導(dǎo)語：過去總是讓人最為懷念，過去的日子讓我們時時懷念，無法放下心頭對它的懷念，在懷念中感慨人生。
【篇一：懷念過去的日子】
人生匆匆，歲月匆匆。眨眼中，紛紛歲月近在眼前。昔日那個天真少年，經(jīng)過實踐的磨回，早已變成如今的花季少年。
小學(xué)過去的生活歷歷在目。昔日扎著馬尾，一臉天真與明媚的女孩還在眼前。與朋友在樹下嬉戲，草原上追逐，那年的倩影一閃而過。拖著下巴，倚在樹下靜靜看書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的少年依然如故。小學(xué)生活中朗朗的讀書聲，下課的嬉戲聲，運(yùn)動會上的你追我趕，大合唱的團(tuán)結(jié)合作……在今日，已變成回憶。
與朋友的歡樂時記在心頭。那些年，你我一起哭過，一起笑過，一起說著悄悄話，一起在課上傳紙條，一起打架又一起和好，一起努力拼搏，一起陪對方成長，一起聽音樂，一起看書，一起風(fēng)，一起鬧，一起分享各自的心情，一起騎著自行車去田野，一起考進(jìn)同一所中學(xué)，一起……不得不說，因為有你，因為有你們，我的人生，我的歲月，我的時光才格外精彩。
獨(dú)自一人的時光難以忘懷。在那些獨(dú)自一人的時光，使我懂得了很多。懂得了生活，懂得了與人相處……獨(dú)自一人時，愛聽音樂，愛喝一杯很濃的茶，愛畫畫，愛作詩，愛看一場傷感電影之后獨(dú)自一人大哭一場，愛發(fā)明一些小東西，愛……
無論過去精彩與否，都值得我們?nèi)涯钆c感激。
【篇二：懷念過去的日子】
過去的日子里沒有夢想和信仰，有的只是天真和爛漫;過去的日子里，沒有煩惱和憂愁，有的只是快樂和單純。
“過去的日子”，聽起來好像時隔多年，但其實離我們并不遠(yuǎn)，回憶過去的事情，大概還能依稀記起來吧。過去和現(xiàn)在其實都是屬于我們自己的，但是在這期間，我們自身的變化如果不通過兩者的比較，可能也不得而知。過去的我們和現(xiàn)在拿來比較，會少了些東西，比如夢想，但是也比現(xiàn)在多了些東西，比如單純。
過去的日子，我和我們那些“死黨”可以在放假的時候聚在一起聊天，我們甚至可以把黑夜當(dāng)成白天，幾個“夜貓子”坐在地上興致勃勃的談?wù)撝裁�，即便是一個很小的話題，也可以激起我們濃厚的興趣。但是現(xiàn)在，每個人都很忙，想要聚在一起就已經(jīng)很不容易了，更不可能像從前那樣了。
過去的日子，碰到一些問題，我總是會想的很簡單，甚至?xí)u爸爸媽媽“復(fù)雜”的思想。但是現(xiàn)在我和爸爸媽媽一樣，遇到什么事總是想這兒想那兒的，只能說，人長大了總是會變的。
我懷念過去的日子，懷念過去的天真無暇，懷念過去的天真爛漫，懷念過去的無憂無慮，也懷念過去的平淡自得，但是這總是回不去了……
【篇三：懷念過去的日子】
滴滴答答的一秒，轉(zhuǎn)眼流過的一分一線及過的一時，風(fēng)馳電掣的一日，飛奔而過的一月，不住不覺的一年，悄然失去的一生。日子，似水流年般……
人們常說人是感情動物，總會懷舊的。今天，我又拾起昔日同學(xué)歡聚的相冊，上面一張張熟悉的面孔，依舊沒變。
翻開了相冊的第一篇，那是我們班在二年級時過去的六一的情景，因為那時小，從前沒過過六一，說以在照片里，那時在教學(xué)樓集體照相時我并沒有期待，而不是自顧自的在哪坐左看右看。
這一頁的過去，第二篇的照片赫然呈現(xiàn)在眼前，這張照片寓上一張完全不同，在這里，我在同學(xué)們之間笑的最開心，因為這次的衣服是老師在一個六一給我買的，然而這次的六一，我才知道了屬于我們兒童的快樂。
目光一轉(zhuǎn)，這便來到四年級時，這是的照片有我們班的同學(xué)，我是站在桌子上，不管我的形象求不怎么文雅，手放在鼻頭，用手撇著，說不出來的怪異，我還氣的看著這邊想起了那是，記得當(dāng)我們照相時，我和我的的伙伴正打著玩，在即將照相時，他用雙手在我的身后比劃兔型，等到我發(fā)現(xiàn)時，想要還擊給他來個“八”字手勢，結(jié)果開門就響了，就這樣用到了我自己身上，以至于變成這樣。
相冊快速的翻動著，我的情感也跟著變幻。有幾次我和大家是在一起開心的笑著，是那么的和諧，有幾次我是和小伙伴們追逐打鬧，盡顯小孩子的天真。夜雨偶那么幾時我們在努力學(xué)習(xí)，快樂的成長。
如果有人問，認(rèn)得人生到了生命的終點，最有價值的是什么?不是金錢，不是利益，也不是奢侈，我想這便是我們那以逝去的日子。
【篇四：懷念過去的日子】
過去是美好的，它如夕陽般溫暖;過去是殘酷的，它如煉獄般兇惡;過去是平淡的，它如湖面般平靜�！}記
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無窮;粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已;翠綠的碧草，平淡無奇，讓人流連忘返。
夕陽無限好
