六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
“哎呀，作業(yè)怎么錯(cuò)了這么多？”媽媽皺著眉頭說(shuō)，“快去找找老師吧！”“天天這么說(shuō)，孩子還不能錯(cuò)道題了？”爸爸不耐煩地說(shuō)，牽掛的心�！熬湍闶裁匆膊还埽魈煲欢ㄒ依蠋焼�(wèn)問(wèn)是怎么回事！”媽媽說(shuō)完，“嘭”地一聲關(guān)上門(mén)，出去了。爸爸猛喝一口水，嘆了口氣，而我不想惹他們生氣，于是繼續(xù)看書(shū)。
八點(diǎn)四十分了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我忐忑不安起來(lái)：媽媽出去都四十分鐘了，還沒(méi)有回來(lái)，媽媽會(huì)不會(huì)真的'生我們的氣了？媽媽現(xiàn)在在哪里呢？她會(huì)不會(huì)有什么事？想到這兒，我再也沒(méi)心思看書(shū)了，只是盼望媽媽早點(diǎn)回來(lái)，小學(xué)生作文《牽掛的心》。
九點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我問(wèn)爸爸：“媽媽什么時(shí)候才回來(lái)？她會(huì)不會(huì)有什么事？”爸爸安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，她肯定是出去散步了，很快就會(huì)回來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，心里總算有了點(diǎn)底。
九點(diǎn)半了，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我坐不住了：“我要出去找找媽媽?zhuān) 蔽覄傄ラ_(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。我急忙問(wèn)：“媽?zhuān)闳ツ膬毫�？這么半天才回來(lái)？”“我去商店給你們每人買(mǎi)了一件秋衣，來(lái)試試看合不合身�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)�！皨�?zhuān)悴簧鷼饬�？”我�?wèn)。“當(dāng)然了，我可不能被你們給氣死！來(lái)，試試吧！”
這時(shí)，爸爸向我使了一個(gè)眼色，我們都會(huì)心地笑了。
牽掛，是人生的符號(hào)。有了牽掛，才有了那酸、甜、苦、辣、咸五味人生，才有了我們這喜、怒、哀、樂(lè)的情感世界。愿我們都有一顆牽掛他人的心！
六年級(jí)年的作文 篇2
一個(gè)星期天，路邊成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻闖入我的視線。它們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌。咦，它們?cè)谮s什么？只見(jiàn)一隊(duì)螞蟻?zhàn)焐隙笺曋澄�，走得較慢，另一隊(duì)螞蟻空著嘴，走得很快。原來(lái)它們?cè)诎徇\(yùn)食物。
哎，它們從哪來(lái)？又把食物搬到何處去？我跟隨著空著嘴的螞蟻看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)路邊低洼處有一個(gè)螞蟻洞，它們鉆了進(jìn)去，出來(lái)的螞蟻?zhàn)炖锒笺曋澄�。原�?lái)它們是在搬家呀！
它們把家搬到什么地方去？我又跟隨著銜著食物螞蟻尋找答案。它們走啊走，走了大約100多米處才鉆進(jìn)洞。我回頭看了看，這個(gè)地方比低洼處那個(gè)洞要高出許多。
這些小螞蟻為什么要搬家？我百思不得其解。后來(lái)我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到�！@個(gè)氣象諺語(yǔ)嗎？”我在想螞蟻為什么能夠預(yù)報(bào)天氣？爸爸告訴我：這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有著密切關(guān)系。螞蟻常年生活在石縫、洞穴中，氣溫、濕度、氣壓出現(xiàn)異常，它們能夠通過(guò)自己 的'感受器，能靈敏地感知并作出反應(yīng)，如搬家。一般情況下，螞蟻搬家預(yù)示天氣有變化。因?yàn)榇笥陼?huì)沖垮它們的巢穴，所以它們會(huì)向高處搬家，放棄低洼潮濕的巢穴。想不到螞蟻還有這樣的特殊本領(lǐng)，它們真厲害！
大自然中有許許多多的未解之謎，只要我們善于觀察，勇于探索就會(huì)揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)奧秘。
六年級(jí)年的作文 篇3
走進(jìn)秋天，才發(fā)現(xiàn)自己什么也不知道，走進(jìn)秋天，才知道秋天也是很美的，走進(jìn)秋天，才察覺(jué)秋天也有嶄新的一面......
