五年級笑聲作文（通用36篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級笑聲作文，歡迎大家分享。
五年級笑聲作文 篇1
“呵呵呵呵……”
你聽，這爽朗的笑聲是我的同桌——楊亞軍發(fā)出的。他雖然成績有些不理想，但是人很好。樂于助人，這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時(shí)候說一些笑話給我聽，讓我哈哈大笑，久而久之，這就成了他治我的靈丹妙藥。
“哈哈哈哈……”這是我的紅顏知己，安文雯的笑，她每次都是這么快樂，讓人頭痛又無奈。她啊，可以說是個(gè)多變的女孩，剛剛還開懷大笑，在一瞬間又陰云密布，“完了完了，我老媽出來我就慘了�！彼此膵寢屧诮淌依镪幊林�，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。
果然，她的老媽一出來，臉色就不怎么好看，叫道：“文雯，過來�！�
安文雯虛心地向她媽媽走去，我們也只能讓她自求多福了。
“嘿嘿嘿……”這是班長的笑聲，只要她這么笑，我們就會知道她又在做惡作劇。對于她的這個(gè)習(xí)慣，我們也只有搖頭不語，誰叫她是班長呢！
你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時(shí)候增加一絲惆悵，一絲不舍。
五年級笑聲作文 篇2
“哈哈……”聽，教室里傳來了一陣陣笑聲，那是因?yàn)槲覀兝昧艘还?jié)班隊(duì)活動課的時(shí)間，舉行了一次“笑星大聯(lián)盟”。
班級里高手云集。瞧，蔡家琛和韓流早就閃亮登場了。他們似乎從馬季的響聲《打電話》受到啟發(fā)，一開場就逗得我們哈哈大笑：“這個(gè)‘四’韓流，大家都‘四’‘滋’到‘滴’。”韓流馬上接過話：“這個(gè)……可以這么說�！币齺砹艘魂嚤�。蔡家琛又用一種南方鄉(xiāng)下人的口音說話，真有相聲大王鞏漢林的味。當(dāng)他拿起電話，一個(gè)“蔡啰嗦”又活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了眼前。只見他板著臉，一張嘴就說了一大堆廢話，笑得我們捧著肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我們班的“開心果”，現(xiàn)在呀，還得再給他一頂帽子——“未來笑星”。
接著又是一個(gè)“笑星組合”登場了。哎！哎！到衛(wèi)生角去干啥？嫌地太臟？只見兩個(gè)“衙役”不知何時(shí)穿上號服，胸前掛著一個(gè)大大的“衙”字，雙手拿著掃把往身前一放，嚴(yán)肅地站著。講臺上還坐著個(gè)“縣太爺”。哦！原來他們要演《包公審采花賊》呀！只見“縣太爺發(fā)令："把采賊壓上來，賊壓上來……來……"！還帶著回音呢！嘿！我就不鼓掌，憋死你！可縣太爺好像沒有斷過氣，逗得同學(xué)們又樂開了懷。
精彩不斷呈現(xiàn)，有表演“東坡肉”卻說成“東坡漏”的陳彥汀，有“唱反調(diào)”的茹佳熔，還有單口相聲陳一慈……笑聲從上課響到下課，沒有間斷過。
這次“笑星大聯(lián)盟”真有趣兒。直到現(xiàn)在，那笑聲還在我耳邊回蕩。
五年級笑聲作文 篇3
今天，天氣非常悶熱，太陽在空中放出刺眼的光，王葉要去外婆家送點(diǎn)心，她來到汽車站，不一會兒，一輛公交車來了，王葉馬上跳上了車。
喲，車上的人不多，王葉找到一個(gè)座。剛坐下來，要去醫(yī)院的李帥上來了，李帥拄著雙拐，右腳上纏著繃帶，一瘸一拐地走著，坐在第一位的老奶奶對李帥慈祥地說：“孩子，來我這兒坐吧�！崩顜涍B忙說：“不用，不用，您年齡大了，您坐吧！”
正當(dāng)他們相互推讓的時(shí)候，王葉大喊：“小哥哥，來我這兒坐！”
李帥正準(zhǔn)備往前走的時(shí)候，坐在王葉前面的一個(gè)中學(xué)生連忙把腳伸出來，踢了一下李帥受了傷的那只腳。立刻，劇烈的疼痛把李帥折磨地使勁咬著牙，豆大的汗珠從他頭上冒出�？赡莻�(gè)中學(xué)生把手里的那本書舉得更高了，假裝沒看見，事不關(guān)己，高高掛起。王葉見了，趕忙跳起來，扶著李帥坐到了自己的位子上，一股熱流迅速流進(jìn)李帥心中。正在這時(shí)，司機(jī)一個(gè)緊急剎車，王葉往前一撞，又往后一仰，李帥連忙去拉她，說：“小心！”可沒拉住，王葉摔倒了。那個(gè)中學(xué)生想：我還不如一個(gè)三年級小學(xué)生？不，我太自私了，我應(yīng)該去讓座。他站起來對王葉說：“來，小妹妹，到我這兒坐吧！”于是，把王葉拉到了他的位子上，自己站了起來。
車上的人看見了，都笑了，這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
五年級笑聲作文 篇4
我的校園是平靜的，但有時(shí)也是熱鬧的，你聽，到處都是歡聲笑語。
當(dāng)你悠閑的漫步在校園的小路上，總能看到一群小朋友嬉戲打鬧的身影，他們你追我趕，在草地上跑來跑去，熱鬧極了。你聽，耳邊傳來了一陣陣爽朗的笑聲，宛如清風(fēng)中飄蕩的銀鈴，美麗而動聽，此時(shí)的你如果停下腳步靜靜地欣賞，一定會拋開一切煩惱，開心大笑的。
當(dāng)你走到操場上，你會看見偌大的操場上，到處洋溢著青春的氣息。有人在踢足球，有人在鍛煉身體，還有人在玩游戲，突然，一陣清風(fēng)拂來，它告訴我那邊有人在捂著嘴笑，我問清風(fēng)：“你講了什么笑話，讓他們笑的那么開心。”
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，你會看見老師正在專心的講課，同學(xué)們則是多種多樣，有的在認(rèn)真的聽課，有的在偷偷的傳紙條，還有的在竊竊私語……瞧，那邊有兩個(gè)女生正在說悄悄話呢，只見一個(gè)女生低著頭小聲地講著，不知講了什么好笑的事，另一個(gè)女生嘴角不由得上揚(yáng)，捂著嘴，生怕老師聽到她的笑聲。
每當(dāng)下課時(shí)，校園里立刻就沸騰了起來，聽著她們談笑風(fēng)生，聽著她們說天說地，真是一種樂趣�。∵@就是我的校園，是我時(shí)而平靜時(shí)而熱鬧的校園，每一個(gè)角落都是如詩如畫般美麗，畫中帶著笑聲，夾著清風(fēng)，輕撫你寧靜的心靈。
五年級笑聲作文 篇5
陰似箭，日月如梭，眨眼間三年的初中就要結(jié)束了。在這三年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學(xué)們各具特色的笑聲。
