【精華】小學(xué)五年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)似大海，有事風(fēng)平浪靜，心靈相通，互相扶持，有時(shí)轟轟烈烈，感人肺腑，震撼他人，有時(shí)此起彼伏，充滿(mǎn)波折，非常艱辛……愛(ài)，是一種幸福，是一種無(wú)私，是一種快樂(lè)。被愛(ài)，是一種幸福，是一種快感，是一種溫暖，是一種依靠……往往，當(dāng)我們需要依靠時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)給我們肩膀，當(dāng)我們落淚時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)給我們安慰。愛(ài)有一種甜絲絲的感覺(jué)，正如放學(xué)回來(lái)時(shí)，外公的一句：“回來(lái)啦！”都會(huì)讓人感到愉悅，溫暖。爸爸媽媽的關(guān)心話(huà)語(yǔ)都會(huì)讓人感到輕松，快樂(lè)……愛(ài)是溫暖的港灣，是一個(gè)美麗的春天，是迷人的花香，耀眼的陽(yáng)光……不管是愛(ài)或被愛(ài)，都是一種快樂(lè)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們，人們的心才會(huì)透明，展露出真實(shí)的自己，心貼著心，不必?fù)?dān)心外面世界的危險(xiǎn)……珍惜愛(ài)，讓愛(ài)如梅花，堅(jiān)忠值守，進(jìn)人心脾！簡(jiǎn)評(píng)：愛(ài)讓人沉醉，愛(ài)讓人思考。有愛(ài)的人生充滿(mǎn)了幸福，有愛(ài)的世界洋溢著溫暖。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
��！老師，您就是那春雨，我們就是一株小草，滋潤(rùn)著我們的心田；老師，您就是那參天大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，送給我們營(yíng)養(yǎng)；老師，您就是那慈母，我們就是孩子，是您給予了我們生命。要說(shuō)這是誰(shuí)，她就是我的班主任---姚老師。
姚老師大概有五十歲左右，她個(gè)子一般，雖然個(gè)子不怎么高，但走路、說(shuō)話(huà)都顯得格外精神。她那炯炯有神的目光，似乎總能猜透我們的心思。姚老師淡淡的眉毛下有一雙溫柔的眼睛，她穿著簡(jiǎn)單。姚老師對(duì)待工作細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，讓我印象最深的還是她的微笑，她的微笑像燦爛的陽(yáng)光，照在同學(xué)們的臉上，暖在同學(xué)們的心上；老師的微笑，像鮮花的芬芳，我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)，就像是沐浴在美麗的花園里。
我記得有一次，我下課覺(jué)得肚子好痛， 姚老師聞聲過(guò)來(lái)了，她問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我肚子好痛�！彼f(shuō)；“我倒杯水給你喝，過(guò)一會(huì)兒，應(yīng)該就不痛了�！蔽矣X(jué)得那是我最幸福的時(shí)候。過(guò)了一會(huì)兒，姚老師來(lái)了，她端來(lái)了一杯水，我喝了之后，感覺(jué)好多了，姚老師叫我休息一下，她陪我聊天。上課了，老師在講臺(tái)上課，我充滿(mǎn)活力，那時(shí)我真感謝姚老師。
還有一次，我們樓梯旁邊有扶手，結(jié)果有些同學(xué)就從那個(gè)扶手滑下去。姚老師一直給我們說(shuō)這樣很危險(xiǎn)，而我們卻不以為然，直到我們親眼目睹一個(gè)小朋友也是這樣玩，結(jié)果一下子從樓梯上摔下去了。從那以后，我們就再也不滑了。老師總是心系我們的安全。
��！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終生難忘，老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我一直都喜歡看書(shū)。從天文地理到一個(gè)星座的傳說(shuō)，從大家公認(rèn)的好書(shū)《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》到老師一直排斥的《查理九世》，都是我的愛(ài)好。
