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        代溝的記敘作文

        時(shí)間:2021-04-07 12:02:12 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于代溝的記敘作文

          導(dǎo)語(yǔ):代溝廣義指年輕一代與老一代在思想方法、價(jià)值觀念、生活態(tài)度、興趣愛(ài)好方面存在的心理距離或心理隔閡。下面是關(guān)于代溝的作文。歡迎閱讀及參考!

        關(guān)于代溝的記敘作文

          篇一、關(guān)于代溝的記敘作文

          進(jìn)入親春期后,我們生命又奏響了全新的樂(lè)章。我們于父母的關(guān)系也發(fā)生了變化,出現(xiàn)了溝通上的困難。我們總在抱怨“父母越來(lái)越不理解我們”,而父母也在感嘆“孩子越來(lái)越難以管教”。大多數(shù)人會(huì)與父母產(chǎn)生不同程度的誤解、分歧,甚至隔閡、矛盾與沖突。

          心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家把兩代人之間的矛盾和沖突稱(chēng)為“代溝”或“代際沖突”。美國(guó)社會(huì)學(xué)家瑪格麗特·米德在一本名叫《代溝》的書(shū)中指出:“整個(gè)世界處于一個(gè)前所未有的局面之中,青年人和老年人,青少年和所有比他們年長(zhǎng)的人,隔著一條深溝在互相相望……” 這些問(wèn)題的出現(xiàn)有多方面的原因。

          進(jìn)入青春期,我們開(kāi)始朦朧地意識(shí)到自己正在變成“大人”;我們對(duì)自己的言行和內(nèi)心世界表現(xiàn)出越來(lái)越多的關(guān)注,自我意識(shí)和自尊心不斷增強(qiáng);我們對(duì)成人的依賴(lài)越來(lái)越少,獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)。 我們不再像過(guò)去那樣把父母看成是至高無(wú)上、無(wú)所不知的,而是逐步用批判的眼光看待父母。我們強(qiáng)烈希望并嘗試與父母建立平等的關(guān)系。我們不再一味地依賴(lài)父母,被動(dòng)地接受他們的干預(yù)、指導(dǎo),而是開(kāi)始獨(dú)立地思考問(wèn)題,自主地解決問(wèn)題。

          但是,很多父母仍然把我們方程不懂事的“小孩兒”。因此,我們與父母之間就產(chǎn)生了各種誤解、分歧、隔閡,甚至產(chǎn)生矛盾與沖突。

          由于我們與父母在知識(shí)水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異,因此對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法、態(tài)度不一定相同,這是雙方矛盾產(chǎn)生的重要原因。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到困難時(shí),很愿意求助父母和老師。但是,遇到心理困惑,可能更愿意向同伴傾訴。我們與同伴之間越來(lái)越密切的關(guān)系也可能使我們與父母的親情變得相對(duì)疏遠(yuǎn)。

          在這個(gè)時(shí)期,我們往往會(huì)以執(zhí)拗的、對(duì)立的、反抗的心態(tài)對(duì)待婦女。這又加劇了我們與父母治療的矛盾和沖突。 父母與子女之間的“代溝”是客觀存在的,同時(shí)是難以避免的。

          篇二、關(guān)于代溝的記敘作文

          在中國(guó),有一句老話說(shuō)的是家家都有一本難念的經(jīng),父母和孩子們的一些問(wèn)題一直都存在著,似乎父母和他們的孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法和平的相處,他們的代溝在孩子進(jìn)入青春期以后,就變得更加的明顯,這種情況是有著很多的原因的。

          孩子們來(lái)到青春期的時(shí)候,他們非常的渴望獨(dú)立,他們想要遠(yuǎn)離父母的管制。青春期意味著孩子們都長(zhǎng)大了,他們不再是小孩子了,他們想要自己為自己做主,所以他們才會(huì)變得這么的叛逆,整天違背父母的要求,他們這樣做是想要證明他們已經(jīng)是成年人了。

