導(dǎo)語(yǔ):快樂(lè)無(wú)處不在,只要用心體會(huì),我們便會(huì)懂得快樂(lè),得到快樂(lè)。以下是那一次,我懂得了快樂(lè)600字作文,歡迎各位的閱讀與參考。
【作文一:那一次,我懂得了快樂(lè)】
快樂(lè),就好似孩童得到了玩具,小鳥找到了家,人們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想……而對(duì)于我,快樂(lè)就是擁有兄弟姐妹,有他們的祝福。
不知為何,從出生到幼兒園,我都是孤獨(dú)的,獨(dú)來(lái)獨(dú)往也因此練就了我孤僻的,不喜歡熱鬧的性格。
然而從03年開始,我有了一個(gè)表弟,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件莫大的喜事,之后每一年我都過(guò)得十分開心。
從我記事開始,有一個(gè)周末,他帶給了我快樂(lè)。那個(gè)周六是我的生日。我原本以為會(huì)平淡地度過(guò),可誰(shuí)知卻……
早晨我起床后,看窗外的太陽(yáng)覺(jué)得十分刺眼,“可能是心情的緣故!蔽亦止镜!敖憬!蔽乙晦D(zhuǎn)頭,便看見(jiàn)弟弟站在我身后,我笑著說(shuō)道:“你怎么來(lái)了?”他笑著說(shuō):“來(lái)陪你玩啊!”我大笑,又說(shuō):“來(lái),先坐下,我們先看會(huì)電視!彼χc(diǎn)點(diǎn)頭。中午了,我和他開始比賽吃飯,要知道每次他都贏不過(guò)我!拔覀兘裉靵(lái)比賽吃飯,好不好?”我說(shuō)。他猶豫地說(shuō):“好吧。”我說(shuō):“預(yù)備開始!”他開始“拼命”地吃,我卻在慢慢吃,他看見(jiàn)我沒(méi)有吃得很快,便停下來(lái),癡癡地望著我:“姐姐,你怎么吃得這么慢啊?”我心想,萬(wàn)一讓他知道我在讓他,他肯定要說(shuō)了!斑祝荣愒趺纯梢灾v話?”我說(shuō)道,“哦!闭f(shuō)完她又快速地吃起來(lái)!拔亿A了!彼χ,我裝著生氣的樣子:“下次我一定贏你!
這么快已經(jīng)晚上了,弟弟要走了,回家之前他塞給我一個(gè)信封,說(shuō)道:“今天我玩得很愉快,下次我還來(lái)找你玩,生日快樂(lè)!笨粗麄冞h(yuǎn)去的背影,我拆開信封,里面有幾張照片,還有一句話:“姐姐,弟弟祝你生日快樂(lè)!”我感動(dòng)了,我頓時(shí)覺(jué)得心里很快樂(lè)。
快樂(lè),是一句祝福。
快樂(lè),是一個(gè)信封。
快樂(lè),是幾張照片。
【作文二:那一次,我懂得了快樂(lè)】
談起快樂(lè),心中既感到熟悉卻又覺(jué)得陌生,反復(fù)地問(wèn)自己,什么才是快樂(lè)的真諦,卻不知如何作答,多次伸手指出快樂(lè)的方向,卻越發(fā)迷!
直到那一天,那一天的偶遇,使我懂得了快樂(lè),撥動(dòng)了我心中的弦,奏出了舒心的樂(lè)章,也映入了我的心中。
夜幕,黑暗籠罩著我周圍的一切,路燈的燈光把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),帶著心中的絲絲不悅,去尋找快樂(lè)的足跡。一陣歡快的嗩吶聲傳入耳中,曲調(diào)越來(lái)越清晰,節(jié)奏越來(lái)越激昂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,是一位賣藝的藝人,我便順著路邊,徑直走上前去。
那是一位腿有殘疾,坐著輪椅的賣藝?yán)险。他頭發(fā)花白,一件陳舊,沾滿污漬的薄棉襖在這已入夏季之時(shí)顯得厚重、沉悶,但他衣著整齊,扣子有序地系著。裸露的左小腿因疾病的折磨而變得扭曲,使我不敢直視。離他不遠(yuǎn)處的一個(gè)鐵筒中放著大大小小的零錢。我不禁心生同情,為他命運(yùn)的不幸而感到惋惜,而在他的臉上找不到一絲悲傷,皮膚因多日的炎曬而發(fā)黑,額頭被歲月的流逝刻下了道道痕跡,可這張憨厚樸素的臉上無(wú)不洋溢著歡樂(lè)與幸福。
他雙眼微閉,完全沉浸在自己的嗩吶聲中,用情感去書寫歡樂(lè)的一曲。
一曲結(jié)束,竟與旁邊被他的樂(lè)曲所吸引而立足欣賞的路人拉起了家常,談笑著。那笑是發(fā)自內(nèi)心的,真誠(chéng)的笑,那笑感動(dòng)了我,輕輕撥動(dòng)了我內(nèi)心憂憂的弦……
我的心開朗了,原來(lái)快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單,每一個(gè)人都擁有享受快樂(lè)的權(quán)利,放下心中的煩惱與不悅,松開心中緊繃著的弦,用心去感受生活,即使是貧苦、不幸,也是快樂(lè)的。像這位賣藝的老者一樣,品味快樂(lè)!
