關(guān)于禮物小學(xué)五年級(jí)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的禮物小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
記著小時(shí)候，我一次過(guò)生日的時(shí)候，媽媽除了送我一個(gè)大生日蛋糕以外，還給了我一個(gè)特別的禮物“笑面娃娃”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)你受傷或傷心的時(shí)候，你就可以看看它，它就會(huì)對(duì)著你笑，這樣你心里會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)�！�
我剛剛會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候，一般都會(huì)很不熟練。一次我一邊騎自行車(chē)我心里一邊驕傲地想：這也太簡(jiǎn)單了吧，還慢慢騎做什么呢？于是我就使了勁地蹬車(chē)子，騎的自然爾然地就快了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大地塊，我已經(jīng)不知道去剎車(chē)了，就啪地一下跌倒在地上，摔的我哇哇大哭，媽媽聽(tīng)了跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是破了塊皮!沒(méi)事的,不要哭了!”我還是委屈地哭叫著!然后媽媽把那個(gè)笑面娃娃拿了出來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你看！它在沖你笑呢，我猜它會(huì)說(shuō)：你是個(gè)小男子漢，要像我一樣遇到困難不要哭，要笑著面對(duì)！”我看著笑面娃娃慢慢地擦了擦眼淚，回家和媽媽處理傷口！”
別看這是一個(gè)普通的不能再普通的笑面娃娃，但里面卻隱藏著媽媽對(duì)我大大的母愛(ài)！
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
前幾天，媽媽送給我一件禮物，這就是式樣新穎的小臺(tái)燈。臺(tái)燈座上，是一個(gè)大蘋(píng)果，紅彤彤的，大蘋(píng)果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個(gè)新主人。臺(tái)燈座是銀白色的，像個(gè)花瓶，支撐著“大蘋(píng)果”，臺(tái)燈座上有一條縫隙，能夠?qū)⒐P放在里面。臺(tái)燈座周?chē)�有一圈小花的圖案，令人一看到就感到生機(jī)勃勃。臺(tái)燈不大不小，外出旅游時(shí)，還能隨時(shí)拆裝，很方便。
臺(tái)燈不僅外形美觀(guān)，而且它沒(méi)有開(kāi)關(guān)，你只要用手觸摸一下銀白色的燈座，就可以使燈亮起來(lái)。它的燈光亮度分為三段：第一段的亮度比較暗，第二段的亮度稍微深一點(diǎn)，第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家，它就用一張開(kāi)心的笑臉歡迎我回來(lái)，使我的疲倦煙消云散，而當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，它又好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，快振作起來(lái)，認(rèn)真把作業(yè)寫(xiě)完�！彼袷俏业囊粋�(gè)好伙伴，和我一起看書(shū)學(xué)習(xí)。雖然我喜歡臺(tái)燈，但是我也有跟它生氣的時(shí)候。昨天，我不知怎么回事，心里生氣，就發(fā)在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下，哪知我出手太重，只聽(tīng)“啪啪”幾聲，燈光暗淡了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，我每天都為你服務(wù)，你怎么可以打我呢？”我見(jiàn)了，急忙幫好伙伴換上新電池，把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了，又朝著我笑，明亮的燈光灑滿(mǎn)了寫(xiě)字臺(tái)。
這個(gè)禮物真是我的好伙伴，它實(shí)用、耐用、新穎、美觀(guān)，總之，我喜歡我的禮物。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)早早升上山頭，森林里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們每人都懷著快樂(lè)的心情去上學(xué)，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂(lè)的步子去上學(xué)。
快樂(lè)的心情來(lái)到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會(huì)這樣呢？看樣子，就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事，一看日歷才知道 ，再過(guò)幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂(lè)觀(guān)的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過(guò)了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家