“哦——嘎嘎！”是李天樂這個(gè)淘氣包的笑聲，一聽到這聲音就知道，他準(zhǔn)是又在眉飛色舞的給別人講笑話，或者是捉弄人了。不過往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。
“哈哈哈……咳！咳！”不用說這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是以風(fēng)風(fēng)火火的假小子，就連笑聲也是風(fēng)風(fēng)火火的，她經(jīng)常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽�？吹剿@這副樣子，大家也被她逗得笑起來。
“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對他的錯(cuò)誤手下留情了。你還別說，這還挺管用，一聽到這個(gè)笑聲，班干部們都笑的沒力氣下手了。
還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，劉利杰、趙雷“嘿嘿嘿”的傻笑，宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……
這些笑聲都帶給了我無限的快樂，深深的印在我的腦海里。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月后我們將步入初中，開始一個(gè)全新的生活，那時(shí)候同學(xué)換了，老師換了，但是記憶的長河，永遠(yuǎn)沖不淡這童年天真無邪的笑聲。
五年級笑聲作文 篇6
世界上處處充滿了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時(shí)農(nóng)民的笑是來之不易的。
一個(gè)冬天過去了，農(nóng)民們漸漸忙碌起來，耕地、買種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒上學(xué)的孩子也會幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來。
為了讓莊稼有個(gè)好的收成，人們都頂著毒辣辣的太陽，在田地里澆水、殺蟲、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的繭，卻仍然沒有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。
辛勤勞動了大半年，農(nóng)民們的臉上終于露出了幸福開心的笑容。這笑是來之不易的笑，只有經(jīng)過春天的播種，夏天的勞作才能換來收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結(jié)滿果實(shí)的院子里，品嘗著甜蜜的甘露，欣賞著鳥語花香。田地里，山谷中處處回蕩著農(nóng)民們歡樂地笑聲。
大地被蓋上了厚厚的棉被，農(nóng)民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節(jié)的快樂中。男女老少坐在火爐旁談笑風(fēng)生，其樂融融。
世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！
五年級笑聲作文 篇7
六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快過完了，最讓我難忘的還是同學(xué)們的各種笑聲。
“哼哼！”這是大個(gè)子趙偉超的笑聲。他一笑，你的心就像被放進(jìn)了冰箱里一樣，冷颼颼的。每當(dāng)他一笑，就知道他生氣了，怒吼一聲，向你奔來。他還有一種笑是溫和的笑——“呵呵！”他笑的時(shí)候嘴一撇，眼睛一瞇，笑得就像一朵花一樣，任何人看見他這樣笑，都會覺得他傻傻的。
“嘿嘿！”這是馮睿康的笑聲。他的笑可以稱為“奸笑”，只要他一笑，就知道他又和武世偉在一起玩了，因?yàn)橹挥泻臀涫纻ピ谝黄鹜娴臅r(shí)候，他才會發(fā)出這種奸奸的笑聲。
最特別的就是我們班的那一對雙胞胎了。他倆相貌平平，唯獨(dú)那特別的笑聲是最討人喜歡的�！翱┛┛┛边@種笑好像整個(gè)學(xué)校就他倆能發(fā)出來。無論你多么傷心，多么憂愁，只要你聽到他倆的笑，傷心的開心了，開心的更加開心。由此可見，他們的笑是多么有感染力��！
最搞笑的就是趙存民了，他雖然不怎么笑，但他能逗別人笑，光看著他的臉，不出五秒，你肯定會笑，因?yàn)樗哪橀L的像頭驢一樣，看著就想笑。
這些笑聲，我一輩子都忘不了，因?yàn)樗麄兲貏e了！太難忘了！
五年級笑聲作文 篇8
我們的笑聲，不僅是快樂的表現(xiàn)，它往往又有別的特殊含義。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰被捉弄了，或是看有誰出了窘相，他每次笑眼睛都會一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”聽到這笑聲，就一定會想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰，給某個(gè)家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢吧？請給我點(diǎn)兒，意思意思唄！”他笑著問。“可是，我……好吧，最后一次了！”無奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個(gè)是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動我們和他一起笑，因?yàn)樵谒χ翱偸窍戎v有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí)，李勁講的故事都是針對羅洋的，等我們捧腹大笑時(shí)，羅洋還不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂的氣氛，這是勝利時(shí)的笑聲，這也是證實(shí)我實(shí)力的笑，因?yàn)槲以谌珔^(qū)運(yùn)動會上獲得了兩項(xiàng)第一。
我們的笑聲合在一起就是快樂和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂的小學(xué)生活！
五年級笑聲作文 篇9
今天是國慶節(jié)，我懷著快樂的心情和老師、同學(xué)們?nèi)?jì)南參觀游玩。
早晨六點(diǎn)多鐘我就醒了，興奮得睡意也沒有了。盼著盼著，媽媽終于收拾好了東西，便趕到集合地點(diǎn)一塊乘車出發(fā)了。我們在車上互相嬉戲、玩耍，不一會就到了。
