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【推薦】五年級(jí)風(fēng)景作文選44篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)風(fēng)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)風(fēng)景作文 1
今天,我終于看到了神往已久的三峽。
三峽十分美麗。我們首先看見了龍門大橋,龍門大橋雄偉奇險(xiǎn),一橋把兩座山連了起來(lái)。熊貓洞的兩個(gè)洞就像熊貓的兩只眼睛。烏龜灘近看就像一只烏龜在下蛋,還有猴子撈月、馬歸山、虎出……最令人感興趣的是懸棺。聽說(shuō)是古時(shí)候的'人死了之后,就把死尸放在棺材里,然后懸掛在山上的懸崖上?墒枪湃耸窃趺窗压撞膽疑先サ哪?這還是個(gè)千古之迷。最惟妙惟肖的非八戒拜觀音了。只見胖乎乎的豬八戒雙手合十在拜著坐在蓮臺(tái)上的觀音菩薩。
三峽的風(fēng)景真令人留連忘返。
五年級(jí)風(fēng)景作文 2
我的家鄉(xiāng)在美國(guó),那里有一條大瀑布,人們叫它“尼加拉大瀑布”。
尼加拉瀑布的上游和下游有天壤之別。在瀑布的上游,水流湍急,象一個(gè)水庫(kù)突然開閘了似的。而在下游,水流則平靜得多,湖水綠綠的.,就像被旁邊的大樹、小草染了似的。
我也去過那兒一次,我們乘著船靠近瀑布。我先看到的是婚紗瀑布,十分漂亮,像新娘的婚紗一樣。然后,我才慢慢接近馬蹄瀑布。馬蹄瀑布遠(yuǎn)看像一塊巨大的布。當(dāng)船開近的時(shí)候,我仿佛聽到了萬(wàn)馬奔騰的聲音。不一會(huì)兒,我被淋成了“落湯雞”,冷得哇哇直叫,可是我并沒有厭惡它,反而更喜歡它了。
船往回開的時(shí)候,最有趣的恐怕就是那些停在瀑布中間礁石上的小海鳥了。它們?cè)诮甘蠂\嘰地叫著。有時(shí)還用嘴巴觸一下水面。
同學(xué)們,聽了我的介紹,你們是不是也想去那兒了呢?如果想去,那今年暑假就和我一起去吧!
五年級(jí)風(fēng)景作文 3
我喜歡去濮上園,是為了尋找一份安靜,在靜謐中去體會(huì)大自然的氣息。
走進(jìn)濮上園的大門,就與眼前那片水靈靈的綠色撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著荷葉和綠的氣息,使人感覺像是來(lái)到了世外桃源。極目遠(yuǎn)望,波光明滅的湖水像一面未經(jīng)過打磨的明鏡,格外耀眼。往近處看一座座假山,綿亙蜿蜒,好不壯觀!無(wú)論走到哪里,無(wú)論是近處還是遠(yuǎn)處,這濮上園的一切,都是我的游伴!我快樂地與它們交談:
你好!柔軟的草坪。你扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀,是邀我與你跳舞吧?你好!晶瑩的露珠,你眨著亮閃閃的眼鏡,是在與我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷葉,你擠我撞般,是爭(zhēng)著為我遮陽(yáng)吧?你好!嬌艷的荷花,你努力舒展著粉紅的`花瓣,是在迎接我的到來(lái)吧?你好!飽滿的蓮子,你們從荷葉中探出頭來(lái),是讓我依次品嘗嗎?喂!敬愛的太陽(yáng),你全力克制住刺眼的光芒,是要給我一個(gè)溫暖舒適的天氣吧?
五年級(jí)風(fēng)景作文 4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)浩蕩,春光明媚,春色無(wú)邊,真是美不勝收!
走在鄉(xiāng)間的小路上,眼前迷人的春景令人如癡如醉。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,像是給大地披上了一件金色的紗裙。走在田野里,一縷縷的春風(fēng)吹在臉上,感覺格外舒暢。田野里還有像繁星樣的蝴蝶花,紅的、粉的、白的、紫的……小路旁也長(zhǎng)出了小巧玲瓏的蝴蝶花,走在小道上,一股淡淡的香味鉆入鼻孔。使人心曠神怡。山上聳立著一棵棵高大的樹,像一個(gè)個(gè)高大的士兵,在堅(jiān)守著自己的崗位。在這一棵棵樹上,住著很多鳥兒,它們天天為日夜站崗的`“士兵們”唱歌、解悶。如果你到山上去玩,一定會(huì)聽見許多鳥鳴,或者看到很多鳥兒。老家門前有一塊綠油油的草地,上面還長(zhǎng)了兩三朵野花兒,像是夜空中的小星星,搭配得恰到好處。
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)春光明媚的季節(jié),我很喜歡這個(gè)季節(jié)。
五年級(jí)風(fēng)景作文 5
春天來(lái)了,微風(fēng)吹拂著大地,小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門,呼吸春天溫暖的氣息。這不,近幾天我們小區(qū)可熱鬧了,有打乒乓球的,有打羽毛球的,還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來(lái)。我們小孩子呢,最熱衷于放風(fēng)箏了。您瞧著吧,這一段時(shí)間凡是去濱河公園玩的孩子,大都是去放風(fēng)箏的。今天下午我也去玩了一把。
來(lái)到濱河公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見好多賣風(fēng)箏的,那掛著的風(fēng)箏穗子隨風(fēng)飄來(lái)飄去,再加上色彩斑斕,真是春天里一道美麗的風(fēng)景。走近一看,大大小小、各種各樣、五顏六色,呵,真是應(yīng)有盡有啊!我挑了一個(gè),叫“太空飛船”興致勃勃的舉著來(lái)到了濱河公園的廣場(chǎng),那里空曠,人還真不少,再抬頭一看,滿天都是風(fēng)箏,像一只只大的小的花色各樣的`鳥兒般,好美!我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。
我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,開始放了,我把線軸上的線逗長(zhǎng)了許多,就把風(fēng)箏往上一拋,緊跟著撒腿就往西邊跑去,邊跑邊扭臉看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒有?可是風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的就是不飛起來(lái)。這時(shí),媽媽告訴我說(shuō):“你要逆著風(fēng)跑才行!庇谑俏揖突剡^頭來(lái)拉著風(fēng)箏往東跑,風(fēng)箏真的一點(diǎn)一點(diǎn)飛起來(lái)了。我高興的拿著線跳著大喊:“飛起來(lái)了,起來(lái)了!”媽媽在一旁急了:“別光顧著高興,快放線,快放線!”我趕緊又把線逗長(zhǎng),只見風(fēng)箏越飛越高,加入了空中風(fēng)箏的世界。
快看哪,那邊的“老鷹”正張開有力的翅膀奮力高飛;一條“金魚”搖著尾巴悄悄的跟在后邊;唉,“喜洋洋”也長(zhǎng)上了翅膀正快活的在空中飛翔呢;一張笑臉特別引人注目,它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個(gè)人;突然,一架“飛機(jī)”呼嘯而來(lái),還差一點(diǎn)與我的“太空飛船”相撞呢!我趕緊拉了一下風(fēng)箏線,可誰(shuí)知,我的“太空飛船”好像受了驚嚇,船頭一栽就直往下掉,我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩(wěn)定下來(lái)。它時(shí)而飛翔,時(shí)而靜止,時(shí)而上升,時(shí)而俯沖又盤旋......,我沉浸在這美好的感受中。
看著滿天的風(fēng)箏如花朵般綻放在蔚藍(lán)的天空,我陶醉了,風(fēng)箏是春天里空中的“百花”,它們齊放時(shí)便是一道最美的風(fēng)景!
五年級(jí)風(fēng)景作文 6
我們的校園真美呀!
