五年級伙伴作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級伙伴作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級伙伴作文 篇1
提到“伙伴”一詞，我第一個想到的一定是那相貌平平，但卻堅(jiān)持不懈，不服輸?shù)睦钏囓啊?/p>
在生活中，李藝馨堅(jiān)持不懈的事情有很多很多，令我最難忘的就是那次自行車比賽了，每次想起，一股欽佩之情便油然而生。“今天我們比比騎自行車怎么樣？”藝馨興奮的問我。我一下子愣住：“你沒搞錯吧！我騎車的速度可是很快的，更何況你還……”我的話一下子被打斷了：“我報名參加了我們學(xué)校的自行車比賽�！蔽艺痼@了“我知道自己體育不好，所以練習(xí)了幾天，想和你比一比，看看有沒有進(jìn)步！”“你……你……你真的沒關(guān)系？”“沒事的，還有，你可不許讓著我哦！開始吧！”我跨上了自行車，一下子沖了出去，張雅寧被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。我望著倒車鏡里的李藝馨：頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹亂了，眉頭緊皺著。腿吃力的上下蹬著，速度不快，但看得出來她已經(jīng)很努力了。此時此刻，我的心情復(fù)雜急了。我不知道應(yīng)不應(yīng)該答應(yīng)和她比賽。藝馨曾告訴過我，她有嚴(yán)重的先天性心肌炎，雖然我不知道心肌炎是什么病，不過和藝馨相處久了，起碼我知道她不能劇烈運(yùn)動。因?yàn)榉中模业乃俣嚷讼聛�，只聽藝馨在后面喊著：“我說過不許讓著我的，不然我會生氣的！”過了一會，藝馨也到了終點(diǎn)。我勉強(qiáng)擠出了一絲笑：“不錯啊，進(jìn)步了！”“和你比還差多了！我還要在練一練，我是絕對不會認(rèn)輸?shù)�！你等著瞧吧，我一定要超過你。”“你累嗎？”李藝馨擦了一把汗，“不累。”比賽我雖然獲勝了，但藝馨的堅(jiān)持不懈、不服輸卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了我。
也許李藝馨不是最出色的，但她永遠(yuǎn)是最努力的；也許張雅寧并不會成功，但她永遠(yuǎn)不會認(rèn)輸；也許李藝馨不是最的優(yōu)秀的，但她永遠(yuǎn)都會堅(jiān)持到最后！
五年級伙伴作文 篇2
接觸薩克斯之前，我從來都沒有聽說過“薩克斯”這個詞，以為是一種吃的或是看的。三年級時學(xué)校要成立管樂團(tuán)時，才第一次看到了這個帶著洋味的詞，沖著這份洋氣，我報了薩克斯班，也開始了我的薩克斯生活。
薩克斯的樂器比較貴，報名的時候，爸媽還比較猶豫，生怕我半途而廢，浪費(fèi)就大了。選長笛就便宜得多。在我再三保證下，爸爸媽媽才同意。
第一節(jié)課，我挺納悶，我們學(xué)生用的都是“彎喇叭”，老師卻拿著根又細(xì)又長的“燒火棍”，后來看了老爸給我買的書才知道，薩克斯一共分 7 種，我們學(xué)生的是中音薩克斯，老師的是高音，我們剛學(xué)，還用不了他那種級別高的，讓我好羨慕。
學(xué)會了吹音階，學(xué)的第一首曲子是《歡樂頌》，曲調(diào)激昂，很有氣勢，后來聽了老爸的交響樂碟片后才知道，這首曲子大有來頭，是貝多芬第九交響曲中的一 部分，讓我感覺良好了好一陣子。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，掌握的技巧和曲子也越來越多，薩克斯也就越來越融入到我的生活中，飯后一曲薩克斯也成了我家的一道風(fēng)景 線。
四年級，吳江市成立少兒管樂團(tuán)，我報名參加了選拔，吹完一曲，評審老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎挺滿意，接下來的話卻讓我大失所望：“同學(xué)，你愿意換一種樂器么？”，我已經(jīng)忘了我當(dāng)時說了什么，只記得我抱緊了薩克斯，使勁搖了搖頭，逃也似的出了考場，我絕對不會放棄這個好伙伴的。
直到現(xiàn)在，薩克斯是我每天相伴的“哥們”，飯后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》，來一段《回家》，所有的煩惱和疲勞全都會煙消云散。
我的薩克斯，我的好伙伴！
五年級伙伴作文 篇3
說起我的伙伴，那可算是不計(jì)其數(shù)。但是有一個伙伴，我一輩子也忘不了。他就是我幼兒園最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神，臉頰紅潤，耳朵稍大，高鼻梁，頭發(fā)黑得發(fā)亮。他笑的時候會露出兩個小酒窩�？捉苁俏矣變喊嗌献顜洑獾哪猩？捉芴焐恢荒_肌肉萎縮，無法正常行走，因此，他拄上了單拐。
