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        五年級(jí)我的小伙伴作文600字

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-26  編輯:pinda4 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):每個(gè)人都有自己的小伙伴,你的小伙長(zhǎng)得什么樣的呢,他或她這個(gè)人是個(gè)什么樣的人……而下面是小編整合的關(guān)于我的小伙伴的作文,希望大家喜歡!

          篇一:

          金鳳是我的鄰居,也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉,黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮。她很愛(ài)笑,她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑,最重要的是,他還有一顆善良、樂(lè)于助人的心。

          那天是星期二,學(xué)校放學(xué),爸爸接我回家后,對(duì)我說(shuō):“今天我很忙,媽媽要七點(diǎn)才回來(lái)。家里已經(jīng)煮好飯、菜,吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點(diǎn)頭,心想:真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀,又說(shuō):“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑,到了門(mén)口,我正想拿出鑰匙,但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,急急忙忙翻開(kāi)書(shū)包找,還是不見(jiàn),我自言自語(yǔ):“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了,在樓下等媽媽吧!钡搅艘粯牵易陂T(mén)口的石墩上,默默的等著媽媽回來(lái)。這時(shí),金鳳回來(lái)啦,他看見(jiàn)我坐在石墩上,一動(dòng)不動(dòng),便問(wèn)我:“藝雅,你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣,說(shuō):“我忘帶鑰匙了,我爸爸去加班了,媽媽還沒(méi)下班,所以我想在這里坐著等媽媽回來(lái)!苯瘌P看著我,微笑地對(duì)我說(shuō):“那你不介意的話,就去我家等吧,反正這幾天只有我和我的婆婆在家,再說(shuō),你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝:“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后,她提醒我:“現(xiàn)在我們可以一起寫(xiě)作業(yè)了,你有什么不懂就問(wèn)我吧!我有什么不懂,我就問(wèn)你!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)有七點(diǎn)多了,我還渾然不知,直到金鳳接了個(gè)電話后,對(duì)我說(shuō):“藝雅,你媽媽已經(jīng)回家了!蔽也虐l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)了。我收拾好準(zhǔn)備回家時(shí),我很激動(dòng)地對(duì)金鳳說(shuō)了聲:“謝謝!”金鳳仍然微笑的對(duì)我說(shuō):“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完,我就回家了……到家后,媽媽用擔(dān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“哎呀!要不是我打電話給金鳳,你這孩子可就忘了回家啦!不過(guò),我很慶幸你有個(gè)這么好的朋友,你可要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我永遠(yuǎn)都忘不了,她的幫助,她的笑臉……

          每當(dāng)我見(jiàn)到金鳳時(shí),都有種說(shuō)不出的感謝,正是因?yàn)樗,才讓我真正感受到了朋友的重要?

          篇二:

          一個(gè)人的一生當(dāng)中,也許會(huì)有許多朋友,但在眾多的朋友當(dāng)中能數(shù)得上知心朋友的卻很少,有時(shí)甚至都找不到,可我卻有一位最好最好的朋友。

          她長(zhǎng)得很漂亮,也很精神,一對(duì)迷人眼睛,小小的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),再加上彎彎的眉毛,真是越看越覺(jué)得舒心,她很愛(ài)笑,相互交談中,她總是微笑面對(duì)而且在微笑中,臉上還會(huì)顯出兩個(gè)小酒窩來(lái)。她很愛(ài)勞動(dòng),她的身上我?guī)缀跽也坏绞裁慈秉c(diǎn)。

          現(xiàn)在的我是值日生了,每天都要掃地,不管我?guī)湍囊唤M掃地,他不管有多忙,都會(huì)幫我一起掃的,如果看見(jiàn)一片樹(shù)葉,我走國(guó)去掃,她就會(huì)主動(dòng)地說(shuō):“讓我來(lái)掃吧。”不管是下午還是早晨,她都是一如既往地幫助我掃,如果今天是我值日,她就會(huì)找那些和我一起值日的值日生。

          還記得有一次寫(xiě)作文,我忘記了。她也忘記了,早晨,我和她來(lái)到學(xué)校時(shí),她說(shuō):“我們的作文沒(méi)有寫(xiě),快寫(xiě)吧。”我的作文沒(méi)用一會(huì)兒就寫(xiě)齊了,但她寫(xiě)了好多,用了許多的時(shí)間,我說(shuō):“快,交吧,快交吧!彼f(shuō):“寫(xiě)作文就要認(rèn)真,只有認(rèn)真才能寫(xiě)好作文。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她說(shuō)得特別有道理,只好和她一起交了。