你們先看見的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈,高的像大象一樣高。
在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候,草的側(cè)身很光滑。
小園還開著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫著;不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚,美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的.中間有假山。假山中間有一個(gè)座位,好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀!我愛我們的校園。
五年級(jí)風(fēng)景作文 7
在我心里,最美的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,說(shuō)到這我不禁想起了家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。
清晨我推開了家門漫步在池塘邊,兩旁高聳著的棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中搖曳著身子,好像一個(gè)個(gè)美麗的舞女在微風(fēng)中跳舞。魚兒在水中悠閑的游來(lái)游去,塘邊的花兒倒映在水中,使人感到美麗極了。仿佛有一種“魚游花叢中,人在畫中行”的感覺。
我不知不覺就來(lái)到了菜園,咦,為什么我一跨進(jìn)菜園,就有一陣新秋之風(fēng)撲面而來(lái),同時(shí)夾帶著花香一起沖向我的感覺器官,一股沁人心脾的芳香涌進(jìn)了我的鼻腔,著花香令我心情變的美好使我十分放松差點(diǎn)倒進(jìn)了泥堆。這時(shí)我張大嘴巴貪婪的吸著香味。我睜大雙眼,把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中。看那一片片水靈靈的顯得那么柔脆,這時(shí)我好像一只貪婪的小白兔想要一個(gè)人獨(dú)吞這一大片的`青菜,不過我可不傻生吃這些青菜。
我望回村莊,周圍的青煙已經(jīng)徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林,處處鳥語(yǔ)花香,清爽的早晨增添了無(wú)限生機(jī)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我卻認(rèn)為這是我眼中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 8
不管是狂風(fēng)暴雨,還是寒冬酷暑,在那馬路中間,在那指揮臺(tái)上,永遠(yuǎn)都能看到那個(gè)高大的身影——我們那可敬可佩的交警叔叔!
交警叔叔經(jīng)常穿著一身黑色的制服,兩只眼睛顯得特別炯炯有神,那雙眼睛注視著來(lái)來(lái)往往的車輛,并且還用手做著各種各樣的指揮手勢(shì),前、后、左、右……反反復(fù)復(fù),但他們從不厭倦。
交警叔叔很熱心,經(jīng)常幫助別人,特別是一些老人和孩子。有一天,我在街邊看到一位老爺爺拄著拐杖正準(zhǔn)備過馬路。剛好,交警叔叔也看到了這一幕,于是,他走下指揮臺(tái),來(lái)到老爺爺身邊,輕輕地扶著老爺爺,慢慢地走過了這個(gè)沒有紅綠燈的十字路口。安全到達(dá)馬路對(duì)面后,老爺爺轉(zhuǎn)身連聲說(shuō)謝謝,交警叔叔卻擺擺手疾步走開又去指揮交通了。
“左左右右,前前后后”,又是周而復(fù)始的動(dòng)作卻讓交通井然有序,看到這個(gè)景象,我仿佛感到天是那么的藍(lán),陽(yáng)光是那么的明媚。在交警叔叔的指揮下,一輛輛汽車飛馳而過。停的時(shí)候,車子像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍;行的`時(shí)候,車子又像一只只甲殼蟲在馬路上飛快地爬過,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
交警,普通的職業(yè),不普通的人,站在崗位上奉獻(xiàn)自己的青春,那汗珠訴說(shuō)著他身為普陀人的驕傲!
五年級(jí)風(fēng)景作文 9
我們村旁邊有流過一條河——賈魯河,河邊一帶是大家喜愛的風(fēng)景。
村子旁邊修了一座木頭橋,架在河上非常的漂亮。河中央有一個(gè)小亭,不過想去這個(gè)小亭得過橋。這個(gè)橋的修建給我們村的男女老少帶來(lái)了很多便利,村里的人們傍晚吃完飯可以和家人們?nèi)ズ舆吷⒉,去小亭子里歇息?/p>
這條河很長(zhǎng),據(jù)說(shuō)它從尖崗水庫(kù)一直到西流湖。這條河有很多路可以下去,我知道的有五條路,但是只有一條路好走,可是這一條好路有人看著,一般不讓人進(jìn)去,其他四條路都很陡,很不好走。河堤上有很多的'草,容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步,我感覺這條河慢慢的變渾了,水草比較多,水里還有魚,水上有很多的蟲子,水里還有癩蛤蟆,我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙,看著像是癩蛤蟆,具體是什么我不知道。水里的魚都是野魚。
聽大人們說(shuō),這里河水很深,有2米多,小孩子是不能隨便來(lái)這里玩的。
放假的時(shí)候,老師給我們講了防溺水的主題教育,還有給家長(zhǎng)防溺水安全的一封信,安全教育平臺(tái)上還有安全提醒,真是為了同學(xué)們好。所以,真愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),在這里陪著家人晚上散步倒也可以。
五年級(jí)風(fēng)景作文 10
我愛農(nóng)村,因?yàn)檗r(nóng)村空氣清新,更是因?yàn)檗r(nóng)村的四季風(fēng)景。
農(nóng)村的春天美。萬(wàn)物復(fù)蘇陽(yáng)光普照大地,田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影,偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花,耳朵里盡是小鳥嘰嘰喳喳歌唱出的音符。
農(nóng)村的夏天美。如果在城市里的話,那么所有人都會(huì)呆在家里吹空調(diào)不出來(lái)。但是如果在農(nóng)村就不同了,人們提著板凳步行至大樹下悠閑地聊著家常。更有的人家把門板卸下來(lái),用繩子的一頭系在門板上,另一頭捆在樹上,這樣一次捆幾根繩子,就變成了一張吊床。這樣人們就可以再上面休息了,這種淳樸而悠閑的生活,真舒心!
農(nóng)村的`秋天是美的。一片片落葉鋪在路上,給這小路賦予了別用的趣味和風(fēng)景。一株株花兒上沾滿了露水,好似“窈窕淑女”。風(fēng)中含著雨后清新和花的香氣的氣息。
農(nóng)村的冬天是美的。云朵姐姐為大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿著一根根棍子,放在屋檐上,冰妹妹為他們制造了一根又一根的冰棍。人們?cè)趪?yán)寒中,在家里烘烤著火柴,使房子弟弟溫暖起來(lái)。
怎么樣,農(nóng)村的四季美嗎?
五年級(jí)風(fēng)景作文 11
生活中風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),有那高山流水,有藍(lán)天白云,有海闊天空和街邊的花草!可我最喜歡的風(fēng)景既不是這些也不是一切眼前的場(chǎng)景,而是人生“風(fēng)景”! 人生就像一場(chǎng)旅途,出發(fā)、過程、結(jié)果?墒亲屓酥档脩涯畹氖沁^程,過程中的“風(fēng)景”有辛酸、委屈、歡樂。例如:曾經(jīng)我還是那樣不懂事,覺得一切事都是那么自由,那么無(wú)束,沒有一點(diǎn)認(rèn)真、嚴(yán)肅。
直到一件事,那天我走在路上,與朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,開著玩笑,但因?yàn)槲覀兤渲械囊痪湓挘瑢?dǎo)致我們的朋友關(guān)系非常緊張,近乎破滅,我們卻不知道,于是和對(duì)開玩笑的.朋友對(duì)吵,到最后雙方都吵著回家,在路上,許多人的眼光看著我們,仿佛我們?cè)谒麄冄劾锞褪橇眍,想著我們沒有素質(zhì),當(dāng)時(shí)我心里很羞愧也很委屈,只是一個(gè)玩笑便有這般錯(cuò)誤嗎?事實(shí)證明,的確,一句玩笑便可能毀掉一段情義!這或許就是人生道路的風(fēng)景之一。 但是,令我喜歡的歡樂與苦難,歡樂總是使我難忘,苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨煉人們,讓我們懂得真正所知道的價(jià)值。
五年級(jí)風(fēng)景作文 12
春意盎然,正是播種的好時(shí)機(jī),跟著奶奶下田播種,心情可是愉快。
奶奶拿著一個(gè)大鋤頭,我拿著一個(gè)小鋤頭,穿上雨靴,興致勃勃地奔向田里,我剛把土翻了一遍,天上就下起了毛毛雨,泥坑很快被雨水填滿,我在田里跑著,一不小心滑倒在地,我站了起來(lái),褲子上滿是泥巴,上衣也在我摔倒時(shí)扯破了,露出了一個(gè)大洞,奶奶只好帶我回家。
回到家換下了衣服,奶奶便把衣服拿到四樓洗了,經(jīng)過中午的晾曬,衣服已經(jīng)干了,奶奶找到了縫衣針、線要為我縫衣服,奶奶打開了那盞用了五年都舍不得換的.舊臺(tái)燈,臺(tái)燈發(fā)出微黃的暗光,那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉,奶奶用她那長(zhǎng)滿老繭的手將線放到嘴里舔了舔,又戴起老花鏡,瞇起眼,將線穿進(jìn)了針口,?她將針扎進(jìn)去又拉了出來(lái),重復(fù)著做這個(gè)動(dòng)作,但我注意到,奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大了,視力也漸漸變差,就算戴了老花鏡也無(wú)濟(jì)于事,在縫補(bǔ)的過程中,幾次將針扎進(jìn)自己的手指,但奶奶將血擦了,繼續(xù)為我縫衣服,奶奶終于將衣服補(bǔ)完了,我撫摸著衣服,像撫摸著奶奶的手一樣?
