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        五年級(jí)對(duì)手作文

        時(shí)間:2022-05-19 18:50:25 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)對(duì)手作文集合九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)對(duì)手作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】五年級(jí)對(duì)手作文集合九篇

        五年級(jí)對(duì)手作文 篇1

          在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到對(duì)手,每個(gè)人也都需要對(duì)手,因?yàn)檫@樣你才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),努力吸收別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才會(huì)進(jìn)步。我也是一樣,在學(xué)鋼琴的時(shí)候遇到過(guò)一個(gè)對(duì)手。

          有一次,我到了鋼琴老師家,沒(méi)過(guò)多久,我的對(duì)手蘇杭來(lái)了。鋼琴老師說(shuō):“今天你們來(lái),讓我來(lái)看看你們的實(shí)際水平吧,再過(guò)一個(gè)多月就要考五級(jí)了,看看你們平時(shí)在家練得怎樣,看看兩人到底誰(shuí)最有把握過(guò)關(guān)!蔽液吞K杭都不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這下子,鋼琴老師家就好像變成了一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們倆平時(shí)都勾肩搭背的,被鋼琴老師“挑撥離間”變成了“敵人”。唉!天曉得鋼琴老師葫蘆里賣什么藥?

          戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。首先比的是音階和琶音。蘇杭開(kāi)始就給了我一個(gè)下馬威。他以每秒四個(gè)音的速度彈小調(diào)音階和琶音,居然一個(gè)雜音都沒(méi)有!如果將他彈琴的表現(xiàn)用繞口令的來(lái)形容,那是速度超快且字正腔圓。我也不甘落后,以同樣的速度彈了一次C小調(diào)音階和琶音。第一回合1:1。

          第二次比對(duì)是彈練習(xí)曲。這下他可沒(méi)那么囂張了。練習(xí)曲我彈得滾瓜爛熟。一曲末了,鋼琴老師露出了滿意的笑容。輪到蘇杭了,他可沒(méi)我這么流暢,其間還有一些雜音。第二回合2:1,我暫時(shí)領(lǐng)先。

          第三次比的是復(fù)調(diào)性樂(lè)曲,這可是他的強(qiáng)項(xiàng),這回我敗下陣來(lái)。第三回合2:2。

          最后一項(xiàng)是樂(lè)曲,我們都完整地彈了下來(lái)。這時(shí),鋼琴老師發(fā)話了:“這次,蘇杭彈得比較穩(wěn)不慌不忙,所以,今天蘇杭獲勝!

          回到家,我十分難過(guò),可是,我想起了一句名言“失敗是成功之母”。于是,我努力改正自己的不足,吸收蘇杭的長(zhǎng)處?技(jí)前,鋼琴老師又讓我們比了一次。這下,我終于勝了蘇杭。

          這次事件,讓我更加體會(huì)到了“失敗乃成功之母”這句話的含義。

        五年級(jí)對(duì)手作文 篇2

          我在英語(yǔ)班里考試一直都是第一名,不過(guò),我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,經(jīng)常和我的考試分?jǐn)?shù)就差兩三分,好幾次就追上我了,但是每次我還都是險(xiǎn)中取勝。

          這次又考試了,我想為我的對(duì)手喝彩,幫他加加油,讓他不要想到每次都是我第一而緊張。

          當(dāng)我走到他面前時(shí),我看見(jiàn)他正在緊張地復(fù)習(xí),我對(duì)他說(shuō):“別緊張,好好復(fù)習(xí),一定要超過(guò)我哦,但是,我不會(huì)讓步的。”

          開(kāi)始考試了,我認(rèn)真地審題飛快地做題,不一會(huì)兒,就做完了,我抬起頭來(lái),看到其他同學(xué)還在埋頭苦寫(xiě),我是第一個(gè)寫(xiě)完的。我看了看他,他還在埋頭做題,我在心里默默地說(shuō):“你快點(diǎn)加油吧,不要讓我一直得第一名,爭(zhēng)取超過(guò)我不要讓我失望!

          下課了,我們陸續(xù)交了卷子。課間,大家聚在一起討論卷子考得怎么樣和什么題寫(xiě)錯(cuò)了,我隱隱約約地聽(tīng)到了我的對(duì)手說(shuō)他一定能考好,我聽(tīng)了之后,心里很高興,我相信他。

          最后,他比我多一分,終于站在了“冠軍”臺(tái)上,我真為他高興。

        五年級(jí)對(duì)手作文 篇3

          人生漫長(zhǎng)的征途上,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,沒(méi)有了對(duì)手,我們將會(huì)失去一切。從這個(gè)意義上,我們不妨說(shuō)一聲:你好,對(duì)手!