          她就是這樣一位既勤勞又認(rèn)真的學(xué)生。

          她就是我的好朋友——張夢(mèng)愛(ài)。

          篇三:

          我的小伙伴年齡和我差不多。他長(zhǎng)得很帥,又高又瘦,皮膚黝黑黝黑的。雖然他和我只有一面之交,但是給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗臀乙粯佣紣?ài)玩賽車。

          去年春天,媽媽想讓我放松放松,決定帶我到南泉公園玩。于是爸爸約了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友帶著一個(gè)小男孩,我和他就這樣認(rèn)識(shí)了。

          一路上我們有說(shuō)有笑,竟不約而同地說(shuō)起了賽車。他對(duì)車非常了解,好像什么車他都知道。只一會(huì)兒,就來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的南泉公園。我們下了車,沿著石板鋪成的小路向前走,一邊走一邊欣賞風(fēng)景。這里聞聞那里摸摸,東瞧瞧西看看。突然,小伙伴大聲叫起來(lái):“那里有賽車!那里有賽車!”順著小伙伴手指的方向看過(guò)去,果然有好多賽車停在壩子上。我也高興地叫起來(lái):“可以玩賽車?yán)?可以玩賽車?yán)?”于是,我倆都急匆匆的找自己的爸爸要了錢(qián),興奮不已的沖向賽車場(chǎng)。

          我們一人要了一架車就開(kāi)始玩起來(lái)。我和小伙伴的開(kāi)車技術(shù)都很好,既不會(huì)撞到別人的車,也不會(huì)撞到圍欄。我雙手緊緊的握住方向盤(pán),左腳踩剎車,右腳踩油門(mén),兩眼看著前方自由自在的開(kāi)著。小伙伴提議:“咱們來(lái)比賽,看誰(shuí)開(kāi)得快?”我爽快地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小伙伴緊握方向盤(pán),右腳一踩油門(mén),“嗖”的一聲響,小伙伴的車子已像離弦的箭一樣沖出了起跑線。我也不甘示弱,緊踩油門(mén)窮追不舍。到拐彎處,小伙伴的身子微微向右側(cè)一倒,輕巧地越過(guò)了。我不得不佩服小伙伴過(guò)人的膽識(shí)和純熟的技術(shù)。

          時(shí)間過(guò)得真快,只一會(huì)兒功夫就已是下午六點(diǎn)多了,爸爸來(lái)催了我們好幾次,我們都不愿離開(kāi)。最后賽車場(chǎng)要關(guān)門(mén)了,我們才依依不舍地離開(kāi)了南泉公園。

          這就是他,一個(gè)和我一樣愛(ài)玩賽車的小伙伴。

          篇四:

          愛(ài)書(shū)如命

          “書(shū),如一雙簡(jiǎn)單而又平凡的眼。但是,他教會(huì)了我怎樣做人!”這是他在筆記本后面寫(xiě)的一句心里路程。他有許多書(shū),經(jīng)常與別人交換看。他算個(gè)“小博士”了吧,“學(xué)富五車”“博覽群書(shū)”了吧。有一次,我想他交換了一本書(shū)。放學(xué)路上,數(shù)在我不經(jīng)意的時(shí)候,偷偷從我手中溜走了,當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí),心急火燎,四處尋找。當(dāng)找到書(shū)時(shí),封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨,明天怎么向錦煌交代呀?第二天,我懷著愧疚的心情把書(shū)給他,他看著被踩過(guò)的書(shū),像刀絞一般的疼痛,對(duì)我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時(shí)想對(duì)我發(fā)泄一番,但他還是更心疼他的書(shū),馬上做了一個(gè)書(shū)皮把它裝上了……

          小饞貓

          每個(gè)人都有缺點(diǎn),如果沒(méi)有缺點(diǎn)就沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的方法了,所以他也有缺點(diǎn)。他的一次到我家玩的時(shí)候,讓我記憶猶新。他來(lái)我家的時(shí)候,我剛準(zhǔn)備東西招待他,他倒是不客氣,對(duì)我說(shuō):“吃!吃!我不客氣的!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,桌上的零食都被他一掃而空。我算是見(jiàn)到了“高手”!我心里微微顫了一下,心里暗暗得意:嘿,要不是我聰明,我的“財(cái)產(chǎn)”早就被他給吃光了!當(dāng)我想到這里的時(shí)候,錦煌打開(kāi)了冰箱,把我的最后“家產(chǎn)”——果凍吃個(gè)精光了!他吃飽了,也舒服了。他可是爽快,我算是“破產(chǎn)”了。嗚嗚!這錦煌的嘴真饞啊!

