實(shí)用的六年級年的作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
奧數(shù)課課間。
“這是什么?”高個(gè)子同學(xué)指著抽屜里的兩個(gè)袋子問道。
“吃完泡鳳爪的袋子,扔在這里啦!卑珎(gè)子同學(xué)說。
“哦——原來如此,“高個(gè)子學(xué)著古人的樣子搖頭晃腦地說,”里面還有剩的辣椒呢,你敢不敢吃?“聽了這句話,我們寫作業(yè)的同學(xué)都抬起頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,哈哈,有好戲看了!”當(dāng)然敢了!有本事我們來比一比?”矮個(gè)子自信地說。
“好,”高個(gè)子站起來,鄭重其事地說:“現(xiàn)在,我宣布:第一屆吃辣椒比賽——現(xiàn)在開始!”
……
全班鴉雀無聲——高個(gè)子望了望四周,看著我們,好像在等什么——“哦——”我們恍然大悟,不約而同地鼓起掌來——“啪啪啪!”高個(gè)子看到這個(gè)令他滿意的效果,像董事長那樣點(diǎn)了點(diǎn)頭,清了清嗓子——呵,還真像個(gè)小經(jīng)理呢!“咳咳——比賽規(guī)則:一人一杯水,誰先把杯子中的水喝完,就輸了!”“啪啪啪——”熱烈的鼓掌聲為比賽拉開了序幕。他們兩個(gè)人勾肩搭背地出去接水。我們都沒有做作業(yè)——免費(fèi)的電影,誰不想看呢!沒見人進(jìn)來,卻聽見他們兩個(gè)的吵鬧聲!蹦愕乃佣嗔!“”你的才多!“你的!“”你的!”呵,剛才還那么親熱,現(xiàn)在竟然吵起來了!當(dāng)他們走進(jìn)來,我就過去,充當(dāng)和事佬,說:“你們別吵了,把你們的水交換不就行啦!”他們你看看我,我看看你,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后驚異地看了看我,從頭看到腳,我被看得不自在,說:“看什么看,沒見過美女呀?!”全班哄堂大笑,瞧,有的捂著肚子,有的趴在桌子上,最可笑的還是那位同學(xué),笑得竟然倒在了地上,起不來了!矮個(gè)子這才反應(yīng)過來,對我深深地鞠了一躬,說:“多謝!”我像一只驕傲的天鵝,抬起了頭,挺直了背,回到座位上。嘿嘿,我真聰明!“比賽還開不開始啊?”“就是!“”快點(diǎn),要上課了!“全班吵起來,嘰嘰喳喳的,像有許多鳥在說話。高個(gè)子大吼一聲:”安靜!再說話的記名字!“這是班長的口頭禪,聽了這句話我們都會安靜下來的。可是高個(gè)子畢竟沒有班長的威嚴(yán),有個(gè)同學(xué)捏著鼻子,翹起蘭花指,奶聲奶氣地說:”再說話的記名字~““哈哈哈!”全班又笑起來。笑了一會兒,就覺得不好笑了,大家都安靜下來,等待著比賽開始。矮個(gè)子說:“就是,安靜下來,這樣才是乖孩子。”大家拼命忍住笑,我捂著嘴,轉(zhuǎn)過身去,竊竊的笑著。