詢問(wèn)自己,快樂(lè)是什么?真諦是什么?我找到了答案:品味隱藏在生活中的快樂(lè)就是它的真諦。用手指向夢(mèng)想盛開的方向,那,就是快樂(lè)的方向!
平凡的賣藝?yán)先耍p輕撥動(dòng)了我的心弦,讓我懂得了快樂(lè)。
那一次,我懂得了快樂(lè)。
【作文三:那一次,我懂得了快樂(lè)】
清晨,我們?nèi)姨ど狭饲巴斃实穆猛。八月的西藏,太?yáng)熾熱。在這樣一個(gè)干燥的環(huán)境中,我將要去尋找快樂(lè)、探索快樂(lè)、發(fā)現(xiàn)快樂(lè),因?yàn)槠饺绽锓敝赜謫握{(diào)的學(xué)習(xí)生活,使我感到疲憊和煩惱。
汽車行駛在山村小路上,樹木一排一排地被拋在腦后,白云在我們頭頂上飄來(lái)飄去,可它們都沒(méi)能勾起我的歡躍之情。就在我有些失望的時(shí)候,一個(gè)不符合時(shí)代要求的小村子映入我的眼簾,引起我的注意。
村中的房子全部是用泥巴堆起來(lái)的,透過(guò)敞開的大門,我看到屋里除了炕、桌子、椅子等一些最基本的日用品,什么也沒(méi)有。屋門前一群女孩子坐在地上說(shuō)說(shuō)笑笑,一群男孩子則拿著樹枝一樣的“武器”在“打仗”。
如果說(shuō)我過(guò)著比他們好100倍的日子都感覺(jué)不快樂(lè)的話,那他們的日子究竟會(huì)有多么的難熬啊!我十分可憐這群山村里的孩子,就懷著一顆同情的心,帶上我從北京準(zhǔn)備好的禮物,走近了他們。
不出我所料,孩子們的生活的確很艱苦,看到了這種情況,我迫不及待地發(fā)給每位孩子兩塊糖和一支鉛筆。分到禮物的孩子,把禮物左看右看,其中有一位個(gè)子較矮的男生包開了一顆草莓味的糖果,含了一會(huì)。等他把那課糖吃完后,他高興地對(duì)大家說(shuō):“嗨!嘀咕嘀咕(幾句我聽(tīng)不懂的藏語(yǔ))……”他的話音剛落,所有的孩子立刻拿起手中的糖,剝開塞到嘴里。他們個(gè)個(gè)眉開眼笑,好似一朵朵淀放的花!
我很是不解,為什么他們這么艱苦還這么高興呢?一個(gè)可愛(ài)的小女孩回答了我的問(wèn)題:她用手指指嘴里的糖,伸出了大拇指,并沖我甜甜地笑了笑,她是在告訴我,這塊糖很甜,他們非常喜歡,所以才那么高興。
孩子們的表現(xiàn)使我深思:一塊小小的、普通的糖果都能讓孩子們感到滿足、幸福、快樂(lè)!比起他們,我們還有什么資格不知足,說(shuō)沒(méi)有幸福、快樂(lè)呢?就像那天晚上我看詞典里說(shuō)的:快樂(lè)就是感到幸;驖M意。感到,只有用心才會(huì)感到。用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì),快樂(lè)永遠(yuǎn)屬于你!
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