來到科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)龐大的地球儀，上面清清楚楚的標(biāo)著每個(gè)國家的名字，我一眼就找到了我們中國在地球上的位置。
往里走是兒童科技館，在許多面哈哈鏡面前，我們有的變胖了、變矮了，有的變瘦了、變高了，真有趣;經(jīng)過隧道時(shí)，環(huán)繞隧道不斷轉(zhuǎn)動的球體讓人有點(diǎn)眩暈，產(chǎn)生穿越時(shí)空的感覺;在森林樂園里我們玩了樹公公拍臉和猴子秋千等好玩的玩具。
在二樓大廳，我們正趕上“怒發(fā)沖冠”的表演，演員的頭發(fā)被“電”得一根根地豎了起來，真嚇人，但他們卻一點(diǎn)事也沒有�？萍拣^里還有傾斜小屋、無管水龍頭等，讓我們體驗(yàn)了有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。但遺憾的是我才上五年級，有很多科學(xué)現(xiàn)象沒看懂，還需要我們在今后不斷學(xué)習(xí)和思考。
在回來的路上，我們互相交流著參觀感受，車上依舊蕩漾著我們歡樂的笑聲。
五年級笑聲作文 篇10
“哈哈哈！”操場上傳來笑聲，原來是大家在玩游戲。可我最喜歡玩紅綠燈。
中午老師帶我們到樓下操場上去玩。我們解散后，我和小羅，小李，小張，小孟去玩紅綠燈。聚集在一起，我們商量好規(guī)矩是：“一個(gè)人被蒙上眼睛不能偷看，躲的人不能做相反動作，也不能在紅燈時(shí)走。”
開始了，先由我來捉她們。我自己蒙上眼睛后，心想：哈！我一定能捉到。我說：“開始。”我先對他們說：“綠燈�！痹僬f：“黃燈�！弊詈笳f：“紅燈�！蔽议_始捉了�？伤齻兌疾蛔屛易降�。走著走著我覺得好像踢到了什么東西。慢慢蹲下來摸了摸說：“小孟�！彼f：“對，是我。”我拿下來說：“好，到你了。”她說：“我來吧�！彼裎乙粯影匆�(guī)矩蒙上眼睛，慢慢地捉。我們欣喜若狂，躲來躲去非常開心。誰也沒想到竟捉到了小李，她驚訝地目瞪口呆�？梢�?yàn)橐匆?guī)矩進(jìn)行，所以只好她來捉了。蒙上眼睛后，她說：“綠燈�！薄凹t燈�！边�沒說到黃燈就捉到了小羅。剩下的就是小張了。“唉！沒想到我竟輸?shù)袅恕？煽倯?yīng)該有個(gè)冠，她就是小張�！蔽艺f到。小張興高采烈地說：“好！”“哈哈……”大家笑著
在操場上也能給我們帶來很多樂事。
五年級笑聲作文 篇11
有一些人，總會浮現(xiàn)在腦海；有一段時(shí)光，總會令我難以忘懷……我很幸福，也很幸運(yùn)，小學(xué)時(shí)代，能夠生活在這樣一個(gè)充滿歡笑、團(tuán)結(jié)友愛的班級里。就要畢業(yè)了，讓我記下那些他們的笑容吧！
無法抗拒的笑
我們班的班長就是梁爽，她，小小的眼睛總是放射出一種讓人無法抗拒的光芒。小嘴一抿，兩個(gè)酒窩馬上就顯出原型了，她的笑，讓大家都很喜歡她。
淑女的笑
趙敏也是一個(gè)小眼睛女孩，她具有雙重人格，既想成為夢幻公主，又想當(dāng)一個(gè)“路見不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂！但是她的笑，卻很是淑女范兒，只露七顆牙齒啊，絕對標(biāo)準(zhǔn)的微笑！看來，她只能當(dāng)個(gè)公主了！
搞怪的笑
白宇軒是我們小組的一員，因?yàn)樗�，小組里增添了不少樂趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲，我們總是先聽到他的笑聲，再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強(qiáng)，隨著他的笑聲，大家總是會不由得也笑起來……
馬上要分別了，但那些笑聲，那些笑臉，那些和笑聲有關(guān)的情景將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。親愛的同學(xué)們，我希望你們在未來的`日子里快樂多多，笑聲不斷！
五年級笑聲作文 篇12
“哈哈哈哈哈哈”我來到了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都朝我笑，我一頭霧水！想：今天有什么不對勁的嗎？于是打量了自己一番，“咿！沒什么呀�！北銘阎闷嫘淖搅俗簧�。
笑聲一落，與往常一樣響起了朗朗的讀書聲，我交完作業(yè)，就追著同桌問：“為什么我一走進(jìn)教室你們就朝我笑？而且，我穿著打扮都與平常一樣��！”同桌為了不影響大家，小聲說：“其實(shí)真相是這樣的，今天早上，班長看大家交完作業(yè)后不但沒有早自習(xí)，而且還大吵大鬧的說話，于是走到講臺上帶頭讀起了書。第一遍，沒有用。第二遍她拍著桌子吼道：“把書翻到第一頁，《草原》一二！”可是一個(gè)人的聲音哪能敵得過一群人，她靈機(jī)一動，走到門口向外望望說：“張老師來了！”你知道大家都怕張老師，便飛快地翻開書，大聲讀了起來，班長發(fā)現(xiàn)自己的騙人功還比較有用，所以揚(yáng)揚(yáng)得意！隨著腳步聲越來越近，大家讀地更起勁了！但發(fā)現(xiàn)進(jìn)來的“張老師”卻是你，奇怪的笑聲就由此“誕生”了�！薄肮∈菃�？太好笑了！”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書來！
神秘的笑聲真的是非常神秘�。∵B我都忍不住了！哈哈哈……
五年級笑聲作文 篇13
早上一踏進(jìn)中學(xué)大門，值周生就對我投以暖暖的笑容，雖然涼風(fēng)颼颼，可心里卻暖暖的。一來到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點(diǎn)明要求時(shí)，妙語連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進(jìn)手臂里，傳出模模糊糊的笑聲；咦？是誰在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無聲的微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來一鼓一鼓的，就像一只可愛的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個(gè)笑話，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來，好不熱鬧！