我剛上幼兒園時，一進(jìn)班，首先注意到的就是孔杰，心中頓生憐憫。自由活動時，他總是默默地一個人呆在角落里，看其他小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。我向他表示同情，孔杰卻只是笑笑：“沒關(guān)系，腳不好而已。只要我努力，照樣活得快樂�！蔽冶凰臉酚^精神感化，想和他成為伙伴。于是，我和他一起交流心聲，一起快樂成長。雖然我們兩人都沒有向?qū)Ψ秸f出交伙伴的話，但實(shí)際上已經(jīng)成為了伙伴，在生活上互相幫助。
孔杰表現(xiàn)出色，每天總是收獲許多小紅花。我每次向他表示祝賀，他總是說：“這還不多虧你的幫助嗎?”我和他彼此之間的距離越來越近，親如兄弟一般。
小班過去了，中班過去了，大班也過去了。畢業(yè)典禮上，孔杰自己拄單拐來找我，我們在小樹下最后一次聊天。我有些想哭出來：“我們是不是以后再也不見面了?”孔杰卻又笑了：“我雖然回老家上學(xué)，我們照樣做伙伴，是兄弟�！蔽胰滩蛔枺骸安恢幸粋�問題能不能講?”孔杰臉上依然掛著笑：“說吧�！蔽颐嗣侨彳浀牟莸兀骸澳闶菤埣踩耍瑸槭裁床蛔员�?”孔杰仰望星空：“殘疾人又如何?身體殘了，但是，我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，有了它就可以戰(zhàn)勝一切!”我被這話震撼了：一個殘疾人都能有這么頑強(qiáng)的信念，何況我這個健康人呢?
直到現(xiàn)在，我還想念著孔杰，想著他說的話。如果有人問我哪個伙伴你一輩子也忘不了，我會毫不猶豫地回答：“孔杰!”
五年級伙伴作文 篇4
我有一個非常要好的小伙伴，他名叫江銘儒。江銘儒的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一次，上體育課，由于全班同學(xué)的表現(xiàn)太差，體育老師罰我們做200個深蹲，沒辦法，大家只好一個一個開始做。當(dāng)同學(xué)們做到100個時，都有些體力不支了，而彭鑫凱呢？仍在一個一個輕松地做著。我對他著說：江銘儒，我太佩服你了，做這么多次，連大氣也不喘一下。他回答道：這就是我經(jīng)常運(yùn)動的結(jié)果。最后，他第一個做完。
老師又叫我們圍著跑道跑五圈，全班大多數(shù)同學(xué)都在慢跑或走路，但江銘儒卻在飛速地奔跑著，當(dāng)我們大家還在跑第三圈時，他就已經(jīng)跑完了，而且跑完之后沒有一點(diǎn)兒氣喘，又拿著籃球跑到籃球場上去打球了。
他不但是一個體育健將，而且還是一個大力士呢！
一天，我們班有同學(xué)想和他扳手腕比力氣，結(jié)果一下子被他打敗了，然后又有不少人想去和他比一比，卻被他一一打敗，并且都在10秒以內(nèi)扳倒對方。我不服氣，也想去和他比一高低，這時，我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開始，我就一直被他往下壓，不到五秒鐘就敗下陣了。我便問他：江銘儒，你為什么這么大力？他說：因?yàn)槲医?jīng)常練舉啞鈴，你也要常練啊！
看來，平常多些鍛煉，真是很好�。�
這就是我的好朋友。
五年級伙伴作文 篇5
說起我的小伙伴可多了，但讓我印象深刻的是她——李玲。
李玲是我從二年級就認(rèn)識的好朋友，他是一個樂于助人、關(guān)心他人的人。
他長著一張惹人喜愛的櫻桃小嘴；一雙明亮的眼睛；白白的皮膚，不知道她那張櫻桃似的小嘴可厲害了，自稱她是《格林童話》里可愛善良的“白雪公主”
她不但樂于助人，而且也關(guān)心他人，無論是誰受傷或者或者是病了，只要讓她見了都會出手相救；記得有一次我們班的羅永會在上體育課時不小心扭到腳了，真是巧��！第二節(jié)課時電腦課，電腦室在四樓而我們的教室在二樓，這是扭到腳的羅永會客可急死了，李玲見了二話不說就半蹲下來背朝羅永會說道：“羅永會，別著急來我背你。俗話說：世上無難事，只怕有心人。我相信我一定能把你背到電腦教室去的�！�
有一次數(shù)學(xué)測試，數(shù)學(xué)老師在上晚修時千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要帶長尺去，而我這個“馬大哈”呢卻忘了帶長尺。這時可把我急哭了，李玲見了我這樣著急就問我：“小麗，你是不是有什么事情呀？”我低聲的說道：“李玲，我……我忘記帶長尺了。”李玲說：“先不用著急，問一問看有沒有人多帶�！笨墒俏覀儐柫税嗬锏乃腥耍瑐�個都沒有多帶，這時一聲巨響，李玲把她的長尺弄成了兩段并且給了我一段。
我們多次地吵架，又多次地和好，都是因?yàn)樗膶捜荽罅�，使我們的友誼永不滅。
五年級伙伴作文 篇6
童年是我們最快樂的時光，每個人的童年都會有一個好伙伴陪伴。陪伴我的，是我家的倉鼠小可愛，它叫小黑。