記得有一次，我正看一本很有趣的《天使雕像》�？烧吹脚d頭上，媽媽卻忽然叫我去刷牙洗澡睡覺(jué)。愛(ài)看書(shū)的我怎么可能。愛(ài)看書(shū)的我怎么可能乖乖聽(tīng)話(huà)呢？我一面嘴上答應(yīng)著：“好的，我這就去把浴巾拿來(lái)！”一面心虛地把書(shū)藏在身后，一把拉開(kāi)臥室的門(mén)，拿出浴巾，輕手輕腳地把書(shū)裹在浴巾當(dāng)中，踮著腳，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間“洗澡”。誰(shuí)知道浴巾不小心掉在了地上，“啪”的一聲，發(fā)出了與浴巾落在地上的極不一樣的聲響。糟糕，是書(shū)！我心里頓時(shí)打出來(lái)三個(gè)粗粗的驚嘆號(hào)，一時(shí)不知道該怎么辦，待立在原地，還好媽媽只是在房間中間問(wèn)了一句：“怎么回事？什么東西掉了？”我靈機(jī)一動(dòng)，答道：“我，我是要把書(shū)放書(shū)架上，結(jié)果不小心書(shū)掉了……”“嗯，那你快點(diǎn)�！�
我松了口氣，撿起浴巾和書(shū)，悄無(wú)聲息地走出房間。進(jìn)了衛(wèi)生間，我關(guān)上門(mén)，打開(kāi)燈，又把水龍頭開(kāi)得嘩嘩響。自己站在一邊繼續(xù)看書(shū)。正如高爾基所說(shuō)的一句話(huà)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽疑钌畹某两跁�(shū)的世界里。
過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，關(guān)上水龍頭，自己回到房間里，把書(shū)放好，這才睡覺(jué)去了。
可是我怎么也睡不著。心中一直惦記著結(jié)局，沒(méi)辦法，只好再“竊”一次了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
進(jìn)入陌生的世界·又是一陣光芒閃過(guò)，歐漠漠捂住了眼睛，而當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身在一個(gè)奇幻又可愛(ài)的地方，那里樹(shù)木翠綠欲滴，那里的花兒五彩繽紛，那里到處有可愛(ài)的動(dòng)物，但是那里所有的生物的樣子都很奇特，貓的`耳朵長(zhǎng)的拖在地上，鳥(niǎo)的是靠尾巴來(lái)飛行，而樹(shù)的根卻全都暴露在地上。
在欣賞完所有的風(fēng)景以后，歐漠漠又不由自主地問(wèn)：“這是哪里��！”“這是迷之世界，是你尋找心的起點(diǎn)，為了防止你因?yàn)椴皇煜み@里而失敗，我先送給你一個(gè)禮物，它將永遠(yuǎn)伴隨著你�！彪S即，從卡維娜身后蹦出來(lái)一個(gè)可愛(ài)的生物，她有著桃紅色的大眼睛，身后有著一對(duì)粉紅色的翅膀，還有著貓的耳朵大小也跟貓一般大，而且站在一朵云上�！澳憬惺裁疵郑俊睔W漠漠對(duì)著那個(gè)生物問(wèn)，“我是可可，是女神卡維娜的寵物，得到我是你的福氣哦！”可可大方的說(shuō)道。
“現(xiàn)在它就是你的寵物了，好好對(duì)她哦！”隨著聲音的變小，卡維娜也消失了，天空飄來(lái)一張紙條：當(dāng)決定命運(yùn)的力量消失，被命運(yùn)詛咒的女孩開(kāi)始了神秘的旅程，命運(yùn)之輪就此開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，而世界的時(shí)鐘，就此停止。追尋自己的夢(mèng)想吧。“夢(mèng)想？”歐漠漠小聲嘀咕著，而可可打斷了她的思路：“漠漠，我們走吧！”“恩！”一個(gè)被命運(yùn)詛咒的女孩從此踏上了找回自己心的旅途，她是否能成功呢，而可可是否真的能幫到她呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我每在“啃”完一本書(shū)后，都會(huì)得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對(duì)人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)卻是我受益匪淺。
一開(kāi)始，我一看這書(shū)名，想：里面寫(xiě)的肯定是怎樣煉鋼鐵的�？赐旰筮@才恍然大悟，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那么地坎坷、曲折文中的保爾·柯察金歷了風(fēng)吹雨打，他從小就在店里打工：洗盤(pán)子、燒水……我從不幫父母做一件事，在我眼里，掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的，自己悠閑地玩著電腦、看著電視，而父母卻勞累著�，F(xiàn)在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。