在我的心中什么宏偉壯麗的故宮,什么壯觀的瀑布都不值得一提,只有奶奶在昏暗的光下為我縫衣服,才是世界上最美的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 13
世界處處有風(fēng)景:桂林的三水,泰山的雄壯,飛流的瀑布等等。
但無(wú)論哪一處風(fēng)景都比不上那一天我看見的“最美麗的風(fēng)景”。因?yàn)槲覐哪且惶庯L(fēng)景中看見了白衣天使無(wú)私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。
那是在那一天,我去探望正在住院的大姨,我把手中的水果遞給大姨,但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的目光望去,看見了一位白衣天使正在為病人打點(diǎn)滴,整理床單還為病人每過半個(gè)小時(shí)就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護(hù)士的臉頰滑落下來(lái),但她自始自終都保持著微笑,從未露出厭煩的神情,吐出抱怨的話語(yǔ)。正在我看得入神時(shí),一位病人竟開始嘔吐,那位白衣天使眼疾手快的拿出一個(gè)垃圾袋,接住了病人的嘔吐物,又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過,從一個(gè)床位走到另一個(gè)床位,細(xì)心的服飾每一位病人?粗@種場(chǎng)面,我不禁想到了一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)中去。”
白衣天使是正是如此,她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過任何回報(bào),她們細(xì)心地照護(hù)病人,體貼病人的情景深深的印在了我的心中,成為了我心中一道最美的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 14
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。
它孤獨(dú)地站著,像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭,那個(gè)小小的淡黃的身體里,似乎有些無(wú)力地耷拉下來(lái)。
“又是一個(gè)美麗而脆弱的生命,”我默默地想著,轉(zhuǎn)身離開。誰(shuí)會(huì)在意這樣的生命?
晚上,一場(chǎng)大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黃色的`花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它斗不過死神的。是啊,多么弱小的生命!
早晨,雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪,樹葉也七零八落地散著。然而,那花。對(duì),就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個(gè)角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水!
我無(wú)法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個(gè)夜晚,無(wú)法想象隱藏在一個(gè)弱小的身軀中,是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來(lái)幫助。成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)不得風(fēng)雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長(zhǎng)?
我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量,與那樣強(qiáng)大的風(fēng)拼搏。
五年級(jí)風(fēng)景作文 15
我游覽過許多的名勝,但我最愛的還是我美麗的家鄉(xiāng),最愛家鄉(xiāng)美麗的四季。
春天到了,小樹蘇醒了,樹枝抽出嫩綠的樹葉,璀璨的珍珠掛在嫩綠的樹葉上,一陣微風(fēng)輕輕吹過,把珍珠吹到地上不見了,小草懶洋洋地睜開了眼睛,花兒爭(zhēng)先恐后地開放,有紅的、綠的、紫的……
夏天到了,樹變得更綠了,炎熱的天氣也到了,到了非常容易中暑的季節(jié)。一棵棵大樹就像草原上的哨兵,排列在馬路兩旁為人們遮陰。我們?nèi)コ靥吝吙春苫,荷花開了,荷花像亭亭玉立的少女立在池中央,有白色的、粉色的……真的太美了!我們最愛到池塘里摘蓮藕吃,我“撲通”一聲跳下了池塘,池塘真是清澈見底,那里有小魚小蝦,它們?cè)谒镦覒颉?/p>
秋天到了,大雁往南飛,一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒有排成一字,天空淺藍(lán)淺藍(lán)的,有了大雁的.點(diǎn)綴,那就更美了。秋風(fēng)一吹,一片片黃葉飄落下來(lái),就像翩翩起舞的蝴蝶。稻谷金黃金黃的,田野里滿是農(nóng)民伯伯忙碌的身影。
冬天到了,大樹也變得光禿禿了,像剃了光頭似的。只有梅花在冬天開放,我們是不是也要學(xué)習(xí)凌寒獨(dú)自開的精神呢?
你們說(shuō)我的家鄉(xiāng)美嗎?
五年級(jí)風(fēng)景作文 16
我來(lái)自鄉(xiāng)下,住在無(wú)人知曉的村莊,鄉(xiāng)下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風(fēng)景,可沒想到,煞風(fēng)景的遠(yuǎn)比美麗的風(fēng)景要多。
坐在六樓寫作業(yè),一轉(zhuǎn)頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹林,給山穿上了新衣,幾座墳?zāi)挂仓皇庆o靜地立在山頭。
有時(shí)作業(yè)寫完的比較早,便會(huì)和爸爸說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎桨桑 痹俅騻(gè)電話把表弟表哥表妹統(tǒng)統(tǒng)都叫來(lái)。下午,一個(gè)大家族的成員就全部到齊了。我們這個(gè)大隊(duì)伍慢慢地向前進(jìn),也像是一道風(fēng)景。
一路上,不僅看見了樹林、巖石、各種飛來(lái)飛去的鳥和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲,還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風(fēng)景!
在5年前,這里不是這樣的。那時(shí),小河清澈見底,天空萬(wàn)里無(wú)云,轉(zhuǎn)彎口的公園里還有一個(gè)新開張的游泳池,人們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。這樣的畫面是不是很和諧、很美好?可是,現(xiàn)在沒有了,小河水已經(jīng)被工廠吸光了,已經(jīng)干涸;天空已看不到多少星星,那眨呀眨的眼睛已經(jīng)被工廠的`廢氣熏得失明了;游泳池也倒閉了,因?yàn)榍宄旱暮铀透蓛舻纳饺急还S搶走了,F(xiàn)在還美嗎?
工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風(fēng)景……
五年級(jí)風(fēng)景作文 17
城市里的人有的住在高樓大廈里,有的住在大大的別墅里,有的住在漂亮的排屋里。可能還有后花園呢!后花園里滿是花草樹木,五顏六色,五彩繽紛。真是讓人眼花繚亂。一瞬時(shí)間過得很快,春天來(lái)了,我如箭一樣跑了過去。一看真是讓人心花怒放。
城市的早上也很美,有放風(fēng)箏的,有跑步的,還有在開闊的地方舞劍的!那個(gè)場(chǎng)面十分熱鬧。
城市的晚上更是燈紅酒綠,熱鬧非凡。晚上有酒吧的燈光,有小吃店的'燈光,還有大酒店的燈光。一起在城市中發(fā)出燦爛的光芒。那是一個(gè)多壯觀的場(chǎng)面。晚上不僅僅有這些還有晚上的車。車在馬路上駛過,一輛車緊跟著一輛車,大家開著大燈馬路立刻變成了一條兇猛澎湃黃河。黃河是兇猛的,馬路就變成了黃河,那也是一件多么壯觀的場(chǎng)景!
