導(dǎo)語(yǔ)：調(diào)查中容易得到一些發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)悟一些道理。下面是調(diào)查中的小插曲優(yōu)秀作文，歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀和參考。
【篇一：調(diào)查中的小插曲】
今天是星期天，我和楊鈺瑩組成了一個(gè)漢字調(diào)查小組，我?guī)е蝿?wù)去市場(chǎng)里調(diào)查。
在路上，我說(shuō)：“今天天氣真好，最適合去調(diào)查了。”“嗯。”楊玉瑩，“我們?nèi)ケ标惿虡I(yè)步行街去調(diào)查吧，那里雖然沒(méi)有建成，但是人少，招牌可不少。”“好呀。”我爽快地答應(yīng)了。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)把車(chē)騎到了步行街。我們把車(chē)停在外面，進(jìn)去了。
看著這些琳瑯滿(mǎn)目的招牌，我和楊鈺瑩分工，我看右邊的招牌，他看左的招牌。我們這樣來(lái)回看了兩遍，都沒(méi)找到。我不甘心，“咱們兩個(gè)都看右邊，還能找不出來(lái)�！薄班��！�
最后，我們把疑點(diǎn)都放在了“發(fā)緣地”的“緣”字身上，經(jīng)過(guò)查字典，那個(gè)“yuan”字是“源”，而不是緣分的“緣”。我們經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)后鼓起勇氣一起上前說(shuō)：“叔叔，您好，我們是漢字調(diào)查小隊(duì)的。我們來(lái)這里就是要調(diào)查人們是否能正確運(yùn)用漢字。我們發(fā)現(xiàn)您這家招牌的‘緣’字寫(xiě)錯(cuò)了請(qǐng)……”，還沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)叔叔就大發(fā)雷霆的對(duì)我們吼道：“這是我們的事，我想辦什么招牌就辦什么招牌，用不著你們管�！薄翱伞蔽疫�想說(shuō)點(diǎn)什么，卻被趕了出來(lái)。
接下來(lái)，我們又去了幾個(gè)地方，只有極少數(shù)有出錯(cuò)字的。
通過(guò)這次的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大部分人們都能正確使用漢字，很好，少數(shù)人在錯(cuò)誤使用還不聽(tīng)勸告!
漢字是我們中國(guó)人的母語(yǔ)，大家可千萬(wàn)不要濫用呀!
【篇二：調(diào)查中的小插曲】
“哎呀，你怎么寫(xiě)錯(cuò)了這么多的字?""就是呀,‘好像’的‘像’字怎么能寫(xiě)成‘大象’的‘象’呢?"……聽(tīng)到這些話(huà)，你可別以為是家長(zhǎng)在檢查作業(yè),告訴你吧,這是我們班最近正在進(jìn)行的"啄木鳥(niǎo)"行動(dòng).
"啄木鳥(niǎo)"行動(dòng),聽(tīng)其名便可知,我們像啄木鳥(niǎo)在消滅錯(cuò)別字。
不容分說(shuō)，我們?nèi)M人員集體行動(dòng)，打開(kāi)了彭書(shū)文同學(xué)的日記本，哇塞，里面錯(cuò)別字連篇!“忘記”的“忘”寫(xiě)成了“眺望”的“望”，“天氣”的“天”寫(xiě)成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”寫(xiě)成了“勝利”的“勝”……我真受不了他的作文，虧他還是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生呢!
