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        四年級(jí)想象作文:未來的學(xué)校

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-17  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          導(dǎo)語:學(xué)校是大家生活、學(xué)習(xí)的地方,對(duì)于未來的學(xué)校,大家都有自己的想法。下面是四年級(jí)想象作文:未來的學(xué)校,歡迎各位的閱讀與關(guān)注。

          想象作文一:未來的學(xué)校

          在未來的世界里,許多事物都是形色各異的,未來的房屋是五彩的,未來的汽車是多功能的……那未來的學(xué)校是什么樣的呢?我給你們講一講吧。

          校園里,到處都是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在樹枝上歡快的唱歌,同學(xué)們在這里感受著大自然的勃勃生機(jī),探索著科學(xué)的奧秘。

          看,樹木掩映中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的歡樂天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了。下課時(shí),教學(xué)樓里就傳來一陣歡聲笑語。同學(xué)乘坐“卡通電梯‘’時(shí)都會(huì)被電梯上的卡通圖案逗笑。原來,這個(gè)電梯的四周都有個(gè)屏幕,而且屏幕上還不停的變換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的搞笑圖案,它們呀,都成了同學(xué)們的好朋友。我再給你們講一下同學(xué)們的教室吧。低年級(jí)的教室像童話王國,中年級(jí)的教室像海底世界,高年級(jí)的教室像銀河系。看了會(huì)讓你大開眼界。

          一陣音樂響起,同學(xué)們都回到了教室。上課了,同學(xué)們都全神貫注地看著自己桌子上的一臺(tái)外形像液晶電腦的機(jī)器,原來,這是一臺(tái)高科技學(xué)習(xí)機(jī),它們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要工具。老師在總機(jī)上把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中,同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習(xí)知識(shí)。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)中完成,再傳送到老師的總機(jī)上。這樣一來,老師的辦公桌上就不會(huì)有堆積如山的作業(yè)本了,同學(xué)們的書包也不再沉重了,而且也節(jié)約了紙張。未來的學(xué)校真是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的樂園啊!

          想象作文二:未來的學(xué)校

          一轉(zhuǎn)眼,到了2030年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。

          未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。

          老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

          數(shù)學(xué)課上,老師說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

          到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你一說,錯(cuò)誤的地方就消失了。

          音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

          未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!

          想象作文三:未來的學(xué)校

          未來的學(xué)校宛如仙境一般。

          來到學(xué)校的大門前,白色的不銹鋼感應(yīng)大門在陽光下閃閃發(fā)光,它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦,電腦里如果有你的記錄,你就可以進(jìn)入學(xué)校?赡銊e想未經(jīng)允許就進(jìn)入學(xué)校,因?yàn)楦袘?yīng)大門如果感知你有盜竊或犯法意識(shí),會(huì)發(fā)出警報(bào)使你無法進(jìn)入,這樣同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。

          走進(jìn)校園,你就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園,一排排高大的樹木綠樹成蔭,各種鮮花四季常開。咦?那我們的教室在哪兒呢?哈哈!我們的教室都浮在空中呢!這可是我研究的新方法,教室都是用白色透明塑料拼裝而成,可以折疊,而且利用了磁懸浮火車的原理,房子就浮起來了.這樣就節(jié)約了大量的土地用來種花種樹,美化環(huán)境.而我們在空中上課,與藍(lán)天白云小鳥做伴,簡直就是人間天堂!或許你會(huì)擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,放學(xué)時(shí)間一到,教室的一端就會(huì)垂下一個(gè)自動(dòng)通道,同學(xué)們排隊(duì)來到這里,就像乘電梯一樣,既快又安穩(wěn)的直達(dá)校門口.也許你又會(huì)問:那課間怎么出來玩呢?放心,只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,你就會(huì)被老師叫來的機(jī)器人送入"地下娛樂場",里面什么玩的都有,換氣也很方便,并且還會(huì)根據(jù)人數(shù)多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小,既時(shí)尚又環(huán)保,真是一物兩用呀!

          來到教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會(huì)變化,上課時(shí)變成白色,能讓教室更亮些,下課便換成藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松,另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---

          每張課桌上,都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦,當(dāng)你遇到難題不會(huì)時(shí),不用再跑去找老師,直接按一下它就能呼叫到老師,如果老師不在,就會(huì)有專門的機(jī)器人幫你解答.而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用,如果你想作弊,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào).

          怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧!我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的,爭取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想!

          想象作文四:未來的學(xué)校

          這是一座高科技學(xué)校。

          這座學(xué)校的大門是一座拱形門,它能檢查少先隊(duì)員們是否戴了紅領(lǐng)巾,然而這必須要從大門的正中間走進(jìn)去。你若沒有戴紅領(lǐng)巾,就必須拿出紅領(lǐng)巾,再戴上它,最后它會(huì)伸出一個(gè)寫字板,讓你寫上自己的名字,而且一定要寫真名哦!除非你不想進(jìn)學(xué)校了。你若帶了紅領(lǐng)巾,就必須掛上它,才可以進(jìn)入學(xué)校

          走進(jìn)教學(xué)樓,它會(huì)伸出一只隱形的大手,它會(huì)把書包、飯盒等東西拿到你想要去的那個(gè)樓層。如果幾只大手相碰時(shí),會(huì)透過其他的大手,這樣,就不會(huì)出現(xiàn)樓層堵塞的情況了。并且,這樓層還會(huì)轉(zhuǎn)移呢!假設(shè)你現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生,一年后,你是二年級(jí)的學(xué)生了,樓層就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到二年級(jí)學(xué)生所在的位置。九年級(jí)的樓層則轉(zhuǎn)移到一年級(jí)學(xué)生所在的位置。但是轉(zhuǎn)移的時(shí)候,那個(gè)樓層里不能有人,否則就不能移動(dòng)了。