集合在一起來(lái)討論送禮物的事。有的同學(xué)說(shuō)要送水果，有的說(shuō)要送賀卡，還有的說(shuō)送點(diǎn)心......，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見(jiàn)，到最后還沒(méi)得到結(jié)果，
眼看教師節(jié)的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。
這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因?yàn)橹皇Ｎ覜](méi)送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，
“對(duì)呀！我怎么每下、沒(méi)想到呢？”我對(duì)自己說(shuō)。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開(kāi)放默默奉獻(xiàn)著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎？
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見(jiàn)老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，
想到這里我不禁動(dòng)手摘花。
來(lái)到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說(shuō)：“野菊花呀野菊花請(qǐng)你為老師送來(lái)芳香，送來(lái)溫馨的祝福、親切的問(wèn)候�！�
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)看見(jiàn)我床頭的一只毛絨狗沖我微笑時(shí)，我不禁想起那一年……
那天，我的好朋友何嘉昕過(guò)生日。我被邀請(qǐng)到了她家。來(lái)到她的房間。我驚呆了，在她的床頭堆滿(mǎn)了毛絨狗。有的狗毛色純白，頭頂頂著粉色的蝴蝶結(jié)，可愛(ài)極了。有的頭上頂著一頂 小帽子，十分帥氣……羨慕之情從我心中油然而生。
回到家中，我便對(duì)爸爸嚷道：“爸爸，我想要一只毛絨狗�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“好吧！只要你數(shù)學(xué)第六單元考97分以上，我就給你買(mǎi)一只你喜歡的毛絨狗�！�
我開(kāi)心極了。不過(guò)我知道首要條件是必需取的第六單元的97分以上的成績(jī)。從那天起我投入到第六單元數(shù)學(xué)測(cè)試的戰(zhàn)斗中，為取的勝利，我整天泡在第六單元的各種測(cè)試題中。既美好又懼怕的日子——第六單元數(shù)學(xué)測(cè)試終于來(lái)臨。我緊張的思考著生怕一不小心算錯(cuò)一個(gè)數(shù)。在計(jì)算中毛絨狗似乎在對(duì)我說(shuō)：“余涵，你一定要好好計(jì)算，千萬(wàn)不要因?yàn)轳R虎而計(jì)算錯(cuò)�！蔽业男目嚨酶o了。仿佛一不小心就會(huì)失去毛絨狗似的。卷子正面做完后，我竟然用了整整三頁(yè)草稿紙。
有志者，事竟成。成績(jī)出來(lái)了。我考了99分。當(dāng)然，我也如愿以?xún)數(shù)牡玫搅宋蚁矚g的毛絨狗。那只毛絨狗全身雪白的毛。脖子上戴著棕色的飾品，頭上還散發(fā)著淡淡的茉莉香。
現(xiàn)在，那只毛絨狗仍趴在我的`床頭對(duì)我微笑著……每當(dāng)我看見(jiàn)它，就會(huì)不由自主的想起那段付出的日子。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在人生漫漫長(zhǎng)途中，無(wú)論任何人在任何時(shí)間和地點(diǎn)都會(huì)收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問(wèn)題，有的可以給你精神上的享受，還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過(guò)無(wú)數(shù)禮物，其中有一件既平常又非同尋常的禮物。
在我二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)以后只要寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始玩兒，把爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)全都拖到明天，這樣一日復(fù)一日，我的家庭作業(yè)被一天一天的拖了下去。有一天晚上，我正在家看電視，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)了。一進(jìn)屋，媽媽就從口袋里掏出一個(gè)盒子，對(duì)我說(shuō): “這是媽媽給你的禮物�！苯舆^(guò)禮物，我感到莫名其妙：今天既不是我的生日，也不是別的什么節(jié)日，媽媽為什么要送我禮物呢？打開(kāi)盒子一看，里面放著一個(gè)精美的小鬧鐘，我更感覺(jué)到莫名其妙，我又不是沒(méi)有表，媽媽為什么別的不送，偏要送我一個(gè)小鬧鐘呢？再看這個(gè)小鬧鐘，它外觀(guān)看上去是一個(gè)“米老鼠“造型，時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e由粗細(xì)不同的彩色指針制成，看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上，讓我天天都能看見(jiàn)它。過(guò)了幾天媽媽問(wèn)我：“你天天看見(jiàn)這個(gè)小鬧鐘，想到了什么？”我說(shuō)：“嗯…我想到了時(shí)間。”突然，我仿佛明白了媽媽送我鬧鐘的意義：是想讓我明白一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的道理，不能白白浪費(fèi)時(shí)間啊！想到這兒，我馬上開(kāi)始做上了爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。媽媽看著我笑了。
