六年級(jí)作文300字[匯總10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　終于放暑假了，終于有機(jī)會(huì)去內(nèi)蒙古大草原玩了。我最想看到的是草原上那綠油油的青綠。

　　爸爸他們開(kāi)了幾天的車，終于到大草原了。滿眼都是綠油油一片，遠(yuǎn)處的羊群就像是綠色的布上點(diǎn)綴著的一朵朵白色的小花。這草原上的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切跟他們打招呼:你好，青青的小草，你搖搖擺擺的'跳舞，是在邀請(qǐng)我一起嗎？你好，飛奔的俊馬，跑的那么快，是想要和我賽跑嗎？你好，大肥羊，你鼓著像皮球一樣大的肚子，是要和我比食量嗎？你好，強(qiáng)壯的野牛，晃著你那對(duì)粗壯有力的角，是要和我比力氣嗎？啊！這一切都是那么美好，好想和我的這些朋友們永遠(yuǎn)相守在一起。

　　就在這時(shí)，爸爸叫我了。隨后，我還玩了射箭，并且還騎了馬。我騎的這匹馬真是與眾不同，別人上馬的時(shí)候，馬兒會(huì)一聲不吭的站在那里，而我的這匹馬，我剛上去，還沒(méi)坐穩(wěn)，它就撒起尿來(lái)，旁邊的叔叔都笑起來(lái)了。

　　內(nèi)蒙古大草原可真是讓人流連忘返。下次暑假我還要來(lái)，我還會(huì)騎我的那匹白馬。我真想一輩子都生活在這美麗的地方！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　路有多長(zhǎng)我們尚可能量，可是時(shí)間可量么？

　　人們一再說(shuō)時(shí)間過(guò)得快，我們有真的記在心里么？在人生的旅途上，時(shí)間就是旅途上的火車，呼嘯而過(guò)不會(huì)做任何的停留。

　　時(shí)間是這世上最無(wú)情的，無(wú)論你如何的乞求它都不會(huì)答應(yīng)，它只會(huì)按照它的方式來(lái)行事，任何人也不要想控制它。

　　時(shí)間就是一個(gè)惡魔，它會(huì)帶走我們的過(guò)去，帶走我們?cè)��?jīng)的歡笑，摧毀世界遺產(chǎn)，你看那古先們留下來(lái)的雕像被它所侵蝕，無(wú)論我們?nèi)绾蔚娜ケｐB(yǎng)補(bǔ)修都沒(méi)有辦法使它重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的模樣。

　　你再看那顫顫危危行走的老人，他們?cè)��?jīng)也是和我們一樣啊！擁有青春的歲月，而現(xiàn)在的他們呢？青春已逝，留下的'只是時(shí)間消磨過(guò)的面孔罷了。

　　在這世間有誰(shuí)會(huì)比時(shí)間更無(wú)情呢？大家都說(shuō)著誰(shuí)誰(shuí)無(wú)情，可是真正無(wú)情的在這里，我們看不到摸不到。

　　時(shí)間無(wú)情，人亦有情，現(xiàn)在的你還在浪費(fèi)時(shí)間么？

六年級(jí)作文300字 篇3

　　幸福對(duì)于每個(gè)人的含義都不同，饑餓的人希望得到食物，寒冷的人希望得到溫暖，孤獨(dú)的人希望得到關(guān)懷；這些是他們所追求的幸福，可是行都是無(wú)須理由的，只在于你是否有一顆知足的心。

　　我卻做不到這樣，有人說(shuō)購(gòu)物是一種幸福，我卻因?yàn)閮蓚�(gè)東西里挑一個(gè)而失望；有人說(shuō)上學(xué)是幸福的，我卻因放學(xué)后的作業(yè)和考試而苦惱；有人說(shuō)，有一個(gè)溫暖的家是最幸福的，可是我卻因?yàn)橐粋�(gè)可惡的弟弟和固執(zhí)的爸爸而生氣。生活上有許多不如意的'事情，但快樂(lè)也常常伴隨。

　　幸福是長(zhǎng)我在自己手里的，而不是由別人來(lái)控制的。誰(shuí)都能做世界上最幸福的人。但是，人們的追求隨著時(shí)代的改變而提升了，幸福也離他們遠(yuǎn)了，也因此提升了。

　　我在賣書(shū)時(shí)，本來(lái)打算是賣一本的，然后有想買(mǎi)更多。媽媽不同意，因?yàn)檫@樣，我就悶悶不樂(lè)，認(rèn)為我是世界最不幸的人了。

　　幸福是最容易做到的，但也是最難的。

　　我們生活在這個(gè)美好的世界里，生活在這個(gè)幸福的年代里，所以也要抓住快樂(lè)，做一個(gè)幸福的人，讓大家有感覺(jué)到你的幸福，分享你的幸福。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　走在秋天，我愛(ài)這金黃的田野，我愛(ài)這漫天飛舞的落葉，我愛(ài)這成片的向日葵……但我更愛(ài)這秋天的果園，散發(fā)著那誘人的香氣！讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>