寧?kù)o的夜晚也很美,當(dāng)我把頭一抬看見滿天的星星都在向我眨眼睛。又仿佛它們?cè)谟靡环N無(wú)聲的催眠曲催我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們不停的唱啊唱啊,直到我們進(jìn)了夢(mèng)的世界。月亮呢?月亮正催太陽(yáng)公公入睡,祝愿明有一個(gè)好天氣?墒且坏桨滋欤切切〉芎驮铝两憬阋沧哌M(jìn)了夢(mèng)的花園里,去尋找自己的另一個(gè)世界“夢(mèng)的世界”。
城市的風(fēng)景真是太美了,簡(jiǎn)直無(wú)與倫比、美不勝收。
五年級(jí)風(fēng)景作文 18
鄉(xiāng)村四季風(fēng)景多姿多彩,讓我們一起走進(jìn)這幅美麗的田園風(fēng)景畫吧!
春天,百花齊放的花季。迎春花開了,好似一朵朝天吹的小喇叭。玉蘭花仿佛是一只只潔白的蝴蝶在枝頭向天空振翅欲飛。圓滾滾的海棠球也變得紅艷艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一串串的糖葫蘆。
田野里熱鬧一片,農(nóng)民伯伯牽著一頭大水牛在耕田,牛兒時(shí)不時(shí)發(fā)出“哞哞”的叫聲;丶业穆飞,調(diào)皮的小男孩坐在牛背上得意極了。
夏天,知了的鳴叫告訴人們天氣有多炎熱。光屁股的孩子們?cè)谛『永锩~、捉蝦、抓螃蟹、戲水。小溪像一位演奏家,“叮咚叮咚”地給大家演奏一段又一段的舞曲。稻田里一派繁忙景象,有的在鋤草,有的在施肥,有的在松土。
秋天,是快樂的也是辛苦的。農(nóng)作物豐收了,豐滿的谷粒仿佛擎起的'一個(gè)個(gè)音符,如一條金絲緞在空中飛舞。挺立的高粱如燃燒的旺盛火把,西紅柿變成了紅彤彤的小燈籠,大白菜在秋日的陽(yáng)光下舒展自己的菜葉。楓葉最獨(dú)特,仿佛一枚精美的郵票。
冬天,是盼望的季節(jié)。在白茫茫的雪地里堆雪人、打雪仗,在雪夜里,期待著一天天臨近的新年。
鄉(xiāng)村風(fēng)景,一種悠然自得的生活情景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 19
一年四季中有百花齊放的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,銀裝素裹的冬天。可我最欣賞的就是金桂飄香,碩果累累的秋天美景。
初秋仍有一點(diǎn)點(diǎn)的熱氣?!那剛露出笑臉的.桂花,在樹媽媽的看護(hù)下茁壯成長(zhǎng),走近一聞,嗯,可真香呀!別看那小小的花瓣,其實(shí),它的作用可大了,它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味,惹來(lái)遠(yuǎn)方的蜜蜂前來(lái),它們從一朵飛向另一朵,在花叢中忙碌著,在花蕊中采后留下一個(gè)小黑點(diǎn),讓同伴知道這花已經(jīng)是自己采過了……
仲秋有一絲涼意。果園里的桔子逐漸換裝,把綠色的衣服換成了黃色的;柿子也急了,開始由青變紅;而獼猴桃則將成熟藏在心里,輕輕地說(shuō):“我也熟了,快來(lái)摘我吧!”田野里的一片金黃,沉甸甸的稻谷正等著農(nóng)民伯伯把它們收回家。
深秋,漸漸涼了起來(lái)。公園上小草也披起了“葉子裝”,滿地都是葉片,它們無(wú)私的將自己化為泥土,回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
秋天真美!
五年級(jí)風(fēng)景作文 20
溫暖的陽(yáng)光灑在身上,一陣微風(fēng)吹過,空氣也格外甘甜。這天,我來(lái)到了東白山。
望著這陡峭的東白山,我心情非常愉悅,恨不得立刻像離弦之箭似的沖上山頂。我揚(yáng)起眉毛,心想:這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟?苫孟胧敲篮玫,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
這時(shí),爸爸大喊一聲:“出發(fā)!蔽冶阆衩擁\的.野馬似的,飛快地沖上去。但是,我跑到一半,就已經(jīng)氣喘吁吁了,有點(diǎn)力不從心了,我怕我沒爬到山頂,就已經(jīng)要累趴了。天色也有點(diǎn)陰沉下來(lái)了,一陣微風(fēng)吹過,我打了個(gè)哆嗦。但是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我仍堅(jiān)持爬到山頂。
又走了一段路,我的腿已經(jīng)像在醋里泡過似的,腿軟弱無(wú)力,就像塊豆腐似的。我根本沒有想繼續(xù)走的念頭。天下起了一場(chǎng)小雨,如“牛毛”一般。我決定放棄了,但在這時(shí),爸爸說(shuō):“只有堅(jiān)持的人才能看到最美的風(fēng)景。”我聽到這句話,頓時(shí)又有了力氣,便再一次向山頂走去。
這時(shí),我好像不再疲勞,我向山頂大步流星走去,終于到了,我朝山底望去,一大片綠色,一大片花。這時(shí),天邊的烏云漸漸散去,雨停了,陽(yáng)光露出笑臉,一條彩虹劃破天際。
爸爸說(shuō)得對(duì),只有堅(jiān)持的人,才能看到最美的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 21
每一次去蛋糕店,總習(xí)慣拿了蛋糕就走,從來(lái)沒有留意過蛋糕的樣子?墒沁@次去“萬(wàn)達(dá)”,意外地看到了一家蛋糕店,進(jìn)去仔細(xì)看了看這些特別的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、還有中國(guó)結(jié)的……其中我最喜歡的是房子的,蛋糕做的'房子上有粉紅色、白色,房子上面做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),下面的窗戶非常特別,是愛心形的,門是一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)。看著這些特別的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,媽媽看見我這個(gè)“小饞貓”又犯饞了,于是就買了一塊兒嘗鮮,我?guī)卓诰统酝炅耍兜勒媸遣诲e(cuò)。
走在大街上,看著兩旁的商店都換上了漂亮的新裝,忽然有一家店吸引了我的眼球,那家店養(yǎng)了一只假鳥,只要有人來(lái),鳥就說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”逗得大家哈哈大笑。店內(nèi)有紅紅的中國(guó)結(jié),還貼了倒掛的“福”字,我感受到了濃濃的年味兒。
“看!”那邊小狗是一只貴賓狗,穿著一件蜘蛛俠的衣服,可愛極了!有的人還特意舉起相機(jī)為小狗拍照,小狗看見有人在拍照,就跟個(gè)大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個(gè)造型,弄得大家哈哈大笑。
只要我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活,我們心中風(fēng)景將會(huì)越來(lái)越美。
你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能找到心中美麗的風(fēng)景!
