導(dǎo)語：童年里，我們心中都藏著自己的美好夢想，美好的童年夢想伴隨我們長大，伴隨我們一步步成長……下面是精選作文“童年的夢想”，敬請關(guān)注和閱讀。
【作文一：童年的夢想】
小時候，每一次當(dāng)我翻閱著童話故事，書中色彩繽紛的世界總讓我對未來的生活充滿無限想像和希望──以后，我會與阿拉丁一同遨翔于天際嗎?會同三只小豬，學(xué)習(xí)自己蓋房子嗎?能夠如小美人魚，自由自在穿梭大海嗎?
現(xiàn)在的我，對童年時腦中無數(shù)不可思議的幻想依然耿耿于懷;盡管有那么多的人，告訴我故事到底還是故事，我還是不禁會在腦子里天馬行空的亂想;如果，我可以成為上帝，我要在天上，將“愛的種子”植入每一個人的腦袋里，還要用上帝專用大聲大力宣傳、推廣節(jié)能減碳做環(huán)保的觀念;如果，我能擁有一對翅膀，我要用它，偷偷尾隨在飛機一旁，還要用它達成我畢生的夢想──環(huán)游世界。
如果可以的話，我想要穿著飄逸的白色長裙，赤裸著腳的坐在白云上，命令他們變成烏云、下場毛毛雨，滋潤大地;如果可以的話，我想變成女泰山，毫無顧忌的在叢林里狂奔，偶爾停下來拯救幾只小動物;如果可以的話，我想成為來無影、去無蹤的醫(yī)生，四處行醫(yī)，挽回?zé)o數(shù)人的性命;如果可以的話，我還想學(xué)習(xí)享受人生──逛街、喝下午茶、做志愿者。
夜里，瞪著天花板的我，腦中不斷重復(fù)著“如果可以的話……”;那天晚上，我彷彿重返童年時令我十分著迷的童話世界，白雪公主、小紅帽、精靈、天使，伴著我，嘴上掛著一抹怪笑，沉沉睡去……。
【作文二：童年的夢想】
小時候，每一次當(dāng)我翻閱著童話故事，書中色彩繽紛的世界總讓我對未來的生活充滿無限想像和希望──以后，我會與阿拉丁一同遨翔于天際嗎?會同三只小豬，學(xué)習(xí)自己蓋房子嗎?能夠如小美人魚，自由自在穿梭大海嗎?
現(xiàn)在的我，對童年時腦中無數(shù)不可思議的幻想依然耿耿于懷;盡管有那么多的人，告訴我故事到底還是故事，我還是不禁會在腦子里天馬行空的亂想;如果，我可以成為上帝，我要在天上，將“愛的種子”植入每一個人的腦袋里，還要用上帝專用大聲大力宣傳、推廣節(jié)能減碳做環(huán)保的觀念;如果，我能擁有一對翅膀，我要用它，偷偷尾隨在飛機一旁，還要用它達成我畢生的夢想──環(huán)游世界。
如果可以的話，我想要穿著飄逸的白色長裙，赤裸著腳的坐在白云上，命令他們變成烏云、下場毛毛雨，滋潤大地;如果可以的話，我想變成女泰山，毫無顧忌的在叢林里狂奔，偶爾停下來拯救幾只小動物;如果可以的話，我想成為來無影、去無蹤的醫(yī)生，四處行醫(yī)，挽回?zé)o數(shù)人的性命;如果可以的話，我還想學(xué)習(xí)享受人生──逛街、喝下午茶、做志愿者。
夜里，瞪著天花板的我，腦中不斷重復(fù)著“如果可以的話……”;那天晚上，我彷彿重返童年時令我十分著迷的童話世界，白雪公主、小紅帽、精靈、天使，伴著我，嘴上掛著一抹怪笑，沉沉睡去……。
【作文三：童年的夢想】
童年的夢想像沙灘里數(shù)不清的沙粒;童年的夢想像海灘上美麗的貝殼;童年的夢想像天上的星星……
7歲我的夢想是當(dāng)一位語文老師。長大后可以給同學(xué)們傳授知識，教會他們做人的道理和窮的知識�！跋葘憴M在寫……”聽著就是我在教同學(xué)們寫字;“人們都說‘桂林山水甲天下’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀看桂林的上水�！边@是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣啊!他們像一支支蠟燭，點燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。
8歲時，童年的夢想開始發(fā)生了變化，我想當(dāng)一位舞蹈老師，長大后可以給熱愛舞蹈的孩子們上課。每當(dāng)我們聽到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ槪晕乙J(rèn)真教她們舞蹈的基本動作讓和扎實的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)變成成為一個個活潑可愛的“小天鵝”。所以我夢想自己一位舞蹈老師。9歲的夢想又有了變化，這是因為我的一位好朋友——張逸恒。在暑假的時候她經(jīng)常帶我去游泳，剛開始我并不太會隨著她認(rèn)真的指點和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會到了其中的樂趣。所以我又想當(dāng)一位游泳運動員把我的舞蹈動作加到游泳當(dāng)中，這就是花樣游泳。