比賽終于開始了。大家屏住呼吸,生怕驚動了他們倆,等他們倆生氣了,“電影”就沒了。瞧,矮個(gè)子先從袋子里拿了一個(gè)辣椒,瀟灑地把辣椒扔進(jìn)嘴里,好像沒感覺似的,驕傲地看著高個(gè)子,那樣子好像在說:“看,一點(diǎn)也不辣,比賽我贏定了!”高個(gè)子也從袋子里拿了一個(gè)辣椒,把辣椒放進(jìn)嘴里,也好像沒感覺似的,看著矮個(gè)子。他們一個(gè)接一個(gè)地吃著,袋子里的辣椒一個(gè)一個(gè)減少,杯子里的水也一點(diǎn)一點(diǎn)減少。我坐得離他們近,就伸長脖子去看他們杯子里的水,噢,高個(gè)子的杯子里的水還多著呢,可矮個(gè)子的杯子里的水可憐的只有一點(diǎn)兒了!哈哈,非洲難民!我捂住嘴,小心翼翼地坐下。這時(shí),全班分成兩大陣營,支持高個(gè)子的大喊:”劉騰(高個(gè)子的名字)加油!必勝!“支持矮個(gè)子的大喊:”潘智州(矮個(gè)子的名字)加油!必勝!“別的班級的同學(xué)聽到這聲音,都跑過來,躲到門后,看這場比賽。坐在門旁的同學(xué)像趕鴨子似的,揮揮手,不耐煩地說:”快走快走!“他們只好依依不舍地、慢慢走開,走時(shí)還看著比賽,直到走遠(yuǎn)才回頭。矮個(gè)子吃到后頭,辣的`不行。只好伸出舌頭,眼睛瞪得大大的,不停地跺腳,樣子真好笑!我想:高個(gè)子贏定了!辣椒吃完了,袋子里還有辣椒水,高個(gè)子還嫌不夠,就說:”喝辣椒水!“矮個(gè)子雖然辣的不行,但是為了”第一名“他還是無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,眉毛揚(yáng)起來,嘴角往下,活脫脫就是一個(gè)小魯迅。他們一人倒了一包辣椒水,高個(gè)子先像喝酒那樣,喝了一小口,矮個(gè)子說:”看我的!“說完,就喝了一大口,然后驕傲地說:”我喝完了!“全班安靜下來,有的同學(xué)在偷偷地笑。嘻嘻嘻!這是女同學(xué)的笑聲。哈哈哈!這是男同學(xué)的笑聲。
高個(gè)子高興得一蹦三尺高,手比成”V“字形,大聲說:“耶!我贏了!”矮個(gè)子還沒反應(yīng)過來,埋著頭,沉思了一會兒,突然抬起頭,大聲說:“!”——原來,誰先把水喝完誰就輸了!
哈哈哈!高個(gè)子站起來,說:“我宣布:第一屆吃辣椒比賽,勝利者是劉騰(高個(gè)子的名字)同學(xué)!”我們汲取上次的“教訓(xùn)”,鼓起了掌!芭九九荆
“叮鈴鈴——”那掌聲好像迎接著上課鈴,比賽剛結(jié)束,就上課了。
是啊,在以后的漫漫人生路上,一個(gè)小小的疏忽,可能會改變一切:一個(gè)小數(shù)點(diǎn),可以改變一棟大樓的質(zhì)量;一顆釘子,可以改變一個(gè)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn);一個(gè)小小的動作,可以改變你的名次!以后,做事情要小心謹(jǐn)慎,思考每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)句子,因?yàn)樗鼈兌际亲髡呔膭?chuàng)作的精靈,觀察每一個(gè)音符,每一個(gè)停頓,因?yàn)樗鼈兌际亲髑揖膭?chuàng)作的天使。也許一個(gè)字暗藏玄機(jī),那個(gè)秘密就藏在角落!
六年級年的作文 篇2
現(xiàn)在已是21世紀(jì),科技越來越發(fā)達(dá),當(dāng)然,當(dāng)科技給人類方便的同時(shí)也帶來了種種禍患。
“呃呃······”現(xiàn)在的霧霾越來越重,整天烏煙瘴氣,太陽公公不禁嗆了幾口,“誒,什么時(shí)候才能結(jié)束這一切!”