在這條蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦難而倒下，而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪，挺過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄，沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎？不！沒(méi)有。保爾·柯察金就是這樣的人，不停地執(zhí)著進(jìn)取，努力向上，一心想著為國(guó)家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎？沒(méi)有停留的時(shí)候，沒(méi)有畏懼挫折的時(shí)候，沒(méi)有放棄的時(shí)候，一直永不疲倦地奔騰著。他對(duì)病魔抗?fàn)�，沒(méi)有放棄過(guò)。文中的保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一股強(qiáng)大的力量激進(jìn)著我，是誰(shuí)給予我的力量？是保爾·柯察金。遇到難題時(shí)，我不像以前那樣不會(huì)做就空著，甚至仍書(shū)，我要認(rèn)真思考，細(xì)細(xì)讀題，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)，沒(méi)有過(guò)不去的河，只要不放棄，題定會(huì)解決。
在我心中，蘊(yùn)含著幾個(gè)字，這幾個(gè)字眼中，他們會(huì)影響每一個(gè)人：執(zhí)著地進(jìn)取，不放棄的信念，鋼鐵般的意志，會(huì)贏得一切！！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！泵慨�(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起這首詩(shī)。如今我也一個(gè)人在異鄉(xiāng)漂泊。時(shí)常會(huì)想起起自己的故鄉(xiāng)，時(shí)常忽想起家人，想家人們過(guò)的好不好，他們吃得怎么樣?睡得怎么樣?……眼淚常常不自覺(jué)地留下來(lái)。
在外地的我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要和親人們述說(shuō)。自從我長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，脫離了父母的保護(hù)傘。在外面任何事都要學(xué)習(xí)。真是在家百事好，出門(mén)完事難。
出了遠(yuǎn)門(mén)，一個(gè)人在外地了，我才懂得家鄉(xiāng)的美好。時(shí)常會(huì)想起幼時(shí)在家鄉(xiāng)的情景。那時(shí)候，伙伴們很多，每次放學(xué)，我們大家都會(huì)一起玩耍。那大街那小巷，到處都有我們的足跡�；锇閭兣惆槲叶冗^(guò)了很多快樂(lè)地時(shí)光。
在家里，有父母的疼愛(ài)，每天早上母親都會(huì)為我做好早點(diǎn)。出門(mén)時(shí)，都會(huì)給我整理好書(shū)包。父親總是會(huì)嚴(yán)厲的要求我學(xué)習(xí)，但是最心疼我的也是他，他每次上街都會(huì)給我買(mǎi)很多吃的，每天都會(huì)給我買(mǎi)水果�？偸菗�(dān)心我吃不好……
如今孩子已經(jīng)獨(dú)身在一個(gè)陌生的城市。只有在遙遠(yuǎn)的地方祝福父母身體健康。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
昨天，我在電視上看了一檔節(jié)目，我的心情尤其沉重。
在這個(gè)世界上，有數(shù)不勝數(shù)的、各種各樣、千奇百怪的動(dòng)物，它們很有個(gè)性，卻都是值得人們?nèi)ヌ剿鞯�、疼�?ài)的、珍惜的、共同生活的。
這檔節(jié)目，就叫做“微笑中的告別”，寫(xiě)照的是江豚——一種已存活了2500多年，生活在中國(guó)長(zhǎng)江，一種可愛(ài)的動(dòng)物�？墒乾F(xiàn)在，20xx年，江豚只有1000多只，是6年前的不到一半的只數(shù)，它們的數(shù)量以百分之十三點(diǎn)幾的速度下降，這1000多只中的一半，生活在長(zhǎng)江的各個(gè)支流中，另一半，則掙扎在長(zhǎng)江各種船道之中，它們用肺呼吸，每分鐘必須浮出水面呼吸數(shù)次，可如今在長(zhǎng)江中，卻也不能常�？吹剿鼈兊某霈F(xiàn)。
這一連串可怕的數(shù)字，向我們提出了一個(gè)嚴(yán)重警告——江豚已經(jīng)是快要滅絕的極度危險(xiǎn)中的一種了。
