【熱門】五年級(jí)敘事作文集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
今天,爸爸帶著我上了一節(jié)考四級(jí)前的準(zhǔn)備課,我深有感觸。
早上九點(diǎn),同學(xué)們?cè)缭绲淖谧簧希戎蠋焷?lái)上課。因?yàn)槠咴率?hào)我們將要到合肥考電子琴四級(jí),所以這次準(zhǔn)備課對(duì)我們的意義非常大,不過(guò)我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槊看沃軠y(cè)我都通過(guò),而且老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
上課鈴聲響起,可進(jìn)來(lái)的居然不是我們的老師,而是校長(zhǎng)。這次測(cè)驗(yàn)將由我們的校長(zhǎng)親自上。說(shuō)起我們的校長(zhǎng),來(lái)頭可大了,今年三十多歲,人長(zhǎng)得很漂亮,以前是學(xué)校的音樂(lè)老師,后來(lái)辭職下海創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一所琴校,短短十幾年培養(yǎng)了大批的音樂(lè)人才。她可是趙薇的同學(xué),每次趙薇回老家都要看看她。一般她帶的都是九級(jí)班和全國(guó)比賽,我可從來(lái)都沒(méi)敢和她說(shuō)一句話。
首先要周測(cè)的曲目是《小曲》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上,可沒(méi)有一個(gè)合格,很快就到我了,我的心跳得很厲害,身體有些發(fā)抖。當(dāng)我想加節(jié)奏的時(shí)候,校長(zhǎng)跟我說(shuō):“我測(cè)驗(yàn)的時(shí)候不要加節(jié)奏,我就要聽你的無(wú)伴奏音彈!蔽腋o張了,當(dāng)彈到中間的時(shí)候,我居然忘譜了,不知道怎么彈,我的腦海里一片空白。校長(zhǎng)叫我下去繼續(xù)練習(xí),我感到很慚愧。這首曲子班上只有三位同學(xué)勉強(qiáng)過(guò)關(guān),而且毛病一大堆。后邊的兩首曲子我表現(xiàn)得還可以,順利過(guò)了關(guān)?煲抡n了,校長(zhǎng)和我們說(shuō):“馬上要四級(jí)考試了,從現(xiàn)在開始你們每天早上要彈三個(gè)小時(shí),下午要彈三個(gè)小時(shí),一天要彈一周的訓(xùn)練量,只有這樣你們才有可能考試過(guò)關(guān),不要認(rèn)為你們平時(shí)彈得很好就不彈了,考試的時(shí)候千變?nèi)f化,你們只有很認(rèn)真的彈才是唯一的出路,F(xiàn)在同學(xué)們把沒(méi)有過(guò)關(guān)的曲目彈熟了在我面前過(guò)關(guān)才能回家,過(guò)不了關(guān)的同學(xué)就不要回家,今天就在學(xué)校住!”
我在底下拼命地彈,輪到我補(bǔ)考的時(shí)候一次性過(guò)關(guān)了。當(dāng)我回到家里,爸爸問(wèn)我今天上課有什么感受,我笑著對(duì)他說(shuō):“我的感受就是馬上繼續(xù)彈!”
五年級(jí)敘事作文 篇2
早就聽說(shuō)上海有個(gè)旱雪場(chǎng),國(guó)慶節(jié)期間,媽媽帶我來(lái)到了那個(gè)我神馳已久的地方。
一進(jìn)滑雪館,一絲絲寒意迎面撲來(lái),我接連打了好幾個(gè)噴嚏,媽媽連忙給我穿上了羽絨衣。做好一切準(zhǔn)備后,我們就進(jìn)了滑雪場(chǎng)。一進(jìn)去,天啊,怎么這么冷呀!已經(jīng)不是剛才的一絲寒意了,而是整個(gè)人都快要凍僵了。好冷呀!真像個(gè)大雪天。
開始滑嘍!我學(xué)著電視上見過(guò)的滑雪的人的樣子,雙手拿著撐桿,兩腳下蹲用力往后蹬……,一陣頭暈,緊接著“啪”的一聲,“完了,我摔跤了”。我使勁想爬起來(lái),可根本沒(méi)用,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這雪地太滑,雪撬太長(zhǎng)。