禮物對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要，媽媽給我的這個(gè)禮物讓我明白了要珍惜時(shí)間！是啊，時(shí)光一去不復(fù)返。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
伴隨著春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲，蛇年春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了。往年都是爸爸媽媽送我禮物，給我買(mǎi)漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物，告訴他們我愛(ài)你們。
送什么禮物呢？我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學(xué)，雖然她也愛(ài)臭美，可也舍不得給自己買(mǎi)首飾，我就送她一副耳環(huán)，讓她偷著樂(lè)吧！老爸呢，為了工作掙錢(qián)，經(jīng)常是風(fēng)里來(lái)雨里去，有時(shí)半夜三更才回家。就送他一塊橡皮彩吧，希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。
主意已定，我立即付諸行動(dòng)。先準(zhǔn)備爸爸的橡皮擦，我打開(kāi)文具盒精挑細(xì)選了一塊愛(ài)心圓型橡皮，它金燦燦香噴噴，上面印有一只小狐貍——阿貍。這可是我愛(ài)不釋手的寵物，老爸肯定會(huì)喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進(jìn)粉紅色的禮品盒里，然后輕手輕腳的把禮物放在爸爸的枕頭底下。媽媽的耳環(huán)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我必須忍痛割”肉“，嗚嗚嗚·······拿出存錢(qián)罐——這可都是我省吃?xún)�用賺來(lái)的零花錢(qián)啊！我拿著錢(qián)跑，到禮品店里，認(rèn)真地挑了一副紫色耳環(huán)，把它悄悄放在媽媽的睡衣口袋里。想著他們收到禮物的喜悅表情，我就忍不住要笑出聲來(lái)。
新年的鐘聲敲響了，爸爸媽媽不約而同地發(fā)出驚喜的歡呼聲。媽媽耳朵上舊珍珠耳環(huán)不見(jiàn)了，取而代之的是紫色愛(ài)心耳環(huán)，那副耳環(huán)格外耀眼，媽媽就對(duì)著鏡子臭美吧。老爸也仔細(xì)的看著橡皮，臉上不易察覺(jué)的浮現(xiàn)一絲笑意，一滴淚水居然溢出眼角，順著臉頰輕輕滑落·······
我的新年禮物讓父母欣喜萬(wàn)分，你呢？
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
談起禮物，我每次考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，爸爸為了鼓勵(lì)我，總是要滿(mǎn)足我一個(gè)小小的愿望，我不要吃的、穿的、用的、玩的，而是小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘，于是爸爸就會(huì)送我一份特殊的禮物。
我從小到大養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物有金魚(yú)、烏龜、小雞、兔子、鸚鵡、倉(cāng)鼠等等。在這些小動(dòng)物中我最喜歡倉(cāng)鼠，因?yàn)樵陴B(yǎng)育它們的過(guò)程中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多動(dòng)人的故事。
倉(cāng)鼠是去年暑假爸爸送我的禮物，雖然我對(duì)那些賊眉鼠眼的老鼠很煩，但對(duì)倉(cāng)鼠感覺(jué)卻不同，我仔細(xì)端詳，它們一黑一白，白倉(cāng)鼠是雌性的，有點(diǎn)瘦，黑倉(cāng)鼠長(zhǎng)得胖胖的像小圓球似的，它們長(zhǎng)著小而圓的耳朵，靈巧的小爪子，還有一條短短的小尾巴，非�？蓯�(ài)。
有一天清晨，爸爸帶倉(cāng)鼠到樓下花壇的草叢里去放松，讓在籠子里呆了一天的它們?nèi)鋈鰵g兒，不一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)只剩下一只灰倉(cāng)鼠，他找了老半天也沒(méi)找著，回家后告訴了我，我心里突然很難過(guò)，擔(dān)心它們被野貓叼走，或在花園里打了洞跑了。想到這些，我心急如焚地跑下樓去尋找，可是最后還是以失敗而告終。
到了晚上，我還是抱著一絲希望下去找它們，正當(dāng)我走到草叢邊，突然我喜出望外的發(fā)現(xiàn)那只白倉(cāng)鼠前爪扒著花壇，小心翼翼的在張望，我高興的喊起了；”快看，小白在這里�！皨寢屢哺吲d的說(shuō)：”看，小動(dòng)物多有靈性，它們玩兒夠了，好像在這里等我們把它帶回家呢？“
從此，我更喜歡它們了，看著它們快樂(lè)的生活著，我心里也美滋滋的。