不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報(bào)以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來也在笑著……簡直就是笑聲滿園！
五年級笑聲作文 篇14
生活中的笑聲無處不在，在公園，在家里，在游樂場……這些都是笑聲的聚集地，笑聲無時(shí)無刻不在身邊。
有一次，我因?yàn)楠?dú)自在家里呆悶了，就違背的父母的命令，偷偷地跑了出去。那時(shí)正值冬季，剛剛下過了一場大雪天氣格外的冷，但空氣卻非常清新，讓人昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過來。
夜深了，外面空無一人，顯得格外的寂靜，甚至有些荒涼，無聊的我邊踢著路上零散的小石子，邊不時(shí)地四處張望，看看有沒有有趣的事發(fā)生，看了半天，就想回到家去，可在這時(shí)樹叢的后面突然傳出細(xì)小的說話聲。走近一看，原來是一個(gè)四五歲的小女孩，正對一只小小的梅花說話呢！還不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲，見我過來并沒有害怕，而是友好地要我坐下，跟她一起看這枝梅花，邊跟我說邊發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這笑聲仿佛是寂靜中最好的調(diào)味料，在人的心里蕩漾。后來的事記得太模糊了，也就忘了；但那個(gè)小女孩和她的笑聲，一直記在我心里。
笑聲，人們用來表達(dá)自己的情感；笑聲，也是人們不可缺少的情結(jié)。
五年級笑聲作文 篇15
笑聲？聽到這個(gè)題目，你肯定會奇怪，笑聲有什么奇怪的。告訴你吧，笑聲里的秘密可大了呢！每個(gè)人的笑聲都是不一樣的哦。
就拿我們班的同學(xué)來說吧，單單金楠一個(gè)人的笑聲就有好幾種哩：她有時(shí)的笑聲是“呵呵呵呵”；有時(shí)是“哈哈哈哈”；有時(shí)是“嘻嘻嘻嘻”；還有時(shí)是“咯咯咯咯”的嘞。
金楠的笑聲有很多種，我們班還有的同學(xué)的笑聲是“交響曲”呢！先說說我們班的柳翰曦，他的笑聲呢！他笑起來嘴巴里的聲音是“哈—哈—”，可是他如果遇到一件很好笑的事后，他笑起來還會用拳頭敲打著桌子，所以我們聽到的聲音是笑聲和敲桌子聲的混合樂。再說說我旁邊的李瑞濤，他笑起來，是“呵—呵—”，或許是他認(rèn)為他的笑聲太單調(diào)了吧，他笑起來實(shí)惠跺腳的，而且還很有節(jié)奏呢，所以我們聽到的聲音是笑聲和跺腳聲的混合樂。
還有更離譜的呢！那就是洪宇航的笑聲，他笑起來，一邊笑，一邊拍大腿，拍得又響亮又清脆，我在心里想：可憐他的大腿啊！你看吧，笑聲就是各式各樣的。現(xiàn)在，我要為讀了這篇文章的人提一個(gè)小要求，那就是——一定要常笑哦！
五年級笑聲作文 篇16
今天是六一兒童節(jié)，是我們孩子們的節(jié)日。
六一節(jié)的早上，我早早地到了學(xué)校，學(xué)校的教室都裝飾得很美麗。過了一會，張老師對我們說：“出去排隊(duì)，我們到操場上玩游戲�！蔽覀円宦犈d奮地跳了起來，忙去排隊(duì)。
到了操場上，體育老師和三年級別的班都已經(jīng)到操場上做準(zhǔn)備了。體育老師對我們說：“現(xiàn)在我們來玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲�！蔽覀円宦爞�(gè)個(gè)蹦的三尺高。老師又對我們說：“規(guī)則是：每班二十人參與，分成二小隊(duì)，每隊(duì)十人，就開始玩游戲，如果犯規(guī)要停五秒，哪個(gè)班完成的快，就表示他們班勝利了�！蔽覀儼嗟谝晃簧蠄龅氖穷櫦蝹�，他翻了一個(gè)跟斗，就跑到了繩子前準(zhǔn)備跳繩，可是，他沒跳幾個(gè)，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵(lì)著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續(xù)跳，終于跳滿了二十個(gè)，他就向障礙物跑去，像一只機(jī)靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去，和對面的“戰(zhàn)友”擊了掌，下一位隊(duì)友就奮力地跑了出去。終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時(shí)，操場上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場上的那些工具看著我們，好像也綻開了燦爛的笑臉。
六一節(jié)的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
五年級笑聲作文 篇17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出教室，原來空無一人的走廊立馬成了一個(gè)鬧哄哄的場所。
同學(xué)們有的玩翻花繩、有的玩摔跤、有的玩跳河馬……“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”、“加油！加油”等聲音在我耳邊此起彼伏地響起。這條走廊簡直就是同學(xué)們的歡樂天地！
瞧，“大力士兄弟”正在玩摔跤呢！大胖甩了甩手臂，用憤怒的眼神瞪著小胖。他貓下身子，擼起袖子，握緊雙拳，邁開大步。小胖見了，也不甘示弱。只見他甩了甩頭，卷起褲腿，舉起強(qiáng)有力的臂膀，做了一個(gè)“鄙視”的動作。戰(zhàn)斗一觸即發(fā)，小胖先伸腳踹了大胖，大胖一巴掌扇了過去，他們就這樣你一拳，我一掌，打得不可開交。圍觀的同學(xué)們看的是提心吊膽、目瞪口呆，最后紛紛鼓起掌來，為他倆的精彩叫好。
另一邊，“花樣大王”正在耍寶呢！他把手伸進(jìn)口袋，掏出一個(gè)溜溜球。將手指穿進(jìn)線中，右手將溜溜球轉(zhuǎn)到線上，當(dāng)溜溜球要落下時(shí)，再用手相互交叉。第二個(gè)轉(zhuǎn)來的時(shí)候，他還沒穿好線，眼看溜溜球就要掉了，他眼疾手快，用手夾住了線。接著，他又耍出了十幾種花樣玩法，正得意洋洋呢，一不留神，那個(gè)溜溜球掉了！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響起，原本鬧哄哄的走廊又變得冷清清了。
五年級笑聲作文 篇18
小學(xué)五年同窗時(shí)光，每個(gè)同學(xué)的一笑一顏至今難忘，今天我就來介紹一下同學(xué)那別具特色的笑聲。