一位阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)扶我,我終于重新站起來(lái)了。她告訴我,滑雪呢,要注意兩只腳平行,身體彎下重心向下,再用力往兩邊撐桿,這樣就好滑多了,還不容易摔跤。我照著她說(shuō)的方法滑,果然好滑多了,并且沒(méi)摔過(guò)一次跤。
熟練了,看見別人從上坡滑下來(lái),又快又穩(wěn),瀟灑極了,就試著想從上坡滑到下坡來(lái)。我乘著電梯到了上坡,準(zhǔn)備就續(xù),出發(fā),“刷”的一下,我從上面滑了下去,好棒,那感覺(jué)就像是在飛一樣,真舒服!我幻想自己在大自然的雪地上穿梭著,想著想著,我便閉上了眼睛。只聽“呯”的一聲,不好,撞著大樹了,我趕忙睜開眼睛。哦,原來(lái),是我撞倒了好幾個(gè)人,我馬上賠理道歉。這下我可再也不敢閉上眼睛滑了。
這次滑雪真好玩,我下次還要來(lái)。
五年級(jí)敘事作文 篇3
今天,我們老師教我們一個(gè)游戲叫“啞巴課間”游戲規(guī)則是:下課鈴一打,就不許說(shuō)話,也不許說(shuō)語(yǔ)音,如有違者重罰不恕。我們聽了立即大笑起來(lái)。我想:這可是一件非常簡(jiǎn)單的是。經(jīng)過(guò)一天我才知道這是一件很難的事。
下課鈴一打,我同桌高喊一聲:“開始!”同學(xué)們立即閉緊嘴巴,魏老師也閉緊嘴巴,等待著上課的到來(lái)。
許多同學(xué)在黑板上用文字代替對(duì)話,這可苦了我們值日生好不容易才擦完一組又有一組等著我們來(lái)擦;有時(shí)還聽得一陣歡樂(lè)的笑聲,有的同學(xué)指指他,指指別人好像要說(shuō)些什么;有的同學(xué)“嗚嗚”半天,好像生怕把自己憋壞了似的。
上課鈴終于響了,同學(xué)們“耶”的一聲完全把鈴聲蓋住了,這一聲叫的.如雷貫耳,魏老師笑了,因?yàn)樗步夥帕,同學(xué)們叫的這一聲一直持續(xù)到做眼保健操才安靜下來(lái)。
這一個(gè)活動(dòng)使我終生難忘。因?yàn)槲乙郧吧ぷ訉?duì)我們并不重要,沒(méi)有嗓子我們照樣可以活呀!但是通過(guò)這一次活動(dòng),我才了解嗓子對(duì)我們這么重要!我在這發(fā)出呼吁:請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)嗓子,不要破壞它。
五年級(jí)敘事作文 篇4
我的煩惱總是“想之不盡,解之不完”,所以今天就讓我來(lái)傾訴傾訴,以便宣泄我的情感。
最近幾天,我爸我媽總是早出晚歸,正巧最近看了一部恐怖片,每晚上,我一個(gè)人在家,廁所不敢去,樓不敢下,連被子都不敢離開半步,只能等到他們其中一人回來(lái)了,我才敢去廁所,但依舊不敢下樓,因?yàn)槲遗驴匆婋娪袄镂也幌肟匆姷,也只有他們回?lái),我才能安心的,沒(méi)有任何顧慮的睡覺(jué)。
我的煩惱不單單只有這一件事,還有很多很多,可當(dāng)下最緊張還是寒假作業(yè)。
眼看寒假期限就快到了,可是我作業(yè)本上的字?jǐn)?shù)還是寥寥無(wú)幾,每天都在“日夜兼寫”,可還是遲遲寫不完,現(xiàn)在連吃飯都不敢太慢,生怕寫不完,真后悔前幾天沒(méi)有寫作業(yè),等字帖寫完了,還有作文,對(duì)付完這些,還有作業(yè)的質(zhì)量。
現(xiàn)在起得很晚,每天八七點(diǎn)起來(lái),上學(xué)又要重新調(diào)整生物鐘,可這調(diào)個(gè)生物鐘又要10天左右的,那么這10天,還不要天天遲到,這可怎么辦啊!真希望寒假能多幾天啊!
唉,什么時(shí)候能讓我的煩惱少一點(diǎn),讓我多一點(diǎn)微笑!
五年級(jí)敘事作文 篇5
自信原本就是一種美麗!無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是逆境還是順境,無(wú)論是相貌平平還是帥氣壯麗……只要昂起頭來(lái),就會(huì)使你變得美麗!
