2013年1月12日我去了昆蟲博物館，小朋友在集合的時候，田老師問了大家一個問題，那就是：“昆蟲有什么特征？”平時一直看到各種蟲子，可真不知道什么是昆蟲。有些小朋友就很踴躍的舉手說：“昆蟲有6只腳、2個觸角、一對翅膀。”老師讓我們依據(jù)這些昆蟲的體征，待會去慢慢發(fā)現(xiàn)，還告訴我們昆蟲由頭、胸、腹三部分組成。
等小朋友都到齊后，老師就先帶領(lǐng)我們到一個實驗室，在顯微鏡底下讓我們觀察了蝴蝶的身體。顯微鏡太神奇了，它可以把微小的東西放大很多很多倍，我都看呆了。我們還做了蝴蝶標(biāo)本，老師送給了我們，讓我們留作紀(jì)念，我在明信片上寫上了“媽媽”，因為我想送給媽媽。
接下來我們終于進(jìn)入了博物館，我看到了很漂亮的“大藍(lán)閃蝶”，我知道了世界上最貴也是最美麗的蝴蝶叫“光明女神蝶”。我還學(xué)習(xí)到了蝴蝶和蛾的區(qū)別：蝴蝶是白天出現(xiàn)的、蝴蝶跟太陽是好朋友，蛾是晚上出現(xiàn)的、蛾跟月亮是好朋友；蝴蝶停下的時候翅膀是關(guān)著的，蛾停下的時候翅膀是張著的……通過參觀我還知道螞蟻、蟬、蝴蝶、蟋蟀、蟈蟈是昆蟲，而蜘蛛、蜈蚣則不是昆蟲。
今天來到昆蟲博物館參觀，我覺得很有意義，我們學(xué)校有一門“蝶藝”的興趣課，通過今天的參觀，我喜歡上了蝴蝶，我很想?yún)⒓拥囌n，回去后我一定要對媽媽說。