          那一天,非常炎熱,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)也是熱鬧非常。100米決賽到了,終于我要上場(chǎng)了,此時(shí),我的心“怦怦”直跳,十分緊張……

          “砰——”隨著響亮的槍聲,在同一起跑線上的我和對(duì)手們風(fēng)馳電掣般地向前沖去。這時(shí),六(2)班的華雷鳴一馬當(dāng)先,但我也不甘示弱,咬緊了牙關(guān),拼命地跑著,最后,我獲得了一枚銀牌。這一壯舉,使我感到驕傲,拿著那塊銀牌炫耀了一下午,仿佛覺(jué)得二百米決賽的金牌已經(jīng)在我手中了。這時(shí),趙磊不緊不慢地走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“林鵬鵬,不錯(cuò)呀!跑了個(gè)第二名,希望你再得個(gè)金牌!”聽(tīng)了這番話,我信心十足,心想:明天肯定能拿金牌!

          兩百米決賽很快就就到了。在熱身的時(shí)候,我輕蔑地看了看對(duì)手,自言自語(yǔ)道:“就葉江林和葉豪杰還想跟我比,他們肯定連銅牌都拿不到!贝蠹s過(guò)了十五分鐘,只見(jiàn)每個(gè)選手都皺起了眉,一副專注的神情,此時(shí),我的心里再次緊張起來(lái),忐忑不安地想:他們都那么專注,我不會(huì)連銅牌都拿不到吧?不……不可能。一會(huì)兒只聽(tīng)“各就各位,預(yù)備,跑!”話音剛落,一個(gè)個(gè)都像剛出籠的小鳥(niǎo),飛奔過(guò)去,就在拐彎處,我的對(duì)手一個(gè)個(gè)都超越了我,最后,我什么獎(jiǎng)也沒(méi)得,十分沮喪。

          啊,我明白了超越自己、戰(zhàn)勝自己是最艱難的。

        五年級(jí)對(duì)手作文 篇4

          人生處處都有對(duì)手,生活中的對(duì)手,工作上的對(duì)手,而我的對(duì)手是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,他就是——盧東海。

          我和盧東海既是對(duì)手,也是朋友。他每次考試總能名列前茅,而我則總是比他少幾分。我便拼命的學(xué)習(xí),記得有一次老師說(shuō):“今天我們來(lái)一次第四單元小測(cè)驗(yàn)!蔽倚南耄禾昧,昨天晚上剛剛復(fù)習(xí)完。我十分激動(dòng),而盧東海則不慌不忙的開(kāi)始答題。大約過(guò)了一半的時(shí)間,由于天氣十分熱,我們便開(kāi)始拿書(shū)、本扇風(fēng)。一看盧東海,他還在埋頭苦寫(xiě),我便也趕緊認(rèn)真的寫(xiě)。過(guò)了兩天,老師宣布成績(jī),我當(dāng)時(shí)心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,姜博文97分,盧東海96分,哇!我竟然超過(guò)了他,雖然只有1分之差,但我還是十分開(kāi)心,畢竟這是第一次超過(guò)他。唉,真是功夫不負(fù)有心人!

          接著又一次測(cè)驗(yàn),由于上次超過(guò)了他,便十分驕傲,一邊哼歌,一邊做題。當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)他得了98分,而我只得了92分。下課了,我到他面前說(shuō):“兄弟,太棒了”,而他便謙虛中帶著諷刺說(shuō):“這還行吧。自從上次以后,我一直在復(fù)習(xí)!卑Γ磥(lái)真是做任何事情都不能驕傲,要謙虛上進(jìn)。

          這就是我的對(duì)手——盧東海,一個(gè)虛心上進(jìn)的人。

        五年級(jí)對(duì)手作文 篇5

          人的一生都會(huì)有對(duì)手,只有對(duì)手才能讓你更加上進(jìn),更加強(qiáng)大!}記

          清晨,霧還沒(méi)有散,更像婚紗一樣籠罩著大地,眼前一片白色。此時(shí),有人已經(jīng)聞到一陣濃濃的“火藥味”,因?yàn)槲艺诤臀业膶?duì)手——嘉嘉哥下象棋,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。我只出了馬后炮的絕招就把哥哥將軍,哥哥不服氣地說(shuō):“哼,等著瞧吧,一個(gè)月后,我再跟你一決高下!薄爱(dāng)然可以,手下敗將!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。

          之后,我根本沒(méi)有把象棋決賽放在心里,每天都在忙著其他事,根本沒(méi)有練習(xí)和看棋譜?晌业膶(duì)手,他卻一天一天的在練棋,很刻苦地跟我家象棋高手——爺爺練習(xí),他輸了沒(méi)泄氣,再比,贏了,也是淡然笑一笑。他的棋藝慢慢地就超越我了,我還蒙在鼓里呢!

