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        五年級(jí)錯(cuò)別字作文

        時(shí)間:2022-03-29 20:13:37 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)錯(cuò)別字作文合集五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)錯(cuò)別字作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于五年級(jí)錯(cuò)別字作文合集五篇

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇1

          樓下的小店總是有許多新奇的小玩意,那天我去樓下幫媽媽買醋,忽然看見(jiàn)了一對(duì)泛著銀光的鐲子。呵,做工還挺細(xì)巧,鐲子兩旁印著幾朵淡藍(lán)色的小花,中間是一條極細(xì)的花莖。不過(guò)是一對(duì)塑料鐲子,用來(lái)哄小表妹剛好。于是我便掏出錢買了下來(lái)。

          回到家中,我將那對(duì)鐲子拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看。發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒(méi)有任何瑕疵,心中暗喜:看來(lái)這回賺到了。突然,我注意到了一只鐲子上的銀色小字,我輕聲念了出來(lái):“天真活……天真活‘波’?”

          “天哪!”我無(wú)語(yǔ)地看著這只鐲子,一旁的媽媽看了則哈哈大笑,笑我被糊涂的店小二給坑了。

          其實(shí),這只是一個(gè)小事例,生活中的錯(cuò)別字還真不少,如:今天我用了一塊藍(lán)色的“像”皮;隔天,我去修車,看到了補(bǔ)胎“沖”氣、打“臘”;我還在招租廣告中瞧見(jiàn)了“組”金面談……

          現(xiàn)在,錯(cuò)別字在人們的生活中算是十分“流行”了,許多網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也由錯(cuò)別字“演化”而來(lái)。可我想說(shuō)的是,我們?cè)谏钪袘?yīng)杜絕錯(cuò)別字,千萬(wàn)不能因?yàn)橛X(jué)得有些錯(cuò)別字有趣,就玷污了神圣的漢字!

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇2

          童年時(shí)代的趣事如同海中水滴。而現(xiàn)在呢,它們還是伴隨在我的身邊。

          一次,雙休日的作業(yè)是一篇周記,看完要求后,我在心里輕蔑一笑“周記這么簡(jiǎn)單的作業(yè),我都寫了八學(xué)期了,這周作業(yè)還挺少!币换氐郊遥覍懽鳂I(yè)比平時(shí)快了許多,星期五晚上就只差一半的作文了。周六,媽媽一上班,我便與弟弟玩了起來(lái),反正有一天的時(shí)間,只剩下半篇作業(yè)了,慢慢來(lái)好了,再說(shuō)媽媽要天黑才回家。我與弟弟一會(huì)兒樓上玩捉迷藏,一會(huì)兒下池邊玩泥巴,玩得累了,午飯后,與弟弟美美地睡了現(xiàn)在覺(jué),這天玩得好不快活。

          突然,爺爺回來(lái)了,“!我的作文,完了完了……”爺爺下班了,我才意識(shí)到天快黑了,媽媽快回來(lái)了,我的作業(yè)還沒(méi)完成,于是,三步并作兩步,急忙上樓去做作業(yè)。剛收拾好書包,樓下傳來(lái)媽媽的電動(dòng)車聲,老規(guī)矩,我拿著作業(yè)遞給媽媽,媽媽翻開(kāi)我的作文看起來(lái),“撲哧”身后傳來(lái)媽媽的笑聲!皨寢,怎么了?”我跑過(guò)去,“今天,站里發(fā)生什么好笑的事情了?”“確實(shí)發(fā)生了好笑的事情,我長(zhǎng)這么大,不知道什么是‘狼狼地’,大狼加小狼嗎?”“這詞語(yǔ)怎么那么熟悉?”我恍然大悟,張著嘴巴看著媽媽,“玩蛋了,要發(fā)火了!蔽倚睦戆l(fā)慌了,生怕媽媽一頓訓(xùn),“叫你不認(rèn)真,‘狼狼地’怎么給你寫出來(lái)的?這樣的作業(yè)傳到網(wǎng)上,牙科門診要被擠破了!

          鬧過(guò)這一次笑話后,不管做什么事情,我就行認(rèn)真好了,生怕再弄出什么笑話,粗心誰(shuí)無(wú)過(guò),粗心容易細(xì)心難,做到處處細(xì)心才是人生中的關(guān)鍵。

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇3

          今天,鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯(cuò)別字。我發(fā)現(xiàn)林清的作文本里有25個(gè)錯(cuò)別字,而我只有10個(gè)。

          我一看,啊,都是一些要很仔細(xì)才看得出來(lái)的小毛。簷M不穿頭。彎鉤沒(méi)有鉤,部首錯(cuò)了等,的錯(cuò)別字。這些明明都不應(yīng)該錯(cuò)。

          原來(lái)是因?yàn)槲覀兤匠5氖韬龃笠,還有就是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了做完作業(yè),作文后不檢查的壞習(xí)慣。只顧著快點(diǎn)完成作業(yè),所以就造成了作業(yè)中有錯(cuò)別字的現(xiàn)象。據(jù)我統(tǒng)計(jì)分析,全班至少有20﹪的人以上所有作業(yè)錯(cuò)別字高達(dá)50個(gè)。