          教室里,老師也不需要再用粉筆寫字了,只要說出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字了,正因?yàn)檫@樣,老師也不用再擔(dān)心手會(huì)變臟了。講臺(tái)、課桌不僅可以寫字,還能夠改變室內(nèi)的溫度。考試時(shí),不用再拉開桌子了,因?yàn)樽雷拥乃闹軙?huì)拉起三層簾布,只有自己能夠透過簾布看見簾布里的一切,也只有自己才能夠透過簾布來寫字。課桌的角上有一個(gè)小提示燈,這盞燈會(huì)在你上課走繩、打瞌睡、不專心聽講和搞小動(dòng)作的時(shí)候發(fā)出紅光。如果這盞燈一節(jié)課上亮了三次,那么你今天的作業(yè)就會(huì)比別人多一項(xiàng);如果這盞燈一天中亮了十次,那么你這個(gè)星期的作業(yè)就會(huì)人家多(每天多兩項(xiàng));如果這盞燈一星期亮了三十次,那么你一個(gè)月的作業(yè)就會(huì)比人家多(每天多三項(xiàng));如果這盞燈一個(gè)月亮了九十次,那么你一個(gè)學(xué)期的作業(yè)就會(huì)比人家多(每天多四項(xiàng))。

          在學(xué)校的上空有三層保護(hù)罩,這保護(hù)罩沒有顏色和實(shí)體。無論是刮風(fēng)、下雪、下雨、下冰雹、陽光暴曬,學(xué)校在這保護(hù)下都不會(huì)受影響。

          這個(gè)學(xué)校還有:靠腦電波點(diǎn)菜的食堂、根據(jù)天氣提供合適溫度的體育館。

          我相信這樣的學(xué)校未來一定會(huì)有的!

          想象作文五:未來的學(xué)校

          3009年的一天,我騎著從人類建設(shè)的木星基地買來的木星車來到了外國語小學(xué),這種車的燃料是用木星上的氣體制作的,速度非?欤瑑煞昼娋偷搅藢W(xué)校。

          一跨進(jìn)校門,一看表,已經(jīng)7:28了,整了整用外星植物纖維織成的校服,跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上,軟軟的,比以前的水泥地板舒適得多,在上面蹦一下就會(huì)飛得很高。我拿出對(duì)講機(jī),按了幾下按鈕,對(duì)在班里的機(jī)器人說:“把我的飛行椅準(zhǔn)備好!睒翘菔怯梢恍┬∏蜾伋桑肴ツ睦,就要在心里一想,這些小球就會(huì)動(dòng)起來,把你送到你想去的地方。

          走進(jìn)教室,打開學(xué)習(xí)服務(wù)裝備,戴上耳機(jī),把作業(yè)在一個(gè)水晶掃描器上刷一下,就會(huì)出現(xiàn):好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤,就會(huì)嘀——的響一聲,你必須馬上改正,如果不會(huì),你的學(xué)習(xí)機(jī)上就會(huì)自動(dòng)指導(dǎo)你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭,你渴了,飛行椅就會(huì)彈出一杯飲料。

          叮鈴鈴,上課了,我們坐著飛行椅回到了教室。打開學(xué)習(xí)裝備,學(xué)習(xí)裝備就會(huì)出現(xiàn)老師講課的內(nèi)容,如果讓預(yù)習(xí)的話就會(huì)出現(xiàn)預(yù)習(xí)要求,如果完成了課堂作業(yè),你也可以在學(xué)習(xí)裝備中的電子書中找一些你愛看的內(nèi)容,或者聽音樂、聽廣播。

          下課了,我們都來到操場上做起了機(jī)器人廣播體操,這種體操不但能使生病的人們馬上康復(fù),還可以治療近視,還能強(qiáng)身健體,同時(shí)也很有趣。大家都很喜歡這種體操。

          做完體操我們又坐著飛行椅去科學(xué)實(shí)驗(yàn),大家手忙腳亂地?cái)[弄著幾個(gè)燒杯和一些叫不出名字的液體,我正在對(duì)付一些硫酸,打算把它處理掉。

          午飯時(shí)間到了,我們都不用再去專門的餐廳吃飯了,飛行椅上就有點(diǎn)餐系統(tǒng),你點(diǎn)了什么餐,機(jī)器人服務(wù)生就會(huì)馬上給你送來,如果飯涼了,食物還能自動(dòng)加熱,吃不完的食物也不用浪費(fèi)了,你可以把它留到下午再吃。

          哈,好困呀,午休時(shí)間中午到了,我按了一個(gè)紅色按鈕,飛行椅的靠背會(huì)自動(dòng)放下,變成了一張舒適柔軟的床。

          睡完午覺,體育課又到了,有的穿上超強(qiáng)動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)鞋,飛馳在跑道上;有的戴上護(hù)膝和護(hù)肘,滑板比賽現(xiàn)在開始了;有的在游泳池里嬉戲,還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說說笑笑。

          未來學(xué)校的空氣不僅比現(xiàn)在清新,裝備也很先進(jìn),讓大家每天都快快樂樂的,你們喜不喜歡這樣的學(xué)校?


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