我是一個(gè)女孩,一個(gè)相貌平平的女孩,個(gè)子不高,而且沒(méi)有太多優(yōu)點(diǎn),既不會(huì)畫畫又不會(huì)唱歌﹑跳舞,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎樣,這些都是我自信不起來(lái)的理由。我痛恨老天為什么不公平,為什么不給我生長(zhǎng)一副天使般的面孔,為什么不讓我變得聰明可愛,善解人意,于是我對(duì)生活失去了信心,整天垂頭喪氣,對(duì)生活沒(méi)有一點(diǎn)激情。
記得有一次考試中,我沒(méi)有考到自己理想的成績(jī),分?jǐn)?shù)很差,這幾乎成了全班人嘲笑的理由。在這段時(shí)間里,我萎靡不振,放棄了學(xué)習(xí),別看我只是個(gè)女孩子,但我也可以打游戲,每天沉浸在游戲的世界中,忽略了自己,更忽略了在一旁的爸媽,我變得很頹廢。
直到有一次,爸爸給我講了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)山村里,有一位女孩,雙腿被車碾斷,她只有十二歲,但是她并沒(méi)有放棄,她每天戴著那副假腿像往常一樣,絲毫沒(méi)有變。當(dāng)別人問(wèn)你為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng),她的回答是老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)它摧毀你的一種權(quán)利時(shí),便會(huì)賦予你另一種品質(zhì);當(dāng)它關(guān)閉一扇門時(shí),便會(huì)為你打開另一扇窗。聽完這段話,我熱淚盈眶,人的外貌與一切條件并不是左右人生活的“魔鬼”,所以,我要昂起頭來(lái)。我有一個(gè)幸福的家庭,有疼愛我的爸爸媽媽,我是一個(gè)幸福的女孩。
現(xiàn)在,我時(shí)明白了人的美麗不僅包括外貌、心靈,還有一種與生俱來(lái)的美麗,那就是——自信。因?yàn),昂起頭來(lái)真美。
五年級(jí)敘事作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我船給摔壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,必想:陳明,你竟然把我的小木船給摔壞了,我也要向你那樣,把你的小木船仍在地上,讓你嘗嘗這種滋味!”就當(dāng)我準(zhǔn)備扔的時(shí)候,老子進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們馬上坐回了自己的座位上。
老師看到我準(zhǔn)備扔?xùn)|西的時(shí)候,就叫住了我。說(shuō):“你們兩個(gè)在干什么?怎么鈴聲響,你們?cè)趺催不坐回座位?”
陳明酒水哦:方軍把我的小木船搶了過(guò)去,不還給我,我叫他幾次,他都不還!本彤(dāng)我要說(shuō)的時(shí)候,老師出聲了:“方軍,你干嘛要搶同學(xué)的東西,趕快還給他,并回到自己的座位上,下課你們倆到辦公室來(lái)找我一下!
心想:還惡人先告狀,明明是你先把我的小木船給弄爛的,連道歉都不說(shuō)一聲,真想給你一拳。
到了辦公室,老師讓我們說(shuō)為什么會(huì)爭(zhēng)執(zhí)。老師聽了我們的描述以后,就說(shuō):你們是不是好朋友。“
”是“我們齊聲說(shuō)。
”是友誼“我們又一次齊聲說(shuō)。
”竟然是友誼讓你們成為了好朋友,就應(yīng)該互相幫助他人才對(duì)呀!方軍你這樣做的做法是錯(cuò)誤的,你的木船被陳明同學(xué)給弄壞了,是他不對(duì)。反倒你還要報(bào)復(fù)他,這就是你的不對(duì)了。還有你陳明,你雖然是不小心的,可是你在爭(zhēng)執(zhí)中把他的木船給踢了一腳,讓木船面目全非,還不向方軍同學(xué)道歉。在生活中或者學(xué)習(xí)中,你們都要互相幫助他人,你們把你們這種精神傳遞給沒(méi)一個(gè)同學(xué),我就不用那么辛苦、帶著那么多壓力來(lái)教你們學(xué)習(xí)了,明白了嗎?“
”明白“我們說(shuō)
經(jīng)過(guò)這件事以后,我和陳明果然將這種精神傳給了全校的學(xué)生,老師也表?yè)P(yáng)了他們。
五年級(jí)敘事作文 篇7
今天,我發(fā)現(xiàn)自己的球鞋臟了,就想把它扔進(jìn)洗衣機(jī)里好好洗一洗。不料,媽媽立即阻止了我,說(shuō):“鞋子不能用洗衣機(jī)洗,要用刷子刷!蔽覜_媽媽做個(gè)鬼臉,就把球鞋丟給媽媽,準(zhǔn)備去玩樂(lè)高積木了。媽媽一下子攔住我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“保林,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著自己洗鞋子了。”我想:洗鞋子多簡(jiǎn)單啊!把鞋子打濕,再刷刷就是嘍!二話不說(shuō),我就答應(yīng)下來(lái)。
我打上半盆水,舀一勺洗衣粉攪拌均勻,把臟鞋子往水里一丟,拿起刷子就往鞋面上刷,哪知道用力過(guò)猛,臟水濺了我一身!我只得小心翼翼地按著順序,刷完鞋面,再刷鞋里,在我的努力下,臟鞋子漸漸地顯出它的本色,可盆里的水卻變得黑乎乎的,我的額頭上也沁出了顆顆汗珠。鞋子在清水里又刷了三遍,水終于變清,我已是大汗淋漓。原來(lái),洗鞋子這么費(fèi)勁呀!
