“叮鈴鈴……”上課了。只見班主任王老師抱著一摞雪白的卷子。
看來(lái)，今天要考試。王老師把卷子發(fā)下后，就只聽見全班同學(xué)筆和紙交談而發(fā)出的“沙沙”響聲。
我認(rèn)認(rèn)真真一道題一道題演算著。剛準(zhǔn)備寫第一道應(yīng)用題時(shí)，我就感覺(jué)到，凳子被人踢了一腳。不用說(shuō)，一定是后面的朱穎瑩遇到不會(huì)的了。我裝著沒(méi)感覺(jué)，繼續(xù)演算著。我一道題還沒(méi)有寫完，從后面方向扔來(lái)一個(gè)紙團(tuán)。上面寫著：“第三大題的第二小題，怎么寫？”不管對(duì)不對(duì)，我給你十元錢！”旁邊還有一張十元的紙幣。我心想：哼，我的勞動(dòng)成果，憑什么告訴你呀？你就是給我一百元、一千元，我也不會(huì)告訴你。你怎么不給老師錢，讓老師給你打高分呀！還班干部呢！想到這里，我便連十元錢帶紙條一起扔還給了她。雖然這道題只有4分，但這件事，卻是一個(gè)人道德品質(zhì)的表現(xiàn)！
考完試后，我突然間覺(jué)得這道題我做錯(cuò)了也是沒(méi)有關(guān)系的，及時(shí)改正它、弄懂它，才是最好的。朱穎瑩可能已經(jīng)問(wèn)了別人，別人也告訴了她�？墒沁@樣還是無(wú)濟(jì)于事呀！因?yàn)樗恢淙唬恢渌匀弧?br> 我覺(jué)得我的選擇沒(méi)有錯(cuò)！
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