五年級(jí)風(fēng)景作文 22
陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)溫暖而舒適的地方,也是一個(gè)植物的王國(guó)。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開頭,也讓植物們挺直了腰板準(zhǔn)備迎接新一天的開始。
陽(yáng)臺(tái)上有爸爸喜歡的君子蘭。因?yàn)樗砹烁邼、純潔的品質(zhì)和高尚的情操而且他還代表著誠(chéng)實(shí)和信仰的化身。
有媽媽喜歡的菊花!安删諙|籬下,悠然見南山”。因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。
還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來(lái)很飽滿,很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格:大方、大大咧咧和樂觀,每天都會(huì)有嶄新的一面。
最后就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看,但是它在沙漠中卻能頑強(qiáng)的生活,缺少水分、缺少營(yíng)養(yǎng)、沒人施肥,但是他還是用著過硬的本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造了奇跡。他雖然外表丑陋,但是他卻幾十年如一日的.默默無(wú)聞地守護(hù)著這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一種植物。
記住每種植物都有它的兩面性,就像人類,誰(shuí)也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。
我非常喜歡這個(gè)陽(yáng)臺(tái),喜歡陽(yáng)臺(tái)上這道亮麗的風(fēng)景線。
五年級(jí)風(fēng)景作文 23
我們住在竹云村里。這是一座很美的山村。四面群山環(huán)抱,空氣清新,有兩條刪減從兩個(gè)谷里流出來(lái)在村前會(huì)合,有一道向南流去,這便是竹云溪。
溪上有一座小橋,溪岸邊桃樹,梅樹一大片一大片。我們很喜歡我們村莊里的這條小溪。
站在石橋上,坐在溪岸邊,能看見我們村里的溪流,有多么好看。呵,溪水多么清,水中照著山影,樹影,橋影;溪水多么清,水中照著天鷹,云影。
溪水好清,能看見水底有好多好多色彩斑斕的溪卵石。有藍(lán)色的,像藍(lán)寶石般發(fā)亮;有紅色的,像杜鵑花,像桃花般美麗;有白色的,像雪花,像梨花般潔白明亮。還有綠色和有彩色斑點(diǎn)的溪卵石。
溪水那么清,看見一群一群彩色的溪魚,在溪石間游來(lái)游去;春天到了溪岸邊,一棵桃樹,好像一樹正在發(fā)光的`早霞,好像一樹燃燒的火焰,照耀著我們村里。桃樹開花了,一棵棵桃樹,好像一條流動(dòng)著火焰和彩霞的溪流。
這時(shí)候,我們看見彩色的溪魚,結(jié)成一群一群,從彩色的溪卵石間游來(lái)游去,在流動(dòng)著彩霞與火焰的溪水間游來(lái)游去,你瞧,它們有多么快樂呀!
五年級(jí)風(fēng)景作文 24
在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對(duì)校園的喜愛。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物,充滿著我對(duì)校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下,似乎告訴我過去的歲月點(diǎn)滴記事呢!
猶記,四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的人數(shù)是如此眾多,與過去的學(xué)校規(guī)模相比,實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù),心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來(lái),這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的'好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會(huì)神的讀書氣息,操場(chǎng)上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂往事;音樂教室里,彌漫著五音不全,卻很會(huì)自得其樂的音樂氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)!跋﹃(yáng)已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,感謝您陪伴我度過美好的每一天!
五年級(jí)風(fēng)景作文 25
夏嘉媛 去年暑假,媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。
剛下車,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階就映入眼簾,我迫不及待的跑過去,蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺(tái)階,到了“仙女湖”。這個(gè)湖不算大,但蕩起的漣漪一圈比一圈高;湖旁邊擠滿了桃樹,桃花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛入湖里,有幾片還被小魚叼走了,倒還真像仙女洗浴的地方。
接著往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景點(diǎn):臺(tái)階瀑布。這是另一座山的景點(diǎn)。遠(yuǎn)看它就是幾個(gè)臺(tái)階,可仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有水在一下一下地向下流,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓,真是名副其實(shí)!
去桃花源不看桃花王樹算白來(lái)了!聽到這句話后,我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹,想著:看你有多“王”!
一看到桃花王樹,我的氣全消了,它的'樹干粗得需四人合抱,樹冠如一片桃花的天空,那些桃花一朵比一朵紅,一朵比一朵艷。我見過不少桃樹,這樣繁茂的還是第一次見。
最后,我還是依依不舍地告別了仙女湖,告別了臺(tái)階瀑布,告別了桃花源。這桃花源真美麗呀!
五年級(jí)風(fēng)景作文 26
今天涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)吹過大地,卷起一片片枯黃的樹葉!皢鑶鑶琛钡穆曇艟拖裎L(fēng)拂過樹梢,漸近漸響,最后像潮水般涌上來(lái)。正在專心閱讀的我被打亂了思緒,猛地一抬頭,眼前的一幕卻令我感到十分驚奇:7、8架飛行器如同大海里的'一葉葉小舟,輕輕地在風(fēng)中顛簸著、搖晃著。
我激動(dòng)得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,急忙喊來(lái)了爸爸媽媽,一起欣賞這壯觀的情景。瞧,那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優(yōu)美的弧線,上下輕快,左右自如,掌控得十分嫻熟。見此情形,我羨慕地說(shuō)道:“哇塞!他們能像小鳥一般在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由自在地飛,多好呀!”說(shuō)完,爸爸指了指那些飛行器,接過話茬:“你別看他們現(xiàn)在十分得心應(yīng)手,之前光是克服恐高就需要很大的勇氣,更何況還要適應(yīng)空中的氣候變化,俗話說(shuō)得好,‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功’,我們不要只看到他們?nèi)〉贸晒Φ囊幻,而忽視他們背后所付出的艱辛!甭犃税职值脑挘腋锌f(wàn)千,打心底里對(duì)他們敬佩不已。
聽著那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲,我明白了:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷,但只要有堅(jiān)持不懈的意志或毅力,我們就會(huì)成功,綻放出最美的一面,并且畫出一道屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)景線!
五年級(jí)風(fēng)景作文 27
不同的人,即使站在同一個(gè)地方,透過各自的人生,看到的風(fēng)景也有所不同。
我家樓下住著一位和藹的老奶奶,姓韋,她穿著一身寬松的碎花衣褲,灰白相間的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上布滿皺紋,縱橫交錯(cuò),這是歲月留下的痕跡。她經(jīng)常幫助小區(qū)里的人,也幫助那些……
傍晚,雷電撕裂夜的黑袍子,雨淅淅瀝瀝的下著。天漸黑時(shí),雨越下越大,風(fēng)穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會(huì)擔(dān)心起來(lái),她撐傘下樓,外面已是大雨滂沱?耧L(fēng)像一個(gè)暴怒的巨人,肆虐著大地。而韋奶奶卻毫不畏懼,在她一聲又一聲的呼喚中,一個(gè)黃色的身影閃過……
韋奶奶連忙放下手中的傘,拿起鐵絲和木板,忙活起來(lái)。她的`女兒快速地跑出來(lái),為母親撐傘。母女倆立在雨中,成為一道美麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間,那只流浪貓——“大黃”有了棲身之所,而韋奶奶母女卻渾身濕透了。這一切,被屋子里的我看到了,我的心中充滿了敬意。
此刻,雨停了。夜色朦朦、樹影婆娑、皓月當(dāng)空,溫和得宛如圓潤(rùn)靦腆的笑靨。
站在窗前,我想:什么才是最美的風(fēng)景?是啊,有一種風(fēng)景,比起山水更加秀麗,比起四季更加旖旎,比起花朵更加婀娜,因?yàn)槟鞘侨诵缘臏嘏?/p>
五年級(jí)風(fēng)景作文 28
我的家鄉(xiāng)——廣西,是一個(gè)風(fēng)景秀麗、景色迷人的省區(qū)。其中更有甲天下的桂林山水,也是個(gè)洋溢民風(fēng)民俗的海濱小城。
廣西不僅景色秀麗,而且桂林山水更是無(wú)以倫比、獨(dú)一無(wú)二的。
俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”,桂林山水的美景可謂是眾所皆知。當(dāng)我剛到桂林時(shí),霎時(shí)間就被它的如詩(shī)如畫吸引住了。那時(shí),山高聳入云,連綿起伏,宛如一條巨龍盤臥在之中。而水,便和山形成了鮮明的對(duì)比。水天一色,若山是龍,它便是龍盤臥的完美無(wú)瑕的玉璧。我緩緩走近,一幅幅詩(shī)情畫意的圖畫映入我眼簾,山,顯得更高大威武,再也不是巨龍一般。更像是一排排威風(fēng)凜凜的士兵。給人一種氣勢(shì)恢宏、氣勢(shì)洶洶的'感覺,使人不寒而栗。而水依是一如既往的平靜,但給人不同的是:它如同一面鏡子,不僅能反映人的影像,更是清澈見底。
桂林的山水總會(huì)使人心曠神怡,山與水形成了鮮明的對(duì)比,山清水秀,山高水美。也許,桂林山水不是最美的,但它的氣質(zhì)是永不變的。它的美是永恒的。
桂林山水是廣西的一道亮麗的風(fēng)景線,廣西也是因?yàn)橛羞@些美不勝收的景點(diǎn),才會(huì)更美麗。廣西真美呀!