同學(xué)小東的標(biāo)志笑是“嘿嘿”，聽別的同學(xué)說他的笑點(diǎn)超低，大家一接觸果然名不虛傳，他的笑聲很有感染力，聲音不大不小，還帶著節(jié)奏，有時(shí)會笑得前仰后合，扶椅靠桌，笑個(gè)沒完沒了，有時(shí)我們也會被他的笑聲傳染了，不約而同地嘿嘿起來。
“哈哈哈”，這位同學(xué)綽號叫“震蕩天”，上課時(shí)似乎隔班都能聽到他的笑聲，他的足球踢得也是很好，場上隊(duì)員的動作有時(shí)過于夸張，他就要笑到躺到地上喊肚子痛，這樣往往就被換下場了，當(dāng)然他的笑聲是極具魅力的，甚至讓不茍言笑的政治老師也忍俊不禁了。
下一位同學(xué)笑聲也有著綽號，叫“持久王”，在班中、在操場上、在家里，在你想不到的地方都會發(fā)出一串串的笑聲，而他的笑聲好比過山車一樣，聲音大、跳動多，也笑服了全班同學(xué)。
今天校會，我們班又得了一面流動紅旗，同學(xué)們哈哈大笑，這快樂的笑聲在校園上空久久回蕩。
五年級笑聲作文 篇19
今日，表妹和表姐都來到我的家中，我也快速地寫完了工作跟他們一起玩。
我講：“要不大家玩捉迷藏吧！”表妹和表姐一起說：“好的�！贝蠹揖蛣傞_始玩了，大家的歡笑聲吸引了在看報(bào)紙的爸爸，爸爸就走回來和我們一起玩。
他是當(dāng)捉大家的人，爸爸突然之間腳一不小心走來到一堆沙子里，腳里都是沙子，逗得大家開懷大笑。爸爸依然沒有舍棄迅速地為我跑來，那時(shí)候我都沒有反映回來，爸爸一把攬住了我的頸部，這下把我把握住了。表妹高興得在地面上翻滾，表妹高興得把喝進(jìn)去口中的茶嘔吐出去，因?yàn)槲倚α似饋�。我們一起笑的情況下，我偷偷地躲在爸爸背后，當(dāng)他掉轉(zhuǎn)來的情況下，我嚇了他一跳。我高興極啦！由于我對付反咬一口啦！隨著我又開心地笑了起來，爸爸表妹表妹也都跟著我一起開懷大笑。
由于大家的歡笑聲吵醒了月亮和星星，因此她們覺得十分的疑慮，大家究竟在笑什么呢？因此啊，她們把小腦袋探入窗內(nèi)，就看見大家已經(jīng)捧腹大笑，逐漸的逐漸的笑靨也爬上了月亮和星星的面頰。
五年級笑聲作文 篇20
世界上有很多笑，有鼓勵(lì)的笑，有開心地笑，有歡樂地笑……正因?yàn)槭澜缟嫌羞@些笑，我們的生活才多姿多彩。
在這星期四的時(shí)候，我們班舉行了課本劇展示會，在別人上臺表演的時(shí)候，我們?nèi)嗳藶榱斯膭?lì)他們，讓他們不要緊張，不要害怕大家給他們送去了鼓勵(lì)的微笑。就在閆鑫明那組表演的時(shí)候，有句臺詞是這樣寫的：小鳥的爺爺叫仙鶴，小鳥的媽媽叫杜鵑，小鳥的爸爸叫大鳥，小鳥的弟弟叫小小鳥，小鳥的弟弟叫小小小鳥。我想：多有趣的名字啊!
還有個(gè)情景是演小鳥的小演員再吹口哨的時(shí)候，因?yàn)榕赃呌腥顺靶λ�，所以小鳥唱跑調(diào)了，那個(gè)在旁邊的演員滑稽的說：“小鳥在放屁。”這兩句話逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
還有一次，我遇到了一道難題，當(dāng)時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻，我都想哭了，這時(shí)，救兵來了，“老爸”，可他只是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么，他那微笑給了我極大的鼓勵(lì)，于是，我拼命地在紙上列算式，列公式，最后自己完成了那道難題。
生活就是這樣一笑而過，在遇到難題時(shí)就大聲笑笑，沒什么大不了的。
五年級笑聲作文 篇21
笑聲回蕩著生活，童年的美好總會一分一秒地過去的，但童年的笑是永久的，笑中含有歡樂、嫉妒等，這使人勾起那笑聲。
記得那次往事，第一單元試卷考差了，這使我很沮喪，因?yàn)槲液ε卤粙寢屃R、打，在放學(xué)的路上，我曾想過要不要告訴媽媽，不知不覺，已經(jīng)到家門口了，此時(shí)我的臉上多了幾絲憂慮，我走進(jìn)了家，放下書包，便從書包里拿出了那張65分的試卷，遞給了媽媽，媽媽看后，眼睛里似乎閃耀著小火苗，我心想：糟糕了這次。一會兒過后，媽媽把我叫到了房間，但出乎我的意料是，媽媽并沒有向我發(fā)火，而是耐心地幫我解釋這題為什么會錯(cuò)，幫我分析原因并幫我改正，自從媽媽這次教育我后，讓我更加勤奮、努力、專心聽講、來認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤“功夫不負(fù)有心人”第二單元的試卷取得了優(yōu)異的成績，我把這張?jiān)嚲磉f給了媽媽，媽媽笑著說，加油，不要驕傲。我微微笑著，在筆記本上，記著：只有付出代價(jià)才能成功。
我曾經(jīng)望過天空，發(fā)現(xiàn)了童年的美好就像天上的白云一樣，若隱若現(xiàn)，然而，我童年的笑聲并沒結(jié)束，還在進(jìn)行著……
五年級笑聲作文 篇22
記得有一次，放學(xué)回到家我很快就寫完作業(yè)了，我實(shí)在是無聊，就想找什么東西來玩一玩。無意中發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)吹泡泡的瓶子，我突發(fā)奇想，家里不是有做泡泡的材料嗎？
我把洗衣液、洗衣粉，家里能做泡泡的我都放進(jìn)去了。頓時(shí)水面上有一個(gè)個(gè)小泡泡，上面的小泡泡晶瑩剔透，如同白雪。
妹妹在旁邊看著我做，她正要說話的時(shí)候，我把泡泡水涂在妹妹的嘴上，突然一個(gè)泡泡從妹妹的嘴里冒了出來，我和媽媽哈哈大笑。這時(shí)妹妹不服氣了，在我正笑的開心的時(shí)候，妹妹抓一把泡沫向我的臉上“秒拍”過來，“啪嗒”一聲我變成了圣誕老公公了，我哭笑不得，而妹妹卻笑的口水都流出來了。媽媽看到妹妹笑的小模樣，也笑的眼淚都流出來了。
就這樣我們還玩的不夠盡興，我?guī)е妹玫叫^(qū)的草坪上開始吹泡泡，我吹妹妹抓。在陽光的映照下，泡泡變成了五彩繽紛、晶瑩剔透的水晶。我使勁的吹了十幾下，瞬間我和妹妹沉浸在泡泡的“海洋中”。妹妹又蹦又跳活像頑皮的小精靈。
我和妹妹沉浸在歡聲笑語中。
五年級笑聲作文 篇23
夏哥哥剛走，秋姑娘就提著果籃，來到了人間。
瞧！田野里熱鬧非凡！火焰似的高粱，金子般的稻穗，初雪般的棉花……更給田野帶來了勃勃的生機(jī)。稻穗換上了時(shí)髦的秋裝，太陽悄悄地將自己那金色的光灑在稻穗上，稻穗立刻泛起一陣金光，成了一片麥浪海洋，讓人不由自主地贊嘆秋姑娘的繪畫功底。看，高粱不知是為什么，喝得不省人事，只見他漲紅了臉，好像在慶祝豐收似的。潔白的棉花、澄黃的玉米，給這一望無際的田野增添了幾分前所未有的喜慶。
