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        新學(xué)期新感受四年級(jí)500字作文

        發(fā)布時(shí)間:2017-08-10  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          導(dǎo)語:暑假結(jié)束,新學(xué)期到來,同學(xué)們又有了哪些新感受?下面是小編整理的四年級(jí)500字作文:新學(xué)期新感受,歡迎大家過來閱讀和借鑒。

          【作文一:新學(xué)期新感受】

          新學(xué)期開始時(shí),爸爸特地從北京趕回來送我上學(xué),他說:“現(xiàn)在可是真正的學(xué)習(xí)了,要有責(zé)任心,必須主動(dòng)學(xué)習(xí)。”恰好新學(xué)期開始不久就是我的生日,而且還是十歲生日,爸爸媽媽便決定舉行一個(gè)隆重的生日聚會(huì)。

          爸爸媽媽說要在興化舉行,因?yàn)榕d化是媽媽的故鄉(xiāng),并且在興化有他們?cè)S多親朋好友。

          星期天中午,到了飯店,我先和被邀請(qǐng)的親朋好友拍了照片,又收了些禮物,便回到座位上,等待生日的開始。首先,由爸爸來致詞,等到爸爸說舉杯時(shí),我就用力吹完蠟燭,大堂里響起了“祝你生日快樂”的歌聲,我感覺自己成了主角。

          沒過多久,我就迫不及待地跑出座位,一桌一桌地敬起“酒”來。第一桌就是我自家最親的外公外婆、爺爺奶奶等;第二桌就是爸爸媽媽、外公外婆的同事;第三桌就是老人,這些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……當(dāng)然,所謂“酒”其實(shí)就是飲料!

          應(yīng)該是吃蛋糕的時(shí)候啦,我這個(gè)蛋糕有六層,我們這一桌才分到第三層的一點(diǎn)點(diǎn),我很生氣,吃完我的一份,我又跑過去,再要了一塊,我想可能是別人不知道我是小壽星,給我才一口蛋糕,有心再要吧,還有些不好意思;不要吧,咽不下這口氣,真讓我為難,算了,我“氣鼓鼓”地回座位了。

          1小時(shí)后,生日聚會(huì)已經(jīng)接近尾聲,爸爸又說了致詞,生日聚會(huì)圓滿結(jié)束了。我已經(jīng)10歲了(虛歲),一定要像個(gè)“小大人”!

          【作文二:新學(xué)期新感受】

          9月22日,三(4)小竹子中隊(duì)舉行了新學(xué)期第一次班隊(duì)課,主題是“五星紅旗升起來”。

          “出旗——”隨著主持人麻筱楠一聲令下,旗手斯錦成高舉隊(duì)旗,護(hù)旗手陳江沄和何天藍(lán)敬著隊(duì)禮緊隨其后,他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺(tái)左邊立定。“全體起立!一二”,我們大家唱起了隊(duì)歌,在洪亮、悅耳的隊(duì)歌聲中,班隊(duì)課開始啦!

          首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來歷,接著她們出了個(gè)小問題考考大家:五星紅旗會(huì)在哪里升起?這可難不倒我們:陳美玲說是星期一出操時(shí),樓芷涵說每天凌晨4、5點(diǎn)鐘天安門廣場(chǎng)上,與太陽一起升起……接著,秦老師給我們看了一段天安門廣場(chǎng)升旗的視頻。視頻中,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的颯爽英姿,圍觀群眾的高聲歌唱,都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發(fā)言,表達(dá)了自己對(duì)升旗儀式新的認(rèn)識(shí):葉梓誠說升旗儀式是莊重的;單燁培說升旗儀式是嚴(yán)肅的;邊笑語說升旗儀式更應(yīng)該是很自豪的!

          接下來王昳琪同學(xué)的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的朗誦聲情并茂,大家都被故事深深地感動(dòng)……“故事中的小男孩非常愛國,他寧死也不愿意賣掉自己的五星紅旗。”張可欣這樣說。是的,神圣的五星紅旗代表的是我們的祖國,任何時(shí)候我們都要愛護(hù)她,保護(hù)她!

          通過這次班會(huì),我深深覺得:五星紅旗升起,就代表中華民族對(duì)未來的希望再次燃起!讓我們從每周一的升旗儀式做起,成為一名尊敬國旗、熱愛國家的少先隊(duì)員!

          【作文三:新學(xué)期新感受】

          從一年級(jí)讀到現(xiàn)在的四年級(jí),每到新學(xué)期我們都要領(lǐng)新課本,而前一個(gè)學(xué)期的老課本多半作為廢書,和家里的舊報(bào)紙一起賣給收破爛的,我一直覺得這很正常,直到我們參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費(fèi)。

          老師請(qǐng)我們做了一個(gè)小學(xué)階段課本情況調(diào)查,小學(xué)六年我們每個(gè)人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費(fèi)人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長(zhǎng)20至40年的樹木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計(jì)算,我們布心小學(xué)現(xiàn)有2083名在校學(xué)生,那么六年學(xué)習(xí)下來,將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費(fèi)用近100萬。六年小學(xué)生活我們雖然學(xué)到了知識(shí),開闊了視野,但從某種程度來說,我們也造成了一定的環(huán)境污染。

          據(jù)了解,國處有許多發(fā)達(dá)國家為了減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,都有重復(fù)使用課本的傳統(tǒng),即學(xué)生開學(xué)后將所有的書本留下,供下一屆學(xué)生使用,同一本教材,美國學(xué)生使用五年,日本學(xué)生使用達(dá)10年,而在資源短缺,經(jīng)濟(jì)落后的我國,課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費(fèi)!