五年級(jí)風(fēng)景作文 29
一年中有四個(gè)季節(jié),生機(jī)勃勃的春季,五顏六色的夏季,金燦燦的秋季,潔白的冬季。但我尤其喜愛金黃的秋季,因?yàn)榍锛静粌H風(fēng)景優(yōu)美,還是收獲的季節(jié)。
今年十一放假,在鄉(xiāng)村生活的表哥邀請(qǐng)我去他那里做客,來(lái)品味田園風(fēng)光。午后,表哥帶我上田野里游玩。放眼望去,火紅的高粱像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉,玉米像健壯的小伙子在展示自己的強(qiáng)壯,葡萄像剛出生的小娃娃正在睡覺。這時(shí),天上飄來(lái)幾片白云,有的像威武雄壯的'獅子,有的像身姿矯健的小鹿,有的像乖巧可愛的綿羊,各不相同。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,山下還有一個(gè)湖,湖水如一面透明的鏡子,令人陶醉。登上山頂,一切景象盡收眼底,十分迷人。一陣風(fēng)吹來(lái),旁邊的白楊樹的葉子也隨風(fēng)飄搖,沙沙作響。盡管有一片小葉子不愿離開大樹媽媽的懷抱,但最后還是跟隨風(fēng)的腳步飄向了遠(yuǎn)方。
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)公公離地平線越來(lái)越近了,最后終于消失了。我和表哥躺在草地上,仰望天空,天上的星星像是在向我們眨眼睛,讓我思緒萬(wàn)千。
啊!田園的風(fēng)光真美呀!我愿化作一棵大樹,永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊。
五年級(jí)風(fēng)景作文 30
星期六,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。
鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好!地里大片大片金燦燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這么好的地方了!
中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃,它像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。
我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們?cè)诨▍仓凶胶芾哿,我們就采花、編花環(huán),可開心啦!
下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見筍就用鋤頭挖,看見馬蘭頭就用剪子剪,干得可起勁了!
我和小貝姐姐東奔西跑,來(lái)到了一個(gè)湖邊。小貝姐姐對(duì)我說(shuō):“天天,這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的'確,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來(lái)大人,劃著木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽(yáng)的照射下,顯得更加閃閃發(fā)光。聽著“自然音樂”——鳥聲,乘著露天木船,蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀!
五年級(jí)風(fēng)景作文 31
人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”,在2016年的國(guó)慶期間,我懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到了“天下第一奇山——黃山”。
黃山位于安徽省南部,大約1200平方公里,有山峰72座,黃山自古以來(lái)就是旅游勝地,因?yàn)樗嬗刑┥降男蹅ィ有“奇松”、“怪石”、“云!、“溫泉”四絕。這些綺麗的美景無(wú)不引得游客們駐足觀看,按下快門。隨便用鏡頭一框,那便是一幅大美的山水田園畫。
黃山景色秀麗,最有特色的當(dāng)屬那些由來(lái)已久的怪石。
就說(shuō)“仙女彈琴”吧,美麗的仙女用她的纖纖玉手彈著琴,“悠揚(yáng)”的琴聲在山谷里“回蕩”,好像要人們贊美她一樣呢!
瞧,在那筆陡的山峰上,坐著一只可愛的小狗,望著月亮,好像在跟月兔對(duì)話呢!這,就是有趣的天狗望月了。
要說(shuō)去黃山,千萬(wàn)不能少了去看玉屏樓附近的幾棵松樹,其中的.一棵叫迎客松,它會(huì)用右邊“永不疲倦之手”為人們指引上山的路,又好像在微笑著說(shuō):“祝您一路走好,歡迎下次再來(lái)呦!”
從黃山歸來(lái)已經(jīng)很久了,可這幅美不勝收的畫一直在我眼前,我忘不了那藍(lán)天映襯下的迷人的風(fēng)姿。黃山,讓它的秀美險(xiǎn)峻永遠(yuǎn)雕刻在我的記憶深處。
五年級(jí)風(fēng)景作文 32
我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個(gè)山清水秀的地方,不僅有柯巖風(fēng)景區(qū),香爐峰等。更是出了許許多多的名人,愛國(guó)詩(shī)人陸游,書法家王羲之,愛國(guó)作家魯迅,朱自清等人。
說(shuō)到風(fēng)景,我最喜歡的還是香林花雨了。每當(dāng)秋天來(lái)了,那成片的桂花林,散發(fā)著一種獨(dú)特的香味,使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那么妖艷,不像曇花那么美麗,只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小,一簇簇的,第一眼看過去不是那么顯現(xiàn),不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著濃郁的香氣。每當(dāng)走到香林花雨門口,迎面而來(lái)的是一陣陣沁人心脾的.花香,那么清新,那么舒服,那么愜意!走進(jìn)去,一簇簇桂花掛在枝頭,不是那么的美麗。詩(shī)人李清照說(shuō)得好:何須淺碧深紅色,自是花中第一流。桂花不開在春天,偏偏開在蕭瑟,寒冷的秋天,它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開的花,也沒有它怎么香,多么頑強(qiáng)的生命力呀!桂花分為橙紅色的丹桂,乳白色的銀桂,金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊,使我陶醉。即是走出了香林花雨門口,走出十米,二十米,還是能聞到香氣,這仿佛是桂花的天地。
在我的心里,永遠(yuǎn)也忘不了,那片桂花林。
五年級(jí)風(fēng)景作文 33
我的家鄉(xiāng)在忻州東北部,那里我最喜歡的是五臺(tái)山。五臺(tái)山是一個(gè)美麗的地方,那里空氣新鮮,天氣明朗,你上山撲面而來(lái)的就是新鮮的空氣。
在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的,比如一片片小樹林,那里的泥土是那么松軟,在樹林里大多數(shù)是松樹,有時(shí)候還能看到小松鼠呢!小松鼠在松樹上蹦來(lái)蹦去,還有的在地上跑來(lái)跑去,那些小松鼠不停的哄我們開心,把我們逗得哈哈大笑,好像要和我們成為好朋友。樹林中不光有松鼠,還有小蛇,小蛇在地上躥來(lái)躥去。
五臺(tái)山有這樣一個(gè)故事,這里是文殊菩薩修行的`地方。在山上有座小寺廟,我經(jīng)常去那里玩。我是騎馬上去的,但那些全都是高頭大馬,我根本上不去,只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看,下面會(huì)是懸崖峭壁,我心臟怦怦地跳個(gè)不停。
還有一些風(fēng)景,你這一天根本看不完,我們還去了回母洞,就是一個(gè)小洞,如果你覺得自己的運(yùn)氣不好,就可以從這個(gè)洞鉆進(jìn)去,意思是從頭再來(lái)。
我還去了大堂寶殿,那里的佛像不計(jì)其數(shù),每一個(gè)佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎么入了迷,在那里看了一個(gè)半小時(shí)。
五臺(tái)山的風(fēng)景真美呀,我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)風(fēng)景作文 34
校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。
進(jìn)入我們的校園,你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香,立刻使你感覺生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓,像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的'教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽;ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏;▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青,雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡,也沒有天安門雄偉壯觀,但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景!