不過最引人注目的還是果園了！看，秋姑娘正在這兒給大家講笑話呢！葡萄兄弟們聽著笑話，情不自禁地大笑起來，笑得前俯后仰。這群小家伙在自己的位置上夸張地大幅度擺動著，晃晃蕩蕩的，身子突然“啪”地一下掉在地上，可這些小家伙仍然放肆大笑。石榴大嬸的笑聲最為響亮，她捧腹大笑，那響亮的笑聲讓方圓五百里都能聽得到。不知是不是興奮過度了，石榴大嬸的肚子上竟裂開了一條縫。她臉上的表情立刻尷尬地凝固了幾秒，可沒過多久又繼續(xù)開懷大笑起來……
啊，我愛你，秋天！你雖沒有春的美麗芬芳，也沒有夏的熱情似火，更沒有冬的銀裝素裹。你最樸素，但你仍最美，因?yàn)槟阕屓藗兛吹搅瞬南Ｍ?/p>
五年級笑聲作文 篇24
說起課間十分鐘，“老鷹捉小雞”的游戲是最好玩的，讓人十分開心。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像一群群出籠的小鳥一樣，飛出教室，歡快地到操場上參加自己喜歡的活動。我和幾個(gè)小伙伴也來到操場上，玩“老鷹捉小雞“的游戲。
游戲規(guī)則是：“老鷹”利用自己的優(yōu)勢，想方設(shè)法去捉住“母雞”后邊的“小雞”，“母雞”拼盡全力也要保護(hù)自己好身后的“小雞仔”，不讓“老鷹”捉住。
我們分好角色后，游戲就開始了。只見“老鷹”瞪著雙眼垂涎三尺，向雞群沖去�！澳鸽u”展開翅膀，左擋右擋，“小雞”們躲在“母雞”的身后，左跑右跑�！袄销棥睅状螞_鋒，連一只“小雞”也捉不到。
忽然“老鷹”改變了戰(zhàn)術(shù)，他猛地出擊，像發(fā)瘋似的向左邊跑去，眼睛卻盯著右邊。慘了，聲東擊西！“母雞”看出了破綻，急忙去攔，可“小雞”們驚慌失措，忙不擇路，一不留神，一只小雞落單了，就被“老鷹”抓住了。“老鷹”抓著“小雞”的衣領(lǐng)往人群走來，大家嘻嘻哈哈，嬉鬧起來……
“叮鈴鈴——”，令人歡快的大課間在上課鈴聲中結(jié)束了，可大家都意猶未盡，約定下個(gè)課間接著玩。我覺得“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我們玩得真開心！
五年級笑聲作文 篇25
我家的笑聲千奇百怪。除了普通的笑聲以外，最流行的是：先慢慢睜大眼睛，然后慢慢把眉毛抬高，再慢慢把嘴角張開，最后慢慢地把嘴張開，同時(shí)慢慢地收起眉毛，等嘴張到足夠大的時(shí)候，才發(fā)出“哈——哈——哈”的笑聲。什么，你問這笑是怎么發(fā)明的？我打賭你一定沒有看過《瘋狂動物城》這部電影！
笑的發(fā)源
只要是老姐在家，那一定是她創(chuàng)造的笑最多，而我笑得最多——不是因?yàn)樗哪�，是因�(yàn)樗?jīng)常會癢癢我！
各種各樣的笑聲
在家里，我們各有各的笑法。我是捧腹大笑，典型的“笑點(diǎn)低”，老媽也是“笑點(diǎn)低”，不過有時(shí)她會強(qiáng)忍住不發(fā)出笑聲。老爸只會在我笑瘋了后，才擠出一點(diǎn)笑聲，典型的“笑點(diǎn)高”，而老姐遇到笑話只會“啊”地一聲，露出驚訝的表情，也算是“笑點(diǎn)高”吧。
我的笑聲
一天，我看書看到了這樣一個(gè)笑話：我表妹班上的同學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦。教室里有一堵墻，上面貼著許多關(guān)于學(xué)習(xí)的名言。同學(xué)們很會苦中作樂，于是每天一進(jìn)教室就可以看到“明日復(fù)明日，明日還很多”、“學(xué)海無涯，回頭是岸”、“吾日三省吾身，去哪吃？吃什么？吃多少”……看到這個(gè)笑話，我頓時(shí)笑噴了，都忘了使用我家最流行的經(jīng)典笑法。
五年級笑聲作文 篇26
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。
班上的同學(xué)都非常可愛，每個(gè)人的笑聲都各不相同�！肮 �，這是楊羽晨的笑，大大咧咧的，毫無遮攔。笑的時(shí)候總是露出一排牙齒，嘴巴張的老大，遇到任何煩心的事，他都一笑而過，就算被人說了也一笑而過，毫不在乎。而且笑時(shí)眼睛瞇成一條直線，非常搞笑，而且他的笑非常動人，每每看到他的笑，自己也就不知不覺的笑了出來。
“嘻嘻嘻！”這是我們班葉冠銘的笑聲，一聽到這個(gè)笑聲，就知道他又在捉弄人了。他拿起了一條蟲子去嚇趙研萱，趙研萱被嚇得到處亂跑，葉冠銘笑得不亦樂乎，他那笑得非�？鋸垼β暲镞�帶著他的得意。
“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲的林澤軒的。他在笑時(shí)，嘴巴張得特別大，牙齒都露了出來，而且眼睛瞇得特別緊，就只能看出那一條縫。
這時(shí)，我的腦海中想起了同學(xué)們的種種爽朗的笑聲，去春游里的笑，獲獎時(shí)的笑，還有其他各種各樣的笑。
��！快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，友愛的笑聲，充滿理想的笑聲！這些笑聲都已經(jīng)印在了我的腦海深處，讓我記住了這快樂的時(shí)光。
五年級笑聲作文 篇27
海南三亞，一個(gè)俗稱“天涯海角”的地方，它蘊(yùn)藏著獨(dú)特的美。沙灘、海景處處都表現(xiàn)著海南的美。今次游玩，我就到沙灘上玩?zhèn)�夠，也能欣賞到這里的美。
一大早，我們就坐旅游巴開始了去三亞，等待著三小時(shí)的漫長路程。三小時(shí)路程終于結(jié)束了，到了三亞我們歡呼雀躍，我看到那洶涌的海浪和那黃金般的海難，這里就是我要去的景點(diǎn)。
來到沙灘，看著那倒映著蔚藍(lán)天空的海，忍不著要擁抱它。我換上泳褲，向大海直奔，去追逐那浪�！巴�，好清涼呀！”我喊著。因?yàn)槿齺喪莻�(gè)很熱的地方，在海水中當(dāng)然能讓人感到無比的涼爽，所以我在海水中游來游去是很快活快樂。突然一個(gè)巨浪向我撲來，“好咸，好咸，我的眼睛�！蔽殷@慌地叫著，生怕還有巨浪撲向我。老媽見狀，遞了我毛巾�！澳阏媸遣顒牛 眿寢尳蛔⌒α顺鰜�。之后，我又開始去游泳了，這時(shí)，妹妹，也來湊熱鬧了，她用小腳去踏那海浪花，越踏越起勁，一不小心摔倒了。我、爸爸和老媽都笑了起來，海上充滿了笑聲。
我們在海上留下的是笑聲和歡樂，帶回的是我們美好的回憶。
五年級笑聲作文 篇28
上課鈴響了，只見胡老師抱著一疊作文本，走上講臺，他高興地說：“這節(jié)課，我們不上課，只做個(gè)游戲，好嗎?”“耶——”同學(xué)們樂開了懷。
胡老師接著說：“這段時(shí)間，由于加班，我每天晚上都要十二點(diǎn)多再上床休息，所以白天經(jīng)常犯困。昨天，我看了一篇文章，上面說每天只要笑上一陣，就不會打瞌睡了�，F(xiàn)在，誰有辦法把我逗笑?”