          一眨眼就過(guò)了一個(gè)月,第二次比賽正式開(kāi)始了。我三心二意,邊走棋邊看書(shū),一開(kāi)始我就失去了心愛(ài)的“炮”了,我這下可著急了,想用回以前的絕招,可對(duì)手早以看穿我的局勢(shì),用“車”卡住我的“馬”,不讓我跳到河對(duì)岸,我被氣得火冒三丈,就想跟他對(duì)掉,可他的馬守侯已久,一下子就把我的“馬”吞掉了。我的馬被對(duì)手吃了,頓時(shí)亂了方寸,以前的聰明頭腦變得混亂無(wú)比。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的`比拼過(guò)后,我軍損失嚴(yán)重,他占了上風(fēng),我想用“馬”踩掉他的“車”,可對(duì)手很冷靜,也很細(xì)心,趁我回過(guò)神來(lái),他就用雙重炮把我置之于死地。一向單槍匹馬就可以贏對(duì)方的我竟然輸了,我覺(jué)得很委屈,忍不住哇哇大哭,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,誰(shuí)讓你當(dāng)初那么驕傲?現(xiàn)在,認(rèn)輸了吧?”

          通過(guò)這件事,我的對(duì)手讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的含義。嘉嘉哥哥,我一定會(huì)再回來(lái)跟你挑戰(zhàn)的,我不會(huì)再輕易認(rèn)輸?shù)模?/p>

        五年級(jí)對(duì)手作文 篇6

          在成長(zhǎng)的道路上,對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是使你生氣,讓你傷心的。但我今天要感謝我的對(duì)手,這件事的因由,要從頭說(shuō)起。

          記得小學(xué)二年級(jí)的那個(gè)寒假,為了使身體暖和起來(lái),我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽,獎(jiǎng)品是一把大白兔糖。比賽分三回:初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽,我有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了,終于,我與那出色的對(duì)手進(jìn)入到了決賽,看到他,我的心中難免有些害怕,是誰(shuí)不好,偏偏是他,要知道,小時(shí)候,我跑步輸給他,背詩(shī)輸給他,繪畫(huà)輸給他……這次,我可不能掉以輕心,更要扳回一局。想著,我的心里便警覺(jué)起來(lái)!耙弧⒍、三……開(kāi)始!”裁判員大喝一聲,我與對(duì)手便飛快地跳起繩來(lái),一下、二下、三下……慢慢地,我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖,旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光,正當(dāng)我沉浸在遐想之中的時(shí)候,我的速度卻在慢慢地慢下來(lái),直到裁判員喊停,我才回過(guò)神來(lái),一看我的份數(shù),媽呀!整整比對(duì)手少了一半,我頓時(shí)心灰意冷。

          這時(shí),對(duì)手拿著棒棒糖走了過(guò)來(lái),他安慰我說(shuō):“千萬(wàn)別難過(guò)啊,失敗乃成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,成功總會(huì)屬于你的,要不,我們?cè)賮?lái)加賽一場(chǎng)友誼賽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,友誼賽開(kāi)始了,只是這一次,誰(shuí)輸誰(shuí)贏已不重要,因?yàn)樗呀?jīng)教給我可以成功的秘訣,那就是:堅(jiān)持不懈,永不氣餒,勇往直前。更感謝的是,他使我感受到了友誼的力量與溫暖,我真心地對(duì)他說(shuō):謝謝你,對(duì)手!