最可氣又最可笑的是，當(dāng)我們檢查到《媽媽的愛(ài)》這篇文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)他竟然把“說(shuō)曹操，曹操到”這句話(huà)寫(xiě)成了“說(shuō)操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我們大聲喊：“笨蛋彭書(shū)文，你把‘曹’和‘操’寫(xiě)錯(cuò)了……”他不等我們說(shuō)完，就一把奪過(guò)作文本，更正好，長(zhǎng)舒一口氣：“這下總可以了吧!”我們湊過(guò)來(lái)一瞧，又異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，你寫(xiě)成‘說(shuō)曹曹，曹曹到’!”說(shuō)完，我們都捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。彭書(shū)文聞聲走過(guò)來(lái)，瞅了瞅自己的日記本，紅著臉改正了錯(cuò)誤，也不好意思地笑了。
通過(guò)這一次的活動(dòng)，給了我很深的感觸。我們寫(xiě)錯(cuò)別字，多數(shù)時(shí)候都是因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)的粗心大意造成的。我們以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要細(xì)心一點(diǎn)，不會(huì)寫(xiě)的字應(yīng)該作文網(wǎng)，不要胡亂地填上一個(gè)字就不了了之。寫(xiě)錯(cuò)了字，應(yīng)該多寫(xiě)幾遍，加深自己對(duì)那個(gè)字的正確印象才行。
【篇三：調(diào)查中的小插曲】
星期五，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：在雙休日里開(kāi)展關(guān)于“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的調(diào)查。我欣喜若狂，期待著這個(gè)不尋常的雙休日。
星期六，爸爸為幫助我尋找調(diào)查素材，決定帶我出去吃飯。
我們?nèi)チ艘患疑馀d隆的小店，店雖小，但也像模像樣、干干凈凈：精美的菜譜、整齊的桌椅、別致的雅間、通透的大廳……嗯，感覺(jué)不錯(cuò)，我興奮地翻開(kāi)菜譜，尋找我愛(ài)吃的菜——其實(shí)我的小秘密，不說(shuō)你也知道，我在“挑毛病”。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，心中竊喜，菜譜上把“豆豉”的“豉”寫(xiě)成了“鼓”，那道菜變成了“豆鼓鯪魚(yú)”。多么低級(jí)的錯(cuò)誤呀!可不能再讓錯(cuò)誤傳遞下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住這個(gè)字，思考著，然后告訴服務(wù)員：“阿姨，這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了�！币粫r(shí)間，我感覺(jué)周?chē)嗽尞惖哪抗庠谖液头⻊?wù)員身上來(lái)回移動(dòng)，服務(wù)員阿姨說(shuō)：“小孩子不點(diǎn)菜拿菜譜干嗎?”說(shuō)罷，她就拿起菜譜走了。我心急如焚，不能讓這個(gè)錯(cuò)別字在我眼皮底下溜走。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，高聲說(shuō)道：“我要一份‘豆鼓鯪魚(yú)’!”旁邊一位阿姨說(shuō)：“小朋友，不是‘鼓’，是‘豉’，差別可大了哦!”
我故意提高音量：“菜譜上明明寫(xiě)的是‘鼓’!”這個(gè)阿姨一翻菜譜說(shuō)：“真的!菜譜上寫(xiě)錯(cuò)了�！狈⻊�(wù)員頓時(shí)面紅耳赤，支支吾吾地道歉：“對(duì)……對(duì)不起，我們馬上改�！�
等菜上來(lái)，我立刻開(kāi)始大吃特吃……我正埋頭“進(jìn)攻”豆豉鯪魚(yú)，突然，一本新菜譜擺在面前，真漂亮，一小張彩紙剪成火花狀，中間醒目地寫(xiě)著“豉”�！皾M(mǎn)意嗎?請(qǐng)以后常來(lái)‘找錯(cuò)’�！狈⻊�(wù)員笑著摸了摸我的頭，我也不好意思地笑了。
這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多。學(xué)會(huì)了用知識(shí)說(shuō)服人，學(xué)會(huì)了講策略地、和諧地達(dá)到目的。我真是受益匪淺呀!
【篇四：調(diào)查中的小插曲】
星期六，我和弟弟一起來(lái)到大街上尋找錯(cuò)別字，我們走街串巷，路過(guò)了很多店鋪，也找到了很多錯(cuò)別字。例如：飯店門(mén)前的“抄”飯，修車(chē)店門(mén)前的補(bǔ)胎“沖”氣，零售店鋪門(mén)口的“另”售，裝潢店門(mén)口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”，安裝公司門(mén)口的“按”裝，飯店門(mén)口的“合”飯……