“這有何難?”“是呀，太簡單了!”……同學(xué)們都不以為然。“那就來吧!”胡老師假裝打了一個(gè)哈欠說。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪番上陣，有說笑話的，有扮滑稽樣兒的，同學(xué)們笑了，但胡老師不為所動，仍然裝作是一副無精打采的樣子。這時(shí)候，只見班上最調(diào)皮、淘氣的邵鋒，手拿一把長劍，直指胡老師，“啊哈哈……”地一陣長笑，然后得意地說：“你的死期到了，拿命來!”大家笑作一團(tuán)，胡老師也“撲哧”一下笑出聲來。一會兒，只見他笑得捂住了肚子。再仔細(xì)一看，胡老師眼淚都笑出來了。
“丁零零……”下課的的鈴聲響了，胡老師說：“今天的作業(yè)，就是以《課堂上的笑聲》為題，寫一篇作文，有困難嗎?”這還用說嗎，同學(xué)們“刷刷刷”地在自己本子上寫了起來。
五年級笑聲作文 篇29
校園里的笑聲我最喜歡的聲音是我們學(xué)校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有勝利的笑…它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著整個(gè)校園生活。
瞧，學(xué)校廣播操比賽剛剛結(jié)束后，朱珂誼去打探成績回來，激動地對大家說：“我們班取得全年級第一名啦！”聽到這個(gè)聲音，全班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學(xué)造句。很簡單的詞——因?yàn)?所以，大家爭先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會，點(diǎn)了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來，張口就說：“李佳樂如果不好好學(xué)習(xí)，就要罰站。”真是驢唇不對馬嘴，所問非所答。全班頓時(shí)笑開了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節(jié)語文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來：“如果李佳樂不好好學(xué)習(xí)，就要罰站。”還真是粗中有細(xì)，芝麻掉進(jìn)針眼里——湊巧��！別的同學(xué)捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
“哈哈…”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，讓那歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長吧！
五年級笑聲作文 篇30
星期天，我去了外婆家。那天，我和表哥正在玩耍時(shí)，忽然從東邊大棚里傳來一陣陣爽朗的笑聲。我覺得好奇，便立即奔了過去。原來，大棚里有許多人在摘胡椒，棚外有輛大卡車正等著裝貨。只聽我舅舅對他們說：“今年大棚又喜獲豐收，西邊棚里的西瓜已賺了6萬多元，這個(gè)棚里的胡椒也可以賣4、5萬元。再過二、三年，我們家的小別墅就蓋起來了。”
“是啊，自從改革開放以來，黨的政策對我們農(nóng)民越來越有利了，我們的生活就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，家家戶戶都有了電話、電視、冰箱，過去的土路變成了水泥路，我們出門也可以坐上汽車?yán)�！”舅媽在一旁插著嘴，高興地說。
舅舅接著說：“你只看到現(xiàn)在，還有將來呢！最近中央又專門召開了‘三農(nóng)’會議，決定給我們減免農(nóng)業(yè)稅，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，我們的日子將會更好。到那時(shí)，家家都過上了小康生活，住別墅、買轎車、飲食講科學(xué)、身體更健康，別提多快活啦！”“哈哈哈……”又是一陣陣爽朗的笑聲。我也跟著格格地笑了起來。
五年級笑聲作文 篇31
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹過，天上飄著鵝毛大雪。屋頂上，地上，樹枝上都蓋上了冬爺爺?shù)陌酌薇�。小朋友們再也坐不住了，紛紛投向冬爺爺�(shù)膽驯А?/p>
好玩的我還能坐得住嗎？連忙招呼好朋友小紅和小丁一起玩了起來，我們先滾了一個(gè)小小的球，然后一直一直滾，沒一會兒，就成了一個(gè)又圓又大的雪球，這就是雪娃娃的身體，我們又以剛才的方法滾了一個(gè)較小的球，雪娃娃的頭就誕生了。我拿來了兩個(gè)黑色的假寶石鑲在雪娃娃的頭上，就成了一雙晶瑩剔透的眼睛。一根胡蘿卜就做成了娃娃的鼻子，小小的紅辣椒就像是她咧開的櫻桃小嘴�？粗矍翱蓯鄣难┩尥蓿傆X得少來點(diǎn)什么，我急忙跑回家里，把自己心愛的圍巾和帽子拿來給雪娃娃戴好，生怕被凍壞。
突然，一顆子彈準(zhǔn)確無誤地砸在了雪娃娃的右眼上，我一看，原來是我的好朋友小丁，戰(zhàn)爭開始了，通紅的小手捏了幾個(gè)雪球追了上去。我們你追我打，沒一會兒功夫，我們都成了圣誕老人，笑得前仰后合。
天空中的雪花一直在飄，我們的歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
五年級笑聲作文 篇32
我們的生活充滿了笑聲，你留意到了嗎?不管在家里還是在學(xué)校里，笑聲總是源源不斷地傳入我們的耳朵里。笑聲可以給人動力，可以讓我們都變得開心起來。
上一回，數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我竟然考了82分，這是一個(gè)不理想的成績，我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：“哈哈哈，這次沒考好有什么!別灰心，下次努力!”爸爸的笑聲使我了信心。
有一回，我做數(shù)學(xué)題目，遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地問爸爸：“爸爸我這題不會做。”爸爸瞟了題目一眼，笑了笑說：“你再去想想，爸爸相信你能做對�！甭犃税职值脑挘依^續(xù)思考，做對了這道題。
又到數(shù)學(xué)考試，這回我認(rèn)真讀提，審提了，終于打到了好成績，我高興級了，把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽，爸爸望著卷子，不以為然笑了笑：“呵呵，這次考得還不錯(cuò)，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽(yù)，都沒有輕浮氣躁，你更不能了。山外有山，人外有人啊!要朝新的目標(biāo)奮斗啊!