        五年級(jí)對(duì)手作文 篇7

          在生活和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多的對(duì)手。只有有了對(duì)手,我們才會(huì)為此去努力,去奮斗。所以我們一定要去尋找對(duì)手,要感謝對(duì)手。

          我和我的朋友非常熱愛(ài)體育。于是,我們便一起報(bào)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽快到了,于是我們就一起練習(xí)。

          我首先提出要和她比賽一下跑步,她愉快地接受了!伴_(kāi)始!”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來(lái)?伤齾s像腳踩風(fēng)火輪的哪吒沖在前面,只留給我一個(gè)背影。我的好勝心很強(qiáng),便發(fā)誓要超過(guò)她。

          于是,我便留在那兒開(kāi)始努力地練習(xí)。我在跑步時(shí)把身體向前傾,為了不讓自己倒下,我的腳便加快了“碼速”,不停地飛奔起來(lái)?墒牵业哪土κ钟邢,不一會(huì)兒就大口大口地喘著氣,豆大似的汗珠從額頭上滴了下來(lái)。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時(shí),內(nèi)心深處傳來(lái)了兩個(gè)聲音,一個(gè)喊我放棄,回家休息吧;一個(gè)卻叫我堅(jiān)持,要超越以前的自己。突然,我那頑強(qiáng)的好勝心種子又冒了出來(lái)。我倔強(qiáng)地站了越來(lái),用手擦了一下頭上的汗珠。心想:我一定要超過(guò)她,讓她知道我也很厲害。因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),我練得更加賣力。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,好像在鼓勵(lì)我呢!那天,我很晚才回家,雖然又累又餓,但我也有了很大的進(jìn)步!

          秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。比賽時(shí),我終于超過(guò)了她。那時(shí),我自己也沒(méi)想到會(huì)跑得這么快。比賽結(jié)束后,她對(duì)我說(shuō):“張希貝,你跑得真快!我都追不上你了!蔽腋屑さ爻α诵,如果不是她,我也不會(huì)超越自己。

          在成長(zhǎng)的道路上,我們一定會(huì)遇到對(duì)手,正是這些對(duì)手,在激勵(lì)我們向前邁進(jìn),更上一層樓。所以,我們要感謝對(duì)手!

        五年級(jí)對(duì)手作文 篇8

          每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人都需要對(duì)手,只有有對(duì)手,每個(gè)人才會(huì)進(jìn)步。

          我的對(duì)手是田詩(shī)陽(yáng),她長(zhǎng)得很漂亮,她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤(rùn)的小嘴巴像一顆紅櫻桃。

          別看她長(zhǎng)得漂亮,其實(shí)成績(jī)也很優(yōu)秀。這次期中考試還取得了好成績(jī),當(dāng)然我的成績(jī)也不錯(cuò),我們倆差不多成了平手。

          還有一次,我們正在做英語(yǔ)的單元考試,大家都非常認(rèn)真,可我卻寫(xiě)一會(huì)望一會(huì)田詩(shī)陽(yáng),看她有什么動(dòng)靜,生怕她的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后,心里總是有些不安。果然,卷子發(fā)下來(lái)了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落后了心里真難受。但我不氣餒,繼續(xù)跟田詩(shī)陽(yáng)比拼,就這樣,我的成績(jī)也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個(gè)人都不能沒(méi)有對(duì)手的道理。

          在不斷的追趕和比拼中,我和田詩(shī)陽(yáng)都取得了很大的進(jìn)步。我相信,以后我們還會(huì)不斷地努力,不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地進(jìn)步!

        五年級(jí)對(duì)手作文 篇9

          這期語(yǔ)文報(bào)編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的對(duì)手,你好。它雖然很短,但十分精悍,作者還寫(xiě)出了他對(duì)對(duì)手的想法,并用了狼羊等例子充分說(shuō)明了對(duì)手存在對(duì)自身的可貴,但是,我認(rèn)為:

          1、狼吃羊的例子是自然的循環(huán),是不能改變的,不足以說(shuō)明對(duì)手的可貴性。因?yàn),用鞭子軀趕羊,從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì)影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥(niǎo),何樂(lè)而不為呢?

          2、七國(guó)稱雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的戰(zhàn)斗,因此而民不聊生,難到對(duì)手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎?不!

          3、例子3是拳擊手因?yàn)轵湴炼呦蛩劳觯@也只是個(gè)人思想的,一個(gè)人不等于全人類呀。

          我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認(rèn)真些,成績(jī)自然而然就上升了,只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒(méi)必要和別人去比,因?yàn),你就是你,他就是他,兩個(gè)不同的人,盡力了比不過(guò)他也沒(méi)辦法,畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了,也不比去聽(tīng)別人(成績(jī)好的人)對(duì)你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!對(duì)手只是信念!只有堅(jiān)持不懈的努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒(méi)有輸給任何人!對(duì)手是沒(méi)有的,只是一種心態(tài),而我們要相信努力,而不是斤斤計(jì)較"他的分?jǐn)?shù)比我高了多少。只有時(shí)時(shí)刻刻都保持努力的心態(tài),有何不可能獲得成功?

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