導(dǎo)語：時間是有限的，不能倒流的，所以我們要珍惜每一分每一秒。下面是小編整理的我懂得了珍惜時間500字作文，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一：我懂得了珍惜時間500字】
“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎……”這是《明日歌》里描寫的情景，我也曾經(jīng)歷過……
那是五年級的一天，那天正是星期五，老師布置了一篇作文，長我們星期一上交。一回到家，我便“抱”著電視不放手，任爸爸媽媽怎樣催促我寫作業(yè)，我也“左耳進(jìn)右耳出�！毖b作沒聽見。到了八點，我正要寫作業(yè)，可眼睛盯著電視頻幕怎么也挪不開，轉(zhuǎn)念一想:"哎!算了吧!等會兒還有我最愛看的海綿寶寶呢，不就是一篇作文嗎，本女俠拿下啦!“就這樣，我津津有味的看完了電視。一看表，九點半了!”算了，反正明天、后天有的是時間寫作業(yè)，今天先睡覺吧!“我邊打哈欠邊自慰。
到了第二天，我睡到下午一點才起床，我一屁股坐在椅子上，構(gòu)思作文。我的眼珠四處亂轉(zhuǎn)，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——網(wǎng)絡(luò)游戲：暗黑破壞神!“這款電腦游戲我還沒玩過呢!作文嘛!先放一放，玩游戲才夠味兒!”我想。于是，我急忙放下手中的筆，一頭埋進(jìn)電腦游戲中了。一個小時，兩個小時……一轉(zhuǎn)眼五點了。我的作文還是空空如也，我趕快寫作文，可因為趕時間，寫的一塌糊涂。
通過這件事，我懂得了時間是寶貴的，我們要珍惜它，絕不讓它從指間流走。我要做時間的主人!
【篇二：我懂得了珍惜時間500字】
培根說：“合理的安排時間，就等于節(jié)約時間�！�
我是個很不會珍惜時間的人，從一年級到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時間多的是，又不用花錢買，我有大把的時間可以用。媽媽經(jīng)常對我嘮叨 一句魯迅先生的名言，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間，等于謀財害命。每次聽了后，都會哈哈大笑心里想!哼，我用的是自己的時間，怎么成謀了你的財，害了你的命呢。
時間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。五年級是一個重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會問：“今天作業(yè)多不多�！� 我都會斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃飯，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺時，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點叫我起床，我的那個懶勁就甭提多難受了。其實最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費了自己的時間，也浪費了別人的時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會把這句名言作為我的座右銘，時時刻刻提醒我要珍惜時間。
【篇三：我懂得了珍惜時間500字】
從小我就是一個“慢蝸牛”，做什么都慢吞吞的。從一年級開始，我的作業(yè)就能忙到8點、9點，別人多余的時間用來做奧數(shù)，我卻一事無成。
現(xiàn)在，我明白了時間的重要性，因為這源于一個周末……
這天爸爸媽媽都去外婆家吃飯，回來很晚，只有我和爺爺奶奶在家。我便窩在爺爺房間里一起看電視，對作業(yè)避而不談，一個晚上的時間就在看電視中消耗了。
第二天，我和媽媽到她公司寫作業(yè)。媽媽一走我便撲到她同事的電腦前，聽起了周華健的歌，作業(yè)卻一字未動。時間不知不覺過去了，我一看時間，已顯示16：00了。我“嗖”地從椅子上站起來，象做了賊一樣按下了屏幕電源鍵，開始奮筆疾書。我用了半小時間，“填”滿了數(shù)學(xué)練習(xí)冊和語文補(bǔ)充習(xí)題上，并編完了作文�；氐郊依�，媽媽把我的作業(yè)一檢查，鉛筆圈圈了一個又一個，錯誤很多，媽媽很嚴(yán)肅地對我說：“這就你的作業(yè)?作業(yè)既不能只講速度、不講質(zhì)量，又不能只講質(zhì)量不講速度，需要的兩者兼得，即提高效率�！蔽也坏貌恢匦禄〞r間去訂正。我一邊訂正，一邊懊悔不已。從小家長和老師都教我們“一寸光陰一寸金”，但我們有沒有真正把時間視為金錢去珍惜呢。
從這件事上我懂得了時間的寶貴，我們要充分珍惜和利用寶貴的時間。
【篇四：我懂得了珍惜時間500字】
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