          錯(cuò)別字總共可以分為四大類:

          一、寫字時(shí)漏寫筆劃。這些錯(cuò)一般是因?yàn)閷懽謺r(shí)的隨便而造成的。很多同學(xué)認(rèn)為多一劃少一橫都無(wú)所謂。這種想法是不對(duì)的!就像我們課本里的一篇課文:《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一樣,少了或多了一筆就不是原來(lái)的那個(gè)字了

          二、寫錯(cuò)字的部分。有些人因?yàn)椴皇煜み@個(gè)字粗心大意就會(huì)很容易把字寫錯(cuò)。

          三、形聲字難辨別。因?yàn)楹芏嘧值陌l(fā)音都想似或相同,有時(shí)候一些同學(xué)做作業(yè)快就不在意,很多錯(cuò)都是在這里出。比如“辯”和“辨”雖然他們發(fā)音相同,但字和意思卻完全不同。又比如“藍(lán)”和“籃”同樣也是字和意思不同,音也有些不同,因?yàn)椤癓”和“N”之間的關(guān)系就是一個(gè)有鼻音,一個(gè)沒(méi)有鼻音,由此很難辨認(rèn),導(dǎo)致容易出錯(cuò)。

          四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多,例如“太”、“大”和“天”,看,這三個(gè)字都只相差一筆,就像上面說(shuō)的一樣,多一筆,少一畫不僅字不一樣,連音和意思也改變了。

          以上這錯(cuò)別字“源頭”據(jù)數(shù)據(jù)分析,很多同學(xué)都錯(cuò)在第三類和第四類,希望大家能認(rèn)認(rèn)真真,工工整整把字寫好看,把我國(guó)幾千年傳承下來(lái)的漢字寫好。不給錯(cuò)別字留機(jī)會(huì)!

          本次調(diào)查報(bào)告到此結(jié)束!

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇4

          上周末,我和媽媽去菜市路過(guò)水果攤時(shí),看見(jiàn)攤前的牌子上寫著“火籠果3。5元1斤,雪莉10元3斤!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“咦!火‘籠’果的籠字不是寫錯(cuò)了嗎?應(yīng)該去掉竹字頭才對(duì),雪‘莉’的莉字也錯(cuò)了,應(yīng)該是雪梨!边@老板也太粗心了,讓我和媽媽哭笑不得。于是,我突發(fā)奇想,要去街上尋找更多的錯(cuò)別字。

          星期六早上,我約媽媽一起去找錯(cuò)別字。我們剛走出小區(qū)沒(méi)多遠(yuǎn),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一家服裝店的招牌上寫著“衫國(guó)演義”四個(gè)大字。我回頭對(duì)媽媽喊:“媽媽,怎么好好的'一本名著三國(guó)演義就變成了衫國(guó)演義了呢?”媽媽說(shuō):“那是故意寫錯(cuò)的,服裝店老板在招攬生意呢!”

          我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一根電線桿跟前,眼尖的我發(fā)現(xiàn)上面貼著一則有趣的廣告,大家請(qǐng)看廣告詞,猜猜這是做什么廣告的?“'趁早下斑',你的美麗讓我?guī)湍阕鲋!”哈哈!猜得出這是什么廣告詞嗎?還是讓我媽媽來(lái)告訴你們吧,“這是美容院做的一則廣告,用了‘趁早下班’做諧音!边@些用諧音來(lái)做的廣告是不是挺有趣的?

          走著走著,我們也餓了。“步步糕升”幾個(gè)大字映入我的眼簾,我們走了進(jìn)去,我看見(jiàn)一個(gè)小牌子上寫著“蛋羔4元”,前面的步步糕升是寓意事業(yè)步步高升,興旺發(fā)達(dá),可后面的蛋糕寫成了“蛋羔”就是粗心大意了。

          找錯(cuò)別字,可讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),而中國(guó)的文字博大精深,我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)!

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇5

          祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是那么富多彩,那么生動(dòng)有趣?墒侨绻坏珜懥隋e(cuò)別字,可就不得了了,是會(huì)鬧出笑話的。

          我曾在書上看到過(guò)這一則笑話:馮笛寫了兩篇日記,他寫的第一篇日記是:“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,由于太餓了,我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這次我真是美美地吃上了一噸(頓)。”他寫的第二篇日記是:“今天,我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墻角有一堆垃圾,當(dāng)時(shí)我真是大吃了一斤(驚)!惫吹竭@則故事,你一定會(huì)開(kāi)懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是一些錯(cuò)別字惹的禍。

          錯(cuò)別字鬧出的笑話,我不僅在書上看過(guò),而且還親身體驗(yàn)過(guò)。一天,我路過(guò)一個(gè)小店鋪,店鋪旁掛著一個(gè)牌子:此處有定子賣。這時(shí),我總覺(jué)得有哪里不對(duì)勁?哦,是釘子嗎?對(duì),是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應(yīng)該是釘子吧!我走進(jìn)店子里一看,果然不出我所料,牌子上所謂的“定子”就是釘子。

          中國(guó)漢字像樂(lè)譜中跳躍的音符,他們又像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美,那么迷人。我們作為祖國(guó)的炎黃子孫,就要保護(hù)這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字,純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字吧!

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