　　走進(jìn)果園，是一片蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果們就像一位位時(shí)尚的女郎，穿上了一件件紅艷艷的大衣裳。再往前走，是一片石榴林，有的笑得咧開(kāi)嘴兒，露出了紅中帶白的小牙齒，像一個(gè)個(gè)小瑪瑙晶瑩剔透；有的穿上了一件青中帶粉的外衣，十分漂亮；有的……我又走進(jìn)了一片橘子林中，黃澄澄的橘子在綠葉的`襯托下，顯得十分可愛(ài)誘人，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。我輕輕摘下一個(gè)橘子，脫去它的黃襯衫，咬上一口，香甜的汁水頓時(shí)流入心間，真是好美味呀！但在這果園里，對(duì)我誘惑最大的要數(shù)葡萄了，秋姑娘好像是位珠寶設(shè)計(jì)師，把這一顆顆圓圓的“小珍珠”穿成了一條紫茵茵的項(xiàng)鏈，摘下嘗一口，也是那么的甜，那么的香。

　　果園里也回蕩著果農(nóng)們的歡聲笑語(yǔ)，大家有的在采摘果實(shí)，有的在運(yùn)輸果實(shí)，有的在給果樹(shù)澆水……大伙都忙得大汗淋漓，但他們臉上都洋溢著豐收的喜悅。

　　秋天的果園真是讓人流連忘返呀！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　以前每天清早，第一面對(duì)的就是媽媽的嘮叨，“快點(diǎn)穿衣服”“快點(diǎn)吃飯”......聽(tīng)這些反反復(fù)復(fù)的嘮叨，我耳朵都起繭子，都聽(tīng)煩了，但始終擺脫不了這樣的命運(yùn)。煩！煩在每天都聽(tīng)那幾句相同的話；苦！苦在沒(méi)人懂我。嗨！嗨！嗨！自我三聲嘆，萬(wàn)人不懂我。而我愛(ài)幻想，幻想著自己長(zhǎng)大的時(shí)候，幻想著自己會(huì)武功，幻想著未來(lái)科技。而這嘮叨，讓我幻想起了自己長(zhǎng)大的時(shí)候。

　　那時(shí)候我已28歲，媽媽已經(jīng)63歲，那時(shí)候的我已經(jīng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，為工作而忙碌著。自己的耳朵聽(tīng)著他鄉(xiāng)的語(yǔ)言，而讓我想到小時(shí)候媽媽的.嘮叨，小時(shí)候她的嘮叨無(wú)為無(wú)刻的伴隨著我，而如今，想在聽(tīng)一聲媽媽的嘮叨已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，媽媽一年一年的長(zhǎng)大，牙口已不再以前那樣了，她也不想嘮叨了——這不是我以前要的生活嗎？就是這樣沒(méi)有嘮叨嗎？——想起媽媽以前對(duì)我的嘮叨，其實(shí)是在關(guān)心我，是在教育我做事不要拖拖拉拉。母親��！母親��！現(xiàn)在兒多想再聽(tīng)一聲你的嘮叨，你可知道�。∷寄敢宦晣Z叨，不知以后聽(tīng)到。兒時(shí)煩你嘮叨，長(zhǎng)大珍惜知道。

　　一聲讓我從幻想中醒來(lái)，想著幻想中的事，我現(xiàn)在就得聽(tīng)媽媽的嘮叨不再是以前煩惱，而是一種享受。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是

　　作文

　　，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒(méi)把月考放在眼里，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外�？荚嚂r(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好，思考的時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完，最后失分嚴(yán)重。

　　想到這里，我下定決心書(shū)以后上課，一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的.是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識(shí)，不能把所學(xué)的全部還給老師。

　　我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！

　　這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　在哈佛，我們從校訓(xùn)上就可以看出他們對(duì)于古老的希臘文明的敬仰與傳承。不用說(shuō)，“與柏拉圖為友”的柏拉圖故事在哈佛校園里一定是為學(xué)子們津津樂(lè)道的'。

　　開(kāi)學(xué)第一天，蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！�

　　說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍：“從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎? ”

　　學(xué)生們都笑了：這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?

