳了出來(lái),環(huán)顧了一下四周,心想既然都沒(méi)人說(shuō)話(huà),那我就先說(shuō)了!于是便驕傲地說(shuō):“在這里,小主人最需要我了,每次小主人寫(xiě)字時(shí),毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是選擇我了!你們幫得上忙嗎?所以呀我是小主人最需要的,你們都有可以消失了!”橡皮聽(tīng)了這話(huà)可就受不了,馬上站出來(lái)大聲責(zé)問(wèn)鉛筆:“你憑什么讓我們?nèi)肯,你如果不小心?dòng)了一下,害得小主人寫(xiě)錯(cuò)了字該怎么辦呢?那樣小主人第一時(shí)間想到的肯定是我,早把你給拋到腦出了!”削筆刀實(shí)在忍不住了,聲嘶力竭地喊道:“鉛筆,如果你變禿了,寫(xiě)出來(lái)的字就看不清楚,那時(shí)橡皮再怎么擦也沒(méi)有用。到那個(gè)時(shí)候你們就得靠邊站,看我得嘍!所以我的本領(lǐng)那才是最大的!”懶惰的筆盒正在做夢(mèng),卻被他們吵醒了,大聲吼道:“你們都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大,可是,要不是我把你們裝起來(lái),你們都不可能像現(xiàn)在這樣完好無(wú)損,所以,論本領(lǐng),我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我的'本領(lǐng)才最大!”“我!”“我!”“我!”……爭(zhēng)論聲持續(xù)不斷,文具盒都快被吵爆了。

          這時(shí),小紅把文具盒打開(kāi),對(duì)文具們說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的短處和長(zhǎng)處,不要拿別人的短處來(lái)比自己的長(zhǎng)處。你們要和平相處才行!”文具們聽(tīng)了之后再也不爭(zhēng)吵了。從此,文具們和睦相處,再也不拿別人的短處來(lái)比自己的長(zhǎng)處了。

        五年級(jí)的作文 篇4

          最近我自己也不知道為什么對(duì)于一些少女心的溫馨的放在家里的小擺件,非常的感興趣,有很大的好感。會(huì)對(duì)這些東西開(kāi)始莫名其妙地喜歡。

          就比如說(shuō)啊,一些放在臥室里,客廳里的少女心的圓墊子啊,還有一些少女心的毛茸茸的墊子啊,抱枕啊。還有一些十分少女心的裝飾品,都能裝點(diǎn)在家里,多了一些家中的溫馨感覺(jué)。真的對(duì)于這種東西有著特別大的好感。我想可能是因?yàn)槲覍?duì)少女心的溫馨的.生活十分喜歡吧。我真的很喜歡這種溫暖的家啊,有了這些東西裝點(diǎn)的家里,充滿(mǎn)了溫馨溫暖的感覺(jué)。讓人一看到就會(huì)覺(jué)得心情特別好,覺(jué)得自己是個(gè)小公主,自己寵著也很開(kāi)心。每天看到這些精致小巧的掛飾擺件之類(lèi)的,我就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心。讓自己覺(jué)得生活都充滿(mǎn)了意義,每天能擁有這些少女心的東西,我就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心。

          對(duì)于這種少女心的溫馨的生活,我也充滿(mǎn)了期待。很喜歡這種感覺(jué),最喜歡的就是渾身上下都充滿(mǎn)了正能量,骨子里對(duì)這種東西,充滿(mǎn)了欣喜。我想,沒(méi)有人會(huì)拒絕這些溫馨的小東西的吧,它能為我們的生活增添一份別樣的樂(lè)趣與滋味。反正我是真的很喜歡這種生活,溫暖又愜意。

          每天清晨如果一睜眼,看到的就是那樣美好多姿多彩的東西,我想我一定會(huì)十分開(kāi)心。一整天都充滿(mǎn)了活力,元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的迎接每一天!

        五年級(jí)的作文 篇5

          母愛(ài)像一陣風(fēng),讓你揚(yáng)帆起航;母愛(ài)像一陣雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;母愛(ài)還像一本書(shū),讓我們充滿(mǎn)知識(shí)缺乏母愛(ài)的孩子,他們會(huì)十分脆弱,而變得不堪一擊。所以,我們更要珍惜母愛(ài)。

          我以前十分不懂得媽媽一句句叮囑的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得她好啰嗦。直到有一件事,才讓我懂得了媽媽一句句叮囑是多么的重要。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,溫暖的太陽(yáng)照耀著大地,爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽來(lái)到青少年口語(yǔ)大賽的總決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我們進(jìn)入充滿(mǎn)了緊張氣氛的比賽現(xiàn)場(chǎng),在候賽區(qū)等著。

          我拿著早己印在腦海里的稿子,等著工作人員快點(diǎn)叫到我的名字。果然不負(fù)所望,第一輪就報(bào)到了我的名字。媽媽千叮嚀,萬(wàn)囑咐我不要緊張,讓我好好看等會(huì)老師發(fā)給我們的比賽圖片,在心里先想好,看一下別人都怎么講的。不能在那幾分鐘里東張西望,不然你會(huì)在別人努力準(zhǔn)備的寶貴時(shí)間里,失去了和別人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我靜靜地聽(tīng)著。

          進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲业母遄右褷熟于心了。所以我并沒(méi)有把媽媽的'叮囑放在心上。我好管閑事的毛病又開(kāi)始作祟了,于是我就這看看,那瞧瞧。

          就在這時(shí),我被一道寒光怔了一下,脊背一陳發(fā)涼,我看向那道寒光的來(lái)源地,此時(shí)媽媽的臉比北極的冰川還要冷,用她那犀利的眼神死死盯著我。媽媽那眼神仿佛告訴我(你是不是忘了上次的教訓(xùn)了,像這種臨場(chǎng)發(fā)揮的比賽,候場(chǎng)準(zhǔn)備的幾十分鐘很重要,上次就因?yàn)闆](méi)好好把握結(jié)果沒(méi)比好。)我一下子明白了,媽媽那警告的眼神。于是我馬上低頭看著工作人員發(fā)給我的那張圖,在心里默默的把圖片上的資料組成一段話(huà),我一直在認(rèn)真地看呀看!直到老師叫到“潘伊倩上場(chǎng)”。此刻,我已經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn),但是心里還是有點(diǎn)小緊張的。我慢慢地走上了舞臺(tái),站在了舞臺(tái)的中央。緩緩抬頭看了媽媽一眼,媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的大拇指。一下子,我所有的緊張都沒(méi)了,接過(guò)老師手里的麥克風(fēng),開(kāi)始了我精彩的演講。

          比賽順利結(jié)束了,我馬上走下舞臺(tái)向媽媽走去,媽媽牽著我的手往外走,我感覺(jué)到她牽我的手是濕濕涼涼的。原來(lái)她比我還緊張啊,手心都冒冷汗了。這次比賽的結(jié)果非常理想。

          所以,有時(shí)候媽媽的愛(ài)也是一聲聲嘮叨,一句句叮囑。我們一定要珍惜母愛(ài),少讓媽媽生氣。

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