生活充滿了笑聲，笑聲是喜悅的，是激勵(lì)人心的，希望生活中永遠(yuǎn)笑聲不斷……
五年級笑聲作文 篇33
前一學(xué)期吧，我竟然考到100分，雖然是數(shù)學(xué)，可難度也很大。
在臨考的前一天，我認(rèn)為考試難度會非常大，所以就不留余力地去復(fù)習(xí)，做了一張又一張的基本練習(xí)題。
之后，我又做了幾道奧數(shù)題，都是最典型的，我在心里暗暗笑道：明天我一定會有好的成績的。正當(dāng)我在心里暗暗得意時(shí)，我隨手翻了一翻數(shù)學(xué)《名師助學(xué)》，競?cè)话l(fā)現(xiàn)有一道題我不會做，我仔細(xì)讀了N遍題目，還是看不懂，只能去請教爸爸，爸爸給我說了好幾遍，我才基本有一點(diǎn)懂，回到自己的房間，我繼續(xù)研究這道題，終于弄懂了，心里的一塊大石頭落地了，可以安心地睡覺了。
第二天，我心情很好，老師說：“情緒決定一切”，我相信今天會考好的，試卷一發(fā)下來，我就開始認(rèn)真做題，我大腦像一臺計(jì)算機(jī)一樣，準(zhǔn)確無誤差地計(jì)算出每個(gè)問題的答案，寫完試卷，我又掃描一下：無誤，可以交卷了。
放學(xué)前，試卷發(fā)了下來，我看到我的試卷上寫出著個(gè)大大的100，我懷疑是不是我的試卷，確認(rèn)了之后，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，高興地大笑起來：“哇，哈哈哈…”
原來這么一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就可以讓我放聲大笑…
努力總歸有回報(bào)的，好成績看來是付出才會有的！
五年級笑聲作文 篇34
“池塘邊的榕樹上，只有知了在叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每當(dāng)唱起羅大佑的這首《童年》時(shí)，我總會情不自禁地想起小時(shí)候那無憂無慮、天真幻漫的時(shí)刻。
我記得在童年里，去過我的外婆家。那里有一個(gè)寬大的場地，經(jīng)常有很多小孩子在那里玩耍嬉戲。那時(shí)我只有五歲多，是其中最小的一個(gè)。大哥哥大姐姐們都說很羨慕我這么小，可以隨心所欲地玩。那時(shí)，我們還總?cè)ネ孀矫圆�，哥哥比較大，所以最難藏，他總藏在一條池塘旁的大樹后，那里有很多大樹，所以每次他都會藏在其中的一棵大樹后，像復(fù)讀機(jī)一樣。隔壁家的大姐姐就總藏在一些草叢里，可她不比我矮小，我進(jìn)去草叢里就像太陽被云兒遮住了一樣，所以我最難被抓到。每次，勝利者總是露出彩虹般的笑容，發(fā)出感染人的笑聲，那時(shí)的笑聲是最得意洋洋的�？墒≌呖偸钦f：“你是怎么找到我的，是不是偷看。”在捉的人就說：“當(dāng)然不是，我怎么可能偷看呢�！本瓦@樣一直吵，可是吵到最后，還是一起笑了起來。這笑聲不像勝利后的得意，而是大家可以在一起玩，是那么和諧、快樂的。難道童年不是一生中最快樂、最悠閑的時(shí)光嗎？
童年，就如歡笑聲一樣，永久、難忘。
五年級笑聲作文 篇35
當(dāng)我走進(jìn)那所校園，他們還在上課，我能聽到他們朗朗的讀書聲，還帶著點(diǎn)地方口音。一棟3層高的教學(xué)樓，一個(gè)操場，這就是那所學(xué)校。一切看上去都帶著點(diǎn)灰蒙蒙，只有幾棵大樹在這時(shí)捎來了一點(diǎn)生機(jī)。下課了，一件件又舊又臟的運(yùn)動衫接連飛出了教室。頓時(shí)，打破了剛才的孤寂。有些同學(xué)在大樹底下玩耍，有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點(diǎn)糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。
在一棵大槐樹下，有幾個(gè)女孩在玩耍，她們笑得很燦爛�？匆娢易呓耍几吲d地蹦到了我的身邊，與我聊了起來，她們好像很喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個(gè)小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點(diǎn)骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。
上課鈴打得很急，她們跟我說了聲再見，便要走，我急忙奔上前，將那本書送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進(jìn)教學(xué)樓之前，她們又回過頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……
五年級笑聲作文 篇36
在這個(gè)音響世界中，笑聲是最好的聲音。如果這個(gè)世界上失去了笑聲，那世界便會黯然失色，然而我最想聽到的就是老人們的笑聲。他們的笑總是那樣慈祥，那樣燦爛。笑出的聲音總是那樣快樂。
每當(dāng)我走到到公園里，總能聽到老人們的笑聲，那是一種多么歡樂的聲音啊!我不去看他們，只是用耳朵細(xì)聽他們的笑聲。
他們到底在笑什么呢?我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的�？赡苁莾蓚�(gè)老人在一起下棋，下的不亦樂乎。可能是老人們在散步，呼吸著新鮮空氣，發(fā)出了自然的笑聲�？赡苁呛脦讉�(gè)老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的笑容。運(yùn)動完后，大家都高興的笑出聲來，那聲音聽起來是多么的慈祥。
也可能是一些老人們帶著自己的孫子到公園來玩。小朋友們的淘氣、調(diào)皮、可愛逗得老人們放聲大笑。是小朋友讓老人們的笑聲如些燦爛。
老人們的笑聲是這個(gè)世界上最慈祥的聲音。在這個(gè)音響世界中，每一種聲音都有它不同的故事。老人的笑聲中則有著許許多多的事情和故事，而這些故事肯定會讓老人開心的笑。因?yàn)檫@是笑聲中的故事。
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