通過(guò)這次學(xué)洗鞋子,我深深體會(huì)到了父母洗衣服是多么的不容易。以后,我一定要珍惜父母的勞動(dòng)成果,不隨便弄臟衣物,同時(shí)也要為父母做一些力所能及的事情,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
五年級(jí)敘事作文 篇8
提起宋慶齡,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她那慈祥的國(guó)母形象,還有那著名的中國(guó)宋慶齡基金會(huì),宋慶齡,這個(gè)崇高的名字,讓我肅然起敬。
她堅(jiān)強(qiáng)不屈,矢志不移,英勇奮斗,始終堅(jiān)定地和中華民、中國(guó)共產(chǎn)黨站在一起,為中國(guó)人民的解放事業(yè),為婦女兒童的衛(wèi)生保健和文化教育福利事業(yè),為祖國(guó)統(tǒng)一以及保衛(wèi)世界和平、促進(jìn)人類的進(jìn)步事業(yè)而殫精竭力,鞠躬盡瘁,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),受到中國(guó)人民、海外華人華僑的景仰和愛戴,也贏得國(guó)際友人的贊譽(yù)和熱愛,并享有崇高的威望。
記得她說(shuō)過(guò):“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!蔽蚁,新時(shí)代的我們,更要銘記這一點(diǎn)。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勞動(dòng)可以鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì),勞動(dòng)是一切成功的前提。而現(xiàn)在的我們,是不是該反思一下,我們的生活是不是過(guò)得很懶惰,我們的知識(shí)是不是不勞而獲。就拿我們生活中最平常的抄襲作業(yè)現(xiàn)象來(lái)說(shuō),可能我們會(huì)認(rèn)為,偶爾一次沒(méi)有關(guān)系,可是只怕越累計(jì)越多,我們的知識(shí)是用我們的自身勞動(dòng)換來(lái)的嗎,肯定不是!這樣還有意義嗎?既然自己沒(méi)有勞動(dòng),那就絕對(duì)不會(huì)有成就,這是一種很懶散的表現(xiàn),國(guó)母宋慶齡,她早已得出這個(gè)結(jié)論,所以,我們要時(shí)刻銘記先輩說(shuō)的這句話!
記得她說(shuō)過(guò):“青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量!边@句話,同樣說(shuō)的是我們這一代,我們青春,我們就應(yīng)該有朝氣,相信每個(gè)人都深知,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,只是在我們之中,有一部分的人被外界影響,變得虛榮,虛偽,變成這樣,我們?cè)趺磥?lái)保護(hù)我們的祖國(guó)?我想,我們不能被外界的條件所迷惑,我們要學(xué)會(huì)自控,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的進(jìn)步,取決于我們,就像宋慶齡奶奶說(shuō)的這句話:青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量。我們要銘記她愛國(guó)精神,也要銘記我們身上的責(zé)任。
她的一生是和人民群眾連在一起的。她一生熱心婦女解放事業(yè),是中國(guó)婦女界的杰出領(lǐng)袖之一,歷任全國(guó)婦聯(lián)名譽(yù)主席。她長(zhǎng)期主持中國(guó)救濟(jì)總會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)的工作。她畢生致力于少年兒童的文化教育福利事業(yè)。她曾說(shuō):“有些事是可以等待的,但少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的!彼P(guān)注弱勢(shì),她善良,她的身份地位高,但她卻貼近人民,關(guān)心人民,幫助人民,或許我們做不到她這樣,但我們至少可以學(xué)習(xí)她的這些精神,從自身做起,幫助身邊的人。
“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”“青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量!薄坝行┦率强梢缘却模倌陜和呐囵B(yǎng)是不可以等待的。”宋慶齡奶奶的這些話,我會(huì)銘記于心,更會(huì)宣揚(yáng)她的精神!向宋慶齡奶奶致敬!
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