10歲時，童年的夢想再次發(fā)生了變化，這是因為我看了《窗邊的小豆豆》一書所受的啟發(fā)——我想當(dāng)一位間諜。我有機會到各國走走看看打探一下各國的軍事機密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……
童年的夢想從7歲到10歲都在變，可是有一個默默信念從我6歲開始一直到現(xiàn)在一直都沒有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級的大學(xué)——清華大學(xué)。
【作文四：童年的夢想】
我的童年是一個豐富多彩的時間，里面充滿無憂無慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實這個夢想實現(xiàn)起來并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時的我成績還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書就諷刺我說：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了。”聽到他的話，我也想放棄過，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要創(chuàng)出一個好成績，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無論遇到多大的困難，我也咬牙堅持著，因為我相信只要有信心，就一定會成功。
可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績，就自在我一盞莫愁時，一位熱心的同學(xué)說：“我來指導(dǎo)你吧!”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績正在不斷提升。在一次偶然的機會，學(xué)校舉辦了作文競賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時候了。在頒獎的時候我居然獲得了三等獎，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了。”班上的同學(xué)知道我獲獎后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會取得成功。雖然現(xiàn)在我成績還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會放松學(xué)習(xí)，我還會向著我最初的夢想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對未來的夢，啊!我的童年，我的夢。
【作文五：童年的夢想】
時間在流淌，一些刻骨銘心的記憶已凝成珍珠，在人生的道路上散發(fā)著異樣的光芒，就像那童年的夢想。
小學(xué)時，母親會在我睡前放一首搖籃曲，那一個個音調(diào)悄悄地印在我小小的腦袋里。而每當(dāng)放學(xué)回來時，音樂頻道的歌曲也會伴著我的步伐，一字一句的唱出。所以，在那個時光里懵懂的我已堅定了自己的夢想成為一名歌手。
夢想剛剛在心中定型，我就告訴了媽媽，母親說：“那你要學(xué)會吃苦了，聲音也要好。”母親說完，我就按照她說的，電視鎖定了CCTV15，每天回家時，必定是來上一曲，幼稚的聲音伴著音樂唱出一個個歡快的音符，要是在我唱得入迷時，有人突然換了頻道，我會爆發(fā)出驚人的力量，奪下遙控器，換回音樂頻道，也許是上天被我對音樂的癡迷感動了，送我一副好嗓子。
三、四年級時，經(jīng)過歲月的磨礪，我也慢慢有了稍許的成熟，母親也不像一、二年級那樣對我了，一個又一個學(xué)習(xí)壓力被母親殘酷地加在我的肩膀上，不再有那時對夢想的堅持，而是每天用功苦讀書本，夢想漸漸淡忘�？赡芤驗槲姨蟮淖兓�，引起了老師的關(guān)注。在一次語文課上，老師在黑板上寫出“夢想”的文題，我清晰地記得老師的一句話：“每個人都應(yīng)該有一個激勵自己向前的夢想，它會讓你在困難面前變得勇敢、堅強，我們應(yīng)該堅守自己最純真的夢想……”老師說話時，一直在關(guān)注著我，那雙眼睛，似乎也在鼓勵我堅持。從那開始，音樂的夢想又像精靈一般飛舞在我身邊。我的心里又多了一份對夢想的執(zhí)著。
現(xiàn)在，我已不是那個童年時期的我了，但我仍舊在為我的夢想努力著，為這份音樂夢想，積淀著我的一切……