有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天,我們家來(lái)了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。
它們是一個(gè)四口的大家庭,它們生活得自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)然,它們配合得也天衣無(wú)縫。我做作業(yè)閑著沒(méi)事,就會(huì)聚精會(huì)神地觀察它們的一舉一動(dòng)。
一天,我做完功課,閑著沒(méi)事干,就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實(shí)實(shí)的網(wǎng),一只小蜘蛛勢(shì)單力,織起網(wǎng)來(lái)很吃力。其他蜘蛛織完了便過(guò)來(lái)幫忙織,真是“一方受難,八方支援。”蜘蛛吃害蟲的時(shí)候也十分有趣呢!它們分布在網(wǎng)的各個(gè)角落,等待飛蟲的到來(lái),一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來(lái)了,真可謂“說(shuō)曹操,曹操到!彼幌伦颖痪W(wǎng)粘住了,小蚊子賊心不死,居然還想溜之大吉,正精疲力盡地掙扎著,可是,下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了,它正盤算著從上邊逃之夭夭,突然,上邊也來(lái)了一只蜘蛛,真是所謂的“四下夾攻,走投無(wú)路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,劇烈地抖動(dòng)著,一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術(shù)咬住了小蚊子。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校舉行一年一次的秋游活動(dòng)。我們都樂(lè)開(kāi)了花。一到學(xué)校我一口氣跑到了3樓的教室,里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō):”背好書包,排隊(duì)下樓!拔夷弥(duì)旗走在第一個(gè)。到了操場(chǎng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍等待著車子的到來(lái)。不一會(huì)兒車子來(lái)了,我們跟在導(dǎo)游阿姨的后面有次序的上了車。在車?yán)镂覀冇姓f(shuō)有笑可開(kāi)心了。車子在彎彎曲曲的小路里搖來(lái)?yè)u去,像小時(shí)候的搖籃,差點(diǎn)兒把我搖睡著了。到了塘頭,老師說(shuō):”全體自由活動(dòng)!霸捯魟偮洌瑢W(xué)們像離了弦的劍一樣跑得無(wú)影無(wú)蹤,有的在玩彈彈跳,有的在玩爬圓圈圈,有的在走迷宮。
我印象最深的是彈彈跳,我玩了四次,第一次我跳得很高,撲通一聲,一只腳伸進(jìn)了圈套里,整個(gè)人躺在彈彈跳里,那時(shí)我的心砰砰地跳個(gè)不停,辛虧王哲浩看見(jiàn)了連忙跑了過(guò)來(lái) ,使勁地拉也不能把我拉上來(lái),然后他叫來(lái)了一位六年級(jí)的大哥哥來(lái)拉我,他一拉就把我給拉了上來(lái),我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái),連忙說(shuō):”謝謝你們!按蟾绺缥⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了。第二次和第三次也都以失敗告終, 第四次我終于沒(méi)有掉下去,太開(kāi)心啦!不一會(huì)兒老師說(shuō):”同學(xué)們你們可以吃飯了!拔覀兡贸隽俗约簬(lái)的零食互相分享津津有味地吃了起來(lái)。時(shí)間飛逝,一會(huì)兒就到最后一個(gè)節(jié)目了,貼樹(shù)葉畫。我東貼貼西貼貼,貼得亂七八糟。不過(guò)我還是很開(kāi)心,因?yàn)槎际俏要?dú)立完成的。在笑聲中我們度過(guò)了這美好的一天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