          我的這位朋友,是不是很有趣啊?真是“舍無(wú)足赤,人無(wú)完人啊!

          篇五:

          小晨是我的好朋友,她嬌小的個(gè)子,紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,看起來(lái)很文靜,但恰恰相反,她平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話,而且還愛(ài)多管“閑事”呢!

          那天放學(xué)后,我和小晨來(lái)到后花園學(xué)習(xí),不經(jīng)意看到了一個(gè)人在一棵樹(shù)下鬼鬼祟祟的,我們走近一看,原來(lái)是我們班的小“霸”王小杰啊!他手里夾著一根煙,從嘴里吐出一圈又一圈地?zé)熿F,小晨看他的煙癮這么大,可生氣了,她連忙走過(guò)去,看來(lái)啊,這小晨又要多管閑事咯!我拉住她的手,對(duì)她說(shuō):“小晨,別管這些事了,走吧,我們?nèi)e的地方學(xué)習(xí)!”小晨依然對(duì)我不理不睬,她把我的手甩開(kāi),一本正經(jīng)地對(duì)小杰說(shuō):“小小年紀(jì),你怎么可以吸煙呢?還不趕快把煙給熄了!”

          “把煙熄了?哼,你算老幾啊?我憑什么要聽(tīng)你的?”小杰傲慢地對(duì)小晨說(shuō)。

          “吸煙有害健康,難道你不明白嗎?再說(shuō),你這樣做也違反了學(xué)校紀(jì)律啊!”

          “這是老子的事,你管不著,也不用你管!滾開(kāi)!”說(shuō)完就把小晨給推開(kāi)了。

          “好!你敬酒不吃吃罰酒,那我就讓班主任來(lái)管管你!”小晨再也忍不住了,生氣地對(duì)他喝道

          “小晨,你瘋了!走吧!!”我拉著小晨的衣服準(zhǔn)備走,可她卻冷冷地丟給我一句“我不走!”聽(tīng)完,我無(wú)奈的搖搖頭,但還是留在小晨身邊了。

          “如果讓班主任知道了,我一定饒不了你!”小杰明顯心虛了,把手里的煙扔掉,可嘴上仍不示弱。

          小杰走后,我對(duì)小晨說(shuō):“難道你不怕他嗎?”“有什么好怕的,身為班干部,看到這樣的情形就應(yīng)該阻止!”我聽(tīng)了,臉火辣辣的,因?yàn)槲乙彩莻(gè)班干部。

          從那次起,小晨,在我心中就樹(shù)立了一個(gè)高大的形象!我要向她學(xué)習(xí)!

          篇六:

          你瞧,門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學(xué)者”。

          潘越可勤奮了,一有時(shí)間就看書(shū),長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍,所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

          有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢(shì),爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,翻過(guò)身來(lái),仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒(méi)死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了,哈哈大笑,頭頭是道地說(shuō)了起來(lái):“螞蟻的身體很輕盈,無(wú)論從多高的地方摔下,都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí),我聽(tīng)得津津有味,對(duì)他佩服得五體投地。

          聽(tīng)了我說(shuō)的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢

          篇七:

          每個(gè)人都有知心的小伙伴,我也不例外,與我情比金堅(jiān)的就要數(shù)張紅和李月了。

          張紅與我認(rèn)識(shí)兩年多,我們是無(wú)話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素,皮膚很黝黑,臉頰紅得像熟透的大番茄,臉上時(shí)常掛著無(wú)憂無(wú)慮的笑容。記得有一次,我和張紅段考都出乎意料的考砸了,我于是整天垂頭喪氣、無(wú)精打采的。張紅卻心情愉快,臉上沒(méi)有一絲憂愁。我很疑惑,便問(wèn):“張紅,這次考得那么糟糕,你還笑得出來(lái)?”

          “這次考得差不要?dú)怵H,下次再加倍努力,爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績(jī)。難過(guò)也沒(méi)用啊,開(kāi)心點(diǎn)吧!”

