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        迷惘中的一盞燈作文

        時間:2021-04-17 15:42:49 推薦作文 我要投稿

        迷惘中的一盞燈作文

          迷惘,由于分辨不清而困惑,不知道該怎么辦。下面是小編為你帶來的迷惘中的一盞燈作文 ,歡迎閱讀。

        迷惘中的一盞燈作文

          【篇一:迷惘中的一盞燈】

          航海時,燈塔是船的指路燈。在生活中,他就是我的指路燈,給了我前進的方向,使我不斷成長。

          依稀記得,曾經(jīng)我的數(shù)學成績忽高忽低。每次數(shù)學成績下發(fā)時都是既緊張又期待。但我也一直找不到很好的原因去提升,去改正。***時還是只會粗心、粗心、造次西門。我迷惘了,想找到方法來改變成績,最主要的是我更沒有勇氣也告訴他……這件事終于還是被他知道了,他告訴我:“只要有對數(shù)學的樂趣,不要對這門學科喪失信心,做完之后驗算,檢查,我相信你是可以超過好學生的!睅е麑ξ业钠诖,我努力去做,不管會不會成功。每次***,不管是方程還是代數(shù),我都會驗算。做完整張試卷,我都會再認認真真看一遍。終于,功夫不負有心人,通過我的努力與他對我的信心和教導,我終于可以和高分同學肩并肩了。我也終于在這門學科上不再彷徨,不再迷惘。

          曾經(jīng)我的數(shù)學經(jīng)過他給我的教導而進步,而他更讓我鍛煉,來增強體質(zhì)。

          小時候,我的抵抗力很差。幾乎是三天一小病,一年也會有五六次發(fā)燒?粗疫@樣,他說:“你一定要多加強鍛煉,抵抗力強了就不容易感冒了!蔽衣牭浇K于可以有辦法擺脫感冒了,也不再聽下面他說什么,就連忙回答:“好,好!”結果,沒想到他竟然給我買了一大堆體育用品,籃球,足球就算了,還買了多功能鍛煉的用品。從此,在他的“威逼”之下,我只能是“啞巴吃黃連,有苦說不出”的鍛煉了。但是,聽他話我總是受益匪淺的,我不僅體制增強了,也很少生病了。這一切都要歸功于他,雖然在鍛煉時是苦的,但結果總是甜的,就好像苦盡甘來,結果總會讓人心滿意足。

          他,就是我的指路燈。我在迷惘時尋找到了這樣一盞燈,使我受益匪淺。

          【篇二:迷惘中的一盞燈】

          這條路曲折又好像與天連接,無邊無際?粗矍斑@好似無盡的天路,我迷惘了,我失去了方向,我也不知道該如何走下去,就這樣停滯不前。

          時間飛速流轉,從開學的那一天到臨近期末的緊張復習,一切都好像是昨天才發(fā)生過的一樣,讓人不禁感嘆時光的流失。一次又一次,各科的***使我喪失信心。有星期五了,數(shù)學老師發(fā)下了周周練的.試卷,我快速地掃過了一些題目,倒吸了一口涼氣,我已經(jīng)知道了我這次又考不好了。繁重的學習壓力,還有我這個忽上忽下的成績,想著期末***,我迷惘了,我不知道該如何交一份滿意的答卷給我這幾個月的早出晚歸。我的父親說過:“***不是為了讓你看你的成績,而是要知道你錯在哪里,如何去改正,去提高!笨墒,我多想像那些真正有智慧的人一樣,每次***都能拿到高分,我對他們是真的羨慕;我是多么想要一個安穩(wěn)的,久上不下的成績,但我做不到,我突然覺得我就是一個笑話。

          眼下還不到夏季,但已經(jīng)有了幾絲夏天的氣息,氣溫有些炎熱。這時候的夜卻不想夏季那樣溫柔,寧靜,隱隱有些嘈雜的人聲。我獨自坐著,像是發(fā)呆,也可以說是對我人生的思索。突然,我聽到了一陣清脆的撞擊聲。我循著聲音看過去,原來是一只不起眼的重啟,它被暗金色的盈科包裹著,揮動著你難以用眼睛看賤的翅膀不斷撞擊著破碎的紙盒,想從里面出來。在它不斷努力下,他終于出來了,但這并沒有結束,它將目標轉向了玻璃,依然用它的殼來撞擊它,突破囚禁它自由的障礙。說實話,我是不看好他的,甚至可以說它自不量力,它要怎樣才能從玻璃里出去。但就在那一刻,我明白了。哪怕前方有再大的困難,你也不能畏懼。

          這只小蟲子的精神像一道光指進了我的生命,就像一盞明燈,雖然只是微不足道,難以照亮所有的黑暗,但卻又那樣閃爍。

          不管這條路上有再大的困難,我也不會懼怕。我會讓這盞燈照亮迷惘的我,帶領我前行。從那一刻開始,我再也不會秘史前進的方向了。

          【篇三:迷惘中的一盞燈作文】

          在記憶最深處,或許有人給了你力量,讓你能夠勇敢的面對困難,可在我的記憶中,最過迷惘時出現(xiàn)的卻是一盞燈。

          她總是教育我們說,你們不是學不好,是你沒有努力去學,誰天生腦子就想神通那樣嗎?在我認為,她是我見過最溫柔的老師。作文當同學有不會的問題的時候,她也總是耐心的在一旁教育我們。當她在黑板上講完題目后,還會問我們聽懂沒聽懂,像我們這些學習能力太差的同學,她也是看待我們和其他同學一樣,沒有去偏像誰,聽的最多的一句就是“懂了嗎?”她還說“我沒放棄你們,你們就不要放棄自己!

          在一次上課的時候,老師說要做個小練習,紙張發(fā)下來后,我們就埋頭做練習了,不過做好以后,原本只有四題的小練習,我就對了一題,當老師報到只對一題的我的時候,我的頭直接垂了下去,我是很想學好這門科目的,老師也說過,只要一門科目好,其他科目也會好的,老師還說,她原來這文科也很好明的那是現(xiàn)在還是教我們數(shù)學,只要努力,就不可能有學不好的東西。

          當然,在小學的時候,老師就找我談過話,就是關于我數(shù)學為什么沒有及格,就是因為這個問題被老師請去喝茶,因為每次都離及格就幾分了,可是就是及格不了,上了初中,也是如此。不過就是因為數(shù)學老師一直不放棄我們,到了初一下學期,數(shù)學不及格的次數(shù)也就低了。馬上就到到期末***了,同學們的神情也繃緊了,這段期間是復習,老師生氣的時候看起來是很不易近人的,不過老師笑起來確實很好看的。老師的笑聲經(jīng)常掛在嘴邊,放學的時候也經(jīng)常和我們說再見,我們也會老師句話。

          當我們找不到方向的時候,總會出現(xiàn)在我們生命中一盞照亮方向的燈的。

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