          大多數(shù)的父母都是把他們的孩子當(dāng)做是小孩子。在大多數(shù)的父母眼里,他們孩子永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,不管他們多大了。父母仍然把他們的孩子當(dāng)做是小孩子,所以他們會(huì)為自己的孩子們做著一些決定。父母不想接受孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大并且可以孤立的進(jìn)行一些決定了的事實(shí),所以溝通的障礙就這樣發(fā)生了。

          孩子和父母之間的代溝是家庭問(wèn)題。父母?jìng)儜?yīng)該要學(xué)會(huì)去放手,孩子們也應(yīng)該和自己的父母去好好的談一談,多溝通溝通,這樣問(wèn)題就能夠更好的被解決。

          篇三、關(guān)于代溝的記敘作文

          好多人都說(shuō)“三歲一代溝”,兩個(gè)人之間如果有了代溝,想法上差別很大,話題上也扯不到一塊兒,更不必說(shuō)什么“心有靈犀”了。

          但在我看來(lái),似乎并非如此。

          就拿父母來(lái)說(shuō),許多人都覺(jué)得我們正值青春期,不愿和父母交談。雖然有時(shí)候和父母爭(zhēng)論時(shí)嚷嚷著:“真的是有代溝!根本無(wú)法交流!”但是等到心里平靜后,我還是愿意和他們交談。我喜歡和他們分享身邊的趣事,抱怨一些無(wú)謂的瑣事,他們也會(huì)與我分享工作、單位上的趣事,大家不時(shí)也會(huì)瘋瘋癲癲、哈哈大笑,我們有時(shí)也會(huì)針對(duì)某一種行為或事情在飯桌上展開(kāi)一番討論……這些時(shí)候,是溫馨快樂(lè)的。

          再拿親戚之間來(lái)說(shuō),許多人覺(jué)得兄弟姐妹之間會(huì)無(wú)話不談。但對(duì)于我的堂哥,我很“無(wú)力”。

          我想跟他討論一些音樂(lè)上的東西,他又跟我講軍事上的東西。他問(wèn)我:“你知道某某軍官嗎?”我搖頭,他又問(wèn):“你知道某種槍嗎?”我搖頭,他再問(wèn):“你知道某種軍艦嗎?”我繼續(xù)搖頭。他無(wú)奈,我更無(wú)奈,感覺(jué)想找個(gè)話題聊都找不到。我試著叫他去聽(tīng)一些我認(rèn)為好聽(tīng)的歌,他“呀呀”叫著直搖頭,有時(shí)候我甚至在想:我的品位有這么差嗎?他卻說(shuō)什么德國(guó)的某某軍歌才好聽(tīng),我感覺(jué)整個(gè)人好像被潑了一盆冷水。他失望,我更失望。只差兩年,代溝怎么這么大?

          “代溝”并沒(méi)有一個(gè)確切的定義,而是根據(jù)人與人之間的興趣性格來(lái)決定的?赡芗词故峭嗤瑢W(xué),也會(huì)存在著所謂的“代溝”呢!所以不妨打開(kāi)心窗,聽(tīng)聽(tīng)別人的想法,也會(huì)得到許多。