          因?yàn)槭艿綇埣t的影響,原本性格內(nèi)向的我也逐漸變得開(kāi)朗了。張紅告訴我,她是個(gè)農(nóng)村孩子,所以她必須努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。每到張紅做值日時(shí),她總是早早拿起掃把跑向清潔區(qū),她盡心盡力的打掃,一會(huì)兒鏟垃圾;一會(huì)把垃圾倒掉;一會(huì)兒澆走道兩旁的花草樹(shù)木......如果你看到操場(chǎng)上一個(gè)忙碌、累得滿頭大汗的女孩,那準(zhǔn)是張紅了。

          接下來(lái)要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長(zhǎng)的不算漂亮,但是她的口才可是出類拔萃的。一次,李月參加了學(xué)校舉行“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,對(duì)方傲慢地說(shuō):

          “開(kāi)卷有益,書(shū)本蘊(yùn)藏著那么多的知識(shí),是我們智力發(fā)展必需的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)我們的課外拓展和寫(xiě)作修養(yǎng)都有很大的幫助,你怎么能說(shuō)開(kāi)卷未必有益呢?”

          “開(kāi)卷未必有益,我們是離不開(kāi)書(shū)籍,可是現(xiàn)在市場(chǎng)上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書(shū)和庸谷怪誕的小說(shuō),這些書(shū)不僅對(duì)我們的身心發(fā)展有害、耽誤學(xué)習(xí),還會(huì)使我們誤入歧途。況且,知識(shí)不一定從書(shū)本上獲得,還有很多途徑,如:收聽(tīng)廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的,理由充分、一語(yǔ)道破,說(shuō)的對(duì)方啞口無(wú)言。我很喜歡粘著她,因?yàn)樗睦锟偸怯心敲炊嘞∑婀殴值男迈r事,我就不會(huì)感到寂寞無(wú)聊。

          這就是我的小伙伴,你們一定很喜歡她們吧!真希望我們能友誼長(zhǎng)存!

          篇八:

          從上幼兒園之前那么小的時(shí)候開(kāi)始,我就有一個(gè)如影隨形的小伙伴,他叫小昊霖。

          昊霖長(zhǎng)著一張象鬧鐘一樣圓圓的臉,笑起來(lái)兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫。他長(zhǎng)得有些胖,跑起來(lái)的樣子,象肉墩墩的小企鵝似的,一搖一擺的可愛(ài)極了!

          昊霖聰明,還有些頑皮。有一次,我們一起去郊外游玩。我和他在陽(yáng)光普照的田野里奔跑、嬉戲……忽然,昊霖發(fā)現(xiàn)了一只鴨子在田埂上梳理羽毛,只見(jiàn)他踮起腳尖,躡手躡腳地,悄無(wú)聲息地慢慢靠近那鴨子,然后輕輕地拾起一塊小石頭,一扔。

          嘎……嘎……

          鴨子沒(méi)有被扔的到,卻被驚嚇得魂飛魄散,連跑帶飛地?fù)湎蛄怂。昊霖卻又蹦又跳、歡呼雀躍第叫著,還轉(zhuǎn)身用力地向我揮手,燦爛地開(kāi)懷大笑,那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)言表。

          昊霖雖然有些頑皮,但絲毫影響不到他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          曾經(jīng)有一次,我去找他玩。他媽媽開(kāi)門(mén)后,我知道了他在學(xué)習(xí),就悄悄地來(lái)到了他的書(shū)房,看見(jiàn)他正專心致志地演算、寫(xiě)畫(huà)。于是,我輕輕地往他身旁湊上去一看,怔住了:一大堆試卷;一本一本的教科書(shū);一篇一篇的復(fù)習(xí)資料……,他友好地示意我先自己玩一會(huì)兒,就不理我了。我也不好意思打斷他學(xué)習(xí),就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視,又和他媽媽聊天,時(shí)間過(guò)了好久,他還在唰唰寫(xiě)著,兩個(gè)多小時(shí)后他終于出來(lái)了!把!航航,對(duì)不起,我都忘了你來(lái)找我玩了!蔽铱吹剿杂行┢v。再看他的手上,捏著兩張寫(xiě)得滿滿的八頁(yè)試卷。天啊!他學(xué)習(xí)起來(lái)真認(rèn)真啊!竟然一口氣做了兩張卷子,還絲毫沒(méi)動(dòng)彈。最終,他的勤奮讓他如愿以償,考上了理想的初中。

          這就是我形影不離的好伙伴——昊霖,盡管他也頑皮,但他孜孜以求的學(xué)習(xí)風(fēng)格依然是我學(xué)習(xí)的榜樣。