看歷史劇,知道了國(guó)力弱的無(wú)奈,知道了閉關(guān)的悲催,知道了祖國(guó)在世界上地位提高的艱辛;看《筑夢(mèng)路上》,懂得了祖國(guó)復(fù)興崛起藍(lán)圖,讓人振奮,使血沸騰,明白了國(guó)之強(qiáng)盛,匹夫有責(zé),筑夢(mèng)之路,人人有份。我們的祖國(guó),正在筑夢(mèng)的路上,我——一個(gè)筑夢(mèng)時(shí)代少年應(yīng)該這么辦?當(dāng)然是在祖國(guó)的中國(guó)的夢(mèng)中融和我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是在讓世界了解中國(guó),讓中國(guó)走向世界的過(guò)程中發(fā)揮我個(gè)人的作用——我的夢(mèng)是創(chuàng)建一個(gè)世界級(jí)的翻譯公司。
我的公司的目標(biāo)是,把我們祖國(guó)的文化,祖國(guó)的復(fù)興,祖國(guó)的形象介紹給世界,把世界的成就介紹給國(guó)人,讓中國(guó)與世界無(wú)縫連接,彼此無(wú)障礙溝通。
我的完夢(mèng)一定要分步,穩(wěn)健走。
完夢(mèng)的第一步是打基礎(chǔ):小學(xué),學(xué)好語(yǔ)文,數(shù)學(xué),政治,科學(xué),英語(yǔ)等小學(xué)的知識(shí),弄懂弄通;中學(xué),努力學(xué)好數(shù)理化,全面了解文理哲,重點(diǎn)突破語(yǔ)言關(guān)。大學(xué),苦攻語(yǔ)言,英語(yǔ)拿六級(jí)是不夠的,起碼八級(jí),語(yǔ)言上至少除中文外,掌握八門其他國(guó)家的語(yǔ)言。完成碩博連讀;積極參加學(xué)校,社會(huì)的活動(dòng),廣交朋友。
完夢(mèng)的第二步是廣覓共同愛(ài)好的人組成翻譯公司,開(kāi)始創(chuàng)業(yè)道路。先要把我們文化精粹讓世界了解,讓國(guó)產(chǎn)的動(dòng)漫在世界動(dòng)漫里蓋過(guò)日本;讓中醫(yī)學(xué)走向全球,讓西醫(yī)難以一枝獨(dú)秀。
完夢(mèng)的第三步是公司上市,讓公司在金融城杭州的杭州街(那時(shí)杭州已是世界金融中心,地位蓋過(guò)美國(guó)紐約)上市。。。。。。
夢(mèng)是美麗的,完美是艱苦的,不是時(shí)地,心血來(lái)潮就可以實(shí)現(xiàn)的,而是需要長(zhǎng)期艱辛努力和奮斗的。中國(guó)的夢(mèng)是這樣,我個(gè)人的夢(mèng)也是這樣。所以,我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),全神貫注,專心聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,聽(tīng)好每一堂課,抓住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)循序漸進(jìn),由淺入深,舉一反三將各種知識(shí)的融會(huì)貫通,為長(zhǎng)大筑夢(mèng)打好基礎(chǔ);一定要堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)定信心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不達(dá)目的是不休;一定要團(tuán)結(jié)奮斗,群策群力,用大家的力量,大家的能耐,大家的努力去完夢(mèng)。
相信我,我會(huì)去努力的完夢(mèng),在中國(guó)筑夢(mèng)的路上,留下自己的印跡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一、 有小數(shù)的加減法運(yùn)算易錯(cuò)。一次考試中,求陰影部分面積,總面積求對(duì)了,兩個(gè)空白面積也求對(duì)了,在總面積減空白面積時(shí),117-40、5-45=36、5,我一看卷子,開(kāi)始找不到錯(cuò)誤,最后發(fā)現(xiàn),最后一步減法算錯(cuò)了。其實(shí)答案一估算,個(gè)位數(shù)的后三個(gè)0、5和5和6加起來(lái)就不可能是7啊,稍微一估算,或者用豎式驗(yàn)算一下,就能檢查出錯(cuò)誤,或者開(kāi)始用豎式算,或者小數(shù)運(yùn)算過(guò)關(guān),可能也不會(huì)錯(cuò)。還有一次,我看到他的口算題卡上,3、2+4、56,就又錯(cuò)了。十分位,百分位加錯(cuò)了。