小黑是去年來到我們家的。當(dāng)時它又黑又小，活像一個“黑肉球”。它的眼睛圓圓的，很明亮，鼻子是嫩粉色的，呼吸時一聳一聳的，可愛極了！小黑的牙齒只有一丁點(diǎn)兒大，像粒砂糖，現(xiàn)在又尖又長。也許是有我這個小主人吧，小黑的習(xí)性和我完全相同！喜歡睡覺，討厭運(yùn)動；愛好吃零食，不愛吃雜糧；貪玩、膽大……每次看見它從窩里鉆出來的惺忪樣兒，我就覺得它好萌好可愛。有時我還會把它當(dāng)做自己的知己，經(jīng)常向它訴說我的苦惱，每次說完，我都會變輕松，而它就靜靜地傾聽著。這時的小黑，就變了副模樣兒。
偶爾有幾天，小黑會變得很乖巧。它會整理一下自己凌亂的窩，然后跳到跑步機(jī)上，盡管自己的身體太胖，跑不了多少時間，但它還是堅(jiān)持跑了下去，累了就趴在跑步機(jī)上休息。有幾次，因?yàn)榕懿綑C(jī)越轉(zhuǎn)越快，小黑都跟不上跑步機(jī)的速度了，一不小心，就隨著跑步機(jī)滾動起來，跑步機(jī)突然變慢，它就被甩了出來。每每看到這一幕，我就想笑。
小黑還有很多好玩的糗事兒等著我們一起分享，愿小黑成為我永遠(yuǎn)的好朋友！
五年級伙伴作文 篇7
我有一個要好的小伙伴，名字叫馮俊萱。她可是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機(jī)靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的`笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思?”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說說：“馮俊萱你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)轳T俊萱背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對馮俊萱不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。
五年級伙伴作文 篇8
伴隨著王菲的《匆匆那年》，這五年，轉(zhuǎn)瞬即逝；這五年，我們曾一起哭，一起笑。不記得有多少煩惱，有多少淚水……這些記憶讓我永生難忘！雖然過去的日子一去不復(fù)返，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會褪色！
古人云：“在家靠父母，在外靠朋友�！痹谛@里，我的朋友十分多。不僅在我們班、我們年級，連六年級都有我認(rèn)識的好伙伴。我把友誼看在第一位，如果有誰跟我做朋友只是為了利益、免作業(yè)等等，我會立刻遠(yuǎn)離他，因?yàn)榕笥咽亲詈玫闹海麄儠谀銈氖鋾r安慰你；會在你快樂時與你一起瘋狂……唯有知己，會一直與你不離不棄。
記得有一次，我因?yàn)楸焕蠋熍u有點(diǎn)傷心，她們就會來安慰我，用他們自身的故事來幫我消除煩惱，我對他們十分感激，因?yàn)闊o論事情有多大，無論事情有多小，他們都回來安慰我。同學(xué)們從來都不會為了一些自己的瑣事去影響大家的心情。所以，在我們那活潑的五（4）班里，總是洋溢著歡笑。
每當(dāng)有同學(xué)身體不適時，總有一些同學(xué)熱心幫助。記得有一次，我們班的一位女同學(xué)在晨讀時，因?yàn)槎亲硬皇娣鴩I吐，全班頓時鬧哄哄的，有一些熱心的同學(xué)搶著幫忙，最后根據(jù)同學(xué)們的特長分配了以下工作：兩人清理現(xiàn)場，一人報告老師，一人安慰同學(xué)。最后在同學(xué)們齊心協(xié)力的幫助下，立即恢復(fù)了朗朗書聲。
如果你問我，我的學(xué)校最活潑的班級是哪一個，我會毫不猶豫地回答：“五（4）班�！睘槭裁凑f是五（4）班呢？因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)，就像個開心果，無論在哪種場合，總能制造歡樂，讓人們笑得前仰后合。
在運(yùn)動場上，我們班總是團(tuán)結(jié)一心，所以我們得到了五六個獎牌，其中金牌就有三四個。這些榮譽(yù)，不僅僅是因?yàn)檫\(yùn)動員自己的努力，更來自于我們班的每一位加油助威的同學(xué)們。因?yàn)楫?dāng)時接力的情形很緊張，我們班差點(diǎn)兒就沒了名次，多虧了同學(xué)們，給了運(yùn)動員鼓勵，讓他們戰(zhàn)勝了自己。
如果不是同學(xué)們的鼓勵，我們班就不會勝利。我愛我們的五（4）班，我愛那陽光活潑的五（4）班！在這里就像友誼的帆船永遠(yuǎn)到不了世界的盡頭！
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