　　過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)做到了? ”有90％的同學(xué)高傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩一半……

　　一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)學(xué)生舉起了手。

　　這個(gè)人就是后來(lái)成為古希臘另一位哲學(xué)大師的柏拉圖。

　　可見(jiàn)，如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，折射出了不同的人生態(tài)度，成就了迥異的人生歸途。

　　它告訴人們，成功與失敗的區(qū)別，往往就在于是否能夠堅(jiān)持不懈、持之以恒地堅(jiān)持簡(jiǎn)單。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　學(xué)，像云，像雨，像霧，像風(fēng)，死死地纏著我不放。學(xué)是我的就家常便飯，是我的�？�。學(xué)中的考試、作業(yè)、上課的煩惱冷酷地向我襲來(lái)。無(wú)數(shù)的`已知、解答等待著我。

　　學(xué)?煩！學(xué)?煩！學(xué)?煩！

　　為什么？為什么？為什么在枯燥的學(xué)習(xí)中，也不能有一些愜意，舒心的感覺(jué)？怎么總是那種熟悉的厭倦、疲憊、單調(diào)？難道“學(xué)”，就是我煩惱的代名詞嗎？

　　然而，玩，卻給我的生活帶來(lái)一絲快樂(lè)。

　　玩。就是我的救星。

　　每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，玩總是無(wú)微不至地關(guān)心我，逗我開(kāi)心。每當(dāng)我正在學(xué)中“垂死掙扎”時(shí)，玩總是把我從“火�！崩铩熬瘸觥�，帶我走向全新的世界。

　　為什么？為什么我這么喜歡玩，我卻在玩中沒(méi)有一點(diǎn)收獲？

　　為什么？為什么在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，我有了那么多的收獲，那么多的知識(shí)，成了聰穎的男孩兒？難道是我錯(cuò)了？

　　在此，我想說(shuō)：

　　少年不畏學(xué)

　　少年識(shí)得學(xué)滋味

　　學(xué)的煩惱不煩惱！

六年級(jí)作文300字 篇9

　　春天來(lái)了，百花齊放，人人都有自己鐘愛(ài)的花。有的人喜歡水仙花，有的人喜歡桃花……我呢？自然是牡丹花了。牡丹花是我國(guó)四大國(guó)花之一；它的顏色有黃色、紅色、藍(lán)色，它的形狀是圓圓的，像一個(gè)碗；它象征著吉祥、富貴。

　　牡丹花非常美麗�；ò暌粋�(gè)包裹著一個(gè)，葉子密密麻麻的聚在一起，綠色的葉子襯托著牡丹花，更是美麗極了。有的花大，有的花��；有的顏色深，有的顏色淺；有的迎風(fēng)傲綻，有的含苞待放；千朵萬(wàn)朵牡丹花聚在一起，一幅美不勝收的.景象！

　　清晨，合攏的花瓣上帶著露水，一滴滴的向下滾落。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，牡丹花含笑向它告別。

　　近看，鮮艷的顏色正在在陽(yáng)光下映著牡丹的美，其樂(lè)融融。

　　遠(yuǎn)看，就像一張綠毯上突然蹦出了幾朵小花。

　　我喜歡牡丹花不僅因?yàn)樗�美，更戀念它富有寓意的花語(yǔ)：圓滿、富貴、吉祥、幸福。

　　牡丹，我喜歡你！

六年級(jí)作文300字 篇10

　　今天過(guò)年，我早早的就起床了，穿上了新衣服，媽媽幫我扎了個(gè)漂亮的辮子。早上，我們就隨便的吃了一點(diǎn)，然后我們大家開(kāi)始各做各的事情。

　　外婆在廚房里忙著做年夜飯，我和媽媽一起貼對(duì)聯(lián)，開(kāi)始我們是用透明膠貼，可是老是掉下來(lái)，粘不住，后來(lái)外婆用面粉做成了漿糊，這樣確實(shí)好多了。對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，可我和媽媽都不認(rèn)識(shí)，媽媽說(shuō)，管他呢，貼上就好了，呵呵！我們一會(huì)功夫就貼好了三副對(duì)聯(lián)。忙完后，媽媽就去廚房幫外婆做飯，我跑去和美霖玩。

　　下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽喊我吃飯了，可是太公還遲遲不來(lái)，外婆只好去找太公了，過(guò)了好一會(huì)，他們回來(lái)了。我們連忙把菜端上桌子上，今天的菜好多啊，非常豐盛，而且都是我喜歡吃的。我正要吃的`時(shí)候，外婆說(shuō)：“等一會(huì)，還要放鞭炮呢�！敝灰�(jiàn)外婆從房間里拿了兩個(gè)大大的鞭炮，放在門(mén)口曬場(chǎng)的邊上，媽媽和太公一起放的，外婆還燒了許多紙，說(shuō)是敬祖宗，（祖宗，我想應(yīng)該是死去的親人吧）。

　　終于都弄好了，我都迫不及待的想吃了，我們邊吃著這些好吃的菜邊喝著牛奶。吃飯的時(shí)候，外婆和太公還給我包紅包了，好幸福��！吃完飯，我打了個(gè)電話給爸爸和爺爺奶奶，祝他們新年快樂(lè)！

　　過(guò)年真好！

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