我喜歡爸爸送我的特殊禮物，希望同學(xué)們能和我一樣愛(ài)護(hù)它們，給它們共創(chuàng)一個(gè)溫暖的家園！
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
成長(zhǎng)伴隨著我們每一個(gè)人，它給個(gè)我們了許許多多禮物。
學(xué)會(huì)自己照顧自己時(shí)，媽媽不像以前一樣把我們看得緊緊的。不能碰那，不能碰這，什么是都做不了主。漸漸地，媽媽的約束漸漸少了，很多時(shí)候，自己的事情開(kāi)始自己做主。去哪里說(shuō)一聲，媽媽也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，叮囑一下就可以了。這是成長(zhǎng)給我們的一份禮物——自由、自主、自立。
我和我的朋友，總有說(shuō)不完的話(huà)。在校園里，我們形影不離，一起嬉戲；在學(xué)習(xí)上，我們攜手共進(jìn)，互相幫助，永不言敗。這時(shí)，成長(zhǎng)給我們了一份禮物——友誼。
做數(shù)學(xué)時(shí)，遇到難題，不在像以前一樣，端著書(shū)去問(wèn)媽媽 ，而是冷靜地思考，開(kāi)動(dòng)大腦，動(dòng)動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)，做出來(lái)了，給自己歡呼。這時(shí)，成長(zhǎng)又給我們了一份禮物——思考。
空閑時(shí)不在貪玩，而是靜靜地看書(shū)，了解世界、了解科學(xué)。于是，成長(zhǎng)又給我們了一份禮物——乖巧。
……
成長(zhǎng)給我們的禮物很多很多，要慢慢體會(huì)。包括：委屈、傷心等。讓我們收藏成長(zhǎng)給我們的禮物，積累一筆人生財(cái)富。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
老師是園丁，是蠟燭，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師，我愛(ài)您。
教師節(jié)快到了，我究竟送什么給老師呢？是送一個(gè)精美的本子，還是送一封信？最后，我決定送老師一張賀卡和一幅畫(huà)還有一束花。我本來(lái)想去買(mǎi)一張賀卡，可又覺(jué)得這樣缺乏新意，所以，我就自己動(dòng)手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心形，然后用剪刀，小心翼翼地把愛(ài)心形剪下來(lái)，接著在正面上畫(huà)了一些精美的小圖畫(huà)，在反面上寫(xiě)幾句想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。最后，把賀卡放進(jìn)了書(shū)包里。我又接著做一幅畫(huà)，我拿出了一盒油畫(huà)棒，在上面涂上了顏色，就把畫(huà)放進(jìn)了禮物袋里。最后，我要完成最后一樣禮物，那就是一束花，我買(mǎi)了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個(gè)假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！
做好之后，我就拿著禮物到辦公室送給老師，我對(duì)老師說(shuō)“老師，送給您，并祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師笑著說(shuō)：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才松了一口氣，因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí)，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師說(shuō)話(huà)的。
那三樣?xùn)|西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心里樂(lè)滋滋的。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
爸爸的生日將要到來(lái)，我問(wèn)妹妹打算送給爸爸什么禮物，她卻很神秘地說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了，我要給爸爸一個(gè)驚喜�！�
那我送什么呢？我開(kāi)始著急起來(lái)。爺爺說(shuō)：“送什么禮物并不重要，最重要的是孝心�！�
吃過(guò)晚飯，媽媽便忙著做家務(wù)，爸爸坐在書(shū)桌旁，看著我們寫(xiě)作業(yè)。我一抬頭，忽然看到爸爸頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白頭發(fā)，伸手想替他拔掉，爸爸卻笑著說(shuō)：“不要緊，人遲早都會(huì)有白頭發(fā)的，不要嫌老。”
我想到爸爸每天在陳起來(lái)送我們上學(xué)，然后和媽媽趕去上班，晚上，爸爸還監(jiān)督我們寫(xiě)作業(yè)，他真是太辛苦了。
我忽然有了一個(gè)主意，我要把心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)送給爸爸。我想爸爸一定會(huì)喜歡的。于是，我做了一張生日卡，拿起筆寫(xiě)道：“親愛(ài)的爸爸，從今往后，我回做一個(gè)最孝順的女兒，每天讓你開(kāi)心�！�
這是我送給爸爸的禮物，希望她會(huì)喜歡，而我，得加把勁去做到這些了。
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