          我建議布心小學(xué)開展課本循環(huán)利用活動(dòng)。每學(xué)期初,都進(jìn)行一次舊課本回收活動(dòng),并對(duì)課本保護(hù)較好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),有力地促進(jìn)課本的循環(huán)利用。同時(shí)也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學(xué)們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學(xué)的學(xué)生,利國利民,何樂而不為呢?

          【作文四:新學(xué)期新感受】

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。以前的我,是一個(gè)不珍惜時(shí)間,喜歡磨蹭。因此,在新學(xué)期的到來之際,我要送給自己一句話:花有重開日,人無再少年。

          記得上個(gè)學(xué)期的某一天下午,我興高采烈地回到家,對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我們作業(yè)特別少,只有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)、一個(gè)背誦作業(yè)和一個(gè)聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè),我先看會(huì)兒課外書,等會(huì)兒吃完晚飯,我再去學(xué)習(xí)!薄澳悄隳苷f到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問!胺判陌!我自有安排!”我拍著胸膛,趾高氣揚(yáng)地說。

          可我哪里會(huì)自我安排呢?除了看書和說“馬上,馬上”以外,其它什么也不會(huì)。吃完了晚飯,我馬馬虎虎地做完了預(yù)習(xí)作業(yè),胡亂地背了一點(diǎn)兒課文,草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書,津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我:“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽寫和背誦了!”

          一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時(shí)多了,媽媽擦完了地板,要來檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢?背書不是背得咯咯噔噔,不是加字就是漏字;聽寫更是錯(cuò)別字一大堆。媽媽還下意識(shí)地看了看掛鐘:“已經(jīng)快9點(diǎn)了,你還沒做完作業(yè)。小學(xué)生的三個(gè)作業(yè),你9點(diǎn)鐘還沒做完,等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了,就當(dāng)給你一個(gè)教訓(xùn)吧!”不簽名,這怎么能行?于是,我好說歹說地說服了媽媽,寫了保證書,以最快的速度做完了作業(yè),總時(shí)間沒有超過20分鐘。

          回想起這件事,我依然記憶猶新。真希望這個(gè)學(xué)期,我能改掉“磨蹭”這個(gè)壞習(xí)慣。

          【作文五:新學(xué)期新感受】

          一想到明天就要見到新老師,新同學(xué),新學(xué)校,心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

          回憶六年前,一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室,一個(gè)個(gè)和藹可親的老師,一個(gè)個(gè)天真爛漫的同學(xué),一切都是那么誘人!如今,仍是一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室,仍是一個(gè)個(gè)溫文爾雅的老師,綠草如茵的操場(chǎng),散發(fā)著油墨清香的新課本,一切仍是那么誘人!

          來到新班級(jí),看著新同學(xué)們,我似乎回到了非常活躍的那個(gè)六(1)班,回到了那個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。

          新的班主任使我們懂得了:沒有學(xué)不好,只有不肯學(xué)。老師還對(duì)我們說:“做一件事,即使沒有成功,但還能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母親般的照顧我們,關(guān)心我們,使我們懂得做人之道。

          每天清晨,我們踏著整齊的步伐來到操場(chǎng),雖然大哥哥大姐姐們做得操有點(diǎn)傻,但我一定會(huì)做好它,因?yàn)槲乙呀?jīng)升了一個(gè)“檔次”,我也已經(jīng)是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員,我不再是那個(gè)幼稚的陶鄧倩了,所以我一定會(huì)盡我所能的做到很好,甚至更好。

          上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)聽,議得熱烈,就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。

          一天,兩天,三天……

          如今是第四周了,我們熟悉了很多,我覺得小學(xué)是一個(gè)非常美好的回憶,它充滿了童話,充滿了酸甜苦辣!雖然我那時(shí)的成績(jī)不錯(cuò),但那已經(jīng)成為歷史了,那對(duì)我來說已經(jīng)沒有意義了,所以我要奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí),為我自己譜寫更好的歷史。

          【作文六:新學(xué)期新感受】

          充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了,我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽市一中的校門。一切都是新的,新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對(duì)這一切的新感受。

          七點(diǎn)半,我們排著隊(duì)來到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮儀式。早早的,很多班級(jí)已經(jīng)到位,他們都統(tǒng)一穿著白上衣,藍(lán)褲子,藍(lán)白相間,整齊劃一,好似一幅抽象畫。

          五星紅旗伴著國歌冉冉升起,校長(zhǎng)開始講話,從他的話語中,我了解到市一中的同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)考試中成績(jī)優(yōu)異,老師們敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。

          開學(xué)第一天的感受真多,不過讓我感受最深的,就是生物老師郭老師的幽默。

          第四節(jié)上課了,生物老師走進(jìn)教室,做了一下自我介紹,然后開始講紀(jì)律,別小看這講紀(jì)律,我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。

          舉兩個(gè)例子:郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時(shí)候說道:“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo),這長(zhǎng)、那長(zhǎng)的,這板兒、那板兒的,跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有,啊!”說著眼珠一轉(zhuǎn),“我是你們的老師,就是你們的爹!”話音剛落,笑聲立刻響遍教室。

          第二個(gè)例子,郭老師用目光掃了一下教室又說:“我看咱班都是可愛的學(xué)生,沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙,都很聽話,但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說:“在課堂上玩東西,比如水杯,我就把水杯——”

          “沒收!”同學(xué)們齊聲回答。

          “錯(cuò)!”郭老師否定。

          “摔碎!”

          “我才沒這功夫!崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻,把手指向窗外,“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。

          從郭老師的幽默中,我能夠體會(huì)到,郭老師非常關(guān)愛我們,并嚴(yán)格要求我們,希望我們能做的最好。

          新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將在新的環(huán)境里,接受新的挑戰(zhàn)!


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