過去的光陰中，一起與父母樂，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵，家長的笑容，朋友的游樂，早已沉淀在歲月的長河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺，夕陽無限好。
在現(xiàn)在回味過去，比過去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂亨。懷念過去的日子，啊!夕陽……
翠減紅衰愁煞人
曾經(jīng)面對明月獨(dú)自流淚吧!曾經(jīng)一個孤獨(dú)寂寞無人問津吧!曾經(jīng)遭老師，家長批評吧!過去的時光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨!
【篇五：懷念過去的日子】
時光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn)，渲染出滿紙蒼顏。
六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場最殘酷的考驗。成王敗寇，分?jǐn)?shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時間，但已有無數(shù)家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開一間間名師補(bǔ)習(xí)班的大門，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實的寫照。
不知和時起，我們早已在分?jǐn)?shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得，放學(xué)時曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶，一邊天南地北的侃侃而談，快樂的笑聲在耳邊久久回蕩;你可還曾記得，上一秒哭著說要減肥，下一秒就抱著蛋糕大快朵頤;你可還曾記得，800米的跑道何其漫長，只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點，這800米在我眼中變得短暫;你可還曾記得……
穿梭在校園的每一個角落，這里是男孩子拋灑熱情，揮發(fā)汗水的球場，在這我們認(rèn)識彼此，成為兄弟;在古老的銀杏樹下，紛飛的杏葉中笑語飛揚(yáng);在滄桑的校碑前，是對母校的深深凝望……
時間永遠(yuǎn)都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時光。中考令我們別無選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰(zhàn)斗，才可能出現(xiàn)勝利的曙光。
殘花朽木只在過去，春花明艷亦是未來。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。
【篇六：懷念過去的日子】
過去的日子伴隨著成長悄悄流逝，但我們留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時候，快樂是很簡單的事。夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的游戲。其中戰(zhàn)斗游戲是我的最愛。雖說是戰(zhàn)斗，卻沒有真實意義的戰(zhàn)斗武器。除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就給這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派。于是，我把心里感覺“好”的聚集在一個角色中，同時，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢。
漸漸的，我褪去了以前的幼稚，上了五年級，愛上了打籃球。每天下午放學(xué)后，就把書包往教室一扔，和同學(xué)們一起打籃球。每次我搶球，運(yùn)球，投球然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)。直到暮色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時踏上征途，來吧，考試，我以知識為武器;來吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為鐵甲。在一次次的磨練中，我漸漸成長。為了圓一個夢，我們拼搏著;為了追一個理想，我們奮斗著;為了懷一個信念，我們耕耘著。
過去的日子雖已過去，但從過去，我明白了一個道理：在人的成長歷程中，每個人都會承擔(dān)越來越多的責(zé)任，會變得更成熟。就讓我們珍惜現(xiàn)在，做好自己，并向著自己心中的希望去探索去追尋。