陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸一起坐公交車(chē)去看爺爺。
　　車(chē)慢慢地向前開(kāi)去，過(guò)了不久，一位老奶奶大約70歲左右，身材消瘦，穿著一件灰色的衣服，破破爛爛的，褲子是黑色的，又扁又平的鼻子，一雙慈祥的眼睛，殘次不齊的牙齒，嘴唇蒼白，一張布滿皺紋的臉，瘦削的耳朵，眉毛細(xì)長(zhǎng)，滿頭銀發(fā)，慢慢的走上了公交車(chē)，還沒(méi)等老奶奶站穩(wěn)，公交車(chē)飛快的向前開(kāi)去，老奶奶?hào)|搖西晃，差點(diǎn)摔在地上。
　　這時(shí)，一位小姑娘年齡大概十多歲，身材苗條，穿著一件粉色帶白點(diǎn)的上衣，戴著一頂美觀大方的帽子，這個(gè)小姑娘站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，我把我的（詞語(yǔ)重復(fù)，刪去。）座位讓給你吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你�！毙」媚锇言谝巫拥暮竺�，老奶奶坐在小姑娘的椅子上面，這時(shí)我臉羞紅。
　　到了爺爺家，我不是很高興，爺爺問(wèn)我：“你有什么心事？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”
　　此時(shí)，我在想：我以后要助人為樂(lè)，幫助需要幫助的人，自己才會(huì)快樂(lè)！
【擴(kuò)展閱讀：寫(xiě)景寫(xiě)作指導(dǎo)，學(xué)會(huì)妙用“比喻”和“擬人”】
　　在描寫(xiě)景物的文章中，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人，能把景物描寫(xiě)得更加生動(dòng)。
　　擬人，是指運(yùn)用想象，把事物當(dāng)人寫(xiě)。用擬人方法描寫(xiě)景物，能使景物更生動(dòng)、形象，增加文章的感染力。使用擬人法，必須找到景物與人之間的相似點(diǎn)。
　　比喻，是把一個(gè)事物比作另一個(gè)與它有相似點(diǎn)的事物，也叫打比方。比喻用的確切，淺顯易懂，能使所描寫(xiě)的景物更美麗動(dòng)人，給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切，必須學(xué)會(huì)在觀察的同事展開(kāi)聯(lián)想：想想這個(gè)景物與什么事物相像。再想想，它們?cè)谀男┑胤较嘞�，找出兩者的相似點(diǎn)，相似點(diǎn)找得準(zhǔn)確，比喻也就越確切。找相似點(diǎn)，一般可以從以下幾方面去考慮：輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長(zhǎng)短大小相似、動(dòng)態(tài)相似等等。請(qǐng)看下面的佳作片段：
　　 春天，她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹(shù)，像仙女的綠袍，其間盛開(kāi)的白色梨花，就像點(diǎn)綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。
　　這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊來(lái)使用，就更增加了文章的生動(dòng)性和趣味性，同時(shí)，也較好地表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。