這檔節(jié)目，主要是在“白暨豚館”中調(diào)查，有一個(gè)工作人員，沉重的說(shuō)道，有一個(gè)公司老總，問(wèn)他，江豚好不好吃。他不知如何回答，后來(lái)只好說(shuō)不好吃。那個(gè)公司老總就說(shuō)了就說(shuō)了一句令人汗顏的話(huà)，不好吃干嘛要保護(hù)！我在心中想：它們和我們共同生活在一個(gè)地球村，本來(lái)就該互相照顧，而且它們是較弱的一方，我們更應(yīng)該照顧，哪能說(shuō)是強(qiáng)的欺負(fù)弱的呢？我想著，感覺(jué)有些悲哀。
在這個(gè)館里的江豚都擔(dān)任著重大的任務(wù)，要為人類(lèi)留下關(guān)于江豚的數(shù)據(jù)，供科學(xué)家們測(cè)量關(guān)于江豚的數(shù)據(jù)和知識(shí)，更重要的，是要繁衍下一代，不讓江豚滅絕。可這個(gè)館從飼養(yǎng)江豚開(kāi)始，就只有兩只江豚生下了一只小江豚，叫淘淘，如今小淘淘8歲了，體型都跟它的爸爸一樣了，可它依然是這個(gè)館的獨(dú)生子。因?yàn)槟附喈a(chǎn)子時(shí)，是在水下，工作人員很難掌控情況，照顧它們，所以常常會(huì)發(fā)生“母亡子死”的悲劇。
從幾年前，江豚逐漸被大家熟知，不是因?yàn)樗鼈兊纳衿嬷帲瑓s是因?yàn)樗鼈兘陙?lái)，被人類(lèi)直接殺害或間接傷害而致死的消息，讓大家知道了這種動(dòng)物。幾年前，一個(gè)叫“漁翁伯”的人開(kāi)始在他的博客上，記錄了許多海豚的死亡消息，細(xì)致到年齡、雄雌、死亡原因等等。
看到這兒，你可能會(huì)問(wèn)這個(gè)館叫“白暨豚館”為什么養(yǎng)的卻是江豚呢？多年以前，這里生存著另一種生活在中國(guó)長(zhǎng)江的叫做“白暨豚”的可愛(ài)動(dòng)物，可它們卻被人類(lèi)傷害了，十幾年前，這種美麗神奇的生物滅絕了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。十幾年前，白暨豚館的最后一只白暨豚淇淇在水中孤單的生活了23年之久，為人類(lèi)留下了關(guān)于白暨豚的各種資料，現(xiàn)在，它被制成了標(biāo)本，永遠(yuǎn)的留在了白暨豚館。6年前，來(lái)自中國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)等七個(gè)國(guó)家的科學(xué)家在中國(guó)長(zhǎng)江開(kāi)始了歷程七周的尋找白暨豚活動(dòng)，可最后，各國(guó)科學(xué)家組成的隊(duì)伍不得不宣布了一個(gè)令中國(guó)乃至世界沮喪的消息——白暨豚功能性滅絕！這份禮物不僅屬于中國(guó)更屬于世界，這份大自然賜給地球的禮物就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。主持人說(shuō)得好，不能讓江豚像白暨豚一樣，留給人們的只有“白暨豚館”里的一座不銹鋼雕塑，要好好保護(hù)它們。
江豚永遠(yuǎn)是微笑的，可并不帶表它們很開(kāi)心，或許它們有很多苦痛沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
相信大家看了這些文字，一定心情都不是很舒暢，看過(guò)昨天節(jié)目的朋友心情一定和我一樣沉重。
讓我們保護(hù)動(dòng)物，行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
有一天，我在路上遇到了一只狗，我看見(jiàn)它的腳受傷了，我就把這只小狗帶回了家，等它腳完全好了，再把它送回家。可是我又不知道小狗的家在哪里。我只好收留它了，晚上到了，我剛想把狗包裝一下，一道金光閃了起來(lái)，我的眼睛都看花了，光漸漸地變得微弱了。我睜開(kāi)眼睛一看，“��！好酷呀！”這只小狗的身體像被雷劈了似的，而且小狗的顏色也變成了黃色的了，頭上還有一個(gè)閃電的圖案，整個(gè)身體都充滿(mǎn)著閃電。突然，小狗飛了過(guò)來(lái)，向一艘宇宙飛船飛去。宇宙飛船里面都是外星狗，每只狗的身上都有自己的超能力，比如噴火、龍卷風(fēng)、噴水、食人花……我身邊的狗也是它們中的一員，可是我多么不想讓它走，但是，我必須這么做，因?yàn)槟抢锊攀撬嬲募野。⌒」纷吡�，我很傷心，望著宇宙飛船飛去的方向發(fā)呆。突然，空中劃過(guò)一條斜線(xiàn)，原來(lái)是小狗回來(lái)了！我高興地抱起它，親了又親。小狗還帶給我一樣?xùn)|西——無(wú)線(xiàn)手機(jī)。不用電話(huà)費(fèi)，可以隨意打電話(huà)，還可以知道他人所在的位置。
從此，我們倆快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。
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