五年級(jí)風(fēng)景作文 35
在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對(duì)大侖的喜愛。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物,充滿著我對(duì)大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下,似乎告訴我過去的歲月點(diǎn)滴記事呢!
猶記,四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)大侖小學(xué),那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的人數(shù)是如此眾多,與過去的學(xué)校規(guī)模相比,實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù),心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來(lái),這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)初中了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會(huì)神的讀書氣息,操場(chǎng)上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂往事;藝文教室里,瀰漫著五音不全,卻很會(huì)自得其樂的`音樂氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)!跋﹃(yáng)已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,大侖,九十年的歲月,感謝您陪伴我度過美好的每一天!
五年級(jí)風(fēng)景作文 36
在高士基心中,讀書是進(jìn)步的階梯;在莎士比亞心中,讀書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;在培根心中,讀書是一只小船,帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限寬闊的海洋……而在我心中,讀書是一處最美的風(fēng)景。
這次,我做完作業(yè)后,拿起一本《狼王夢(mèng)》津津有味地看了起來(lái)。結(jié)果,越看越是入迷。
開始,我用極其好奇的'眼神,打亮著書上一個(gè)個(gè)渺小而又不可缺少的漢字,它們向我述說(shuō)著母狼――“紫嵐”的一生;述說(shuō)著大自然中激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)與搶奪;述說(shuō)著成年公狼們爭(zhēng)奪王位的殘酷與生死……這些文字像現(xiàn)實(shí)一一樣,講敘著“狼”生存與戰(zhàn)斗的世界。
看著看著,我似乎成為了故事中的主角。當(dāng)我看到一只小狼剛生下來(lái),就離開世界時(shí),我十分難過;當(dāng)我看到紫嵐找到食物時(shí),我為它感到無(wú)比的開心與激動(dòng);當(dāng)我讀到媚媚將石洞占為己有時(shí),我感到非常地氣憤……
時(shí)間嘀答嘀答地過去了,我不知不覺地落下了感動(dòng)的淚水,它在書上變成了一朵有情的水晶花……我不僅發(fā)出感嘆:“紫嵐,真是一只勇敢、無(wú)畏死亡、默默為兒女付出一切的母狼!”
讀書,使我快樂,讀書真是一處最美的風(fēng)景!
五年級(jí)風(fēng)景作文 37
風(fēng)景是什么?你一定會(huì)答:“不就好看的一些事物嗎?”但我認(rèn)為最美麗的風(fēng)景是文明。
最近,電視上放映著一個(gè)公益廣告,廣告的用語(yǔ)是:“真正的風(fēng)景,叫文明!蔽乙策@么認(rèn)為,不信的話我就舉幾個(gè)例子給你們看。
在一些風(fēng)景區(qū)會(huì)有許多的墻壁,這些墻通常是那個(gè)景區(qū)的一個(gè)象征。如果有些人不明白,在這些墻上亂涂亂畫,寫上“到此一游”這些字眼,如果一直這樣的話,還會(huì)有幾個(gè)游客來(lái)這個(gè)風(fēng)景區(qū)呢?
還有在公共場(chǎng)所不能做一些不文明的事。如:抽煙,大聲喧嘩,大聲叫罵等。你想,如果有一些人在風(fēng)景區(qū)里大聲叫罵。他罵別人,被罵的那個(gè)人一定心里不舒服,于是,他也會(huì)開始叫罵,一些旁觀的'人聽到叫罵聲一定也會(huì)不舒服的,就這樣,一個(gè)好好的景區(qū)就變成叫罵場(chǎng)所了,之后也就不會(huì)有這么多的游客來(lái)了。還有,如果有許多人在景區(qū)里抽煙,其他的一些人聞到了一股煙味,也不會(huì)再愿意來(lái)了。
所以,如果有游客不文明的話,可能會(huì)造成這個(gè)景區(qū)亂套,生活真的是這樣,文明才是真正的風(fēng)景啊。
五年級(jí)風(fēng)景作文 38
風(fēng)景圖,不一定是山川綠水,也可以是自己的家,或者那條熟悉的街道……而我心中的風(fēng)景圖,則是媽媽深深的愛。
那天,放學(xué)比較晚,我急急忙忙地收拾好作業(yè),跑出教室,生怕走晚了。到了停車地方,神速地騎上了車,像風(fēng)一般“飛奔”回家,到家后才發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫^于著急,所以一項(xiàng)作業(yè)忘了帶,雖然極不情愿,但我又無(wú)可奈何原路返回,去了學(xué)校。
到了學(xué)校交叉處的丁字口不遠(yuǎn)處,由于騎車速度太快,再加上對(duì)面過來(lái)一個(gè)人,我便立馬剎車,可還是來(lái)不及了,居然被電動(dòng)車撞著整整甩出了幾米遠(yuǎn),引得路人都在一旁駐足觀看。
我在地上躺著,右邊臉被磨起了一層皮,鼻子還在流著血,兩條胳膊還有一些皮外傷?磥(lái)這次要?dú)萘,我自言自語(yǔ)著,估計(jì)有人給家里打電話了,不一會(huì)兒媽媽就到了,看到我這副慘兮兮的模樣,她的`眼淚情不自禁地流了下來(lái),她趕緊抱起我,往醫(yī)院送……
我在想:原來(lái)我受傷之后,媽媽比自己受傷還難受。
當(dāng)我在醫(yī)院接受護(hù)士的包扎時(shí),媽媽擔(dān)心地不停打開我的傷口,她心里一定是擔(dān)心極了。
這件事,就像一幅美麗的風(fēng)景圖,藏在了我的內(nèi)心深處。
五年級(jí)風(fēng)景作文 39
有這樣一些人,他們是這個(gè)城市的美風(fēng)景——環(huán)衛(wèi)工人。
每天早晨,那位年紀(jì)很大的環(huán)衛(wèi)工人,拉著板車一步一步向前走,板車上堆滿了各種垃圾,旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拿著掃帚不時(shí)打掃撒下的垃圾。每次看到這兩位步履蹣跚的背影,我就覺得是這個(gè)城市早上美的風(fēng)景!
炎炎夏日,每次走在各式車輛川流不息的馬路上,又是那熟悉的橙色背影在來(lái)回勞碌著,將地面打掃得一塵不染,而汗水早已將他們的衣衫濕透。刮風(fēng)下雨時(shí),環(huán)衛(wèi)工人就更辛苦了,落下的樹葉緊粘在濕濕的地面上,很難清掃,有時(shí)不得不用手去一片片撿起來(lái)。風(fēng)雨中那些俯下身體的橙色身影,是美的!
雨雪天氣里,環(huán)衛(wèi)工人們拿著鏟子,把積雪鏟松,再打掃干凈,給大家?guī)?lái)方便。這些環(huán)衛(wèi)工人,有的白發(fā)蒼蒼,有的皮膚黝黑,每當(dāng)看到他們滿頭大汗為這座城市打掃時(shí),我們又有什么理由不去愛護(hù)環(huán)境呢?
環(huán)衛(wèi)工人每天重復(fù)著這種辛苦的`工作,默默為這個(gè)城市服務(wù)著,他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神,深深感動(dòng)了我。
環(huán)衛(wèi)工人們一年四季繁忙的身影,就是這個(gè)城市美的風(fēng)景!