          篇四、關(guān)于代溝的記敘作文

          今天去三院復(fù)查眼睛,復(fù)查完后就去了對(duì)面的一家肯德基,媽媽點(diǎn)完菜,我們就開(kāi)始吃,吃得津津有味,嘴都忙不過(guò)來(lái)了,當(dāng)我打算吃“上校雞塊”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)醬拿錯(cuò)了,我起身去洗手池洗了洗手,拿著“甜辣醬”去換“糖醋醬”,剛好那點(diǎn)餐臺(tái)挺空的,只有一個(gè)顧客,三個(gè)服務(wù)員,便興高采烈的說(shuō):“阿姨,換一下醬,換成糖醋醬!”那位“小姐沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子跑到后廚去了。我心里頓時(shí)波折了一下:好吧,算我聲音小,全當(dāng)您沒(méi)注意。我刻意提高了一倍的嗓音對(duì)右邊的服務(wù)員說(shuō)了同樣的話,那“第二位小姐”對(duì)我左邊正在給顧客點(diǎn)餐的服務(wù)員說(shuō)了聲:“我來(lái)幫你!”冥冥之中,就把我當(dāng)成了空氣,我想說(shuō)的是:您不需要空氣嗎?!我的心臟暫停了5秒,我咽了一口唾沫,看了看我旁邊的這位顧客,她沒(méi)表情地看了我一眼,這時(shí),那“第一位小姐”從后廚回來(lái)了,我就又立刻叫了一聲:“阿姨。。。。。!痹掃沒(méi)說(shuō)完,這位“小姐”低下頭去拿袋子幫忙裝可樂(lè),我有點(diǎn)火了,在她裝可樂(lè)的`時(shí)候連叫了她三聲阿姨,她愣是裝聾子,相信我旁邊的那個(gè)顧客都快看不下去了,我頓時(shí)覺(jué)得自己特別尷尬,于是,就不喊了,干脆靠在了臺(tái)子邊等她們“空下來(lái)”。突然,余光發(fā)現(xiàn)“第一位小姐”空下來(lái)了,居然看著那位正在招待顧客的人打包,我轉(zhuǎn)過(guò)身,湊上去,說(shuō):“阿姨,換醬。”她卻還是當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生。我扭頭細(xì)聲說(shuō)到:“居然敢不理我!”所以我又提高了一倍聲音,又把手里的醬“啪”地放在了她門(mén)前,說(shuō):“阿姨,換。。。。。!币苍S是聽(tīng)到了我剛剛的細(xì)語(yǔ),又也許是我提高了兩倍的聲音,她裝聾子裝不下去了,沒(méi)等我說(shuō)完話,她就幫我換了醬,換給我的醬居然放在桌上甩給我,給醬來(lái)了個(gè)漂移,我拿著醬,氣沖沖地回到了座位,狠狠地咬了一口“上校雞塊”。媽媽問(wèn)我怎么回事,我用20個(gè)字回復(fù)了媽媽。媽媽居拿著手機(jī),打著“斗地主”,對(duì)我說(shuō):“又不是像你想的那樣:每個(gè)肯德基的服務(wù)都好,現(xiàn)在的服務(wù)業(yè)就這樣,你要是不滿(mǎn)意,可以投訴的。”我大口大口的吃完了“上校雞塊”,一口氣喝下了半杯滾燙的咖啡,媽媽看我氣成這樣,居然說(shuō):“你就這樣的沉受能力,以后怎么在社會(huì)上生活。 蔽冶硎静徽Z(yǔ)。

          突然,我身后走過(guò)一個(gè)老奶奶,她對(duì)我旁邊一桌的小女孩說(shuō):“外婆先走了,你在這里等你奶奶!”聲音超大,還是土話,周?chē)硕伎粗,弄的女孩超尷尬。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了,不料,那位老奶奶拜托旁邊的服務(wù)員,看著她點(diǎn)兒,女孩瞬間苦笑,然后又皺起了眉頭,我真為她感到悲哀,成了所有人的交點(diǎn)。

          不到五分鐘的時(shí)間,我和媽媽出了肯德基,邊走邊聊,無(wú)意中聊到了那個(gè)女孩。媽媽說(shuō):“那個(gè)小女孩就和你們現(xiàn)在的小孩一樣,冷漠對(duì)待長(zhǎng)輩!蔽艺f(shuō):“那是那老奶奶不將她的自尊心放在眼,你不知道現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)嗎?”媽媽說(shuō):“那只你們對(duì)不尊重長(zhǎng)輩的一種借口罷了。。。。。!

          我頓時(shí)石化,為什么長(zhǎng)輩與晚輩的遇事的看法都是不同的,甚至是相對(duì)的?

          難道這就是代溝嗎?

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