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        知識與人才

        發(fā)布時間:2017-12-16  編輯:admin 手機(jī)版
           當(dāng)代高中生眼中的“人生最重要的東西”是“知識”,其次是“健康”與“友誼”。也許是迫于學(xué)校、社會的壓力吧!
           前不久,12歲的丁磊拿到了大專文憑,可就是沒有初高中文憑。他的成功要歸“功”于他父親的“魔鬼訓(xùn)練”。
           現(xiàn)在社會中“人才”到底是以“人”為主還是以“知識”為主?其實“知識就是力量”被一再強(qiáng)調(diào)時,“知識”已是一種“駕空”的知識了。駕空于實際,駕空于科學(xué),更駕空于人自己本身。記得美國人崇尚的是“Imagination is power"。不知道這對于我們有什么沖擊!叭瞬拧彼膽(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越“知識”,它其實是獨立,自信,創(chuàng)新,有頑強(qiáng)的毅力,一往無前的勇氣,一種果斷的判斷力,最后才是知識。因此應(yīng)鼓勵獨立思考,有意識地在民眾中間培養(yǎng)自信、自尊、自主、自覺的生活態(tài)度。
           約翰.洛克菲勒只因為研制出了焊接石油罐時比一般少一滴的焊接機(jī),可反比,一年就是5億美元的新利潤。
           海灣戰(zhàn)爭中“愛國者”地對空導(dǎo)彈的發(fā)明者班克從小是一邊補(bǔ)鞋一邊研究無線電的。
           索尼的總裁盛田昭夫本應(yīng)是一名釀酒師,可由于他從小對留聲機(jī)發(fā)生了興趣,才有了今天的索尼。
           不知為何,我們已習(xí)慣了接受,接受所有的一切,而不知如何去運(yùn)用,簡言之就是去思考。而”知識”和“人”之間,加上了“思考”,即使不是人才也決不會是“鑫材”!猶太諺語說“人類一思考,上帝就發(fā)笑”,而我要說的是:“人類一思考,上帝就發(fā)慌!


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