五年級(jí)風(fēng)景作文 40
每天從學(xué);丶,在小巷的轉(zhuǎn)角,有一棵白楊樹,樹下總站著一個(gè)老人,掛著慈祥的笑容,等待著我的歸來(lái)。 那棵白楊樹很高很高,我總是要仰著頭看它,正如許多年前,我仰著頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹孤單地站在巷口,夕陽(yáng)將它的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),一片片巴掌大的`樹葉將泛著滄桑的干黃,那上面的葉脈正如老人手心的紋路,錯(cuò)綜復(fù)雜,每一條都是深深地,那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著,幾只麻雀落在電線上,像幾個(gè)黑色的音符,這一刻,他們也安靜了。夕陽(yáng)投下余暉,盡力釋放著它最后的光芒,老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹下,身體略顯笨拙,月牙眼瞇成一線,認(rèn)真地望著我回家的方向。
這是我見過的,最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樗阋宰屛伊粝聼釡I,足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。
每回她等到我時(shí),總會(huì)笑吟吟地替我拿著沉重的書包,說(shuō):一出門就剛好接到你。只有白楊樹,才知道她等了多久吧。
我常常仰起頭,抬起干澀的雙眼望著白楊樹,右手輕輕撫過它粗糙凸凹的樹皮,說(shuō):她和你一樣老了吧。你的枝干,同她的白發(fā)一樣多的吧。
白楊樹沉默不語(yǔ)。很多時(shí)候,我望著白楊樹,就能想起她。
五年級(jí)風(fēng)景作文 41
每當(dāng)我邁著輕快的步伐進(jìn)入校園時(shí),總覺得有一種力量推動(dòng)著我,也正是這種力量使我積極的融進(jìn)這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了校園生活。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候校園是如此的美麗,伴隨著夕陽(yáng)漸漸西沉,橘紅色的光映紅了天上的朵朵白云,映紅了整個(gè)天空,也映紅了校園。晚霞中的教學(xué)樓,一幢挨著一幢,給校園增添了一抹耀眼的紅色。
從教學(xué)樓里傳來(lái)的陣陣讀書聲,就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動(dòng)聽。有時(shí)也會(huì)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是我們?cè)诼耦^學(xué)習(xí)時(shí)的歡樂。當(dāng)我們踏著落日的余輝在回家路上談笑風(fēng)生的時(shí)候又是何等的高興。
在這里還有我們可敬的老師,當(dāng)你遇到困難時(shí),老師就成了你的領(lǐng)路人,引導(dǎo)你走向正確的道路;當(dāng)你有了成功的喜悅時(shí),老師就是你的分享者,這樣的老師難道不值得我們?nèi)プ鹁磫?老師讓我們學(xué)習(xí)也是為了我們好,如果學(xué)習(xí)中不吃點(diǎn)苦頭,又怎會(huì)嘗到收獲甜頭呢?就算考試沒考好,也不要灰心,只要下次努力就會(huì)取得好成績(jī)。
放學(xué)后的校園是多么的.安靜啊!綠色的草地、鮮艷的花叢隨著微風(fēng)輕輕的飄動(dòng),連旁邊的竹林里也沒有一點(diǎn)聲響,此時(shí)如果有針掉在地上也能聽見吧!
雖然在有些人眼里,校園是枯燥乏味的,但是在我眼里卻是處處充滿色彩,充滿歡笑的。
五年級(jí)風(fēng)景作文 42
黃昏時(shí),坐在公園里的小石桌旁喝茶,再愜意不過了。
這時(shí),林蔭道的盡頭出現(xiàn)了兩個(gè)人影,一前一后朝我走來(lái)。近了,近了。前面是一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩,后面緊跟著的是一個(gè)奔跑的'男孩,看樣子是一對(duì)兄妹。我又喝了一口茶,瞇起眼睛望了望遠(yuǎn)處又出現(xiàn)的人影,那是他們的媽媽嗎?
“嗚哇一一”一聲清脆響亮的啼哭打斷了我的沉思,棲息在樹上的鳥兒受了驚,紛紛飛了起來(lái)。循聲看去,正是剛才的那個(gè)女孩。此時(shí)她正跌坐在地上,嚎啕大哭。她的哥哥立刻跑了過去,試圖扶起她不過那也是徒勞,那個(gè)男孩比女孩大不了多少。小孩就是多管閑事,等媽媽來(lái)不就好了嘛!我在心里嘟囔著。
男孩似乎不這么想,他又張開雙臂,圍住了妹妹。他想用自己?jiǎn)伪〉牧α浚刈o(hù)他的妹妹。此時(shí)的男孩儼然成了一副大哥哥的模樣,可能他腦海里僅剩一個(gè)念頭我要保護(hù)妹妹。
我放下茶杯,凝視著這對(duì)兄妹。他們仿佛是降落在人間的天使,向人們?cè)V說(shuō)著親情的力量;ハ嘁蕾说男置,成了公園里一道溫暖的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景,往往就在身邊。
五年級(jí)風(fēng)景作文 43
陽(yáng)光明媚難得的好天氣,我準(zhǔn)備出去散散步,呼吸一下新鮮空氣。
清爽的風(fēng)撲面而來(lái),透在我臉上,輕而溫暖。
走著,走著,一個(gè)被樹木籠罩著的池塘映入了我的眼簾。我走了過去,前幾天剛下過雨,樹上的葉子被浸的'透亮,我忍不住走了進(jìn)去,原來(lái)是一個(gè)池塘。我四周環(huán)顧了一下,這里看起來(lái)神秘感十足,池塘也只不過是一個(gè)普通的池塘,但卻被旁邊鮮艷的花襯托的與眾不同。花朵的香味撲鼻而來(lái),許多的小孩子在這里玩鬧。我蹲下,輕輕的在水里來(lái)回轉(zhuǎn)了兩圈“呦!水還真清呢!”
幾棵樹雖不起眼,卻為池塘起了襯托作用,一絲絲陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),印在池塘上。
這一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),引發(fā)了我無(wú)窮的想象。我仿佛看到有到一副水墨畫,波光粼粼,賞心悅目。
這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍(lán)云池塘還有那郁郁蔥蔥的樹木與那樹木上的露珠,每一個(gè)都是美的。
我又一次環(huán)顧四周,我多么想再欣賞這里,令我觸景生情。
天暗下來(lái)了,下起了小雨,雨落在樹葉子上,再次顯得那么清,那么美不勝收。我迎著風(fēng),迎著雨,回頭望了望,池塘在雨里靜默著…
五年級(jí)風(fēng)景作文 44
田園風(fēng)景,不管是綠意盎然的春天,還是蛙聲十里的夏天,也不管是天高云淡的秋天,還是白雪皚皚的冬天,都別有一番風(fēng)味。今天,就讓我走進(jìn)這幅畫里,感受一下這美好的田園時(shí)光。
清晨,我站在一片金色的田園上,呼吸著新鮮的空氣,聞著田園的芬芳,此時(shí)的我即想久立四望,高歌一曲,又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)……
不知何時(shí),太陽(yáng)寶寶已經(jīng)在天上與白云姐姐玩耍了,春姑娘也伴隨著太陽(yáng)光臨田野了。春姑娘輕輕朝油菜花地一吹,油菜花就高興地朝春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭;春姑娘揮一把汗,小草小花們就興奮地跳起了舞,春姑娘招來(lái)了勤勞的農(nóng)民,也招來(lái)了小鳥……
傍晚,完了一天的太陽(yáng)寶寶依依不舍的在山媽媽的呼喚聲中回家了,但它 還調(diào)皮地留下了一束光,讓大家不要忘記它。隨著太陽(yáng)的`離開,農(nóng)民們也都收起農(nóng)具回家了。
晚上,月亮升起來(lái)了。在鄉(xiāng)村,月亮和星星都顯得特別亮。星星調(diào)皮地朝我們眨眼睛,月亮微笑的看著一個(gè)個(gè)熟睡的孩子們,多么美好!
樸實(shí)的花朵,堅(jiān)強(qiáng)的小草,農(nóng)民的笑臉……這一切的一切都構(gòu)成了一幅幅美麗的田園風(fēng)景畫!
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