我和弟弟走到一家酒店門(mén)前，發(fā)現(xiàn)門(mén)口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫(xiě)成了“抄飯”，弟弟看見(jiàn)了，捧腹大笑，而我卻笑不出來(lái)，我走到弟弟身邊，說(shuō)：“走，咱們倆進(jìn)去給老板說(shuō)說(shuō)，讓他改過(guò)來(lái)�！钡艿苈�(tīng)了，立即止住笑，把眼睛睜的大大的看著我，隨后說(shuō)：“要去，你一個(gè)人去，我可不想挨罵。”“怎么可能挨罵呢，我們幫他們改錯(cuò)別字，他們感謝我們還來(lái)不及呢�！蔽艺f(shuō)，可弟弟卻一溜煙的跑了，我心想“哼，你這個(gè)膽小鬼，看我回家怎么收拾你。我深呼了一口氣，鼓著勇氣走了進(jìn)去，這時(shí)，一位服務(wù)員阿姨手拿菜單向我走來(lái)，我走上前去說(shuō)：“阿姨，你們門(mén)口的廣告牌上有個(gè)錯(cuò)別字，希望你能轉(zhuǎn)告你們老板，讓他改過(guò)來(lái)�！彼�(tīng)了，很不樂(lè)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就走了。
第二天，我又來(lái)到這家店，發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)別字還是神氣的站在那，我看了，氣乎乎地走進(jìn)店里，這時(shí)昨天那位阿姨看見(jiàn)我便指著我對(duì)旁邊的一位男人不知說(shuō)些什么，我想他應(yīng)該就是老板。過(guò)了一會(huì)，老板向我走來(lái)，開(kāi)口就說(shuō)：“你又來(lái)干什么?”我連忙向他解釋?zhuān)衫习甯揪筒宦?tīng)，我在那給他講道理，可他卻心不在焉，一副沒(méi)把我放在眼里的樣子，可我還是在那不耐煩地給他講道理，終于，老板忍不住了，說(shuō)：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，還不行嗎�！闭f(shuō)著，他便撕下那張廣告紙，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜還甜。
在這里，我呼吁大家：正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字，使中國(guó)悠久歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
【篇五：調(diào)查中的小插曲】
尊重祖國(guó)文字就是尊重我們自己，是啊，方塊字是我們古中華人民智慧的結(jié)晶。為此，我們班特別舉辦了錯(cuò)別字調(diào)查活動(dòng)。
星期天，我與表弟一起去佳惠超市調(diào)查錯(cuò)別字�？纯醋鎳�(guó)文字在我們這兒的正確率，從而寫(xiě)出一份調(diào)查報(bào)告。
我們從家里出發(fā)，走了50多米，表弟就發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)錯(cuò)別字，八方來(lái)朝的“來(lái)”字兩邊的“點(diǎn)”寫(xiě)成了“人”字，比繁體字的“來(lái)”多了一橫�！斑@是什么意思呀!是不是表示人氣很旺�！北淼芎闷娴膯�(wèn)道。我對(duì)表弟笑了笑，夸贊道：“不錯(cuò)嗎!你真棒!這么快就找到了一個(gè)，繼續(xù)加油!”表弟高興得不知所以，連過(guò)馬路都東張西望了。
我們徑直來(lái)到佳惠超市，看到了旺氏蜜的廣告牌上的“添”字成了“藝術(shù)字體”，“添”字右下角拖泥帶水地多加了一“點(diǎn)”。這難道是為了他們每天“添”得的蜜“多一點(diǎn)”而更加形象!我與表弟相視一笑，我對(duì)表弟說(shuō)：“不如我們?nèi)フ?qǐng)他們改一改?!”表弟一聽(tīng)，大驚失色�！拔也挪蝗ビ懥R，要去你單個(gè)去!”說(shuō)完，就腳底抺油——溜了!我苦笑一聲：“唉!這個(gè)膽小鬼。”于是，便壯著膽兒去找售貨員，我誠(chéng)懇的找來(lái)一位阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您看，這字是寫(xiě)錯(cuò)了還是……”�！瓣P(guān)你什么事，你以為你是誰(shuí)呀!小孩子一邊玩去，不要無(wú)事找事!”看著她那兇巴巴的樣子，我感到一陣心悸，想溜之為快，可我又不甘心。于是，我又找到一位看上去慈眉善目的阿姨，那位阿姨開(kāi)始聽(tīng)我這么一說(shuō)，二話(huà)不說(shuō)就來(lái)了，可當(dāng)我指著那個(gè)“添”字時(shí)，阿姨卻啞然失笑：“這算什么!”說(shuō)完就走了，我心里話(huà)一陣傷感，卻又無(wú)可奈何!
國(guó)語(yǔ)的精髓是漢字，而漢字又是我們中華古代勞動(dòng)人民智慧的體現(xiàn)，現(xiàn)在有不少商家為了使廣告更形象，更引人眼球。從而給我國(guó)的方塊字“整容”，這是商家為了能賺更多的錢(qián)而故意打錯(cuò)，他們置我們古中華文明于何地呀?!而這些人又像上面的人一樣，知錯(cuò)不改，那么明天?……我們豈不是沒(méi)有了正宗的方塊文字?
請(qǐng)大家珍惜古代勞動(dòng)人民的成果，捍衛(wèi)中華民族的尊嚴(yán)。寫(xiě)一手方方正正的方塊字，說(shuō)一中規(guī)規(guī)矩矩的中國(guó)話(huà)，宣揚(yáng)一套正正宗宗的中華文明!