二、 三位數(shù)與兩位數(shù)或三位數(shù)的積,豎式運(yùn)算時(shí),照位易出錯(cuò),尤其是中間一位數(shù)是0的。
三、 減去括號(hào)里的減法,去括號(hào)時(shí)不會(huì)變減號(hào)。
四、 提取公因數(shù)或者列算式時(shí),應(yīng)該提前計(jì)算的加減法,不會(huì)加括號(hào)。
五、 解方程時(shí)移項(xiàng)不變號(hào),其實(shí)應(yīng)變號(hào)的.,易出錯(cuò)。
六、 解方程時(shí),去分母不熟練,易出錯(cuò)。
七、 單位換算容易忘記或出錯(cuò),或不換算。
八、 分?jǐn)?shù)加減法易出錯(cuò)。帶分?jǐn)?shù)換成假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)換成帶數(shù)都需要訓(xùn)練。
九、 簡(jiǎn)便算法或解方程時(shí),何時(shí)需要保留著原式,不需要算出答案,等待有機(jī)會(huì)時(shí)約掉即可,何時(shí)需要保留假分?jǐn)?shù),何時(shí)變成小數(shù),何時(shí)需要把帶分?jǐn)?shù),化為整數(shù)加真分?jǐn)?shù)的形式,這些技巧尚不熟練。
一總結(jié)啊,僅能想到的就這么多,其實(shí)沒(méi)想到的,還有好多呢。想起四年級(jí)時(shí),有一位數(shù)學(xué)老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),對(duì)我們說(shuō),把錯(cuò)的問(wèn)題變一變數(shù)字,讓學(xué)生反得練,直到練得熟練不出錯(cuò)為止,這樣才能糾正。我計(jì)劃今天晚上就用這種方式練習(xí),不知效果如何。
想來(lái)想去,發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,方法最好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題最準(zhǔn)的,還是孩子的老師,不論是六年級(jí)的還是以前的,他們發(fā)現(xiàn)和教我們家長(zhǎng)的辦法,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意,過(guò)后卻越來(lái)越多地想起來(lái)啊,感謝老師的經(jīng)驗(yàn)和傾情教授,希望孩子們能用進(jìn)步來(lái)愉悅老師每天改作業(yè)的飽受錯(cuò)誤蹂躪的眼睛。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,我的媽媽又犯了老毛。òV。所謂的“花癡”,就是愛(ài)買花,愛(ài)養(yǎng)花。媽媽買了很多很多種花,有康乃馨、百合花、金魚草、杜鵑花、長(zhǎng)壽花。雖然我不是很喜歡養(yǎng)花,但我看到這一株株美麗且散發(fā)著淡淡清香的花朵,也禁不住好奇地欣賞起來(lái)。其中,最吸引我的就是粉紅的杜鵑花了。
我仔細(xì)觀察著杜鵑花,我發(fā)現(xiàn)杜鵑花的花瓣都是連在一起的,象個(gè)喇叭的形狀。在花瓣的邊緣,呈深色的紫紅,下面是淡淡的粉色。那種粉色,十分嬌嫩。在花瓣的最底下,點(diǎn)綴著深色的斑點(diǎn),顯得婀娜多姿。杜鵑花的小枝,摸上去很粗糙,而且上面帶有密密麻麻的絨毛。它那枝干的顏色也跟其他花兒的不一樣,不是咖啡色,而是綠色的。它的葉子呈長(zhǎng)圓形,葉面是深綠色。它的葉子也和枝干一樣,有數(shù)不勝數(shù)的小絨毛,但摸起來(lái)軟綿綿的,很舒服。
杜鵑花的生命力雖不說(shuō)那么頑強(qiáng),但正是因?yàn)樗膵赡劭蓯?ài),使人留戀。那種柔美的姿態(tài),讓人沉醉。
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