豚草是一種愛(ài)開(kāi)玩笑的草，你一捏，它頭上的小包包就會(huì)冒出紅色的水，當(dāng)你撒手，你的手就會(huì)像出了血一樣。你看到他的時(shí)候，總是一束束一群群的，引你來(lái)玩，實(shí)在太調(diào)皮了。
突然，我被一株不起眼，但又很美的植物吸引過(guò)去。我小心翼翼地將它采下來(lái)一個(gè)托盤(pán)。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它是枯黃的，修長(zhǎng)的頂端有孔，活像一個(gè)針眼，整個(gè)看像極了孔雀尾的羽毛。我小心地將它插到了我的頭上，就像戴了一只只金簪子。
讓我最驚訝的`是后面竟然有胭脂草，她被種在地上，上面是葉子，可神奇就在這里了。葉旁，有一串串小果子，就像縮小了的南瓜，可愛(ài)極了，我忍不住地釆了一個(gè)最小的留作紀(jì)念!
其實(shí)我還發(fā)現(xiàn)了很多好玩又能吃的籽粒 ，這些都是嶄新的秋天……
六年級(jí)年的作文 篇4
深沉的母愛(ài)世上有一種情最厚重，那就是親情；世上有一種愛(ài)最深沉，那就是母愛(ài)。母親，總是用我們難以察覺(jué)的情懷，無(wú)聲地傳遞著不盡的愛(ài)…… 時(shí)光匆匆如流水，眨眼間，又迎來(lái)了一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)。在這樣的日子里，我滿(mǎn)懷感激之情，為媽媽講述了一個(gè)故事。
一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有一雙美麗的大眼睛，在她六歲上幼兒園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)視力很差，這可把她的媽媽急壞了，立刻帶她到醫(yī)院檢查、驗(yàn)光。然而醫(yī)生的結(jié)論比想象的更糟糕：“矯正視力只能達(dá)到0.5，是標(biāo)準(zhǔn)的弱視。要想治好，除每天戴治療儀外，還要堅(jiān)持單眼穿針，左右眼交替，不少于400針�！� 可這些要求對(duì)于一個(gè)六歲的小女孩來(lái)說(shuō)，似乎太難太難了！小女孩說(shuō)什么也不肯穿針。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)，小女孩終于邁出了第一步。每天，媽媽陪著小女孩一起穿針，一開(kāi)始只穿100針。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)小女孩不耐煩時(shí)就停下來(lái)給她講個(gè)故事或讓她吃個(gè)水果，然后接著再穿針，就這樣逐漸增加到400針。為了防止小女孩堅(jiān)持不下去，媽媽還跟小女孩比賽，以激發(fā)她的興趣，進(jìn)而鍛煉她的毅力。就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)和陪伴下，小女孩克服了重重困難，終于在五年里共穿了1825000針之后，矯正視力達(dá)到了1.2。
故事講到這里，我激動(dòng)地站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“如今，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，她要感謝她的媽媽�！闭f(shuō)著，我向媽媽深深地鞠了一躬：“媽媽?zhuān)x謝你的愛(ài)，祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽的雙眸也濕潤(rùn)了，她激動(dòng)地說(shuō)：“女兒真懂事，能理解媽媽的心了，你用這種特殊的.方式祝賀媽媽的節(jié)日，真是送給媽媽最好的禮物�！� “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，子女像小草，母愛(ài)如春光，小草的一點(diǎn)點(diǎn)綠意，如何能回報(bào)陽(yáng)光的哺育之情，子女的一絲孝心又怎能報(bào)答母愛(ài)于萬(wàn)一呢？ 人們都說(shuō)，母愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是清澈的泉水……但我更要說(shuō)，母愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，是勝利的風(fēng)帆，是成功的希望。
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