“我的功勞最大,速度也是一流的快,為人類帶來了不少方便,瞧你這窮酸樣,真可憐啊,寶馬已經(jīng)沒我快了!”寶馬不服輸,望了望那輛汽車,原來是k3,當(dāng)然寶馬也是個(gè)不肯輕易服輸?shù)募一,便和k3吵了起來。“誒,別吵了,我的功勞最大,如果沒有我,你們于人類再怎么樣也不知在哪兒行走!瘪R路得意洋洋地說。人類也不服氣了;“如果沒有我的話,世界上根本不存在車子與馬路!所以說,我的功勞最大!彼麄冊匠吃絻,自行車卻在那兒默默無聞,靜靜聽他們的議論?赡苁且?yàn)猷须s聲太響,引來了太陽公公!疤柟,你來評評理,到底我們當(dāng)中誰的功勞最大?”太陽公公認(rèn)真思考了一番,意味深長的說;“其實(shí)不分每個(gè)人誰的功勞最大每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與不足,并不是十全十美與沒有犯過錯(cuò)誤的。像汽車,給人類帶來方便時(shí)還會帶來空氣污染,導(dǎo)致人類生活的環(huán)境遭受坡緩,還回引起霧霾與種種二氧化碳。而馬路會減少種植面積、綠化面積,而人類······所以說,每個(gè)人都有自己的過錯(cuò),而不能洋洋得意啊!你們看,自行車雖為人類做出了河大的'功勞,可從未炫耀,在這一點(diǎn)上,你們該好好向自行車學(xué)習(xí)!”三人聽了太陽公公的話,不禁慚愧的地下了頭。
是啊,在帶來種種方便時(shí)也會帶來種種禍患,所以說,每個(gè)東西或事物不可能時(shí)十全十美的。
六年級年的作文 篇3
春天幽幽來臨,悄無聲息。一切都隨著她的到來而歡呼。柔柔的綠草輕輕流動紗裙,艷紅的鮮花悠悠擺動身軀,為天地奏響了一曲華音。春公主盈盈笑著,讓天地再次共鳴。
春公主來到小溪,關(guān)切地問:“溪妹妹,你怎么了,怎么一副‘西施’的樣子。俊薄鞍ミ,春公主……您就別逗我了……咳咳,還不是……冬太子……”溪流有氣無力地說著,斷斷續(xù)續(xù)。春公主的`笑臉變成了冷漠,沉默良久,“怎么又是他,唉,這個(gè)冬太子,現(xiàn)在這兵荒馬亂的世界,恐怕也只有秋殿下可以勸勸他了!庇筒杌ㄐ闹笨诳斓卣f:“公主,冬太子那么‘執(zhí)迷不悟’,你還……”“那你說怎么辦,快走,要不然冬太子的破壞就更多!”油茶花無奈,只好極其不滿地跟她走了。
潔月殿中,秋殿下聽了春公主的敘述,眉頭緊皺!澳蔷鸵愿铻椤印褬O雪!”“啊?那該怎么做呢?“走,去涼風(fēng)宮叫夏王爺!薄班!”兩人匆匆走去,留下一頭霧水的油茶花。她還在喃喃自語:“這是怎么回事啊……”“以你們所言,冬太子應(yīng)該是不珍惜身邊的環(huán)境而形成的,我們身邊的一花一草,都是天地用血肉孕育的珍寶,山山水水,都是必須愛惜的東西。如果我們有一天真的將環(huán)境徹底破壞了,就是玉帝王母降世,也永遠(yuǎn)不可能將我們的家園恢復(fù)。所以,隨隨便便亂毀壞是不對的,相反,要加倍珍惜!”“對!”三人達(dá)成一致,去找冬太子。
夏王爺以夏之涼風(fēng)化成夏之笛;春公主用春之柔花形成春之琴;秋殿下將秋之潔月煉就秋之蕭,演奏了一首《珍惜家園》:前世我們在華樹下晨練/今生亂花就迷了你的眼/夕陽下真情的牽手/為什么你不會好好珍惜/珍惜青春夢一場/珍惜舊日的時(shí)光/珍惜家園/那是往日的夢想……
冬太子重新睜開迷茫的雙眼,鮮紅的曈子已經(jīng)慢慢變回純白,然后趁她們不注意力,神不知鬼不覺地沖她們一笑,歡樂的歌依舊響徹千古……
六年級年的作文 篇4
我很喜歡大提琴,是因?yàn)槲覄偵咸亻L班時(shí),老師就告訴我有學(xué)習(xí)大提琴的天賦,這可能就是與它有緣吧。
我剛接觸大提琴時(shí),覺得很特別,因?yàn)樵谶@之前我根本沒有聽過,當(dāng)我見到時(shí)就對它有了第一印象。
在接下來的日子里,每天清晨我都會去與“好朋友”見面,與它握握手,一起奏那優(yōu)美的曲子,于是,我就和大提琴一起生活在同一個(gè)屋檐下。
每天早晨我們一起與“好朋友”歡唱,與好伙伴奏出那美妙的音樂。大提琴成了我最重要的.好朋友,成了我生活中不可或缺的一員。
后來,我和同學(xué)們練的更刻苦了,因?yàn)槊扛粢欢螘r(shí)間我們就要登臺表演了。每次聽到臺下熱烈的掌聲,就會更加激起我學(xué)大提琴的興趣。
現(xiàn)在,我已經(jīng)比以前拉得更好啦,我不僅能熟練地拉許多曲子,并且我還成為了大提琴的班長,老師夸獎(jiǎng)我我,我很高興,以后我要繼續(xù)努力,起一個(gè)帶頭的作用。我就更加熱愛這個(gè)“好朋友”了。
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